2023屆廣東省佛山市三水區(qū)市級名校中考一模化學試題（含答案解析）

2023學年中考化學模似測試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列涉及學科觀點的有關(guān)說法正確的是A．根據(jù)微粒觀：水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的B．根據(jù)轉(zhuǎn)化觀：一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化C．根據(jù)結(jié)構(gòu)觀：氬原子和氯離子最外層電子數(shù)相同，化學性質(zhì)相同D．根據(jù)守恒觀：10mL質(zhì)量分數(shù)40%的硫酸，加10mL水后質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?0%2．在學習金屬的化學性質(zhì)時，老師給大家演示了如下圖所示的實驗，下列說法正確的是（）A．銅片表面始終沒有明顯變化B．一段時間后溶液由無色變?yōu)闇\綠色C．反應(yīng)后溶液中一定有硝酸銅，可能有硝酸銀D．通過實驗現(xiàn)象推測銀和硫酸銅溶液也可以反應(yīng)3．我國推廣食用的碘鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀（KIO3）,在碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分數(shù)是（）A．59.3﹪ B．69.8﹪ C．64.1﹪ D．68.5﹪4．下列物質(zhì)中屬于混合物的是（）A．蒸餾水 B．蘋果汁 C．氧氣 D．干冰5．分析下列實驗圖像，得到的結(jié)論正確的是A．雙氧水溶液制氧氣，a未使用催化劑，b使用了催化劑B．某溫度下，向飽和石灰水中加入生石灰，則y軸可以表示溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)C．分別向足量且等質(zhì)量的鹽酸中加入鐵粉、鋅粉，則曲線b代表的是加入鋅粉的情況D．溶質(zhì)為a、b的兩質(zhì)量相等的飽和溶液，溫度由T2降至T1，分別析出不含結(jié)晶水的a、b固體，則最終兩溶液質(zhì)量相等6．下圖白球代表氫原子，黑球代表氦原子，表示等質(zhì)量氫氣與氦氣的混合氣體是A． B． C． D．7．材料在人類生產(chǎn)、生活中有著重要的作用。下列對材料的分類判斷正確的是（）A．陶瓷屬于合成材料B．棉線、蠶絲屬于天然纖維C．不銹鋼屬于復(fù)合材料D．玻璃鋼屬于金屬材料8．下列實驗基本操作正確的是（）A．稀釋濃硫酸 B．檢查裝置氣密性C．點燃酒精燈 D．放入塊狀固體9．通常情況下，下列能體現(xiàn)“1+1=2”這一結(jié)論的是A．1mL酒精加1mL水得到2mL溶液B．1g酒精加1g水得到2g酒精的水溶液C．1個氫分子加1個氧分子點燃后完全反應(yīng)得到2個水分子D．1g碳加1g氧氣點燃后完全反應(yīng)得到2g二氧化碳10．區(qū)別下列物質(zhì)方法可行的是A．用消石灰區(qū)別NH4NO3和CO（NH2）2 B．用酚酞試液區(qū)別氯化鈉溶液與鹽酸C．用燃著的木條區(qū)別一氧化碳與甲烷 D．用導(dǎo)電性實驗區(qū)別氯化鈉溶液和稀鹽酸二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．如圖是燃氣灶示意圖與有關(guān)燃煤煙氣的化工工藝流程圖，回答下列問題。（1）上圖是燃氣灶的圖片。圖片中含有有機合成材料的是_____。當燃氣灶的火焰呈現(xiàn)黃色或橙色，鍋底出現(xiàn)黑色時，其原因可能是_____。此時就需要_____（填“增大”或“減小”）灶具的進風口。（2）利用燃煤煙氣生產(chǎn)Na2SO4和化工原料乙烯（C2H4）的工藝流程如下：①Na2SO4制備裝置中，參加反應(yīng)的物質(zhì)有_____。②Na2SO4制備裝置中，反應(yīng)前后化合價發(fā)生改變的元素是_____。③乙烯制備裝置中，反應(yīng)的化學方程式為_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．興趣小組對某品牌鈣片（主要成分：碳酸鈣）樣品進行如下實驗分析：取10片鈣片，每片1g，碾成粉末加入足量稀鹽酸中，反應(yīng)生成的氣體通入到100克（足量）氫氧化鈉溶液中，充分反應(yīng)后溶液質(zhì)量變?yōu)?03.3克。求：碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為______；樣品與酸反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量為______。鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為____。（寫出計算過程，保留小數(shù)點后一位）四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．3月3日至11日，包括圓明園牛、虎、猴、豬四大銅質(zhì)獸首在內(nèi)的一批珍貴文物首次在合肥展出。銅器長期暴露在空氣中會生成銅綠（俗稱銅銹）。銅綠的主要成分是堿式碳酸銅[化學式為Cu2（OH）2CO3]，銅綠不穩(wěn)定，受熱后可分解生成三種氧化物。根據(jù)銅綠的化學式，你認識銅綠的形成是銅與_____和氧氣共同作用的結(jié)果。