關(guān)于幼兒安全用電的教案3篇

第8頁共8頁關(guān)于幼兒平安用電的教案3篇幼兒園平安用電教案1活動目的：1、理解電的用處，知道平安用電不會發(fā)生危險。2、通過辨析活動，理解平安使用電器的根底知識。3、增強自我保護意識?；顒訙?zhǔn)備：1、幼兒用書人手一冊。2、電線一段、插座一個、“電”的標(biāo)志一個。活動過程：1、在老師提問的根底上，初步理解電器的用處：(1)在我們?nèi)粘Ｉ钪校性S多電器產(chǎn)品，你知道哪些電器呢?它們有什么作用?(2)這些電器給我們生活帶來了許多的方便，但是這些電器要工作，都離不開什么呢?(3)你知道電從哪里來?(發(fā)電站)(4)老師小結(jié)：電給我們?nèi)祟悗砹嗽S多方便，我們的生活再也離不開它了。它是我們的好朋友，但這位電朋友有時候也會發(fā)脾氣傷人的。2、出示電線，向幼兒介紹有關(guān)知識。(1)這是什么?你在哪里見過?仔細(xì)看看里面和外面有什么不一樣的地方?(2)老師介紹：這是電線，里面是銅線，會導(dǎo)電。外面是塑料，包裹著銅線，是保護層，我們抓在手里沒有電。但是塑料壞了，我們就會碰到電，發(fā)生危險。3、組織幼兒討論：(1)假如你們家的電線破了，怎么辦?(用專用膠布包裹)(2)假如你看見電線斷落在路上，應(yīng)該怎么辦?(繞過去)4、出示插座，向幼兒介紹有關(guān)知識。(1)這是什么?它有什么用?(2)老師介紹：這是插座，里面有銅絲或銅片，可以導(dǎo)電，外面是塑料做的盒子，是保護層。假如將手伸進去，就會碰到銅片，電就會傳到人的身上，發(fā)生危險。除了人和銅會導(dǎo)電，水也會導(dǎo)電，所以小朋友不能用潮濕的手接電。(3)出示“電”的標(biāo)志，讓幼兒認(rèn)識，并知道看見“電”的標(biāo)志就要進步警覺，注意平安。5、引導(dǎo)幼兒觀察幼兒用書，看圖說說：圖片上的小朋友在做什么?他們這樣做對嗎?使幼兒知道簡單的平安用電常識，學(xué)會保護自己?；顒忧敖o幼兒看各種家用電器的圖片，激發(fā)他們的興趣。在平安用電環(huán)節(jié)上，請孩子們再看使用電器正確與錯誤的錄像，知道平安用電的重要性。幼兒園平安用電教案2活動目的：1、教育幼兒節(jié)約用電、平安用電。2、教育幼兒學(xué)會如何防雷電。3、鍛煉幼兒對事情的判斷才能和想像力，增強幼兒的平安意識?；顒訙?zhǔn)備：課件《如何防雷電》；躲雷雨閃電的情景場地布置〔即游戲場地〕：大樹一棵、電線桿一條，房子一座，雨的形成：用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長帶，掛在場地的房頂上面飄落下來；情景演習(xí)的準(zhǔn)備：電燙斗一個，一件破了一個洞的衣服；小兔子頭飾、木籃子各40個；音樂《下雨了》?；顒舆^程：一、活動的導(dǎo)入：今天，黃可芳小朋友邀請我們到她家去做客，如今，我們出發(fā)吧。二、躲雷雨閃電的情景：1、剛走到半路上，突然傳來一陣?yán)子觊W電的聲音〔用錄音機播放音樂〕，“孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲”。仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。2、雨停了，繼續(xù)走，來到了黃可芳的家里坐下，她媽媽熱情招待我們。三、圍繞剛剛躲雷雨閃電的情景進展提問：1、剛剛我們在半路上遇到什么事情啦？2、你們是怎樣避雷雨閃電的？躲在哪里？