方案策劃集錦10篇

Word-32-方案策劃集錦10篇

方案策劃篇1

一、活動名稱:

高校生趣味英語演講競賽。

二、活動目的：為了豐富同學們的校內(nèi)文化生活，激發(fā)同學們對英語學習的熱忱，提高同學們的英語口語表達力量，同時也為同學們供應(yīng)了一個展現(xiàn)自我的平臺。英語角協(xié)會，經(jīng)貿(mào)與管理系打算合力策劃舉辦趣味英語演講競賽。

三、活動對象：

甘肅中醫(yī)學院全體同學。

四、活動形式：

本次趣味英語演講競賽旨在提高口語表達力量，形式多樣，可以演講、朗誦、小品、話劇和歌曲等。

五、活動流程：

本次活動共分為初賽和決賽兩個環(huán)節(jié)。

（一）初賽：

時間：xx年四月25、26。

地點：九樓高校生活動中心。

形式：召集全部報名選手進行抽簽，打算出場挨次，對每位（隊）選手的演講有嚴格的時間限制（5分鐘），依據(jù)相應(yīng)的評分規(guī)章評比出12名選手參加決賽。

（二）決賽：

時間：xx年5月10日。

地點：圖書館三樓多功能廳。

形式：全部進決賽的選手進行抽簽打算出場挨次，評委依據(jù)每位（隊）選手的場上表現(xiàn)作出相應(yīng)的評分，最終依據(jù)評分的詳細狀況排出名次。

六、評委與嘉賓：

評委：一位英語外教和6名優(yōu)秀英語老師。

嘉賓：院團委書記、各系黨（團）。

七、獎項設(shè)置：

一等獎：獎品30元（1名）。

二等獎：獎品20元（2名）。

三等獎：獎品15元（3名）。

最佳創(chuàng)意獎：獎品——20元。

優(yōu)勝獎：獎品——10元（4名）

八、經(jīng)費預(yù)算

場地布置：150元

小禮品:150元

評委紀念品：140元

橫幅噴繪：200元

總共：815元

九、附件（評分表、規(guī)章、報名表）

方案策劃篇2

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進行，為了使慶?；顒禹槷斶M行，特制定此方案。

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在樂觀的參加中體驗合作與交往的歡樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一

步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展現(xiàn)幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題和宣揚口號

1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環(huán)保

2、宣揚口號：

我有一雙能干的手;愛護我們的地球;愛惜我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動預(yù)備

1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園四周環(huán)境);張貼宣揚標語。

2、以班為單位作好參與活動的預(yù)備：排練童話或故事劇;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培育幼兒與不同年齡班級的小伴侶交往與和合作的力量;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設(shè)計一個結(jié)對子嬉戲，并做好嬉戲物品的預(yù)備。

3、由幼兒園預(yù)備活動獎品和禮品。

四、活動內(nèi)容

(一)活動倡議

1、目的：為了使幼兒能度過一個開心、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體老師和全體家長樂觀為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓舞幼兒樂觀參加“六一”節(jié)的各項活動。

2、時間：20xx年5月26日至20xx年6月1日。

3、對象：本園全體老師、幼兒和家長。

4、方法：通過在本園的板報向老師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶祝活動的協(xié)作與支持。

(二)系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒競賽”、“小能人競賽”、“巧嘴兒競賽”、“結(jié)對子游園”等系列活動的形式來進行。

1、幼兒故事、童話劇表演賽

(1)目的：通過參與幼兒故事、童話劇的表演，培育幼兒對文學作品的愛好;培育幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班預(yù)備一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參加;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;依據(jù)劇情的需要配有肯定的背景和表演用的道具;敘述、配樂錄音良好。

(3)評獎：

依據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳小演員。

a、節(jié)目表演獎：從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個;

b、最佳舞臺設(shè)計獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設(shè)計6個。

c、最佳小演員：從全部參賽的演員中評出最佳小演員10人。

2、巧手兒競賽(環(huán)保時裝設(shè)計和制作競賽)

(1)目的：通過進行環(huán)保時裝設(shè)計和制作競賽，培育幼兒的動手制作力量及創(chuàng)新意識;進一步培育幼兒的環(huán)保意識。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參加，即參加收集廢舊物品、參加環(huán)保時裝的設(shè)計和制作;在制作的過程中保持四周環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。

