琴行教務(wù)問答回答家長話術(shù)

教務(wù)工作百問百答、我的孩子不愛練琴，我想問問怎么辦？答：孩子的練琴興趣沒有得到充分激發(fā)，還尚未培養(yǎng)出良好的練琴習(xí)慣，這會對他今后學(xué)習(xí)樂器產(chǎn)生不好的影響，需要及時正確的引導(dǎo)。針對這種情況，我們建議您帶孩子來我們這里，我們給孩子安排助教老師，幫助孩子度過這個時期。能不能我們自己選老師？首先我們是根據(jù)孩子的情況，挑選最適合的老師的，如果說孩子在上課期間有什么問題的話可以隨時和我們教務(wù)老師聯(lián)系，您的想法是單方面的，據(jù)我了解老師已經(jīng)對孩子教學(xué)做過部分調(diào)整的，如果孩子不適應(yīng)老師是可以調(diào)換的。孩子功課緊張，不想學(xué)了怎么辦？小學(xué)與幼兒園相比，課余時間肯定會相對要少一些。但是，樂器學(xué)習(xí)是一個需要長期堅持的，不光是為了學(xué)習(xí)一門樂器，同時也是為了培養(yǎng)孩子的毅力和堅持的品質(zhì)。很多家長也面臨過這樣的問題，我們可以通過與教師和孩子的溝通，解決這個問題。我們可不可以不考級考級是學(xué)習(xí)樂器的一種手段而不是目的。我們建議學(xué)員考級，是因為孩子在學(xué)習(xí)了一段時間的樂器后，考級是檢驗孩子的學(xué)習(xí)成果及教師的教學(xué)成果，也是給孩子一個階段性的鼓勵。所以，考級是很重要的。我們不想學(xué)習(xí)音基學(xué)習(xí)音樂基礎(chǔ)理論知識不僅僅是為了考級，這門學(xué)科在整個樂器學(xué)習(xí)的階段都有著很重要的意義。學(xué)習(xí)音基有助于孩子在樂器的學(xué)習(xí)中更好的理解音符、節(jié)奏、音樂知識等。而且音基課堂上的活動氛圍能更好的調(diào)動孩子學(xué)習(xí)樂器的積極性。孩子練琴不專心，老是出錯，怎么辦這個問題在很多孩子身上都出現(xiàn)過。因為孩子的注意力不集中，家庭放松的環(huán)境沒有練琴的氛圍。這樣的情況，我們建議家長來學(xué)校練琴，給孩子安排助教老師，培養(yǎng)孩子良好的練琴習(xí)慣。孩子平時學(xué)的很不錯，但是考級不通過是什么原因孩子的心理素質(zhì)也是一個很重要的因素。我們中心每月乃至每周都會安排教師的學(xué)員音樂會或者其他類型的音樂會。多讓孩子參加活動及各種類型的音樂會，這樣會不斷的鍛煉孩子的心理素質(zhì)，做到人多的場合不緊張，不怯場，再加上認真上課，認真練琴，考級一定沒有問題。孩子學(xué)的不好，想換一個好的老師孩子學(xué)的不好，有多方面的原因，當(dāng)然也有老師的因素。我們中心所有的老師都是經(jīng)過嚴格的篩選出來的，都會有三年以上的教學(xué)經(jīng)驗。出現(xiàn)這樣的問題，可能是這位鋼琴老師的教學(xué)方法不太合適咱們孩子，我給您重新挑選另外一位更適合孩子的老師。您那邊有問題隨時跟我們教務(wù)老師溝通。這么小的孩子學(xué)鋼琴，能學(xué)會嗎我們學(xué)習(xí)的鋼琴教材是系統(tǒng)的，是根據(jù)孩子的年齡從易到難，循序漸進，每節(jié)課的內(nèi)容都會有小曲目。所以孩子不會覺得難學(xué)。家長可以放心，我們這邊最小的學(xué)員才3歲半左右，而且學(xué)的也不錯。所以這個問題，您完全不用擔(dān)心。我們請假能順延課時嗎，不想補課孩子請假，我們會安排老師補課。