2020年中考考前最后一卷語(yǔ)文試題(浙江卷)(無(wú)答案)_第1頁(yè)
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2020年中考考前最后一卷語(yǔ)文試題(浙江卷)(無(wú)答案)_第3頁(yè)
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2020年中考考前最后一卷【浙江卷】語(yǔ)

文注意事項(xiàng):1.本試卷共6頁(yè),總分120分,考試時(shí)間120分鐘。2.答卷前將密封線左側(cè)的項(xiàng)目填寫(xiě)清楚。3.答案須用黑色字跡的鋼筆、簽字筆或圓珠筆書(shū)寫(xiě)。一、積累(20分)閱讀下面的文字,完成1—3題?!魪堘返摹逗耐た囱窞槲覀冋宫F(xiàn)了冬日里銀裝素□(guǒ)下的西湖美景。天空、云層、遠(yuǎn)山、湖水□(róng)為一體,白茫茫一片,顯得如此蒼茫遼闊。浩大的天地之中,人、物、事何其渺小,何其微乎其微,不禁讓我們頓生“寄蚍蜉于天地,渺滄海之一粟”之感。這里是在寫(xiě)景,又不止于寫(xiě)景,我們從這混沌(

)一片的冰雪世界中,不難感受到作者那種人生天地間茫茫,而自身如“滄海一粟”的深沉感慨?!繇樦稳辏?645)張岱為躲避清兵入山,僅□(xié)帶數(shù)篋(

)書(shū)籍而行。而祖宅所存大量書(shū)籍為清兵損毀,40年所積文物,蕩然無(wú)存。這讓張岱對(duì)清兵的野蠻憤憤不已,對(duì)于異族統(tǒng)治下的官場(chǎng)自然也不抱任何希望。在慨嘆生不逢時(shí)的同時(shí),披發(fā)入山,歸隱山林,著書(shū)立說(shuō)。1.根據(jù)拼音,在詞語(yǔ)空缺處填寫(xiě)漢字。(3分)(1)銀裝素□(guǒ)

(2)□(róng)為一體

(3)□(xié)帶2.給下列加點(diǎn)字注音。(2分)(1)混沌(

(2)數(shù)篋(

)3.下列對(duì)語(yǔ)段中畫(huà)橫線的詞語(yǔ)理解不正確的一項(xiàng)是(2分)A.“蚍蜉”的意思是大螞蟻,“寄蚍蜉于天地”是說(shuō)像蜉蝣一樣寄生于天地之間。B.“滄海一粟”是指渺小得像大海中的一顆谷粒。C.“蕩然無(wú)存”中“蕩然”的意思是動(dòng)蕩的樣子,在句中是說(shuō)因動(dòng)蕩40年所積的文物失去了。D.“生不逢時(shí)”意思是生下來(lái)沒(méi)有遇到好時(shí)候。在句中指張岱慨嘆自己命運(yùn)不好,不幸處于異族統(tǒng)治下。4.古詩(shī)文名句填空。(5分)友誼地久天長(zhǎng)。李白《送友人》中“①

,落日故人情”表現(xiàn)了與友人難舍難分的情景;聽(tīng)聞?dòng)讶俗筮w,他“②,③”遙寄同情與思念(《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》);王勃《送杜少府之任蜀州》則道出友情的真正內(nèi)涵是:④,⑤。5.下列各句中,所引古詩(shī)文句不符合語(yǔ)境的一項(xiàng)是(3分)A.“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春?!蔽覀?cè)趯?shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中,要不畏艱險(xiǎn),積極進(jìn)取。B.面對(duì)美國(guó)政府對(duì)華為企業(yè)各種無(wú)恥的禁令,任正非拿出“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也”的氣概,毫無(wú)畏懼地展開(kāi)了反擊。C.闊別家鄉(xiāng)已40余年,再次踏上故土,那種“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的百感交集之情難以言表。D.分別在即,同學(xué)們用“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”互相勉勵(lì),表達(dá)依依不舍之情。6.漢字是一種表意文字,通過(guò)追溯字形演變就可以知道它的本義,如圖所示,請(qǐng)從“至”字的最初構(gòu)形分析推究它的造字本義和引申義。(2分)(甲骨文)(金文)(小篆)(楷體)地上扎著一支箭,表示射來(lái)的箭落到地上。造字本義:_____________