(3)競賽形式：以班為單位進行競賽，由帶班老師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課老師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。

(4)評獎：

依據(jù)幼兒的設(shè)計和制作狀況評出班級獎和最佳作品獎。

a、班級獎：依據(jù)幼兒制作的總體狀況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個

b、最佳作品獎：依據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的制造性和制作的水平、質(zhì)量評出最佳作品50件賜予嘉獎。

3、小能人競賽

(1)目的：通過開展“小能人競賽”，培育幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的力量。

(2)要求：要求幼兒能快速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進行。

(3)競賽形式：大班選取“迷你餐廳”

來進行玩具、物品的分類、整理競賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理競賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理競賽。

(4)評獎：依據(jù)競賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎)。

4、巧嘴兒競賽

(1)目的：通過開展競賽，促進我園幼兒的語言表達力量的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培育幼兒大膽呈現(xiàn)自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求：要求全部的選手均要參與以下三項內(nèi)容的競賽：

a、故事演講競賽：要求選手進行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時，要求一般話精確?????，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)

方案策劃篇3

一、活動主題

清明節(jié)掃墓活動

二、活動時間

x月x日

三、活動地點

xx

四、活動目的

1、讓幼兒了解清明節(jié)的習俗及掃墓的意義。

2、通過活動，對幼兒進行愛國主義教育，培育幼兒對革命先烈的敬重與緬懷之情。

五、參與人員

4月4日――小小班、小班幼兒

4月5日――中、大班以上幼兒

（一）活動預(yù)備：

1、活動前的談話（活動介紹及注說意事項）；

2、預(yù)備代表全園的手工紙花圈，各班設(shè)計活動形式（建議幼兒人手一朵紙花）；

3、音響預(yù)備（xx文化站供應(yīng)，園長聯(lián)系）；

4、聯(lián)絡(luò)電視臺（園長聯(lián)系）；

5、活動音響監(jiān)督、音樂預(yù)備（xx老師）。

（二）活動程序：

1、整理隊伍，清理物品，動身去xx公園；

2、到達目的地，整理隊伍；

（三）留意事項：

1、外出活動，做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。

2、教育好幼兒掃墓是件嚴厲?的事，進行當中不得嬉笑打鬧，要保持寧靜和秩序。默哀時也要肅立，低頭，不講話。觀看天氣狀況，調(diào)整實際組織時間。

方案策劃篇4

1、活動形式：

趣味運動。

2、活動性質(zhì)：

熔煉團隊，關(guān)愛員工。

3、活動地點：

4、參賽地點：

XXX

5、客戶：

xxxxx有限公司

6、客戶協(xié)調(diào)人：

聯(lián)系方式：

7、主辦協(xié)調(diào)人：

聯(lián)系方式：

8、活動時間：

XXXX年XX月XX日13：3010、執(zhí)行方案：

領(lǐng)導簽發(fā)。

簽發(fā)日期。

附件內(nèi)容：場地布置。

相關(guān)留意事項：5W1H。

（1）、各項目參賽人員必需準時在4月27日下午13：30到達XXXX簽到。

（2）、各項目參賽人員在競賽中必需遵守中相關(guān)平安條例，愛護自身平安。

（3）、各項目參賽、參觀人員請根據(jù)活動流程進行活動內(nèi)容，準時進行各項活動。

（4）、禁止非工作人員與參賽人員進入競賽場地，打亂競賽秩序。

（5）、持場地的衛(wèi)生，保持現(xiàn)場的衛(wèi)生。

（6）、各部門仔細組織本部門的員工參與活動，并組織好后勤工作。

（7）、營銷活動，競賽日期另行通知。

報名表：

方案策劃篇5

一、特殊邀請

本次活動特殊邀請團購行業(yè)全國首席砍價師"奇跡"親自到現(xiàn)場為廣闊業(yè)主砍價，奇跡從

事多年砍價歷程，大型砍價超過百場，制造出團購會現(xiàn)場5420多訂單的歷史紀錄，同時神話了解許多建材行業(yè)里面的貓膩，具有為網(wǎng)友砍價10個小時不離場的精神，為網(wǎng)友砍出全國最低價。安順史上最盛大家裝材料團購會，數(shù)十全省一線品牌；近千名裝修業(yè)主；行業(yè)最?？硟r師！今年裝修就來貴州團購網(wǎng)現(xiàn)場；豐富的簽到禮品，更有裝修輕松省兩萬的承諾！馬上報名加入貴陽史上最牛團購會！

