2022年大學(xué)生金工個(gè)人實(shí)踐小結(jié)

第4頁共4頁2021年?大學(xué)生金工?個(gè)人實(shí)踐小?結(jié)南校區(qū)?校工廠進(jìn)行?了為期三周?的金工實(shí)習(xí)?。期間，月?。接觸了鋸?、銼、鏨、?鉆、車、銑?、刨等__?_個(gè)工種，?還簡單地了?解數(shù)控機(jī)床?加工技術(shù)。?每天，大家?都要學(xué)習(xí)一?項(xiàng)新的技術(shù)?，并在__?_小時(shí)的實(shí)?習(xí)時(shí)間里，?完成從對(duì)各?項(xiàng)工種的一?無所知到制?作出一件成?品的過程。?老師們耐心?細(xì)致地講授?和在積極的?配合下，沒?有發(fā)生一例?傷害事故，?基本達(dá)到預(yù)?期的實(shí)習(xí)要?求，圓滿地?完成了三周?的認(rèn)知實(shí)習(xí)??？蓵r(shí)光?匆匆，說真?的剛開始感?覺三周真的?很漫長。三?周轉(zhuǎn)眼間就?飛逝了現(xiàn)在?回想這三周?的藍(lán)領(lǐng)之行?，嘗到酸—?嚴(yán)格的上下?班和工作制?度；累—手?持銼刀不停?地銼呀銼；?辣—高速切?削的精彩表?演；更多的?甜—親手制?作精美的工?件。首先?學(xué)習(xí)的鉗工?，去到南校?區(qū)。鉗工是?以手工工作?為主的加工?方法，勞動(dòng)?強(qiáng)度大，生?產(chǎn)效率低，?操作技術(shù)要?求較高。但?是鉗工應(yīng)用?的工具簡單?，加工多樣?靈活，適應(yīng)?性強(qiáng)，能完?成某些加工?所不便或難?于進(jìn)行的工?作，因此，?目前某些機(jī)?械加工和修?理工作中，?鉗工仍是不?可缺少的重?要工種。?老師給我介?紹了鉗工的?主要設(shè)備，?初次走進(jìn)鉗?工加工實(shí)訓(xùn)?樓有點(diǎn)興奮?。第一天?。讓我認(rèn)識(shí)?到鉗臺(tái)、虎?鉗、劃線平?臺(tái)、鉆床以?及各種量具?、劃線工具?。認(rèn)識(shí)完這?些后，老師?開始介紹鋸?了及鋸子的?使用方法。?教授完后就?給我布置作?業(yè)，要求我?鋸割一塊厚?度為___?MM薄片，?這就是作業(yè)?。聽到此話?，一下子愣?住了___?MM怎么可?能鋸出來呢?？老師說，?如果不是這?樣怎么考驗(yàn)?出我真本領(lǐng)?呢？第一次?鋸割時(shí)，由?于操作不熟?練，把鋸路?給鋸?fù)崃伺?壞了練了兩?次后，掌握?了操作要領(lǐng)?，也鋸出了?比較滿意的?薄片，完成?了作業(yè)！?老師要求我?自己通過銼?刀、鋼鋸等?工具，手工?將一個(gè)鐵塊?磨成六角螺?母，再經(jīng)過?打孔、攻螺?紋等步驟最?終作成一個(gè)?精美的螺母?；還有兩套?配合的工藝?品。記得最?初制作螺母?時(shí)，老師對(duì)?我說，工件?的尺寸一定?要精確，如?果大小超過?了公差范圍?的___M?M那就要在?得分的基礎(chǔ)?上扣掉__?_分。聽了?這些我擔(dān)心?自己把六角?螺母做小了?從圓柱里鋸?斷時(shí)就特意?把厚度鋸大?了___M?M然后手持?銼刀打磨。?一開始我還?以為___?MM厚度算?不了什么，?很快就可以?磨掉的沒想?到磨呀磨呀?，___M?M厚度居然?花掉了兩個(gè)?鐘，那時(shí)我?明白一個(gè)道?理：原來_?__MM可?以與___?小時(shí)劃上等?號(hào)的最不幸?的后來一不?小留神把六?角螺母一組?對(duì)邊的直徑?磨小了__?_MM看著?那個(gè)本來就?不滿意的殘?廢的半成品?，決定放棄?它重來！但?當(dāng)我看到別?的同學(xué)都差?不多做好啦?,接下來的?一個(gè)星期里?。還要把那?根鐵柱不平?的斷面磨平?,再鋸斷,?再把斷面磨?平,再畫線?,重復(fù)做那?些工序,心?里開始著急?!當(dāng)時(shí)真的?很想放棄，?想不做了.?但我又不甘?心交那個(gè)次?品上去.同?時(shí)我想起一?位朋友對(duì)我?說過:做一?件事情,專?注一點(diǎn),心?里想著一定?要把它做好?,就一定能?行的!對(duì)自?己說,冷靜?點(diǎn),還有時(shí)?間，還可以?完成作業(yè)的?!第二次做?時(shí),自己學(xué)?乖了很多,?每一個(gè)步驟?都極為小心?，盡量精確?，或許是由?于操作技能?提高了效率?提高了.第?二次制作時(shí)?速度明顯比?提高了也好?看多了或許?有了第一次?的經(jīng)驗(yàn).經(jīng)?過努力，終?于在規(guī)定時(shí)?間內(nèi)完成了?作業(yè)。也?學(xué)乖了后來?的作業(yè)中我?都認(rèn)真地計(jì)?算，吃了這?一次的虧后?。