2022年學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部期末工作總結(jié)_第1頁(yè)
2022年學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部期末工作總結(jié)_第2頁(yè)
2022年學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部期末工作總結(jié)_第3頁(yè)
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第3頁(yè)共3頁(yè)2021年?學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)?部期末工作?總結(jié)學(xué)生?會(huì)是學(xué)生自?我管理自我?約束的團(tuán)體?,它在學(xué)生?的日常工作?中起到了積?極有效的作?用,而作為?學(xué)生會(huì)的重?要組成部分?的學(xué)習(xí)部的?作用更是不?可磨滅。學(xué)?生的主要工?作是學(xué)習(xí),?而我們學(xué)習(xí)?部正是本著?“為大家的?學(xué)習(xí)服務(wù)”?的原則在院?黨團(tuán)總支的?領(lǐng)導(dǎo)下積極?為大家服務(wù)??;仡欁?開(kāi)學(xué)以來(lái)的?工作,有成?績(jī)也有不足?,下面將本?學(xué)期的工作?匯報(bào)一、?工作總結(jié)?1、學(xué)習(xí)部?例會(huì)學(xué)習(xí)?部一貫堅(jiān)持?學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部?例會(huì)制度并?不定期的召?開(kāi)學(xué)習(xí)部例?會(huì)。主要內(nèi)?容涉及每個(gè)?成員各自分?配的任務(wù)的?進(jìn)展情況,?有什么問(wèn)題?或困難,以?及活動(dòng)結(jié)束?后的總結(jié),?包括成績(jī)和?不足,對(duì)不?足的改進(jìn)等?方面。對(duì)提?出的問(wèn)題全?體成員集思?廣益,爭(zhēng)取?把工作做得?更好,把最?好的服務(wù)獻(xiàn)?給大家。?2、積極舉?辦的活動(dòng)?為豐富大學(xué)?生活,活躍?校園文化,?提高同學(xué)們?的學(xué)習(xí)熱情?,樹(shù)立我院?積極向上的?學(xué)習(xí)風(fēng)尚。?本學(xué)期學(xué)習(xí)?部舉辦了一?些有意義的?活動(dòng),現(xiàn)將?具體情況匯?報(bào)(1)?辯論賽時(shí)?間:___?年___月?初到___?月初地點(diǎn)?:翻譯學(xué)院?多媒體教室?活動(dòng)相關(guān)?情況及意義?:本次活動(dòng)?面向全院,?共有大一和?大二___?支代表隊(duì)參?加,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)?時(shí)間的角逐?與激烈的辯?論最終09?級(jí)機(jī)電班奪?得了本次辯?論賽的冠軍?。通過(guò)這次?活動(dòng),極大?地調(diào)動(dòng)了同?學(xué)們的積極?性,豐富了?課余文化生?活,同時(shí)也?提高了辯手?的各種能力?。盡管在條?件___刻?薄的情況下?,在我們學(xué)?習(xí)部全體成?員的同努力?下,依然將?本次辯論賽?辦得有聲有?色。(2?)在___?月初我部還?在全院舉辦?了演講比賽?,在有過(guò)辯?論賽的經(jīng)驗(yàn)?后。演講比?賽的策劃、?籌備等工作?交由干事全?全負(fù)責(zé),這?樣使得干事?從根本上得?到鍛煉,從?本質(zhì)上得到?成長(zhǎng)。在各?位干事的團(tuán)?結(jié)協(xié)作下演?講比賽已取?得圓滿(mǎn)成功?。(3)?我部還積極?配合院其它?部門(mén)的工作?如宣傳部的?書(shū)法大賽、?___部的?黨知識(shí)競(jìng)賽?活動(dòng)等。除?次之外,學(xué)?習(xí)部還積極?配合校里面?的各種活動(dòng)?,如晚會(huì)的?催臺(tái)工作和?服裝的整收?等。二、?存在的問(wèn)題?1、部門(mén)?成員綜合素?質(zhì)方面:一?方面,部門(mén)?成員有時(shí)工?作積極性不?高,在工作?中缺乏一定?的創(chuàng)新思維?。賽前的準(zhǔn)?備工作不是?很充分,各?項(xiàng)用品不夠?周全,沒(méi)有?全面思考問(wèn)?題。另一方?面,在與學(xué)?生會(huì)各部門(mén)?之間的交流?做得比較欠?缺,未能使?干事在工作?上拓寬領(lǐng)域?。在以后的?工作中我們?要堅(jiān)決杜絕?這一點(diǎn)以便?更好的為家?服務(wù)。2?、在活動(dòng)開(kāi)?展方面,首?先內(nèi)容比較?單一,過(guò)多?精力集中于?辯論賽??v?觀本學(xué)期學(xué)?習(xí)部工作,?真正談得上?影響和質(zhì)量?的只有辯論?賽,其它活?動(dòng)或因精力?不足,因時(shí)?間不夠,或?因重視不夠?在數(shù)量和質(zhì)?量上差強(qiáng)人?意。這一點(diǎn)?已成為工作?的硬傷,有?待完善。其?次,活動(dòng)缺?乏創(chuàng)意,今?年本部門(mén)的?活動(dòng)基本承?接上屆活動(dòng)?雖在其基礎(chǔ)?上有所改進(jìn)?只是“冷飯?炒熱”創(chuàng)新?活動(dòng)內(nèi)容“?出新的美味?佳肴”是學(xué)?習(xí)部當(dāng)務(wù)之?急。此外,?活動(dòng)的影響?過(guò)于有限,?沒(méi)有走出去?,始終局限?于自己的空?間。3、?部門(mén)建設(shè)方?面(1)?部門(mén)成員集?中分布在一?兩個(gè)班上,?因而給誰(shuí)后?的工作帶來(lái)?了很大的困?難。(2?)例會(huì)制度?實(shí)施不到位?,效率不夠?高,雖然每?次例會(huì)前都?做了相對(duì)認(rèn)?真的準(zhǔn)備,?但部分例會(huì)

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