現(xiàn)場下訂任意活動商家商品即可參與抽獎：洗衣機、微波爐、美式高鍋...等你來拿！更多獎品現(xiàn)場揭曉！

網(wǎng)友現(xiàn)場下訂，把訂單聯(lián)放入抽獎箱中，在下午5點，我們將現(xiàn)場抽取大獎。機會不容錯過，大獎得主可能就是你。

二、留意事項

亮點：簽到領(lǐng)取大禮包，人人有份！網(wǎng)友現(xiàn)場簽到既可獲得幸運大禮包一個（內(nèi)含：水，筆，環(huán)保袋，報價書）

筆：記錄現(xiàn)場每一個最低價格！

環(huán)保袋：輕松購物，環(huán)保相伴！

飲用水：輕松解渴，砍價不累！

手拍：團結(jié)就是力氣！

三、活動流程

9:30網(wǎng)友至簽到服務(wù)臺簽到免費領(lǐng)取環(huán)保袋、團購手冊、筆、純潔水等（數(shù)量有限，先簽先得）；9：30-11：30網(wǎng)友可以自由到商家的展位自由看樣；

11:30網(wǎng)友在砍價廳集合、由砍價師主持現(xiàn)場砍價（注：大家和砍價師齊心協(xié)力砍出最優(yōu)待的價格，砍價期間砍價師還會隨機發(fā)放小禮品哦?。?；15:00網(wǎng)友至各展位自由看樣下訂；

前50個下訂單的業(yè)主將獲得食用油一桶，每下一單就獲得一桶，多下多得哦；17:00已下訂商品的網(wǎng)友至砍價廳參與抽獎（現(xiàn)場獎品豐富，洗衣機等豐厚獎品等您來拿?。┆勂繁姸?，憑訂金收據(jù)抽獎，訂單越多，中獎機率越大。

四;現(xiàn)場團購介紹：

團購網(wǎng)是一個抱負的銷售及廣告平臺，同時它也是一個賣家和買家的溝通及交易平臺，現(xiàn)場團購就是通過團購網(wǎng)站的網(wǎng)絡(luò)平臺、各實地宣揚渠道，把需要購買建材、家具、電器的零散裝修業(yè)主給組織起來，形成一個量大的購買群體，在同一時間、地點，同時向建材、家具、電器銷售行業(yè)的各品牌代理商家提出購買需求，達到｛商家和購買業(yè)主｝量大價優(yōu)的互贏效果，參加活動，對于商家來說，除了在活動當天可以訂消部分產(chǎn)品以外，還可以給您帶來最具針對性、最實在的品牌廣告效應(yīng)，而對于在現(xiàn)場下訂購買你產(chǎn)品的業(yè)主而言，肯定是比平常的市場價格要優(yōu)待很多，同時他們還可以通過我們網(wǎng)站質(zhì)量及服務(wù)售后監(jiān)理平臺，對所選購產(chǎn)品進行看法反饋，保持產(chǎn)品售出后信息的準時反饋，以便于各商家快速調(diào)整銷售方式及策略。

五;組織實施方式：

供應(yīng)團購寶典頁面廣告、免費家居團購網(wǎng)網(wǎng)站首頁活動專欄廣告位宣揚十天，網(wǎng)站會通過專業(yè)渠道把安順市絕大部分正在裝修和即將裝修的業(yè)主邀請到活動現(xiàn)場，通過現(xiàn)場樣品展現(xiàn)和現(xiàn)場砍價的形式，最大力度的促成產(chǎn)品的成交及針對性的廣告宣揚。

我公司做好此次活動投入資金的具體預(yù)算、風險評估與分析，在最短的時間內(nèi)，快速增加匯聚業(yè)主資源，提前完成到場人數(shù)的估計目標和>方案，為你部贏得掌控安順市建材市場的主動權(quán)。通過我們現(xiàn)有大量業(yè)主資源，帶給你的將是無可估量的高效益。

