五年級(jí)西師大版語(yǔ)文上冊(cè)期中知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)精選練習(xí)

PAGE頁(yè)碼19/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)19五年級(jí)西師大版語(yǔ)文上冊(cè)期中知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)精選練習(xí)班級(jí)：_____________姓名：_____________【拼音集訓(xùn)】1.看拼音，寫詞語(yǔ)。zàoshēngjǐbèijūnlièdīngxiékǎoshìzhǐxièkùshǔjìsù2.看拼音，寫詞語(yǔ)。máodùnjīfěnɡfànɡsìhánɡxínɡwéiɡānxiàhuhǎiōuchuáncānɡjuécèyǐnjiàn3.看拼音寫漢字。xiánguàngdūduduànliàncíxiánghóulongqīzhàfàngsìniǔkòu4.看拼音寫詞。yuǎntiàozònghénghuīfùwēiyánjuéhuóduànliànwěituōbēnfùshǒumángjiǎoluàn5.看拼音，寫詞語(yǔ)。ɡōngpóɡāodiǎndàbǐnɡhàozhàozhōnɡchénchēliànɡdǎidúxūnrénsūhánɡhàishí【選詞填空】6.選詞填空。光彩光芒(1)青草、綠葉、紅花，形成了（______）奪目的春天。(2)太陽(yáng)發(fā)出耀眼的（_______）。光亮亮光(3)漆黑的夜里，只有螢火蟲發(fā)出微弱的（_______）。(4)太陽(yáng)出來(lái)了，屋子里一片（_______）。7.選詞填空。鼓勵(lì)鼓動(dòng)鼓舞1)國(guó)歌曾經(jīng)（______）中國(guó)人民為建設(shè)新中國(guó)而艱苦奮斗。2)能得到葉圣陶的指點(diǎn)和（______），我內(nèi)心的激動(dòng)可想而知。因?yàn)椤浴词埂病瓱o(wú)論……都……既然……就……3)這歌聲，（______）聽(tīng)?wèi)T了鳥(niǎo)叫的人，（______）覺(jué)察不出跟真夜鶯的有什么兩樣。4)這艘貨船，（______）是逆風(fēng)行駛，（______）帆沒(méi)有張起來(lái)。5)（______）你答應(yīng)了這件事，你（______）要負(fù)責(zé)到底，努力做好。8.選詞填空。頑強(qiáng)頑固1、奶奶是一個(gè)（________）的人，對(duì)困難一點(diǎn)也不怕。2、這個(gè)人思想特別（__________），工作不好做。果斷武斷3、班長(zhǎng)對(duì)這件事處理得很（__________），受到老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)。4、我們要經(jīng)過(guò)科學(xué)調(diào)查后才能下結(jié)論，千萬(wàn)不能（__________）行事。9.選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。只要……都……