3、今天小得意也遇到了像我們同樣的事情，如今，我們她是怎樣做的？四、觀看課件《如何防雷電》。五、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論：1、故事里的小得意她是躲在哪里避雷雨閃電的？2、小帥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的？3、小得意、小帥哥誰做得對呢？請幼兒自由討論，鍛煉幼兒的語言表達才能和對事情的判斷才能。4、老師小結(jié)應(yīng)該怎樣防雷電?！?〕不可以跑到大樹下躲雷雨閃電?！?〕不可以躲在電線桿下?！?〕不可以躲在高危的地方?！?〕不可以躲在潮濕的地方。六、情景演習(xí)：突然在黃可芳家里的一個角落里冒出一陣陣煙和聞到一股燒焦的味道。七、與幼兒一起討論應(yīng)該如何平安用電。1、尋找出冒煙的苗頭〔原來是黃可芳貪玩，用電燙斗燙衣服忘了關(guān)掉電，把衣服燒焦了〕。2、與幼兒一起討論在家該如何平安用電？請幼兒各抒已見，這時候，要運用乖巧的引導(dǎo)語言來開發(fā)幼兒的想像力和對事情的判斷力。3、老師小結(jié)該如何平安用電：〔1〕不玩弄電器的插頭，需要時請大家?guī)椭搴桶??！?〕不用濕手觸摸電開關(guān)?！?〕在沒有學(xué)會操作前不能隨意按動電器上的旋鈕及各種鍵，有的家電只有大人才能操作，不能隨意亂動?！?〕注意節(jié)約用電，要隨手關(guān)燈，沒人時不開燈，電視看完要及時關(guān)掉。八、表演游戲：《下雨啦》。情景設(shè)計：播放音樂《下雨了》，兔媽媽和兔子們隨著輕快的音樂采蘑菇，突然下雨了，打雷啦，兔媽媽和兔子們趕快躲雨，雨停了，兔媽媽表揚躲得好、躲得對的小兔?；顒釉u價：1、幼兒對平安用電的知識掌握得很好，大局部幼兒都有這方面的經(jīng)歷，這說明，家長們在家都有教育幼兒如何平安用電。2、幼兒對參與表演性質(zhì)的游戲非常感興趣，幼兒在玩中學(xué)得更好、更快。這個活動環(huán)節(jié)如此吸引幼兒，應(yīng)該讓幼兒多玩幾次游戲，在以后的戶外活動中，要安排插入這個游戲讓孩子們玩。3、幼兒的想像力比以前有所進步，并且對事情的判斷才能也進步了不少，這真是可喜可賀，我覺察孩子們在玩中、在動態(tài)中更有積極性，更能發(fā)揮他們自己潛在的才能，思維都變得活潑而富有前進性。幼兒園平安用電教案3活動目的：1、理解常用的家用電器的名稱、用處。2、通過遷移生活經(jīng)歷，共同討論，獲得平安使用家用電器的粗淺知識。3、活動中能積極表述自己的意見，并認(rèn)真傾聽別人講述?；顒訙?zhǔn)備：家用電器的圖片、幼兒人手一冊書?；顒舆^程：一、逐一出示圖片，引起幼兒興趣。師：這是什么?師：它們怎樣才能工作，它們都需要什么?師：許多小朋友的家里都有這些東西，他們都需要“電”才能工作，所以它們有個共同的名字叫“家用電器”。二、遷移生活經(jīng)歷，共同討論平安使用家用電器的粗淺知識。師：使用家用電器首先要做什么?師：通電時要注意些什么呢?師：使用時將插頭插在插座里使電器通上電，但是在插插頭是要注意手不能碰到銅片，更不能把手伸進插孔中，這樣容易觸電。師：想一想，使用家用電器時，還要注意些什么?師：老師這里還有幾個問題想問問你們。(題目附后)三、引導(dǎo)幼兒看書。師：圖上小朋友在干什么?這樣做平安嗎?為什么?題目：1、雷雨時最好不要使用家用電器，防止雷擊損壞家用電器。2、家用電器的周圍不易潮濕，易發(fā)生漏電現(xiàn)象。3、紙、書等易燃物不能長時間和