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陳述句改為反問句的方法陳述句與反問句之間的互換是小學(xué)語文教學(xué)中一種極為重要的句式訓(xùn)練。也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行語感培養(yǎng)的重要形式。陳述句改為反問句的方法陳述句:用來說明事實(shí)的句子。它包括肯定句和否定句兩種。陳述句在書寫時(shí)句末用句號(hào)。反問句:用疑問的句式表達(dá)否定的觀點(diǎn),表面上看是疑問句,實(shí)際上說話者是在強(qiáng)調(diào)某種肯定或否定的答案,也就是明知故問。通常答案就在句子當(dāng)中。陳述句改為反問句的方法2、將否定句中的否定詞(不是、不能、不會(huì)等)改為肯定詞(是、能、會(huì)等)。陳述句改為反問句的方法3、在肯定詞或否定詞前面加上“怎、怎么、難道、豈”等反問語氣詞。陳述句改為反問句的方法4、句尾加上疑問助詞“呢、嗎”等,句末的句號(hào)改為問號(hào)。陳述句改為反問句的方法5、檢查改成的反問句是否與陳述句句意相同。例句1:雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
例句2:我們不能浪費(fèi)時(shí)間。
例句2:我們不能浪費(fèi)時(shí)間。
改為:我們?cè)趺茨芾速M(fèi)時(shí)間呢?
練習(xí)1西沙群島是我國南海的一顆明珠。
練習(xí)1西沙群島是我國南海的一顆明珠。改為:
難道西沙群島不是我國南海的一顆明珠嗎?
練習(xí)2功課沒做完,不能去看電影。練習(xí)2功課沒
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