因?yàn)椤浴?/p>

雖然……但……

盡管……還……（1）________駱駝很怕狼，________戴上鈴鐺，狼聽(tīng)見(jiàn)鈴鐺的聲音，就不敢侵犯了。（2）________歲月流逝，可我________清楚地記得那些有趣的往事。（3）________這是我三年前的發(fā)現(xiàn)，________我不敢說(shuō)出，怕大家笑話。（4）草原上行車十分灑脫，________方向不錯(cuò)，怎么走_(dá)_______可以。10.選詞填空。精美精致1．她的下巴就如同一個(gè)（____）的小酒盅，在陽(yáng)光下透出白瓷的質(zhì)地。2．只見(jiàn)這美人做的十分（____），心中歡喜，便叫：“放起來(lái)！”果然依然3．黛玉聽(tīng)說(shuō)，用手帕墊著手，頓了一頓，（____）風(fēng)緊力大。4．除夕，戰(zhàn)士們（____）堅(jiān)守在崗位上?！拘谓衷~】11.比一比，再組詞。搞（__________）瑞（__________）繃（__________）診（__________）稿（__________）端（__________）棚（__________）珍（__________）12.火眼金睛?？嚕╛______）摩（_______）遺（_______）矜（_______）褂（_______）朋（_______）磨（_______）遣（_______）憐（_______）街（_______）13.比一比，再組詞?；辏╛______）杭（_______）榆（_______）拴（_______）稠（_______）魄（_______）抗（_______）偷（_______）栓（_______）綢（_______）14.比一比，組成詞語(yǔ)。搏（________）哀（________）寇（________）械（________）博（________）衰（________）冠（________）誡（________）15.辨字組詞。待（_______）棉（_______）淮（_______）淌（_______）驢（_______）侍（_______）綿（_______）推（_______）躺（_______）爐（_______）詩(shī)（_______）錦（_______）維（_______）倘（_______）護(hù)（_______）【句子對(duì)對(duì)碰】16.按要求改寫句子。1.父親說(shuō)：“對(duì)，這是我對(duì)你們的希望?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）________________________________________2.菜地里的土，大部分是戰(zhàn)士們從老家一口袋一口袋背來(lái)的。（縮句）__________________________________________3.仿寫句子。例句：書籍，是人類文明的“長(zhǎng)生果”。書籍，是_____________________________17.按要求改寫句子。1.舞蹈演員的手指不是常作蘭花狀嗎？（改為陳述句）_______________________________________________2.我對(duì)飛行是那樣迷戀，只要雙腳一點(diǎn)，輕輕躍起，就能離開(kāi)地面飛向空中。（用加點(diǎn)詞造句）____________________________________________________3.四周全是絲絨般的碧綠草原和黑白兩色的花牛。（縮句）_________________________________________________________4.漢字是世界上最古老的文字。（修改病句）___________________________________________________________5.楷書字形方正。楷書筆畫規(guī)整平直。（用關(guān)聯(lián)詞合并句子）_____________________________________________________________18.按要求做題。1．_____我們走到哪兒，_____不會(huì)忘記培養(yǎng)我們的小學(xué)老師。（填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞）2．白鷺本身就是一首很優(yōu)美的歌。（改為反問(wèn)句）_____________________________________________________3．秋天的田野里，到處能看到果實(shí)成熟的景象和芳香。（修改病句）_____________________________________________________4．如果有兩個(gè)人面對(duì)面同時(shí)走到溪邊，總會(huì)在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對(duì)方先走。（寫出句子的主要意思）___________________________________________________________19.按要求寫句子。1.敵人放毒氣。把吊板放下來(lái)?yè)踝?，不讓毒氣往里透。（用合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)將這兩句話改寫成一句話）__________________________________________________________2.人生中的問(wèn)題是解不完的，不然，豈不太平淡無(wú)味了嗎？（改成陳述句）__________________________________________________________3.魯班帶著鑿子、鋸子、斧子和木工用具去拜師學(xué)藝。（用修改病句）__________________________________________________________4.王明對(duì)老師說(shuō)：“是我不對(duì)，請(qǐng)老師批評(píng)我。”（改為第三人稱轉(zhuǎn)述句）___________________________________________________________5.銀白色的飛機(jī)在蔚藍(lán)的天空中平穩(wěn)地飛行。（縮句）___________________________________________________________20.按要求寫句子。1．風(fēng)把枯葉吹落了。（改為“被”字句）_________________________________________________2．珍珠鳥(niǎo)站在書架上。（改為擬人句）__________________________________________________3．通過(guò)這件事，使我們都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。（修改病句）__________________________________________________4．又爛又軟的淤泥怎么能承受住這樣重的大象呢？（改為陳述句）____________________________________________________5．這里的景色不錯(cuò)。（改為感嘆句）____________________________________________________【古詩(shī)閱讀】21.讀下面的古詩(shī)，并完成填空。送元二使安西渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。［1］這首詩(shī)的作者是___________代詩(shī)人________。［2］詩(shī)中因?yàn)橛小癬___”一詞寫出了道路潔凈、清爽，客舍、楊柳也別具清新的風(fēng)貌。［3］這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？________________________________22.閱讀《秋夜將曉出籬門迎涼有感》，回答問(wèn)題。［1］理解“迎涼”，判斷正誤。（1）“迎涼”符合秋葉的季節(jié)特點(diǎn)，也表達(dá)了詩(shī)人心中感到?jīng)鏊?/p>