因為我們的課程是連續(xù)的，有規(guī)律性的，請假不補課會想影響孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，打亂老師的教學(xué)計劃，不利于孩子的以后的學(xué)習(xí)。所以，請假后，請家長盡量配合我們，協(xié)調(diào)時間給孩子補課。我們時間很緊張，能不能一周只上一節(jié)課我們建議孩子一周上兩次課。初學(xué)的內(nèi)容簡單，需要不斷的鞏固和練琴才能達到熟練掌握。一周一節(jié)課，周期有點長。等以后學(xué)習(xí)的內(nèi)容增加了，難度加大了?？梢愿鶕?jù)老師的建議調(diào)整。最近孩子不練琴，不知道怎么辦？我們建議孩子來中心上助教課，能解決孩子課后的所有問題。孩子不練琴的原因就是他的問題得不到解決，遇到了問題不知道怎么辦，導(dǎo)致越來越不想練。希望老師能給多講一會，感覺時間不夠？我們中心安排的課程時間都是根據(jù)孩子的注意力的時間長短確定的。太長的時間不利于孩子的學(xué)習(xí)。12歲以內(nèi)孩子的關(guān)注力及注意力都只有30-40分鐘，所以，時間越長不代表越好。要根據(jù)孩子的情況來定。老師說的東西孩子不懂，感覺老師不夠耐心？每個老師的授課方法是不一樣。如果您覺得老師不夠耐心，孩子理解不透徹，我們可以跟老師溝通，讓老師講細一點，調(diào)整一下老師的教學(xué)方法。也需要您配合一下，跟老師多溝通交流孩子的性格和他下課后的練琴情況，一起來解決這個問題。需要參加某某比賽嗎，感覺費用太高？我們建議孩子適當(dāng)?shù)膮⒓颖荣?。因為比賽有利于孩子的鋼琴學(xué)習(xí)，累計舞臺經(jīng)驗。孩子的經(jīng)驗是花錢買不來的。我們中心舉辦的音樂會也會邀請孩子參加。孩子老彈錯，而且不識譜我很著急？這個問題來中心上助教課就能解決。助教老師能解決孩子課后的問題。培養(yǎng)孩子良好的練琴習(xí)慣，能更好的學(xué)習(xí)鋼琴，達到主課老師的要求。老師讓上視唱練耳，我們覺得沒必要，也不搞專業(yè)？視唱練耳是一門非常好的課程。有助于孩子的鋼琴學(xué)習(xí)。孩子能更好的理解樂理知識，鍛煉孩子的節(jié)奏感和孩子對樂曲的理解。感覺你們這環(huán)境不太好，琴房太小了，空氣不流通我們的琴房肯定是標(biāo)準的，一般的琴房的設(shè)置都是這樣，隔音效果更好，別的孩子不會影響咱們孩子上課，況且也就一周幾次的學(xué)習(xí)時間，不像全日制的一天都在這里。你們琴房的琴不好，感覺孩子彈不好我們琴房的琴都是標(biāo)準的教學(xué)用琴。完全能夠滿足孩子的上課需求。而且我們的琴都是每月一次調(diào)律的，確保鋼琴的音準和觸感。上課孩子注意力不集中，怎么解決孩子愛玩這是天性。孩子上課的時候，老師會有方法吸引他的注意力。有效的學(xué)習(xí)這次課時的內(nèi)容。而且，我們設(shè)定的上課時長是教學(xué)部根據(jù)大部分孩子的注意力時間長短設(shè)定。孩子偏小，老師的教學(xué)氣氛不太活躍我們會跟老師溝通，調(diào)整一下老師的教學(xué)方法。我們的課排得這么晚，能不能往前調(diào)您的鋼琴老師是一位非常受歡迎的老師，課排得比較滿。而且，你這個時間也不錯。您可以吃完晚飯，帶孩子溜達著就過來了，既上了課還鍛煉了孩子的身體。老師穩(wěn)定嗎，我們不想換老師我們的老師比較穩(wěn)定，沒有特殊情況不會調(diào)換老師，除非孩子學(xué)習(xí)需要調(diào)換老師時，我們提前會跟您溝通的。