為探究銅綠的組成，某化學興趣小組從其它銅器上取下適量的銅綠，放入圖2所示裝置中，加熱后，可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是__________________________________________，根據(jù)實驗現(xiàn)象說明，銅綠加熱后可生成_________、__________和_____。為驗證銅綠的組成中含有銅元素，你能設(shè)計一個實驗證明嗎？寫出簡要的操作步驟、可能的現(xiàn)象及結(jié)論___________________。14．根據(jù)下列所示圖回答問題。將圖一實驗所得液體靜置，說明乙醇能溶于水的現(xiàn)象是_____。圖二實驗中，若觀察到U形管右端液面_____（填“升高”或“降低”），則證明溶液中的氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)，寫出其反應(yīng)的化學方程式_____。圖三實驗中，若觀察到_____，說明該化肥是銨態(tài)氮肥。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．小耿同學在某門戶網(wǎng)站上看到一段震撼的視頻，將大塊的鈉扔入湖水中瞬間產(chǎn)生爆炸。于是，他對鈉和水的反應(yīng)產(chǎn)生了強烈的好奇，并在老師和同學的幫助下進行相關(guān)探究。①鈉是一種活潑金屬，常溫下不與煤油反應(yīng)，能與氧氣、水等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，與水劇烈反應(yīng)能生成一種可燃性氣體。②鈉的密度是0.97g/cm3，煤油的密度是0.8g/cm3，水的密度是1g/cm3。在小扈同學的啟發(fā)下，小耿同學設(shè)計了如圖1所示的一套鈉與水反應(yīng)的實驗裝置(夾持儀器已略)。①檢查裝置氣密性；②向大試管中加入一定體積煤油；③用小刀切一小塊鈉，放入大試管，塞上橡皮塞；④打開活塞，通過長頸漏斗向試管中加入水，使煤油的液面升至膠塞，關(guān)閉活塞，觀察現(xiàn)象。請回答下列問題：步驟①中檢查該裝置氣密性的方法是___。步驟②中煤油的作用是___。實驗中長頸漏斗的作用除了可以方便添加液體，還能___。實驗結(jié)束后，小戴同學對于剩余溶液的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了好奇，并在老師的指導(dǎo)下運用如圖2所示的裝置進行探究，在此基礎(chǔ)上，繪出了如圖3所示的圖象。根據(jù)圖3回答下列問題：鈉和水的反應(yīng)屬于___反應(yīng)(填“吸熱”或者“放熱”)。小樂同學認為通過圖3就可以初步判斷剩余溶液的溶質(zhì)為___，理由是___。寫出鈉和水反應(yīng)的化學方程式為___。小季同學將圖1試管中的水換成足量的硫酸銅溶液，觀察到產(chǎn)生了氣泡和一種藍色沉淀，反應(yīng)后，溶液中SO42﹣的質(zhì)量分數(shù)___(填“變大”、“不變”或者“變小”)。16．科學探究是學習化學的重要學習方法。小明和小軒同學在學習酸堿鹽的知識后為探究鹽酸的化學性質(zhì)，做了如下實驗，請你回答以下問題：試管C中反應(yīng)的化學方程式為_____。小明同學在整理儀器時把反應(yīng)后D、E試管中的廢液倒入一個潔凈的燒杯中，觀察到先有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀生成。過濾，得到白色沉淀和無色濾液。[提出問題]無色濾液的溶質(zhì)是什么？[作出猜想]猜想一：NaCl；猜想二：NaCl和CaCl2；猜想三：NaCl和HCl；猜想四：_____。經(jīng)過分析推理，你認為猜想_____一定不正確。[查閱資料]CaCl2溶液呈中性。[進行實驗]小軒同學設(shè)計如下的實驗方案。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①取少量濾液于試管中，滴加少量碳酸鈉溶液無明顯現(xiàn)象猜想四成立②__________[拓展應(yīng)用]在探究實驗中使用的氫氧化鈣粉末由于保管不善可能部分變質(zhì)了。于是小明同學稱取樣品17.4g于錐形瓶中并加100g水攪拌得懸濁液，然后向錐形瓶中滴加稀鹽酸，充分反應(yīng)，測得加入稀鹽酸的質(zhì)量與反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示：樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是_____；實驗中稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是_____；寫出剛好完全反應(yīng)時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)表達式_____。[反思交流]小明同學在做D實驗時沒有觀察到明顯現(xiàn)象，于是對氫氧化鈣溶液和稀鹽酸能否發(fā)生反應(yīng)提出質(zhì)疑。但小軒同學認為，小明同學的實驗設(shè)計有問題，實驗時應(yīng)先向氫氧化鈣溶液中滴加無色酚酞試液，再滴加適量的稀鹽酸就可以看到反應(yīng)發(fā)生。若要想證明氫氧化鈣與稀鹽酸能夠發(fā)生反應(yīng)，還可以采用其它的方法：在兩支試管中加入等質(zhì)量的氫氧化鈣固體，_____。