在整個活動過程中，我們將用更專業(yè)、更有效的方式方法，為你公司爭取更大銷售量。貴州團購網(wǎng)始終本著互利共贏的經(jīng)營理念，長期以來，贏得了很多新老客戶的青睞與信任，我們用事實來為自己打廣告，我們用行動來回報客戶，為了能更抱負的完成此次活動，我們將運用各有效渠道為此次活動最大力度的營造聲勢，時間從11月1日始終持續(xù)到活動開頭。我們將以網(wǎng)絡(luò)平臺、媒體廣告、宣揚單頁、重點小區(qū)以及戶外廣告等多個渠道聚集業(yè)主資源，由專人負責策劃、組織、宣揚和操控整個活動全過程。

活動開頭前至少一周，組織特地團隊，針對建材市場、商場、重點小區(qū)以及目標消費群體此次活動的品牌信息、產(chǎn)品信息、優(yōu)待信息傳遞到消費者和預(yù)留顧客群。針對重點小區(qū)，支配人員進行重點跟蹤、前期活動宣揚。針對非重點小區(qū)，支配人員進行單頁派送。

聘請臨促員，占位建材市場主要通路，進行活動宣揚、產(chǎn)品宣揚、單頁發(fā)放。做到高效匯聚業(yè)主資源，為活動贏得最多最大人氣。

我們的全部員工都具備很抱負的發(fā)單技巧、攔截技巧、溝通技巧。

1：良好的工作態(tài)度是我們對全部員工一貫的要求，同時兼顧閱歷、形象、表達力量工作的完成力量等。

2：分工明細，定時，定點，定人，并有人監(jiān)督，從外到內(nèi)，合理分布，搶占有利宣揚位置。

友情提示：

1、各參加品牌商家必需保證以本次團購活動價格低于店面銷售價格；

2、如發(fā)覺商家不兌現(xiàn)以上優(yōu)待承諾，商家賜予業(yè)主10倍差價賠償。

方案策劃篇6

一、前言

辯論賽是一門藝術(shù)，是一種融口才、規(guī)律、風度、幽默、表演為一體的競技項目，他能檢驗一個人或一個團體其文化底蘊和學問結(jié)構(gòu)的綜合積累程度。

只要有人與人對話的地方，辯論無處不在，無時不有。辯論是沒有硝煙的戰(zhàn)斗，金戈鐵馬錚錚作聲?？崔q論，讓我們神情激揚豪氣大長。我們當然崇尚百萬軍中取上將頭顱的勇士，我們也仰慕談笑風生嬉笑怒罵以連珠妙語舌戰(zhàn)群儒的辯手。辯論是一次真理的爭辯。人非圣賢，孰能無惑。辯論使我們開闊眼界，豐富思想，辯手那慷慨激揚的批判，諄諄入懷的陳述，又使我們受到理性的震驚。辯論又是一場高級的智力嬉戲，規(guī)章嚴密，進退有度，猶如對弈。而一舉一動一言一語，又莫不是才智的產(chǎn)物。辯論像一個磁場，把我們從日常生活拉進才智天地，它讓我們感動。

二十一世紀是學問爆發(fā)的時代，當代高校生在全球?qū)W問化浪潮的面前應(yīng)學會用科學的態(tài)度來探討進展中的新問題。新世紀的高校更應(yīng)致力于引發(fā)高校生思想的碰撞、才智的博弈、情感的升華以及正確的價值觀的構(gòu)建。校內(nèi)的自由爭論氛圍，深厚的人文氣息促使同學在競爭中盡情的呈現(xiàn)自我、揮灑激情。校內(nèi)的獨特環(huán)境給予了高校生活辯證的思維方式、流暢的表達力量，培育了高校生明辨是非、捍衛(wèi)真理的優(yōu)良品質(zhì)，并不斷鼓舞同學關(guān)注社會進展、關(guān)懷民生走向，使之逐步成長為富有社會責任感的高素養(yǎng)人才。

辯論賽，將展現(xiàn)新世紀高校生的`滔滔辯才!讓我們相約20xx，共同走進辯論賽，臺前幕后一聽領(lǐng)會辯論賽的精彩花絮!