調(diào)換老師，我們要求免費試課我們的老師都是統(tǒng)一培訓(xùn)的。通過教學(xué)部的考核上崗的。所以您不用擔(dān)心老師的問題。老師上課時間沒給我們上夠這個我們會跟老師溝通，讓老師給您補上這次沒上夠的時間。老師上課的時候總是看手機這個應(yīng)該是我們的疏忽，琴房的時鐘是不是沒電了。老師可能是在看時間。針對這個問題，我們會及時解決。感覺老師不太關(guān)心我們孩子，孩子不喜歡上課可能我們老師疏忽了這一塊。您感覺老師用什么樣的方法更容易得到孩子的認可。因為您比我們了解孩子。如果您覺得老師的教學(xué)沒有問題，我們就跟老師溝通一下跟孩子交流的時候應(yīng)該注意哪些問題。如果您覺得老師的教學(xué)方法孩子不那么喜歡，我們就給您調(diào)換更適合的老師。我感覺我們上課的老師沒有課程顧問推薦的那么好，學(xué)歷是真的嗎這個您完全不用擔(dān)心。我們的老師在上崗之前都經(jīng)過人事部，教務(wù)部，教學(xué)部的篩選。您覺得老師沒有您想象中那么好，是因為每個老師都有自己獨特的一面。而且，學(xué)鋼琴需要時間和耐心去打好基礎(chǔ)。后期才會展現(xiàn)出更好的成績。琴房的衛(wèi)生不太好實在抱歉，我們會跟后勤部反映。讓保潔做好衛(wèi)生工作。家長怎么去檢驗老師的真實水平家長不用擔(dān)心的，我們的老師是經(jīng)過嚴格的篩選上崗的。每周都會有教研學(xué)習(xí)，而且會定期考核，提早計劃孩子的年度學(xué)習(xí)計劃的。你們說一年考一級，過不了怎么辦每個孩子的情況都不一樣，如果您課上達到老師的要求，課后能每天練琴，完成老師布置的練琴作業(yè)，那一年考一級應(yīng)該是沒有問題的。我們帶學(xué)員過來，有優(yōu)惠嗎首先感謝您對我們的信任。老帶新我們有一定的優(yōu)惠政策。新生報名成功，我們會給老學(xué)員2節(jié)主課的獎勵。近期有沒有什么活動，想讓孩子展示一下我們每個月都會有學(xué)員專場音樂會或者教師學(xué)員音樂會。您可以到老師那里報名參加。學(xué)員不來沒請假，能不能不算曠課學(xué)員如果請事假，至少需提前一天。病假需要提前半天。不請假未上課，一律按曠課處理?？鄢n時并不是我們的目的，而是為了讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。孩子學(xué)多長時間能彈曲子現(xiàn)在的教材非?？茖W(xué)，每節(jié)課的內(nèi)容都會涉及到一個小曲目。你們老師怎么沒有教學(xué)計劃我們的老師每周都有教研會，制定教學(xué)計劃，但是每個孩子都有自己的特點，所以老師會因材施教。我們家長不懂，怎么鑒定你們老師教的好不好每一位老師都會負責(zé)的教授引導(dǎo)孩子。我們每年會組織兩次學(xué)員參加中央音樂學(xué)院考試，既是檢驗了孩子學(xué)習(xí)的成果，也是鑒定老師的教學(xué)。學(xué)員不按時續(xù)費怎么辦我們會提前一個月通知家長，如遇到特殊情況提前兩個月告知家長續(xù)費事宜。如果家長不按時續(xù)費，中心做停課處理。我們不想學(xué)鋼琴了，能不能退費學(xué)琴是需要堅持的，尤其需要家長堅定。孩子在這樣的情況下更需要家長的支持鼓勵。另外我們中心開設(shè)了各類各科適合孩子的課程，您可以給孩子轉(zhuǎn)其他的課程學(xué)習(xí)。能轉(zhuǎn)其他的課程嗎，如果孩子對這個不感興趣了可以。本中心所有科目都可以轉(zhuǎn)課。