引申義:_____________7.下列文學(xué)、文化常識(shí),表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)A.《愚公移山》中提到“山之陰”,山的南面叫作陰,山的北面叫作陽(yáng)。我國(guó)古代刻在器物上的文字,筆畫(huà)凸起的叫陽(yáng)文,凹下的叫陰文。B.古人對(duì)年齡有特定的稱謂,按從小到大的順序排列:“弱冠”“而立”“不惑”“花甲”“天命”。C.古詩(shī)詞中??梢?jiàn)到“節(jié)氣”的身影,如“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,“蒹葭蒼蒼,白露為霜”分別寫(xiě)到了“白露”、“霜降”兩個(gè)節(jié)氣。D.我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)家魯迅在作品中塑造了很多著名人物形象,其中閏土、孔乙己都是其小說(shuō)集《吶喊》中的人物。二、閱讀(55分)(一)名著閱讀(7分)8.根據(jù)你對(duì)《昆蟲(chóng)記》的了解,下列各項(xiàng)中,不能表現(xiàn)法布爾“以人性關(guān)照蟲(chóng)性”的寫(xiě)作特點(diǎn)的一項(xiàng)是(3分)A.蟬的幼蟲(chóng)這個(gè)毫不遜色的工程師用泥漿涂抹四壁,讓地洞能夠長(zhǎng)期使用而不堵塞。(《蟬出地洞》)B.灰白色蟋蟀深諳這個(gè)聲學(xué)奧秘。當(dāng)有人去捉它時(shí),它便把震動(dòng)片的邊緣壓在柔軟的肚腹上。(《意大利蟋蟀》)C.螳螂便把尖嘴從這失去護(hù)甲的地方插進(jìn)去,鍥而不舍地啃吃起來(lái)。(《螳螂捕食》)D.這兩片呈鉤狀的顎,鋒利無(wú)比,細(xì)若發(fā)絲。用顯微鏡觀察,可見(jiàn)彎鉤上有一道細(xì)細(xì)的小溝槽。(《螢火蟲(chóng)》)9.《昆蟲(chóng)記》被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”,這離不開(kāi)作者法布爾的功勞,你從他身上得到哪些啟示。(4分)(二)文學(xué)作品閱讀(17分)閱讀下面的文字,完成10—13題。老爸的火爐①有時(shí)候,人會(huì)因?yàn)橐粌蓚€(gè)微不足道的美好而暗暗渴望一個(gè)巨大的負(fù)面,比如因?yàn)橐粋€(gè)火爐而期待北京漫長(zhǎng)而寒冷的冬天。②記憶里北京的冬天漫長(zhǎng)而寒冷,每個(gè)人都穿著同一個(gè)顏色和式樣的衣服,像一個(gè)個(gè)丑陋的柜子在街上被搬來(lái)搬去。北京漫長(zhǎng)的冬天里唯一的喜慶顏色是“兩白一黑”。一“白”是白菜,北京人冬天的主菜,通常的習(xí)慣是買(mǎi)半屋子,吃整整一個(gè)冬天,醋溜、清炒、亂燉,包餃子、包包子、包餡餅,百千萬(wàn)種變化,不變的是白菜還是白菜。另一“白”是白薯,北京冬天唯一的甜點(diǎn),買(mǎi)兩麻袋,吃整整一個(gè)冬天。一“黑”是蜂窩煤,堆在門(mén)前院后,那時(shí)候北京大部分地方?jīng)]有市政供暖,整整一個(gè)冬天的溫暖得意就靠它了。③我常常因?yàn)闊涓C煤的火爐而想念那時(shí)候北京的冬天。④伺候火爐是個(gè)有一定技術(shù)含量的活兒,這個(gè)技藝由老爸掌握。爐子被安放到屋里的一個(gè)角落,煙囪先伸向房頂再轉(zhuǎn)向一面墻,最終探出屋外。為了伺候爐火,老爸自制了很多工具,夾煤的、捅煤的、掏灰的、鉤火爐蓋兒的,其中捅煤的釬子常常被我們拿去滑冰車(chē)用,總丟,老爸總是多做幾個(gè)備用。蜂窩煤似乎有兩種:一種比較普通,數(shù)量多,含煤少;另一種數(shù)量少,含煤多,貴,用來(lái)引火,先放在煤氣爐子上燒著,然后放進(jìn)火爐最底層,最后再放上普通蜂窩煤。蜂窩煤燒盡,要從下面捅碎,煤灰因重力落到爐底,用煤鏟掏走,再往爐子里加一塊新煤。最考驗(yàn)技術(shù)的是臨睡前封爐子,留多大進(jìn)氣口很有講究:留大了,封的煤前半夜就燒沒(méi)了,下半夜全家被凍醒;留小了,不熱,一整夜全家受凍;加上蜂窩煤的煤質(zhì)不穩(wěn)定,留多大更難控制。老爸的解決辦法是半夜起來(lái)一次,我睡覺(jué)輕,常常聽(tīng)見(jiàn)他摸黑穿拖鞋聲,因?yàn)殚L(zhǎng)期吸煙的暗咳聲,吐痰聲,喝水聲,用鐵鉤子拉開(kāi)爐蓋兒聲,用鐵鉤子合上爐蓋兒聲,脫鞋再上床聲。⑤爐火當(dāng)然能供暖,而且爐火比空調(diào)好很多,不硬吹熱風(fēng),而是慢慢做熱傳遞和熱輻射,暖得非常柔和。從脆冷的屋外進(jìn)來(lái),把千斤重的厚棉衣一脫,一屁股坐在爐火旁邊的馬扎上,面對(duì)爐火,像擁抱一個(gè)終于有機(jī)會(huì)可以擁抱的女神,伸出雙臂、敞開(kāi)胸懷,但是又不能且不敢抱緊。哪怕不抱緊,很快身心也感到非常溫暖。然后,倒轉(zhuǎn)身,挺直腰板,讓爐火女神再溫暖自己的后背、后腿和屁股。