2023學年模擬測試卷參考答案（含詳細解析）一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【答案解析】

A、水是由水分子構(gòu)成的，而不是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，故A錯誤；

B、一氧化碳和氧氣的點燃的條件下可以生成二氧化碳，二氧化碳與碳在高溫條件下生成一氧化碳，所以一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化，故B正確；

C、氬原子和氯離子最外層電子數(shù)相同，但化學性質(zhì)不相同，氯離子可以結(jié)合陽離子構(gòu)成物質(zhì)，而氬原子性質(zhì)穩(wěn)定，故C錯誤；

D、10mL質(zhì)量分數(shù)40%的硫酸的質(zhì)量大于10g，而l0mL水的質(zhì)量等于10g，混合后質(zhì)量分數(shù)大于平均值20%，等質(zhì)量混合時才是20%，故D錯誤。

故選B。2、C【答案解析】

A．銅表面會有銀白色固體析出，錯誤；B．溶液由無色變?yōu)樗{色，錯誤；C．根據(jù)生成物一定有CuSO4生成，硝酸銀溶液可能完全反應(yīng)，也可能只有部分發(fā)生反應(yīng)，所以反應(yīng)后溶液中一定有硝酸銅，可能有硝酸銀，正確；D．在金屬活動性順序表中，銀在銅之后，銀和硫酸銅不發(fā)生反應(yīng)，錯誤。故答案是選項C。3、A【答案解析】試題分析：碘酸鉀（KIO3）中碘元素的質(zhì)量分數(shù)是=59.3%。選A?？键c：化合物中元素質(zhì)量分數(shù)的計算。點評：化合物中元素質(zhì)量分數(shù)的計算是考試的重要考點，某元素的質(zhì)量分數(shù)=。4、B【答案解析】試題分析：A、蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物。故選項錯誤。B、蘋果汁中含有多種物質(zhì)，屬于混合物。故選項正確；C、氧氣是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物。故選項錯誤。D、干冰是由一種物質(zhì)二氧化碳組成的，屬于純凈物。故選項錯誤。故選B?？键c：純凈物和混合物的判別5、C【答案解析】試題分析：解答圖像類的題目抓住“三點一走勢”，即首先看清楚橫、縱坐標各表示的量，然后從起始點、轉(zhuǎn)折點、終點還有量的變化趨勢來進行分析解答，A、雙氧水溶液制氧氣，使用催化劑可以加快化學反應(yīng)速率，但產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量不變，故a表示使用催化劑，b表示未使用了催化劑，錯誤，B、向一定溫度下的飽和氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣固體，由于氧化鈣固體會與水反應(yīng)，放熱使溫度升高，溶解度降低，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減少，待溫度下降，溶解度又升高，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)又升高至原數(shù)值，錯誤，C、根據(jù)化學方程式：Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑中Zn與H2的質(zhì)量關(guān)系為65:2，F(xiàn)e+2HCl=FeCl2+H2↑中Fe與H2的質(zhì)量關(guān)系為56:2，表示相同質(zhì)量的金屬，鐵與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量更大，這樣溶液中跑掉的質(zhì)量更大，溶液質(zhì)量增加更大，故則曲線b代表的是加入鋅粉的情況，正確，D、根據(jù)溶解度曲線，兩者物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化趨勢不同，故溶質(zhì)為a、b的兩質(zhì)量相等的飽和溶液，溫度由T2降至T1，分別析出不含結(jié)晶水的a、b固體質(zhì)量不相等，故最終兩溶液質(zhì)量不相等，錯誤，故選C考點：圖像題的解答6、B【答案解析】

