小學德育年度工作計劃

PAGE頁碼3/NUMPAGES總頁數(shù)12小學德育年度工作計劃一∶指導思想：樹立“育人為首，德育先行”的育人理念，以“三有三講”〔做一個有感恩心、有責任心、有進取心；講文明、講禮貌、__德的人〕為主要內(nèi)容，廣泛深入地開展主題教育活動；進一步推進學生學習行為習慣的養(yǎng)成教育，以活動為載體，進一步推進班風、學風建設(shè)，構(gòu)建潔凈、平安、和諧、文明、綠色校園.二∶工作原則1:以生為本.尊重學生主體地位，契合學生發(fā)展需求，促進知識傳授、能力培養(yǎng)和價值觀培育緊密結(jié)合，為學生提供適合的教育，促進學生終身發(fā)展.2:務(wù)實創(chuàng)新.以“德育是影響”為理念，以“生活化德育，體驗式教育”為重要途徑，以“德育工作案例”為抓手，創(chuàng)新德育工作的方法、載體和渠道，提高德育工作的針對性和有效性.3:統(tǒng)籌協(xié)調(diào).在充分發(fā)揮學校德育骨干工作影響力的基礎(chǔ)上，深入實施德育導師制，實行全員、全程、全方位育人，強化“以德育人，以愛育人”.開發(fā)整合校內(nèi)外教育資源，構(gòu)建學校、社會、家庭“三位一體”力.三∶工作要點：〔一〕堅持一個發(fā)展即德育工作全面發(fā)展.發(fā)揮德育處的主體作用，加強德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè).整合德育教育資源，充分發(fā)揮少先隊、團支部、工會等群體組織作用，建立學校、家庭、社會“三位一體”的立體德育網(wǎng)絡(luò)，大力推進未成年人思想道德建設(shè).學校是未成年人思想道德教育的主渠道、主陣地、主課堂，要把德育工作貫穿于學校教育教學活動的全過程，加強教師的職業(yè)道德建設(shè)，解決好為人師表的問題；配合工會建立健全家長學校管理制度，將家長學校工作列為學校的日常工作之中，注重實效，采取多種形式，組織教師深入學生家庭中進行家訪，架起學校家庭聯(lián)系的橋梁，加強學校與學生家長的聯(lián)系與溝通，實現(xiàn)家庭與學校合力，共同培育未成年人健康成長.不斷完善各項德育工作管理制度，更新德育管理水平.創(chuàng)設(shè)全員育人的德育氛圍，樹立人人都是德育工作者的工作意識，杜絕體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象發(fā)生，努力提高教書育人的教育水平.促進學校德育工作全面發(fā)展.〔二〕建設(shè)兩個重點工程1.安全工程.牢固樹立“安全至上、健康第一”的意識.在開展“兩操、課間、就餐、放學”等常規(guī)活動中，以“食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、安全演練”為重點，滲透安全教育.提升安全素養(yǎng).每學期組織一次安全講座，加強學生有效的安全管理.扎實抓好安全法制教育.要真正樹立校園安全無小事，安全責任重于泰山，安全教育警鐘長鳴的意識，職責分工，密切配合，團結(jié)協(xié)作，形成安全教育工作合力.要加強與家長溝通，與家長簽訂學生安全管理責任狀，共同做好學生校內(nèi)外安全工作.重點加強對學生進行校園安全、預(yù)防地震、交通安全、防火消防安全等方面的教育，把單一的說教和實際演練相結(jié)合，切實提高每一個學生的安全意識和自救自護能力.2:衛(wèi)生工程.繼續(xù)抓實每天的晨檢午檢、每周的校園消毒、每學期的衛(wèi)生知識講座、體檢、衛(wèi)生防疫等衛(wèi)生工程.進一步加強心理健康教育.逐步建立學生心理健康輔導預(yù)防、預(yù)警機制，加強對學生心理疏導及預(yù)防，全面開展學生心理輔導.抓好學校的綜合治理工作，努力打造“平安校園”、“和諧校園”.〔三〕落實三個學習〔1〕認真組織班主任的管理理念學習，努力提高班主任綜合素養(yǎng).〔2〕各班要認真組織學習《中小學德育大綱》、教育部《中小學文明禮儀教育指導綱要》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》.加強學生思想品德教育，培養(yǎng)學生良好的學習行為習慣.教育學生勤儉節(jié)約，愛護校園，愛護公物，愛護花草，從節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起，做到人走燈滅，人走水關(guān).PAGE頁碼4/NUMPAGES總頁數(shù)12