但是我們還是希望孩子能堅持。為什么老師的進度怎么慢老師的進度是根據(jù)多方面的問題考慮的。一是孩子的接受能力，二是為孩子將來打基礎(chǔ)打算，進度不宜太快，三是為了培養(yǎng)更好的樂感，把每首歌都練精。為什么老師總是給我們講舊內(nèi)容知識在于鞏固。老師這么安排肯定有她的用意。您可以跟老師溝通一下是什么原因。我們也會跟老師了解情況解決這個問題。老師給上一位學(xué)員拖堂，占用我們的時間怎么處理首先您放心，時間一定會給您上夠的。這種屬于特殊情況。我們也會給您順延時間的?？赡苁抢蠋熛氚颜谥v的那個知識點講完。最近老師總是帶情緒上課，我們不想學(xué)了您對老師有任何的不滿都可以跟我們說。我們會跟老師溝通。如果您愿意，我們可以給你調(diào)換老師。我們和朋友孩子一起學(xué)的，為什么差這么多每個孩子的情況不一樣，每個老師的授課方法也不一樣。咱們的老師更注重基礎(chǔ)，基礎(chǔ)打牢了，更有利于孩子后期的學(xué)習(xí)。不要一味的追求進度，要結(jié)合孩子的實際情況合理的安排課程。學(xué)到什么樣能開專場音樂會我們鼓勵孩子多參加音樂會。開專場音樂會您可以跟老師溝通，如果老師覺得孩子的程度達到，我們教務(wù)部會配合家長和老師，給孩子開專場音樂會。老師遲到怎么辦中心的教學(xué)部會有老師的行為規(guī)范有獎懲制度。老師遲到，肯定會給你順延時間，上夠應(yīng)上的課時。請您放心。老學(xué)員了，續(xù)費折扣能低點嗎老學(xué)員已經(jīng)是非常優(yōu)惠的價格了。我們中心是統(tǒng)一的財務(wù)軟件，折扣是固定的。我們不想考級可以嗎考級不是目的，是學(xué)琴過程中的一種手段。是孩子學(xué)習(xí)了一段時間之后的檢驗。是對孩子學(xué)習(xí)的一種肯定。能更好的激勵孩子學(xué)習(xí)鋼琴。我們想考4級，但是老師不讓我們考不知道你的孩子現(xiàn)在學(xué)到什么程度了，老師不讓孩子考這個級別肯定有原因的，而且跨度太大，會造成孩子心理壓力。如果沒過，會打擊孩子學(xué)習(xí)的積極性。為什么他們學(xué)費XX元，我們學(xué)費XX元現(xiàn)在的物價上漲，中心的各項費用、老師的課時費都在上漲，所以我們的課時費做了相應(yīng)的調(diào)整。老學(xué)員的課時費也會有調(diào)整。你們?nèi)绾伪O(jiān)管老師的教學(xué)這個您放心，我們的老師有教學(xué)部統(tǒng)一管理，可以更專業(yè)的監(jiān)管老師。有嚴格的教師考核制度。我們孩子沒時間上課，想停課是什么原因孩子沒時間上課呢？我們還是建議您每周抽出一節(jié)課的時間讓孩子堅持學(xué)習(xí)。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對他其他的課程學(xué)習(xí)也是有很大幫助的。老學(xué)員能不能按月或季度交費既然是老學(xué)員了，肯定對我們中心有更多的了解，我們按年收費首先是給學(xué)員了很大的優(yōu)惠力度，而且也是間接的堅定了家長和孩子學(xué)琴的恒心。退費為什么要收我們手續(xù)費退費是需要收取手續(xù)費的，在您報名后，我們很多相應(yīng)的費用已經(jīng)支付了。所以這一塊的費用需要您來承擔(dān)。或者我們也可以把您的課程轉(zhuǎn)成其他的課程來讓孩子學(xué)習(xí)。我不知道孩子能堅持多久，前期能不能讓我們免費練琴首先您不要猶豫，要堅定