稀有氣體是由原子直接構(gòu)成，1個氫分子是由兩個氫原子構(gòu)成，故A、C、D錯誤。故B正確。故選B。7、B【答案解析】

A、陶瓷屬于無機非金屬材料，故選項說法錯誤。B、棉線、蠶絲均屬于天然纖維，故選項說法正確。C、不銹鋼屬于合金，屬于金屬材料，故選項說法錯誤。D、玻璃鋼是玻璃纖維與合成材料復(fù)合而成的一種特殊材料，屬于復(fù)合材料，故選項說法錯誤。故選：B。8、B【答案解析】試題分析：A選項稀釋濃硫酸時，要酸入水且用玻璃棒攪拌；B選項檢驗裝置的氣密性，利用熱脹冷縮的原理是正確的操作；C選項點燃酒精燈用火柴點燃；D選項試管中加入塊狀固體，試管要平放；故答案選擇B考點：基本操作9、B【答案解析】

A、1毫升酒精加1毫升水混合，分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，得到酒精的水溶液小于2毫升，故選項錯誤。

B、酒精易溶于水，1克酒精加1克水得到2克酒精的水溶液，故選項正確。

C、氫氣在氧氣中燃燒生成水，由反應(yīng)的方程式2H2+O22H2O可知，2個氫分子和1個氧分子點燃后完全反應(yīng)得到2個水分子，故選項錯誤。

D、碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳，由反應(yīng)的方程式C+O2CO2可知，每12份質(zhì)量的碳和32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)能生成44份質(zhì)量的二氧化碳，而不是按1：1的比例反應(yīng)，故選項錯誤。

故選：B。10、A【答案解析】

A、NH4NO3與消石灰混合研磨產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，CO（NH2）2不能，可以鑒別，符合題意；B、氯化鈉溶液與鹽酸分別顯中性、酸性，均不能使酚酞試液變色，不能鑒別，不符合題意；C、一氧化碳與甲烷燃燒均產(chǎn)生藍色火焰，不能鑒別，不符合題意；D、氯化鈉溶液和稀鹽酸均能導(dǎo)電，用導(dǎo)電性實驗不能鑒別，不符合題意。故選A?！敬鸢更c睛】酚酞試液遇堿性溶液變紅色，遇酸性溶液和中性溶液不變色。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、塑料旋鈕燃料燃燒不充分（或空氣或氧氣不足）增大SO2、O2、NaCl、H2OS、O【答案解析】

（1）塑料旋鈕是有機合成材料，銅火圈的銅是金屬材料。天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒產(chǎn)生藍色火焰。若產(chǎn)生的火焰不是藍色，而且鍋底發(fā)黑，則說明甲烷沒有充分燃燒，并且有炭黑附著在鍋底。為了能夠讓其充分燃燒，可以增大甲烷與空氣的接觸面積。故答案為：塑料旋鈕、燃料燃燒不充分（或空氣或氧氣不足）、增大；（2）①Na2SO4制備裝置中，因為生成物含有硫酸鈉、HCl。根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)物除二氧化硫、氧氣外，還應(yīng)該有鈉元素、氯元素、氫元素。因為選用的是海水，所以對應(yīng)的物質(zhì)應(yīng)該為氯化鈉和水。故答案為：SO2、O2、NaCl、H2O；②根據(jù)分析可知，Na2SO4制備裝置中，發(fā)生的反應(yīng)如下：2SO2+O2+4NaCl+2H2O=2Na2SO4+4HCl。通過分析可知，反應(yīng)前，二氧化硫中硫元素的化合價為+4價，反應(yīng)后，硫酸鈉中硫元素的化合價為+6價。反應(yīng)前，氧氣中氧元素的化合價為0，反應(yīng)后，硫酸鈉中氧元素的化合價為-2價。其余的元素在反應(yīng)前后不變。故答案為：S、O；③乙烯的制備裝置中，生成物是乙烯和氧氣，則根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)物應(yīng)該包括碳、氫、氧三種元素。二氧化碳中包括碳元素和氧元素，則氫元素應(yīng)該來自于硫酸溶液中的水。所以該反應(yīng)是：二氧化碳和水在通電的條件下反應(yīng)生成乙烯和氧氣。故答案為：。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、40%；3.3g75%【答案解析】