小學德育年度工作計劃〖2〗1:德育工作計劃性和日常性.德育工作是一個長久性的、日常性的工作，要常抓常新.本學期我班將進一步貫徹高中部德育工作計劃，組織形式多樣的學生活動，進行道德行為和文明習慣的自我評價、自我教育和自我約束.2:德育工作的整體性和局部性.要求任課教師人人做德育工作，各科任課教師結(jié)合學科特點滲透德育教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育，思想政治課、語文課更要充分發(fā)揮德育功能，平時對學生嚴格、大膽管理，既教書，又育人，力求逐步實現(xiàn)全員育人的教育氛圍.3:德育工作的具體性和切實性.班級德育工作要落實好，首先要加強班干部隊伍建設(shè)，認真培養(yǎng)和大膽使用班團優(yōu)秀干部，建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍，讓他們自覺地、主動地去作好各項工作.及時給學生干部指導、鼓勵和支持，促進學生自我管理、自我教育的水平不斷提高.認真開展團員民主評議活動，促使全體團員青年真正起到模范帶頭作用.4:德育工作的外延性和連續(xù)性.注重德育工作的校外延伸.一是充分發(fā)揮家長的作用，溝通學校、家庭共同育人的渠道，爭取家長的支持與配合，保證德育工作的連續(xù)性.二是注重輿論宣傳的作用，對學生中好典型、好行為大力表彰宣揚，促進學生文明行為的養(yǎng)成.5:德育工作的規(guī)范性和可操作性.按照《北師大株洲附中班級目標管理考核辦法》加大德育工作的考核力度，對學生進行全面考核.對學生量化考核的情況采取“日檢查、周公布、月考核、學期總結(jié)”的方式，對每周得分居前30%的學生進行表揚，以促進學生間良性競爭和良好班風、學風的形成.對月考核得分居前30%且無嚴重違紀行為的學生當月可評為”文明之星”，對月考核長期得分較低，從未得過”文明之星”，不納入學期末優(yōu)秀學生的評比.6:德育工作的直觀性和可感性.進一步加強班級文化建設(shè)，全面營造德育育人氛圍.本班強化對學生的愛國主義教育和思想品德教育.嚴把宣傳關(guān)，確保教室板報內(nèi)容健康向上，積極進取.根據(jù)班級特點創(chuàng)造性開展班級文化建設(shè)，努力構(gòu)建文化班級，積極引導全體學生努力爭創(chuàng)“文明班級”.7:德育工作的可行性和實效性.加強師生對話，建立良好的師生關(guān)系.建立師生結(jié)對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師近學生，指導學生樹立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好的生活態(tài)度.加強學生心理教育，促進健康成長對心理嚴重的學生，給予更多的關(guān)心和指導，對全體學生進行心理上的輔導、教育，引導學生心理的健康發(fā)展，使德育工作取得更多的實效.PAGE頁碼8/NUMPAGES總頁數(shù)12

小學德育年度工作計劃〖3〗一.指導思想認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結(jié)合，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發(fā)展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中.緊密圍繞市委市政府提出的“加快轉(zhuǎn)型升級，建設(shè)幸福__”為核心，讓人民幸福感明顯增強的發(fā)展戰(zhàn)略和工作思路，廣泛深入開展以“八榮八恥”為主題的現(xiàn)代公民教育活動，堅持“德育為首，教學為主，育人為本”辦學理念，遵循教育教學規(guī)律，以生為本，科研促教，提高教育創(chuàng)新能力和教育教學質(zhì)量，全面推進素質(zhì)教育，創(chuàng)建優(yōu)良校風，構(gòu)建平安校園、和諧校園.二.主要任務(wù)1:認真落實《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，結(jié)合“愛國、守法、誠信、知禮”現(xiàn)代公民教育活動，以“美在石龍”為契機，通過深入開展少年兒童平安回家活動和少年兒童讀書計劃等一系列活動，扎扎實實抓好學生德育教育，切實提高學校德育的實效性和針對性.2:培養(yǎng)學生初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品質(zhì)；遵守社會公德的意識和文明行為習慣；良好的意志、品格和活潑開朗的性格，自己管理自己，幫助別人，為集體服務(wù)和辨別是非的能力.為使他們成為德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，打下初步的思想品質(zhì)基礎(chǔ).三∶基本內(nèi)容和要求為貫徹落實黨的__大、__大三中、四中、五中全會精神、以愛國主義榮辱觀教育為主線，以校園文化建設(shè)為抓手，以構(gòu)建和諧校園為目標，不斷豐富德育工作的內(nèi)容和方法，促進各項工作落實，提高工作的針對性和實效性，為促進教育內(nèi)涵發(fā)展和建設(shè)和諧東莞奠定堅定基礎(chǔ).