二、活動介紹

1.活動名稱：荊州職業(yè)技術(shù)學院第十四屆高校生辯論賽

2.活動宗旨：關(guān)注時事、追求真理，熬煉口才、呈現(xiàn)自我

3.活動目的與意義：

目的：(1)供應(yīng)一個良好的學習氛圍，塑造有共性、有口才、應(yīng)變自如的當代高校生。

(2)活躍高校校內(nèi)的文化氣氛，豐富高校生課余生活，開拓思想，體現(xiàn)高校生朝氣蓬勃，樂觀向上的精神狀態(tài)，體現(xiàn)高校生的綜合素養(yǎng)。

(3)本著“公正競爭，團結(jié)合作”的精神，以“關(guān)注時事，追求真理，熬煉口才，呈現(xiàn)自我”為宗旨，傳播科學精神。

意義：通過舉辦辯論賽為同學們供應(yīng)一個呈現(xiàn)自己力量的平臺，近而在全校范圍內(nèi)形成一個勤于思索、敢于思辨、擅長思辨的樂觀探究的良好氛圍。

4.主辦單位:院團委同學會主辦

院同學會學習部承辦

負責人：院同學會全部成員(其中由學習部干事負責調(diào)配)

總負責人：學習部部長甘紫云

副主席陸遲

主持人：待定

嘉賓評委：待定

5.活動對象：荊州職業(yè)技術(shù)學院13屆全體新生

6.活動時間：10月底—12月初

地點：1-3202(備用教室1109)

7.賽制：四對四團體辯論賽

每隊由四名上場隊員組成，性別不限，每場競賽如無意外狀況不行更換隊員。

8.賽程支配：(注：協(xié)會隊伍由協(xié)會自愿參賽)

(1)第一階段：初賽

系里8支隊伍和院里2支隊伍組成10支參賽隊伍，依據(jù)抽簽結(jié)果分成五組分別進行初賽，即預(yù)賽五場。

初賽打算四支隊伍進行復賽，由評委依據(jù)最高分打算一支隊伍直接進行決賽。

(2)其次階段：復賽

從初賽晉級的4支隊伍依據(jù)抽簽結(jié)果分成2組進行競賽，即復賽兩場。

復賽打算兩支隊伍進行決賽，一共三支隊伍

(3)第三階段：決賽

三支隊伍兩兩競賽，交叉對決，由評委老師依據(jù)最終得分打算冠、亞、季軍。

9抽簽事宜：

(1)初賽分成A、B、C、D五組，十支隊伍分別抽簽打算分組狀況。

(2)其中A1、A2為一組，A1表示正方觀點，A2表示反方觀點。

(3)各參賽隊伍務(wù)必按時到場抽簽，遲到或未到按棄抽簽權(quán)處理，其賽程由籌辦方隨即制定。

10.勝敗判定:

(1)評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值，為該隊得分

(2)參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝

(3)假如兩隊得分相同，則由評判團另行投票，打算勝敗

(4)評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數(shù)相加取平均值，為該參賽隊員的得分.假如兩隊員得分相同，則由評判團另行投票，打算優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選

三、留意事項

1.參賽選手

(1).競賽前辯手須認真閱讀活動要求，熟識賽會的日程支配

(2).辯論賽活動中辯手不能冒名頂替

(3).每支參賽隊伍由一名領(lǐng)隊和四名辯手及候補人員(至多四名)組成，每場競賽上場隊員必需有一名異性參與。每一位辯手只能參與一個辯論隊。

(4).各個負責人及參賽選手必需提前非常鐘到場

(5).辯論競賽過程中隊員必需遵守主持人指揮

(6).辯論賽活動中隊員須留意形象，不準由于心情化而做出任何不雅手勢、大聲喧嘩等

2.各賽隊

(1).請各參賽隊于每場競賽開頭前20分鐘到達競賽現(xiàn)場，以利于組織對賽事的統(tǒng)籌支配及賽場預(yù)備工作的順當進行，如未按時到達指定地點按棄權(quán)處理。

(2).請各參賽隊遵守賽事各項時間支配，如遇特殊問題，請準時與組織聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)支配，保證賽事的順當進行。