爐火還能熱食物,白薯、湯、粥、饅頭片。晚上看書(shū)累了、餓了,貼爐壁一面的烤白薯和烤好的抹上醬豆腐的饅頭片都是人間美味。遇到周末改善生活,放上一口薄鋁鍋,爐火還能煮火鍋?;疱伾衿娴牡胤绞?,已經(jīng)吃得不能再煩的白菜、酸菜、豆腐、土豆放到里面,幾個(gè)沉浮,忽然變得好吃得認(rèn)不出來(lái)了。圍坐在周?chē)募胰艘查_(kāi)始和平時(shí)不一樣了--老媽轉(zhuǎn)身去櫥柜拿酒,老姐望著爐火眼神飄忽,老哥熱得撩起秋褲腿毛飄忽,老爸開(kāi)始小聲哼唱18歲前學(xué)會(huì)的歌曲。窗外天全黑了,借著路燈的光亮看到小雪,在窗子的范圍里,一會(huì)兒向左飄,一會(huì)兒向右飄。⑥后來(lái),住處有了市政集中供暖,老爸還是習(xí)慣性地半夜起來(lái)一次。我睡覺(jué)輕,還是聽(tīng)見(jiàn)他摸黑穿拖鞋聲,因?yàn)殚L(zhǎng)期吸煙的暗咳聲,吐痰聲,喝水聲,脫鞋再上床聲。我背誦最早和最熟的唐詩(shī)之一是白居易的《問(wèn)劉十九》:“綠蟻新醅酒,紅泥小火爐。晚來(lái)天欲雪,能飲一杯無(wú)?”如今,每到冷天,每到夜晚,我閉上眼總能聽(tīng)到老爸像老貓一樣爬起來(lái),去照看那早已經(jīng)不存在了的爐火的聲音。(選自《讀者》2019第1期,有刪改)10.“我對(duì)伺候火爐的興趣不大,但是對(duì)爐火的興趣很大。”這句話是從文中哪個(gè)自然段的開(kāi)頭抽取出來(lái)的?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容加以分析。(5分)11.結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)一說(shuō),為什么作者說(shuō)是“父親的火爐”?(4分)12.細(xì)讀文章,概括回答在作者的記憶中,爐火有哪些好處?(4分)13.結(jié)尾段引用白居易的詩(shī),有什么好處?(4分)(三)非文學(xué)作品閱讀(11分)閱讀下面的材料,完成14—16題。材料一:流感和普通感冒的區(qū)別普通感冒流感病原體多種病毒流感病毒流行范圍散發(fā)常發(fā)生大流行流行季節(jié)季節(jié)性不明顯晚秋和初冬傳染方式空氣飛沫,但傳染性弱空氣飛沫,但傳染性強(qiáng)感染頻率每年可患2次以上最多每年1次典型癥狀呼吸道局部癥狀較重:鼻塞、流清鼻涕、打噴嚏、咳嗽、輕度發(fā)燒、頭痛、咽痛、聲音嘶啞等全身癥狀較重:高燒,伴有全身肌肉、關(guān)節(jié)疼痛、極度疲乏和虛弱、頭痛較重。病程3-5日即可自愈病程一般數(shù)周材料二:秋冬季是流感的高發(fā)季節(jié),學(xué)校應(yīng)該怎樣來(lái)預(yù)防兒童流感的暴發(fā)呢?學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)造良好、衛(wèi)生的環(huán)境,每天開(kāi)窗通風(fēng),有條件的地方可以采取一些室內(nèi)空氣消毒措施,同時(shí)做好兒童課桌椅和玩具的消毒與清潔工作。學(xué)校要積極做好預(yù)防流感的健康教育工作,教育小朋友養(yǎng)成勤洗手和正確的洗手方法,要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校要加強(qiáng)晨檢和巡檢工作,一旦發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽或咽痛等表現(xiàn),應(yīng)通知家長(zhǎng)帶孩子及時(shí)就醫(yī),以免發(fā)生學(xué)校內(nèi)傳播。學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)流感樣病例的聚集性疫情,要及時(shí)向所在區(qū)疾控中心報(bào)告,并在疾控中心的指導(dǎo)下開(kāi)展疫情處置工作。材料三:對(duì)流感疫苗接種率低的原因進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果如圖:14.根據(jù)材料一,說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)A.流感由流感病毒引發(fā),有特定的發(fā)作期,普通感冒則一年四季都有可能發(fā)作。B.流感比普通感冒嚴(yán)重,但是一般情況下,個(gè)人每年得流感的次數(shù)少于普通感冒。C.流感比較突出的癥狀是發(fā)高燒,而且持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng),常會(huì)發(fā)生較大規(guī)模的傳染。D.流感常伴有全身肌肉、關(guān)節(jié)疼痛,呼吸道嚴(yán)重不適

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