四.具體措施和要求〔1〕、進一步深化學校的德育教育改革，重視和加強學科教學德育滲透，運用教學中的德育藝術(shù)技巧，德智結(jié)合，充分發(fā)揮各學科教學的德育力量，提高德育的實效性和針對性，從小培養(yǎng)學生正確的人生觀和價值觀.〔2〕、進一步完善學校、家庭、社會的“三結(jié)合”長.繼續(xù)開展“千師訪萬家”活動，提高廣大教師對開展家訪工作和家庭教育工作的認識.〔3〕、把愛國主義教育作為學校德育的主線，把中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，作為新時期愛國主義教育的主要內(nèi)容.深入開展“愛國、守法、誠信、知禮”現(xiàn)代公民教育活動和“美在石龍”系列活動，完善小公民道德實踐基地建設(shè)，寓德育建設(shè)于讀書計劃、專題講座、中隊主題會等系列活動之中，全面提高學生的思想道德素質(zhì).〔4〕、進一步加強法制和禁毒教育，邀請公安、交警、消防等部門領(lǐng)導為廣大師生上課，幫助學生知法、懂法、守法，遠離毒品，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣.〔5〕、強化安全教育.我校領(lǐng)導廣泛深入生活，以多形式，多渠道地運用真實生活素材，對學生進行防溺水、防火、防電、道路交通等安全知識教育，使全體學生時刻意識到安全第一.將安全工作做深、做細、做實.〔6〕、進一步加強學生的心理健康教育.培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)，有效緩解學生在課業(yè)負擔、考試焦慮和人際交往等方面的心理壓力，及時化解學生的心理困惑，促進學生身心全面、和諧發(fā)展，保證學生的健康成長.〔7〕、加強少先隊建設(shè)，積極開展形式多樣、生動活潑的教育活動，把愛國主義教育的系列活動與學英雄、學《小學生日常行為規(guī)范》、《__市民守則》、《__市民通則》結(jié)合起來.健全學校共青團和少先隊的組織機構(gòu)，充分發(fā)揮團隊組織的優(yōu)勢，帶領(lǐng)廣大青少年學生通過開展豐富多彩、形式多樣的教育活動，寓教于樂，強化青少年學生的思想道德教育.要重點抓好“小公民道德建設(shè)四進〔進學校、進家庭、進社區(qū)、進公共場所〕”工作.〔8〕、加強教師政治思想工作和為人師表的師德規(guī)范教育，樹立愛崗敬業(yè)，嚴謹治學、教書育人、樂于奉獻、為人師表的高尚師德，為學生樹立榜樣.〔9〕、認真開展小學德育考核工作、完善德育管理、寫好德育周記.〔10〕、在學生中加強節(jié)約和保護資源的教育，努力形成愛護環(huán)境和艱苦奮斗的良好風氣.〔11〕、加大衛(wèi)生教育力度，保障學生健康成長.堅持做到每天“二掃一檢查”，每周星期五下午大搞衛(wèi)生，強化學生環(huán)保意識，為師生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境.〔12〕、加強對學生的現(xiàn)代公民意識教育.具體結(jié)合參觀__展覽館、科技館等社會實踐活動，讓學生體驗__發(fā)展的歷程，感受廣大建設(shè)者包括外來務(wù)工人員創(chuàng)業(yè)的歷程，從而增強對祖國、對勞動、對__的感情.在開展現(xiàn)代公民意識教育活動中，圍繞創(chuàng)建和諧校園工作，大力弘揚“海納百川、厚德務(wù)實”的__精神.〔13〕、深入推進校園文化建設(shè).按照《__市教育局關(guān)于進一步加強校園文化建設(shè)的若干意見》精神，深入推進校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮校園文化在豐富師生業(yè)余生活、提升師生素質(zhì)、培養(yǎng)師生正確價值觀和先進理念方面的作用.在校園文化建設(shè)中，加強感恩教育.繼續(xù)開展“我讓父母感動的一封信”書信文化活動，促進和諧師生關(guān)系的建立，進一步營造尊師重教的氛圍.〔14〕、開展讀書活動，創(chuàng)建書香校園.〔15〕、繼續(xù)做好德育科研工作.以基礎(chǔ)教育課程改革加強思想道德教育工作為契機，動員廣大德育工作者積極開展科研，切實發(fā)揮科研促德的作用.〔〕、充分發(fā)揮法制副校長的作用，進一步搞好學校及周邊地區(qū)的治安綜合治理工作，凈化學校周邊環(huán)境.〔〕、認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》〔20__年修訂〕〔〕、加強校園文化建設(shè)，以開展“幸福東莞”、“我愛我的祖國”主題教育活動、“千校扶千校，手拉手紅領(lǐng)巾活動”、中隊主題會等一系列德育活動，營造良好的育人氛圍，全方位抓好德育工作，提高德育實效，努力創(chuàng)建和諧平安校園.〔19〕加強對學生培育和踐行社會主義核心價值觀的教育PAGE頁碼12/NUMPAGES總頁數(shù)12