(3).遵守賽會的紀律及規(guī)章規(guī)定，各賽隊在每場競賽之前做好細致的預(yù)備工作，以利于辯手在競賽中發(fā)揮出自己的最好水平。

(4).競賽期間，各賽隊請不要與評委接觸，假如想表達對賽事的看法，請與學習部成員聯(lián)系。

3.工作人員

(1).若消失參賽人員未到，主辦方應(yīng)立即取消其資格，若整支隊伍未到，則按棄權(quán)處理，相關(guān)獎項也應(yīng)取消。

(2).參賽人員有事情與辯論賽時間發(fā)生沖突，或有突發(fā)狀況，請與當?shù)刎撠熑寺?lián)系離開。

(3).若消失停電、參賽人員競賽時發(fā)生沖突等突發(fā)狀況，工作人員應(yīng)極力維護賽場寧靜，保證競賽順當進行。

(4).全部工作人員必需按時簽到，若無故未到或遲到對其進行相應(yīng)懲罰

四、活動要求

精確?????把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮亮，對本方難點能有效處理和化解。

對辯題的理解和論述能在廣度上綻開，在深度上推動，整個辯論過程條理清楚，能給人以層層遞推的美感。

提問抓住對方要害，問題簡潔明白;回答直面問題，有理有據(jù)。注意針對辯題正面交鋒。

具有團隊精神，隊員間相互支持協(xié)作，論辯連接流暢、方式統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流淌的整體意識”。

一般話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，給予感染力，體現(xiàn)國語的美麗。

競賽中敬重對手，敬重主席評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，用于表現(xiàn)，具有本隊特有的風格，辯論貫穿全局。

著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風度和氣質(zhì)。

陳詞流暢，說理透徹，用語得體，提問合適，回答中肯，反對有力，反應(yīng)機敏，語言幽默風趣。

五、活動流程

1:賽前預(yù)備工作

(1).確定參賽隊伍嘉賓評委及支持人

(2).申請活動地點

(3).廣播宣揚

(4).制定并打印評分表

(5).預(yù)備獎狀、碳筆

(6).制作并預(yù)備紅牌、黃牌

(7).預(yù)備電子表計時、簽到表、計算器、和一些款待物品

要求：全部部長干事最好提前半個小時到達賽場，測試話筒，預(yù)備音響，擺放好位置和款待品，保證賽事順當進行。

2：辯論賽程

(1).辯論賽開頭

(2).主持人致開場詞，宣布辯題并介紹該場參賽隊代表隊所持立場

(3).介紹參賽隊員、評判團成員、點評嘉賓和競賽規(guī)章

(4).開篇立論，正反兩方一辯依次進行，時間各3分鐘

(5).攻辯，時間6分鐘，每隊各3分鐘

(6).攻辯小結(jié)，每隊各1分30秒

(7).自由辯論，共10分鐘，每隊各5分鐘

(8).反方四辯總結(jié)陳詞，時間3分鐘

(9).正反四辯總結(jié)陳詞，時間3分鐘

(10)觀眾自由提問

(11).辯論結(jié)束后點評嘉賓評析發(fā)言，同時分數(shù)統(tǒng)計員進行分數(shù)統(tǒng)計

(12)主席宣布本場競賽各賽隊得分狀況及最終結(jié)果

(13).競賽結(jié)束，退場

3:辯論賽細則：

(1).陳詞

提倡即興陳詞，依經(jīng)據(jù)典恰當，所持觀點清楚，表述層次分明，語言自然流暢。

(2).開篇立論

要求規(guī)律清楚，言簡意賅。

(3).攻辯

攻辯由正方二辯開頭，正反方進行。

正反方二、三辯參與攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯有且必需有依次作為攻方，辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必需單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分，每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。

正反方選手站立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或連續(xù)發(fā)問)

每一輪攻辯階段為1分45秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必需提出三個以上的問題，辯方每次的回答不得超過20秒。用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。

四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié)，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴禁脫離競賽實際狀況的背稿。

(4).自由辯論

自由辯論時間總共為10分鐘

自由辯論必需交替進行。當自由辯論開頭時，先由正方任意一名隊員起立發(fā)言。完畢后，反方任意一位隊員應(yīng)馬上發(fā)言，若有間隙，累計時間照常進行。雙方依次輪番發(fā)言，知道雙方時間用完為止。

在自由辯論時間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制。

當一隊的發(fā)言時間剩30秒鐘時，將有一聲鈴聲提示，當該隊的發(fā)言時間用完時，會有兩聲鈴聲提示，該隊應(yīng)馬上停止發(fā)言。

假如一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用完，另一隊還有剩余時間，則該隊的辯手可以連續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。

自由辯論提倡樂觀交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍舊糾纏不放的，應(yīng)適當扣分。

若某一方的辯手已連續(xù)發(fā)言四次以上，其中一人未參加發(fā)言，將做扣分處理。

自由辯論是檢驗一個隊整體協(xié)作力量以及每一位辯手實力的重要階段。辯手應(yīng)充分利用這段時間，簡介明白地加強自己的論點，機靈有力地反對對方的論點，假如流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點，或者消失語誤、空場等情形，都將影響該隊的成果。