（__________）（2）“迎涼”既符合秋葉的特點(diǎn)，也與詩(shī)人心中的傷感相融合。

（_________）［2］詩(shī)中的“河”指___________，“岳”指_________?！叭f(wàn)里”言河之_______，“五千仞”言岳之_________。這兩句詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)大好河山的贊美之情。［3］本詩(shī)與陸游的《_________》一詩(shī)主題基本相同，表達(dá)了作者對(duì)________的同情，對(duì)___________的期盼，同時(shí)暗含著對(duì)____________________的不滿。23.古詩(shī)閱讀。滁州西澗獨(dú)憐惜幽草___________，_____________深樹(shù)鳴。_____________晚來(lái)急，_____________舟自橫。［1］先把詩(shī)句補(bǔ)充完整，再回答問(wèn)題。［2］這首詩(shī)是唐代________詩(shī)中的上佳之作，作者是_____代詩(shī)人__________，他與_________并稱___________。［3］請(qǐng)根據(jù)詩(shī)的內(nèi)容把下面詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)靥钊肜ㄌ?hào)中。晴

雨

澗中

澗邊這首古詩(shī)按照從（

）到（

）的順序，分別描寫了岸邊的（

）時(shí)景色和水上的（

）時(shí)景色。［4］詩(shī)中寫了哪些景物？___________________________________［5］用自己的話說(shuō)說(shuō)詩(shī)的后兩行的意思。_____________________________________24.課內(nèi)閱讀。示兒死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。［1］這首詩(shī)是_____代著名詩(shī)人________臨終前寫給________的。［2］解釋下列字詞。元：________乃翁：_______［3］用詩(shī)中的原句填空。(1)詩(shī)人的遺憾是_______________。(2)詩(shī)人的遺愿是_______________。［4］這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？___________________________25.古詩(shī)對(duì)比閱讀?！渡街小?/p>

《秋風(fēng)引》（唐）王維

（唐）劉禹錫荊溪白石出，

何處秋風(fēng)至？天寒紅葉稀。

蕭蕭送雁群。山路元無(wú)雨，

朝來(lái)入庭樹(shù)，空翠濕人衣。

孤客最先聞。［1］第一首古詩(shī)是

朝詩(shī)人

寫的，第二首古詩(shī)是

朝詩(shī)人

寫的。［2］第一首詩(shī)中的“紅葉”一詞讓我們想到

（誰(shuí)？）的詩(shī)《山行》中的

。第二首詩(shī)中“蕭蕭”指的是

，葉紹翁寫的《

》中

一句也有“蕭蕭”這個(gè)詞。［3］（1）第一首古詩(shī)描繪由________的小溪、鮮艷的紅葉和___所組成的山中深秋初冬時(shí)節(jié)的景色，色澤鮮明，富于詩(shī)情畫意。