（1）碳酸鈣的化學式為CaCO3，鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為×100%＝40%；反應(yīng)生成的氣體通入到100克（足量）氫氧化鈉溶液中，充分反應(yīng)后溶液質(zhì)量變?yōu)?03.3克。生成二氧化碳的質(zhì)量是103.3g﹣100g＝3.3g。樣品中含碳酸鈣的質(zhì)量為x，x＝7.5g樣品中的碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為×100%＝75%故答案為（1）40%；（2）3.3g；（3）答：鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為75%?！军c評】本題主要考查了鈣片的有關(guān)含量問題、質(zhì)量分數(shù)的計算，利用化學方程式的計算，綜合性較強，但難度不大。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、二氧化碳、水蒸氣銅綠由綠色變黑色，試管口有水珠出現(xiàn)，澄清石灰水變渾濁氧化銅二氧化碳水取少量銅綠，加入稀硫酸中，充分反應(yīng)后，銅綠溶解，溶液變藍色，即可證明銅綠中含銅元素【答案解析】

（1）由質(zhì)量守恒定律可知，化學反應(yīng)前后元素的種類不變，由銅綠的化學式可知，銅綠的形成是銅與二氧化碳、水蒸氣和氧氣共同作用的結(jié)果；（2）銅綠受熱能生成氧化銅、水和二氧化碳，實驗現(xiàn)象為：綠色粉末變?yōu)楹谏⒃嚬芸谟兴槌霈F(xiàn)、澄清石灰水變渾濁。根據(jù)實驗現(xiàn)象說明，銅綠加熱后可生成氧化銅、二氧化碳和水。（3）銅綠能與酸反應(yīng)生成銅鹽，其水溶液是藍色的，取少量銅綠，加入稀硫酸中，充分反應(yīng)后，銅綠溶解，溶液變藍色，即可證明銅綠中含銅元素。14、紅色均勻，不分層降低；2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O；濕潤的紅色石蕊試紙變藍色；【答案解析】

（1）乙醇能溶于水，則是形成溶液，溶液均一穩(wěn)定，會觀察到紅色均勻，不分層；（2）CO2與NaOH能反應(yīng)，也能夠和H2O反應(yīng)，但氫氧化鈉溶液更容易吸收二氧化碳且與之反應(yīng)生成碳酸鈉和水，從而導(dǎo)致U型管左端的氣壓更小，這樣U型管右端液面降低，該反應(yīng)的方程式為：2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O；（3）銨態(tài)氮肥能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氨氣，氨氣能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍，故裝置中能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍就說明該化肥是銨態(tài)氮肥。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、向長頸漏斗中加水至液封，關(guān)閉活塞，繼續(xù)加水，若長頸漏斗內(nèi)能形成一段穩(wěn)定的水柱，則氣密性良好防止Na與空氣中的氧氣反應(yīng)形成液封，防止氣體從加液口逸出；防止壓強過大沖開活塞放熱NaOH溶液最終呈強堿性，反應(yīng)物中只有Na、O、H三種元素，故溶質(zhì)為NaOH2Na+2H2O==2NaOH+H2↑變大【答案解析】

（1）步驟①中檢查該裝置氣密性的方法是向長頸漏斗中加水形成液封，關(guān)閉活塞，繼續(xù)加水，若長頸漏斗內(nèi)能形成一段穩(wěn)定的水柱，則氣密性良好；（2）根據(jù)“鈉是一種活潑金屬，常溫下不與煤油反應(yīng)，能與氧氣、水等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，與水劇烈反應(yīng)能生成一種可燃性氣體”可知，步驟②中煤油的作用是防止Na與空氣中的氧氣反應(yīng)。（3）實驗中長頸漏斗的作用除了可以方便添加液體，還能形成液封，防止氣體從加液口逸出；長頸漏斗可以容納一定量的水，反應(yīng)生成氣體時氣壓增大，水流回長頸漏斗，減小時水重新流回試管，可以緩沖平衡氣壓，防止壓強過大沖開活塞；（4）根據(jù)圖3可知，反應(yīng)過程溶液的溫度不斷升高，鈉和水的反應(yīng)屬于放熱反應(yīng)；（5）根據(jù)圖3可知，反應(yīng)后溶液的pH大于7，呈堿性，結(jié)合質(zhì)量守恒定律初步判斷剩余溶液的溶