七年級(jí)語(yǔ)文教案《金色花》

本文格式為Word版，下載可任意編輯——七年級(jí)語(yǔ)文教案《金色花》作為一名教職工，就難以制止地要打定教案，教案有助于學(xué)生理解并掌管系統(tǒng)的學(xué)識(shí)。快來(lái)參考教案是怎么寫的吧！下面是我整理的七年級(jí)語(yǔ)文教案《金色花》，僅供參考，接待大家閱讀。

一、教學(xué)原那么

根據(jù)《語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，中學(xué)語(yǔ)文課程的`根本理念就是要全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，重視語(yǔ)文的熏陶感染作用，崇敬學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的獨(dú)特體驗(yàn)，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，在潛移默化中熏陶學(xué)生的情操，達(dá)成“以情育智”“以情育德”的人文主義新目標(biāo)。

二、教材分析

《金色花》是印度出名詩(shī)人泰戈?duì)柕囊皇咨⑽脑?shī)，安置在七年級(jí)上冊(cè)第四單元第四篇。本單元所選的課文都是以親情為主題，所以，學(xué)習(xí)本單元要將情感教導(dǎo)與語(yǔ)文教導(dǎo)相結(jié)合，用新的教導(dǎo)理念，使語(yǔ)文學(xué)習(xí)與生活實(shí)際相聯(lián)系，啟發(fā)學(xué)生在社會(huì)中領(lǐng)會(huì)語(yǔ)文，在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中感悟真情。而《金色花》這首散文詩(shī)內(nèi)容貼近學(xué)生生活，以特殊美好的想象和生動(dòng)淺顯的語(yǔ)言描繪了一幅母子情深圖，易于引發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

三、教學(xué)目標(biāo)

1、整體感知課文內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)作品情感。

2、指導(dǎo)學(xué)生合夢(mèng)想象，傾訴內(nèi)心摯愛(ài)。

四、重點(diǎn)難點(diǎn)及處理方法

學(xué)習(xí)文中合夢(mèng)想象，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展想象，利用想象表達(dá)感情。

根據(jù)以上重點(diǎn)難點(diǎn)，應(yīng)把精力放在朗讀和拓展練習(xí)上。（細(xì)致方法將在教學(xué)步驟中表達(dá)，這里不再贅述。）

五、教學(xué)手段和方法

利用多媒體教學(xué)手段讓學(xué)生從不同感官理解課文，并采用談話法、議論法、練筆法引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法，能學(xué)以致用，舉一反三。

六、教學(xué)設(shè)計(jì)思路

本課將按一課時(shí)、七環(huán)節(jié)舉行教授。

（一）導(dǎo)入

朗讀詩(shī)歌《真愛(ài)》，創(chuàng)設(shè)情境，話題導(dǎo)入：

1、你生活中最愛(ài)的人是誰(shuí)？

2、你通過(guò)什么方式表達(dá)你的愛(ài)？

（二）出示學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、精心朗讀課文，感受母子情深。

2、學(xué)習(xí)合夢(mèng)想象，表達(dá)內(nèi)心真愛(ài)。

（三）掃清文字障礙

出示生字，齊讀正音

（四）整體感知

1、配樂(lè)范讀，斟酌問(wèn)題

2、出示問(wèn)題組：我以什么方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)？

我概括為媽媽做了那些事？

3、板書總結(jié)：金色花{花瓣兒、花香、花影}母子情深

4、齊讀課文，領(lǐng)會(huì)真情。（配樂(lè)）

[完成教學(xué)目標(biāo)1]

（五）品讀賞析

1、找出最能表達(dá)母子情深的句子，想想為什么寫得好。

2、品讀3-5自然段，體會(huì)想象的合理性。

（六）拓展運(yùn)用

1、開(kāi)展合夢(mèng)想象，抒發(fā)內(nèi)心真情。

2、小組議論，互訴真情。

3、紙鶴傳真情（在折紙