（2）第二首詩(shī)這首詩(shī)表面寫___，實(shí)際卻是在感嘆自己的際遇，抒發(fā)了詩(shī)人孤獨(dú)、思鄉(xiāng)的感情?！菊n外閱讀】26.課外閱讀。又見(jiàn)櫻花在我工作單位的樓下有很多櫻花樹(shù)，三五一叢或獨(dú)自一株，沒(méi)有任何規(guī)律地散落在樓下的花壇中。午后的陽(yáng)光是那樣的和煦，沒(méi)有夏日的炎熱與冬日的寒意，有的只是其樂(lè)融融的溫暖。而眼前的櫻花，就在這春寒料峭里三五一簇，淡淡地開(kāi)著，沒(méi)有濃烈撲鼻的花香，也沒(méi)有光艷奪目的花色，有的只是如云似錦的花簇，隨風(fēng)輕輕地?fù)u曳，像極了少女們淺淺矜持的微笑。最難忘的是鄉(xiāng)下我家樓下那一株櫻花樹(shù)。樹(shù)很老了，但枝繁葉茂，粗壯、高大。兒時(shí)的我總愛(ài)在闌珊的春日中，待到無(wú)數(shù)璀璨的星辰掛上天空時(shí)，“少年不知愁何在”的我便會(huì)淘氣地____上枝干，愜意地半____半靠在樹(shù)枝上享受著鄉(xiāng)村的幽僻。一陣微風(fēng)____過(guò)，雪白的花瓣伴著風(fēng)、____著舞飛進(jìn)了我永遠(yuǎn)的夢(mèng)里……后來(lái)，上大學(xué)了，大學(xué)校園里也有兩株櫻花樹(shù)，低矮得讓人總是容易忽略?；ㄆ跁r(shí)花開(kāi)得也不多，大抵就是那么幾簇，在鮮花似錦的大學(xué)校園里的確算不得是一處賞春的風(fēng)景。但每到夜晚，那些開(kāi)著大團(tuán)大團(tuán)花兒的樹(shù)下總會(huì)集聚納涼的學(xué)子，或讀書或低聲交流。此時(shí)的我雖然站在櫻花樹(shù)下，但思緒已不在櫻花樹(shù)下了。故鄉(xiāng)和母校那些櫻花，它們也正開(kāi)著嗎？1．請(qǐng)將下列四個(gè)詞分別填入文中的橫線上。跳拂躺攀2．選擇恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)填在橫線上。(填序號(hào))文章一共寫了三個(gè)地方的櫻花，其中最難忘的是______，第二段中“眼前的櫻花”是指______，盡管______在校園里算不得是一處賞春的風(fēng)景，但是仍然給我留下了難忘的記憶。A．工作單位樓下的櫻花B．家鄉(xiāng)的櫻花C．大學(xué)校園里的櫻花3．讀文中畫線句子，說(shuō)說(shuō)作者的“思緒”在哪兒？你從中體會(huì)到作者怎樣的情感？_______________________________________27.課外閱讀。感動(dòng)去年冬天，沈陽(yáng)某商廈突發(fā)大火，三層樓都被滾滾的濃煙和熊熊的烈火圍住了，大火逐漸向上蔓延，即將吞噬著商廈三樓趴在窗口呼救人的性命，有的人不顧危險(xiǎn)選擇跳樓逃生，有的漸漸被濃煙熏倒了，正在這危急時(shí)刻，一位頭戴坦克帽的叔叔不顧消防隊(duì)員的勸阻，身穿厚厚的皮襖硬是闖進(jìn)了隨時(shí)都會(huì)爆炸的火海中。據(jù)一位被救者回憶，當(dāng)她感覺(jué)自己離鬼門關(guān)不遠(yuǎn)時(shí)，忽然看見(jiàn)一個(gè)模糊的身影——“坦克帽”來(lái)?！疤箍嗣薄北称鹚剿髦蛲庾呷?。在“坦克帽”的背上，她流下了激動(dòng)的淚水，因?yàn)樗溃约河芯攘?！?dāng)她被消防員接過(guò)時(shí)，心想：我一定要報(bào)答我的救命人?？墒?，等她轉(zhuǎn)過(guò)身準(zhǔn)備問(wèn)問(wèn)“坦克帽”姓什么，住在哪兒時(shí)，卻看見(jiàn)“坦克帽”又沖進(jìn)火海中，只留下那永遠(yuǎn)印在她心里的背景。就這樣，“坦克帽”一次又一次地深入火海，先后從鬼門關(guān)搶回11條性命。當(dāng)“2005——中國(guó)驕傲”節(jié)目主持人將“坦克帽”叔叔請(qǐng)上臺(tái)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)他是那么瘦弱、矮小，可是他留給我的形象卻是無(wú)比崇高、偉大。雖然電視畫面上我們只看到了沖天的烈火、滾滾的濃煙，還有一個(gè)頭戴坦頭帽的瘦弱背影，但正是這樣一個(gè)瘦弱的背影不顧個(gè)人安危，從大火中連續(xù)救出了11個(gè)人；正是這樣一個(gè)瘦弱的背影用并不寬闊的肩膀，托起了這11個(gè)人希望的明天；正是這樣一個(gè)瘦弱的背影，在救過(guò)人后，選擇了默默離開(kāi)，默默地忍受著救人時(shí)吸入大量有害氣體而引起的肺部后遺癥。他接過(guò)主持人的話筒，沒(méi)有任何豪言壯語(yǔ)，但那番樸實(shí)的話語(yǔ)，卻令我感動(dòng)得熱淚盈眶：“當(dāng)我沖進(jìn)去救人時(shí)，并沒(méi)有多想，我知道，危險(xiǎn)的確存在，可我只要多進(jìn)去一趟，就能多救一個(gè)人的性命，多出一個(gè)完整的家庭?！笔前?，中國(guó)需要感動(dòng)，但更需要有“坦克帽”這樣奮不顧身、全身為人民的好叔叔，他們，正是我們中國(guó)的驕傲！1．聯(lián)系上下文，理解詞語(yǔ)。吞噬：_____________