小學德育年度工作計劃〖4〗小學德育年度計劃范文一∶指導思想堅持以黨和國家的教育方針政策為指針,以落實第三次全教會、國務(wù)院基礎(chǔ)教育工作會議精神為主線，以組織實施《哈爾濱教育發(fā)展工程》為主要內(nèi)容，以德育為靈魂，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以“樹立新世紀哈爾濱人形象工程”教育活動為載體，大力推進《公民道德建設(shè)實施綱要》的深化落實，在扎扎實實抓好德育常規(guī)管理工作的基礎(chǔ)上，以開拓創(chuàng)新的精神努力構(gòu)筑我區(qū)德育工作的新格局.二∶工作目標1:樹立2~3所小學德育工作特色試點學校，推動全區(qū)小學德育工作再上新臺階.2:文明校達標率100%，文明班達標率95%，文明生達標率95%以上.三年內(nèi)全區(qū)學生整體文明素質(zhì)在此基礎(chǔ)上穩(wěn)步提高.3:控輟率不能突破目標，輟學率城市小學在1%以下，農(nóng)村小學在2%以下.4:違法犯罪率為零.5:保持市德育工作先進集體榮譽稱號.三∶重點工作及措施〔一〕創(chuàng)新及特色工作1:不拘一格育人才，創(chuàng)建德育特色校.面向未來，培養(yǎng)與國際接軌的人才，迫使德育工作者要努力探索新時代德育工作的新思路、尋找德育工作的新途徑，各學校一定要針對學校校情，結(jié)合學生實情，創(chuàng)建具有本校特色的德育工作新格局.不拘一格育人才，創(chuàng)建德育特色學校將是我區(qū)小學德育工作的新方向.全面開展“以個性育人、抓小事育人、分層次育人、按階段育人、重素質(zhì)育人、明方向育人”的不拘一格的育人途徑，培養(yǎng)教育學生具備“六會”和“七種能力”〔“六會”：學會做人、學會辦事、學會求知、學會健身、學會創(chuàng)新、學會生存.“七種能力”：科學研究能力、發(fā)明創(chuàng)造能力、組織管理能力、獲取信息能力、演講表達能力、文字寫作能力、社交和社會活動能力〕.各學校要以創(chuàng)新的思想思考本校德育工作，創(chuàng)出特色，抓出實效.本年度德育辦以此為重點，樹立2~3所德育工作有特色的先進試點學校，從而帶動我區(qū)德育工作校校有特色，形成全區(qū)德育工作百花齊放，異彩紛呈的新格局，使我區(qū)德育工作整體水平再上新臺階.2:網(wǎng)絡(luò)管理促提高，資源共享，互學共進.全球化、網(wǎng)絡(luò)化、多極化的新時代，促使德育工作要緊跟時代步伐，要標準高，上檔次.充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的功能，形成我區(qū)德育工作網(wǎng)絡(luò)化管理的新格局.各校創(chuàng)建的德育工作網(wǎng)頁要充分展現(xiàn)本校德育工作的全貌，從而使全區(qū)德育工作資源共享，達到彼此互學共進的良好態(tài)勢.3:要進一步做好我區(qū)小學德育基礎(chǔ)訓練工作，在此之上，不斷創(chuàng)新完善.〔二〕重點工作1:圍繞“我做合格小公民，您做文明好市民，小手拉大手，為形象工程添光彩”為主題，深化哈爾濱人形象建設(shè)工程.首先，要提高認識，抓好落實.“樹立新世紀哈爾濱人形象建設(shè)工程”，是我市目前德育工作的重點,各校領(lǐng)導要加強認識,抓好落實,要把此項活動與其它教育活動緊密結(jié)合,抓出實效.其次，要精心策劃，周密安排.各校要把“形象工程”建設(shè)與“小公民”即〔五小〕教育活動緊密結(jié)合，開展有本校教育主題、有特色的系列教育活動〔各校要制定活動方案〕，力求實效，不走過場，使此項教育活動既轟轟烈烈又扎扎實實.本年度區(qū)德育辦要以此為主題召開現(xiàn)場會.第三，結(jié)合“形象工程”建設(shè)，深入有效開展“三文明”達標活動.以“小手拉大手、共建美好家園”和“我做合格小公民，您做文明好市民，小手來大手，為形象工程添光彩”等活動為載體，教育學生從點滴做起，告別一切不文明行為.各校要加強“三文明”達標工作的力度，不斷改進工作方法，增強“三文明”達標工作的實效性.2:以德育為靈魂，以“形象建設(shè)”工程活動為契機，建設(shè)高素質(zhì)德育隊伍.高素質(zhì)德育隊伍是實現(xiàn)高效的德育工作的根本保證.努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育隊伍是我區(qū)德育工作永遠不變的工作重點.第一，要不斷加強學習，端正教育思想.要將師德建設(shè)工作與“形象建設(shè)”工程有機結(jié)合，進一步樹立“德高