五水共治演講稿優(yōu)秀3篇

第五水共治演講稿優(yōu)秀3篇水共治--篇一

小手拉大手，我們齊動手〔發(fā)言稿〕老師們、同學們：

大家好。

我是來自四(4)班的。

今天我發(fā)言的題目是“五水共治--小手拉大手，我們齊動手〞。

我們都知道，水是生命之源。

假設(shè)地球上沒有水，那么地球母親就不會孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。

每天，我們的生活都離不開水。

夏天，我們會涼涼爽爽的沖澡，冬天，我們要舒舒服服泡腳。

可能有同學會說，水--取之不盡，用之不竭，我們把水龍頭一擰，自來水就嘩嘩地流出來了，為什么要珍惜呢？可你知道嗎？我們國家的水資源雖然很豐富，但可利用的淡水資源卻很少。

每年的3月22日，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。

20某某年，我省又提出了治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水的“五水共治〞新舉措。

其實，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水。

作為小學生，在日常生活中，我們可以為節(jié)約水做些什么事呢？洗完手要及時關(guān)好水龍頭；見到水龍頭滴水時應該上前把它擰緊；洗手、洗碗時可以把水開小一點；告訴媽媽洗菜的水可以用來澆花、拖地等等。

我們可以做的。事有很多很多，只要你有心，同學們都能成為節(jié)約水資源的小標兵。

我們每一個人都可以投入到環(huán)境水資源中去，只要關(guān)注生活中的一些細節(jié)，就可以取得不錯的效果。

讓“小手拉大手，我們齊動手〞，為延續(xù)這生命之源做出我們應有的努力吧！

我的發(fā)言完畢，謝謝！

關(guān)于五水共治的演講稿篇二

水，對于人們來說是多么重要---他，直接關(guān)系到我們的生活環(huán)境和生活品質(zhì)，關(guān)系到世界社會的生存開展！

我們要爭當“治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水〞五水共治這個活動的宣傳員、記錄員、實踐員、研究員、監(jiān)督員。

在建德這個美麗的地方，我們有足夠的干凈水可以用，可干旱地區(qū)把水看作生命一樣可貴。

讓我們再換個角度想想，如果地球上的水都被我們用完了，浪費完了，那么我們會面對怎樣的生活？毋庸置疑，我們會被渴死，還可能會餓死。

有的人認為地球上的資源是取之不盡，用之不竭的，更何況地球是海洋多，陸地少。

但是，如果我們有這樣的想法就大錯特錯了。

地球上大約有六十五億的人口，如果我們每人每天節(jié)約一滴水，我想，就會匯成一個湖泊了吧；相反，如果我們每人每天浪費一滴水，就會毀掉一個湖泊大小的水源。

水是人類不可缺少的東西，如果人離開了水，大約只能活7天-10天左右，沒有水，還會讓人的皮膚枯燥。

現(xiàn)在世界上有15個國家缺水，我國就是其中之一。

所以，我們一定要節(jié)約用水，約用水的我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚钠返隆?/p>

在我們學校的衛(wèi)生間里，經(jīng)常能看見有的低年級小朋友往水槍里灌水，互相鏢來鏢去；有的把水開得大大的，捂住流水孔，把水噴得到處都是；還有湊在水龍頭上，把水“存〞在嘴巴里，像同伴噴去。

高年級的同學們上好美術(shù)課，就把水龍頭開得大大來洗手，洗完手后，水龍頭都不擰緊，就無影無蹤了。

水共治演講稿篇三

同學們，老師們，大家好！

我是唐樂琳，今天我演講的主題是“環(huán)保，五水共治〞。

溫州正在創(chuàng)立國家衛(wèi)生文明城市。

我們要把文明出行、文明禮儀、文明交通、文明旅游、文明用餐、文明環(huán)保等城市文明行動化為我們的一種習慣。

文明要從我做起，從身邊的小事做起。

作為溫州的小主人，我從去年開始到現(xiàn)在就在為溫州創(chuàng)立國家衛(wèi)生文明城市而努力，我利用課余時間給店家發(fā)《環(huán)保建議書：垃圾隨手入桶——溫州因為你們而變的更美麗！》、請店家簽名《支持環(huán)保，從我做起，從店里做起！》，這種環(huán)保理念得到了叔叔阿姨、爺爺奶奶們的肯定與支持。

除此之外，我每年參加植樹，并參與“地球一小時〞活動，共同保護我們的家園。

我還連續(xù)兩年發(fā)短信、博客、微博建議：春節(jié)期間讓我們不放煙花爆竹，還給城市一片藍天。

今年我還在微博建議：水是生命之源，讓我們行動起來吧！保護水資源、珍惜水資源、保護水資源！為建設(shè)美麗浙南水鄉(xiāng)出一分力！

水是生命之源、生態(tài)之基。

溫州雖然地處江南水鄉(xiāng)，但淡水很少，我們要更加深刻認識到必須治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水“五水共治〞，才能從根本上解決水的問題