豪言壯語(yǔ)：______________________2．在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)寞B詞。（________）的濃煙

（________）地承受（________）的烈火

（________）地蔓延（_______）的皮襖

（________）地摸索3．用橫線畫出文中的排比句。4．“坦克帽”叔叔為什么一次又一次地沖入火海？從中可以看出他是怎樣的一個(gè)人？____________________________________________________________5．寫出本文的中心句。_____________________________________________________________28.課外閱讀。父親的禮讓那一年夏天，我在學(xué)校貧困生申請(qǐng)表上簽了字。我想減輕父母的憂愁，因?yàn)閷W(xué)校有規(guī)定,一旦被確定為貧困生,將可免去全年的學(xué)雜費(fèi),而這些學(xué)雜費(fèi)用,足夠我家人一年的生活開(kāi)支。最后,只有我和嘎子被列為準(zhǔn)貧困生,之所以被稱為準(zhǔn)貧困生,是上面只給了一個(gè)名額，所以,我和嘎子之間，只有一個(gè)會(huì)成為正式的扶助對(duì)象。接下來(lái),學(xué)校分別派兩名老師前往我們兩家作調(diào)查。我陪老師到家時(shí)，已經(jīng)是中午了，父親急忙上前迎接，說(shuō)：“今天早上喜雀不停地叫，我就知道有貴客要來(lái)，歡迎老師。”我?guī)兔φ泻衾蠋熥潞?，把父親和母親拉進(jìn)里屋，向他們?cè)敿?xì)說(shuō)明我的申請(qǐng)以及準(zhǔn)貧困生的事。最后,我一本正經(jīng)的說(shuō)：“只有一個(gè)名額，所以，我們必須要抓住?！备赣H低下頭想了想，問(wèn)我：“那嘎子家境如何?”我說(shuō)：“比我強(qiáng)不到那去，他父親上山打柴折（）了腿，靠母親支撐全家?！备赣H最后對(duì)我說(shuō)這個(gè)名額我認(rèn)為歸人家你不能爭(zhēng)我們家境比他強(qiáng),況且我和你娘還能掙（）錢好說(shuō)歹說(shuō)，父親罵了我一通，說(shuō)我年紀(jì)輕輕地不學(xué)好，我覺(jué)的一肚子委屈。父親到外面招呼和老師說(shuō)話，轉(zhuǎn)回頭對(duì)母親說(shuō)：“娃他娘，今天有貴客，把家里的雞殺一只?！苯酉聛?lái)，他樂(lè)呵呵地笑著，對(duì)老師說(shuō)：“沒(méi)啥,孩子聽(tīng)話就行，關(guān)于學(xué)費(fèi)的問(wèn)題，我和娃他娘都認(rèn)為不算啥,我們有能力承擔(dān),謝謝校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。”老師吃驚地望著父親，我站在院子里，感覺(jué)眼眶里都是淚水，我真的不明白父親為什么會(huì)作出這樣的決定，這樣會(huì)損害我的尊嚴(yán)。