生物-思維導(dǎo)圖_第1頁
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生物-思維導(dǎo)圖_第3頁
生物-思維導(dǎo)圖_第4頁
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精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)2014年民院附中理綜組學(xué)科知識“思維導(dǎo)圖”設(shè)計大賽思維導(dǎo)圖是由英國的心理學(xué)家、教育家托尼在20世紀(jì)60年代提出的一種圖解形式的記筆記的方法,運用圖文并重的技巧,表現(xiàn)出來,將主題關(guān)鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接,充分運用左右腦的機能,利用記憶、閱讀、思維的規(guī)律,協(xié)助人們在科學(xué)與藝術(shù)、邏輯與想象之間平衡發(fā)展,從而開啟人類大腦的無限潛能。它是將人類大腦的自然思考方式放射性思考可視化的圖形思維工具,它既可呈現(xiàn)知識網(wǎng)絡(luò),是組織陳述性知識的良好工具;也可以呈現(xiàn)思維過程,是組織程序性知識的良好工具。因此,它的應(yīng)用領(lǐng)域非常廣。如:企業(yè)管理、項目計劃、商業(yè)活動、教育教學(xué)等。我們常見的知識網(wǎng)絡(luò)圖、流程圖、解析圖等都屬于思維導(dǎo)圖。下圖為某次演講計劃的思維導(dǎo)圖(供參考)。1.“思維導(dǎo)圖”展現(xiàn)形式(1)圖像(2)線條(3)文字(4)顏色(5)美觀2.內(nèi)容要求生物學(xué)科“思維導(dǎo)圖”設(shè)計要求本次生物“思維導(dǎo)圖”的設(shè)計,以本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容為導(dǎo)圖對象,要求同學(xué)們在所設(shè)計的作品中,體現(xiàn)核心概念,核心概念之間的聯(lián)系和等級關(guān)系,核心概念的縱向分層和橫向分支,認(rèn)真思考,確定準(zhǔn)確的關(guān)系鏈接。時間要求:2015.1.16-2014.1.23班級

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