(5).結(jié)辯

辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞，脫離實際，背誦事先預(yù)備的稿件，適當扣分。

(6).觀眾提問

觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)不算入競賽成果，正反方各回答出兩個觀眾提出的問題，雙方任意辯手都可以作答，一個問題的回答時間為一分鐘，每一位辯手的時間未滿，其他辯手可以補充。

(7).時間提示

自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提示;用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段，每方使用時間剩余10秒時，計時員以一次短促的鈴聲提示，用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。其他階段，每方隊員在用時尚剩30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提示，用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時，發(fā)言辯手必需停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

4:賽后

主席宣布本場競賽各賽隊得分狀況及最終結(jié)果。賽后退場由學習部成員支配。組織退場：會議結(jié)束后由勞生部和保衛(wèi)部帶領(lǐng)人員維持秩序，一次讓老師和同學離開現(xiàn)場。

1.大會結(jié)束后先歡送各位評委老師

2.同學有序離開教室

3.同學會人員留下來打掃教室，體育部長帶領(lǐng)體育部成員撤走多余桌椅。

六、抽簽支配

1、抽簽實行賽前統(tǒng)一公開的方式，有個代表隊的負責人統(tǒng)一抽簽，抽簽之前不得泄露辯題，初賽由十個隊的負責人一起抽取，初賽結(jié)束后再進行復賽辯題的抽取，復賽結(jié)束后再統(tǒng)一抽取決賽辯題。

2、各個負責人必需保證不對抽取的辯題進行改動，甚至私下調(diào)換，一經(jīng)發(fā)覺取消競賽資格。

3、初賽辯題競賽前一星期抽取，復賽決賽辯題抽取時間根據(jù)初賽結(jié)束時間定制。

4、抽簽地點：1-3202

方案策劃篇7

一、活動目的：

1、增加區(qū)域員工的內(nèi)部分散力，提升XX的競爭力；

2、對20xx年區(qū)域營銷工作進行總結(jié)，對區(qū)域市場業(yè)績進行分析。制訂新年度區(qū)域營銷工作總體規(guī)劃，明確新年度工作方向和目標。3、表彰業(yè)績優(yōu)秀的公司內(nèi)部優(yōu)秀員工，通過激勵作用，將全體員工的主觀能動性充分調(diào)動起來，投入到將來的工作之中。