母親在院子里抓雞，幾次都沒(méi)抓住，父親過(guò)來(lái)幫忙，院子里雞飛狗跳的。抓到時(shí)，父親對(duì)老師說(shuō)：“家里沒(méi)年都會(huì)養(yǎng)幾十只雞，足夠生活開(kāi)支啦?！备赣H還破例從井底取出放了幾十年的老酒。那天，父親喝的大醉。當(dāng)晚我沒(méi)有回學(xué)校，夜里醒來(lái)時(shí)，我聽(tīng)到父親的咳嗽聲和母親的哭泣聲。直到多年后，做了父親的我才忽然明白父親的良苦用心。（摘自《文化博覽》2006年第11期）1．給帶點(diǎn)的字在括號(hào)里注音。2．在文中的填入恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。3．寫出下面詞語(yǔ)的近義詞。禮讓（______）承擔(dān)（______）哭泣（______）忽然（______）4．從文中找出二個(gè)成語(yǔ)，寫在下面的括號(hào)里，并選擇其中一個(gè)成語(yǔ)造句。（_____________）（______________）_____________________________________________5．課文結(jié)尾說(shuō)“直到多年后，做了父親的我才忽然明白父親的良苦用心?！蹦阒喇?dāng)初的父親那么做的理由嗎？________________________________________________6．讀完此文，你懂得了什么？_________________________________________________29.閱讀下文，回答問(wèn)題。白天鵝與黑天鵝水草豐茂的沼澤地帶，居住著一群白天鵝。它們以雪白的羽毛、高雅的姿態(tài)、嘹亮的歌聲，獲得周圍人們的喜愛(ài)，白天鵝感到幸福與自豪。一天，撲簌簌飛來(lái)幾只黑天鵝。白天鵝群頓時(shí)出現(xiàn)了騷動(dòng)，它們竊竊私語(yǔ)，這只生氣地嘀咕，“啊呀，那不是烏鴉的顏色么？”另一只憤慨地表示，“黑得像木炭，太丟天鵝的臉了?！卑滋禊Z們商量著如何驅(qū)趕黑天鵝，不再讓它們?cè)谶@里露臉。然而，聞?dòng)嵹s來(lái)的人們，見(jiàn)到黑天鵝，無(wú)不欣喜若狂，贊不絕口：“黑天鵝，黑天鵝，多稀罕的品種，見(jiàn)到你們真是大開(kāi)眼界。”“雍容華貴，端莊秀麗，太可愛(ài)了?！卑滋禊Z們開(kāi)頭是驚呆，繼而是自卑，它們暗自嘆息道：“看來(lái)，人們十分看重黑天鵝，我們將一錢不值了。誰(shuí)知，人們爽朗的話語(yǔ)清晰地傳來(lái)：“白天鵝，黑天鵝，黑白相間，交相輝映，大自然蘊(yùn)含著的美，多么令人心蕩神馳呀！”白天鵝感動(dòng)極了，它們歡唱著迎向了黑天鵝；黑天鵝分外快樂(lè)，撲打著黑油油的雙翅，高歌奔向白天鵝。從此，白天鵝和黑天鵝很快融合在一起，成了親密無(wú)間的好朋友。1．從文中找出合適的詞語(yǔ)填空。________的羽毛