認(rèn)真地按?老師講的步?驟一步一步?細(xì)心地做，?再認(rèn)真測量?。經(jīng)過幾天?的練習(xí)，效?率也提高了?很多，制作?的工藝也越?來越精確，?美感系數(shù)也?隨之提高！?但幾天下來?雖然很多同?學(xué)的手上都?磨出了水泡?，渾身酸痛?，但看到自?己平生第一?次在工廠中?加工制作出?的成品，大?家都喜不自?禁，感到很?有成就感，?痛并快樂著?。接下來?的機(jī)加工實(shí)?習(xí)。不再像?以前那樣只?是穩(wěn)穩(wěn)地坐?在教室里，?鉗工實(shí)習(xí)完?后?？粗?師的比劃和?描繪，苦苦?地思索著：?底什么是車?床呀！現(xiàn)在?可就大不一?樣了當(dāng)那些?課本上的圖?像和老師課?上描繪的機(jī)?器真正擺在?面前的時(shí)候?，異常地興?奮，看到這?些曾經(jīng)在頭?腦中苦苦思?索可就是看?不清其真實(shí)?面目的家伙?，萬分歡喜?，再想到不?僅可以看得?到摸得著它?而且我還會(huì)?學(xué)習(xí)如何去?操縱它除此?之外還會(huì)學(xué)?習(xí)如何操作?數(shù)控機(jī)床，?心中的喜悅?更是難以言?表。通過?學(xué)習(xí)，現(xiàn)在?老師教導(dǎo)我?如何去操作?車床、創(chuàng)床?、銑床。都?制作了自己?設(shè)計(jì)的工藝?品，完成了?老師布置的?作業(yè)。所學(xué)?的機(jī)床中危?險(xiǎn)系數(shù)最高?的車工，那?車刀在飛速?轉(zhuǎn)動(dòng)，但我?都小心謹(jǐn)慎?，認(rèn)真地遵?循老師的教?導(dǎo)及安全操?作規(guī)程。一?天中同學(xué)們?先要掌握開?車床的要領(lǐng)?，然后按照?圖紙要求車?出階梯軸及?其它作業(yè)，?但我學(xué)得很?輕松，經(jīng)過?幾次練習(xí)，?已會(huì)車出符?合要求的工?藝品。三?周時(shí)間轉(zhuǎn)眼?即逝，時(shí)光?如流水。為?期三周的金?工實(shí)習(xí)給我?體會(huì)是。?①通過這次?實(shí)習(xí)我解了?現(xiàn)代機(jī)械制?造工業(yè)的生?產(chǎn)方式和工?藝過程。熟?悉工程材料?主要成形方?法和主要機(jī)?械加工方法?及其所用主?要設(shè)備的工?作原理和典?型結(jié)構(gòu)、工?夾量具的使?用以及安全?操作技術(shù)。?解機(jī)械制造?工藝知識(shí)和?新工藝、新?技術(shù)、新設(shè)?備在機(jī)械制?造中的應(yīng)用?。具有初?步的獨(dú)立操?作技能。②?工程材料主?要成形加工?方法和主要?機(jī)械加工方?法上。培?養(yǎng)、提高和?加強(qiáng)了工程?實(shí)踐能力、?創(chuàng)新意識(shí)和?創(chuàng)新能力。?③解、熟悉?和掌握一定?的工程基礎(chǔ)?知識(shí)和操作?技能過程中?。讓我明?白做事要認(rèn)?真小心細(xì)致?，④這次實(shí)?習(xí)。不得有?半點(diǎn)馬虎。?同時(shí)也培養(yǎng)?了堅(jiān)強(qiáng)不屈?的本質(zhì)，不?到最后一秒?決不放棄的?毅力！強(qiáng)?化遵守勞動(dòng)?紀(jì)律、遵守?安全技術(shù)規(guī)?則和愛護(hù)國?家財(cái)產(chǎn)的自?覺性，⑤培?養(yǎng)和鍛煉了?勞動(dòng)觀點(diǎn)、?質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)?觀念。提高?了整體綜合?素質(zhì)。老?師對(duì)我紀(jì)律?要求非常嚴(yán)?格，⑥整個(gè)?實(shí)習(xí)過程中?。制訂了學(xué)?生實(shí)習(xí)守則?，同時(shí)加強(qiáng)?清理機(jī)床場?地、遵守各?工種的安全?操作規(guī)程等?要求，對(duì)學(xué)?生的綜合工?程素質(zhì)培養(yǎng)?起到較好的?促進(jìn)作用。?面臨就業(yè)?了就業(yè)單位?不會(huì)像老師?那樣點(diǎn)點(diǎn)滴?滴細(xì)致入微?地把要做的?工作告訴我?更多的需要?我自己去觀?察、學(xué)習(xí)。?不具備這項(xiàng)?能力就難以?勝任未來的?挑戰(zhàn)。隨著?科學(xué)的迅猛?發(fā)展，很快?我就要步入?社會(huì)。新技?術(shù)的廣泛應(yīng)?用，會(huì)有很?多領(lǐng)域是未?曾接觸過的?只有敢于去?嘗試才能有?所突破，有?所創(chuàng)新。就?像我接觸到?車工，雖然?它危險(xiǎn)性很?大，但是要?求每個(gè)同學(xué)?都要去操作?而且