二、年會主題：

三、年會時間：

第一部分：20xx年1月日下午13：30—18：00

領(lǐng)導致辭、表彰優(yōu)秀員工、表演節(jié)目

其次部分：20xx年1月日下午18：30—17：30

團體聚餐

四、年會地點：

XX酒店X樓XX廳（或分公司培訓教室酒店聚餐）

五、年會組織形式：

由分公司年會工作項目小組統(tǒng)一組織、執(zhí)行。

六、參與人員：

分公司領(lǐng)導；邀請當?shù)卣块T和業(yè)界領(lǐng)導；分公司工作人員；

七、員工工作支配：

1．會場總負責：×××

主要工作：總體工作協(xié)調(diào)、人員調(diào)配。

2．策劃、會場協(xié)調(diào)、邀請嘉賓：×××

主要工作：年會策劃、會議節(jié)目支配、彩排、舞臺協(xié)調(diào)；對外協(xié)調(diào)、現(xiàn)場資訊采集。

人員分工、布場撤場支配；

4．嘉賓接待、簽到：×××

5．音響、燈光：×××，會前半小時檢查音響、燈光等設(shè)備。

6、物品預(yù)備：×××

主要工作：禮品、獎品等物品的預(yù)備。

八、會場布置：

會場內(nèi)：

方案一：

1、舞臺背景噴畫：

內(nèi)容：

文字內(nèi)容：

2、舞臺懸掛烘托氣氛的紅燈籠；

3、舞臺兩側(cè)放置易拉寶各2個，內(nèi)容：宣揚企業(yè)文化；

方案二：

1、舞臺背景用酒店原有背景板，在背景板的中心安裝“公司標志”；

2、舞臺上方懸掛紅布幅：

文字內(nèi)容：

3、舞臺懸掛烘托氣氛的紅燈籠；

4、舞臺兩側(cè)放置易拉寶各2個，內(nèi)容：宣揚企業(yè)文化；

會場外：

1、充氣拱門放置賓館大門外主要通道；

2、賓館入口處掛紅布幅；

3、賓館內(nèi)放置指示牌；

文字內(nèi)容：

方案策劃篇8

一、運動會主題：

和諧、創(chuàng)新、陽光、衰弱

二、活動目的：

為了更好地呈現(xiàn)員工的風采，以健康向上，布滿活力的精神面貌樹立新時代員工形象，并培育團隊合作精神，用健康的身體投身于工作之中。

三、運動會時間：xx年12月31日

四、運動會地點：

五、參與人員：公司全體員工

六、流程支配：

1、相關(guān)人員入場；

2、趣味運動相關(guān)事宜講解；

3、參與人員及裁判員介紹；

4、趣味運動會正式開頭。

七、競賽項目：

1、兩人三足

參加人員：全組人員

規(guī)章：每兩人為一組，兩個人中有一只腳與對方一只腳綁在一起，競賽開頭后兩人從起點跑到終點后，下一組開頭跑，最終一組跑到終點后用時最短的一組為勝。

2、超級保齡球

參加人員：各組兩人

規(guī)章：參賽選手在規(guī)定的范圍內(nèi)用籃球撞擊5米以外的10瓶礦泉水，每人三次機會，每擊倒一瓶水積一分，最終累計成果分數(shù)最高為勝。

3、驚天動地

參加人員：各組6人（4男2女）

規(guī)章：6人為一組，從教練處抽取的紙條信息來充當手、腿、屁股和嘴，由手拿汽球嘴吹起汽球后，由腿抬起屁股坐爆汽球，在規(guī)定時間內(nèi)看哪組坐爆的汽球數(shù)最多為勝。

器材：汽球秒表凳子便簽紙

4、搶收搶種

參加人員：各組5人

規(guī)章：參賽者手持裝有8個球的盤子起跑，依次將球放進沿途設(shè)置的8個杯子中；跑到折返點后返回，依次將球撿起放回盤中跑回起點交給隊友，依次進行，直到全部參賽者完成競賽任務(wù)，用時最少一組獲勝。

5、合力越障

參加人員：各組兩人（男女不限）

規(guī)章：競賽開頭前，由其中一人被蒙住雙眼，由另一位人員負責指引道路。只能通過語言溝通，不能攙扶（教練進行平安幫助），被蒙住雙眼的人員必需按指定路線，越過路障。如在行進過程中遇到路障，則每碰一個路障時間加5秒，最終競賽用時最少為獲勝。

八、留意事項：

方案策劃篇9

一、活動目的

本次活動旨在貫徹落實《3—6歲兒童學習與進展指南》及《綱要》精神，推動廣闊幼兒園老師開展教育教學討論，促進老師專業(yè)化進展，提升幼兒園老師水平，激發(fā)一線老師討論幼兒園五大領(lǐng)域課程與教學的熱忱，嘗試多樣化的教學方法，探究不同的教學活動實施途徑，全面提高老師的教育理念與教學活動組織力量，樂觀將創(chuàng)新教育活動理念應(yīng)用于日常教學實踐中，同時依據(jù)大烏江鎮(zhèn)中心幼兒園保教工作方案要求，特舉辦本次評比溝通觀摩活動，為各位老師供應(yīng)一個研討、學習、溝通、展現(xiàn)的平臺。

二、競賽要求

1、參賽對象

全鎮(zhèn)公辦幼兒園和民辦幼兒園在崗老師。

2、參賽范圍

幼兒園五大領(lǐng)域，詳細內(nèi)容由參賽老師自選。

3、參賽內(nèi)容

教學活動設(shè)計、教學活動實施、教學說明、教學活動反思（課后反思由活動后與評委點評互動）

4、參賽挨次：賽前抽簽打算

5、活動時間：

小班15—20分鐘

中班20—25分鐘

大班25—30分鐘以內(nèi)

6、參賽要求：

各幼兒園的教研組長自行組織本園的老師開展評比活動，每位老師必需仔細對待并參與此次競賽活動。

三、名額安排

大烏江四所幼兒園（中心幼兒園、涼風幼兒園、箐口幼兒園、遠光幼兒園）老師參與幼兒園優(yōu)質(zhì)課競賽，由全部評委推選1名參與縣級