________的姿態(tài)

________的歌聲2．聯(lián)系上下文，寫出下列詞語(yǔ)意思相近的詞。稀罕——________

爽朗—________

分外—________3．“絕”在字典中的解釋有：①斷；②窮盡；③極，最；④走不通的，沒(méi)有出路的。“贊不絕口”中的“絕”應(yīng)該選________種解釋；“絕處逢生”中的“絕”應(yīng)該選第________種解釋。4．白天鵝感到幸福與自豪，是因?yàn)開(kāi)_______；后來(lái)，白天鵝感到自卑，是因?yàn)開(kāi)_______。5．讀了這個(gè)寓言故事，你明白了什么？________________________________________________________30.閱讀短文，回答問(wèn)題。第一次真好路過(guò)人家的墻下，偶一抬頭，看見(jiàn)一棵果實(shí)累累的柚子樹(shù)。一顆顆碩大的黃綠色柚子，沉甸甸垂吊在枝頭。這景色不見(jiàn)得很美，卻是一幅秋日風(fēng)情畫。我是個(gè)生長(zhǎng)在都市，從來(lái)不曾享受過(guò)田園生活的人。除了木瓜樹(shù)以外，所有果實(shí)累累的果樹(shù)，都只能夠在圖畫、照片、電視和電影中看到。今天第一次看到這棵果實(shí)如此豐碩的柚子樹(shù)，霎時(shí)間，心頭充滿了喜悅與新奇。第一次真好，第一次的感覺(jué)真奇妙。細(xì)細(xì)回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回品味？有多少“第一次”給你留下不可磨滅的印象？幾年前，家中第一次養(yǎng)了一籠十姊妹①。當(dāng)母鳥(niǎo)第一次生下了幾顆玲瓏剔透、比小指頭還小的鳥(niǎo)蛋以后，我和孩子們便眼巴巴地等候小鳥(niǎo)孵出來(lái)。有一天，我們正在吃午飯，孩子忽然大叫：“小鳥(niǎo)孵出來(lái)了！”我驚喜地走到鳥(niǎo)籠邊一看，在鳥(niǎo)巢里面的所謂小鳥(niǎo)，只是兩團(tuán)小小的粉紅色肉球，僅僅具有鳥(niǎo)的雛形，身上只有稀疏的幾根毛，兩只黑黑的眼睛卻奇大。第一次看到剛孵出來(lái)的雛鳥(niǎo)，但覺(jué)它們的樣子很難看，竟因此而吃不下飯?？墒?，等到它們漸漸長(zhǎng)大，羽毛漸豐，一切都那么吸引人以后，我喜愛(ài)它們又甚于那些老鳥(niǎo)。第一次的感覺(jué)真奇妙。第一次去露營(yíng)，第一次動(dòng)手做飯，第一次坐火車，第一次坐飛機(jī)，第一次看見(jiàn)雪，第一次看到自己的作品用鉛字印出來(lái)……第一次的經(jīng)驗(yàn)不一定都愉快，但新鮮而刺激，使人回味無(wú)窮。生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。愿你珍重第一次。注釋：①十姊妹：一種鳥(niǎo)，體型小巧，繁殖快，叫聲好聽(tīng)。1．理解下列詞語(yǔ)的意思。奇妙：____________________________________回味無(wú)窮：__________________________________2．“今天第一次看到這棵果實(shí)如此豐碩的柚子樹(shù)，霎時(shí)間，心頭充滿了喜悅與新奇?！焙途渲屑狱c(diǎn)詞語(yǔ)意思相近的詞語(yǔ)有____________。(寫一個(gè)即可)3．文中詳細(xì)敘寫了哪兩次“第一次”的人生經(jīng)歷？_____________________________________________________4．作者說(shuō)“第一次的經(jīng)驗(yàn)不一定都愉快”，從文中哪件事可以看出來(lái)？______________________________________________________5．短文末句說(shuō)：“愿你珍重第一次。”你是怎么理解的？_______________________________________________________【作文】31.習(xí)作。在生活中，你一定體驗(yàn)過(guò)濃濃的親情。請(qǐng)懷著一顆感恩的心，向親人訴說(shuō)你的真情，表達(dá)對(duì)他們的謝意。題目自擬，語(yǔ)句通順，要寫出真情實(shí)感。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作天地。你喜歡看漫畫嗎？漫畫中的人物特點(diǎn)鮮明，再配上獨(dú)特的畫風(fēng)和夸張的情節(jié)，讓人覺(jué)得又可愛(ài)又有趣。如果要用文字給老師“畫”一幅漫畫，你會(huì)選擇誰(shuí)呢？請(qǐng)以《我的老師》為題目，仿照漫畫手法寫一篇作文。要求內(nèi)容具體，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。400字左右。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.作文提示：同學(xué)們，大自然千變?nèi)f化，有很多神奇的景象和景物，請(qǐng)你根據(jù)平時(shí)的觀察和生活經(jīng)驗(yàn)，寫一篇有關(guān)大自然的文章。要求：1．語(yǔ)言流暢、字跡清楚、標(biāo)點(diǎn)正確，450字左右。2．題目自擬。________________________________________________________________________________________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