七年級教師個人學(xué)期末工作總結(jié)與七年級教師年度個人工作總結(jié)

七年級教師個人學(xué)期末工作總結(jié)與七年級教師年度個人工作總結(jié)七年級教師個人學(xué)期末工作總結(jié)為了更好地做好此后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、汲取教訓(xùn)，現(xiàn)將今年度個人工作總結(jié)報告以下：一、思想道德方面熱愛本職，扎實工作，不追趕名利。為了適應(yīng)時代發(fā)展的需要，勤勞學(xué)習(xí)，勤苦研究，實時更新知識，不停提升教課和科研水平與能力。以仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度上好每堂課。以滿腔的愛心關(guān)懷學(xué)生，關(guān)懷學(xué)生的成長，踴躍做勤學(xué)生的思想政治工作，諄諄教育，管教管導(dǎo)，既教書又育人，對學(xué)生視同一律。做到深入學(xué)生，為學(xué)生排難解憂，為學(xué)生多辦實事。與同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助，共同達(dá)成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。二、教育教課方面本學(xué)期，自己可以增強教課慣例各環(huán)節(jié)：在課前深入研究、仔細(xì)發(fā)掘教材，做好教課工作計劃，掌握教材的基本思想、基本觀點、教材構(gòu)造、要點與難點;認(rèn)識學(xué)生的知識基礎(chǔ)，力爭在備課的過程中即備教材又備學(xué)生，正確掌握教課要點、難點，不放過每一個知識點，在講堂上，可以運用多種教課方法，利用多種教課手段，充分調(diào)換學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，努力提升講堂教課效率，以學(xué)生發(fā)展為本，激發(fā)學(xué)生的求知欲，引誘學(xué)生主動研究、主動參加認(rèn)知構(gòu)造的過程，促進(jìn)學(xué)生樂學(xué)，學(xué)會，會學(xué);在課后，實時做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后指導(dǎo)工作;在自習(xí)課上，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變和優(yōu)生的培育;同時，進(jìn)行階段性檢測，實時認(rèn)識學(xué)情，以便因材施教，第1頁共4頁調(diào)整教課策略。仔細(xì)參加教研活動，踴躍參加聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，提升教課水平。三、課題研究方面本學(xué)期，自己在學(xué)校教育處的領(lǐng)導(dǎo)下，環(huán)繞學(xué)校課題研究的總課題，踴躍撰寫實行了“創(chuàng)建問題情境，建立初中歷史高效講堂的研究”的子課題方案，實時總結(jié)教課心得領(lǐng)會和研究成就，為課題研究工作累積了資料，并踴躍在教課中進(jìn)行實踐。在講堂教課中，貫徹新課改的理念，踴躍推行先進(jìn)教課方法，勇敢進(jìn)行自主、合作、研究學(xué)習(xí)方式的試試，充散發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的感情、態(tài)度、價值觀等獲得充分的發(fā)揮，為學(xué)生的終生可連續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。四、恪守紀(jì)律方面自己嚴(yán)格恪守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早走、有事主動告假。在工作中，敬愛領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確辦理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常，節(jié)儉節(jié)儉、不辭辛苦、對人真摯、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和睦和睦，到處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，絕不松弛地培育自己的綜合素質(zhì)和能力。總之，“書山無路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”我要不停更新充實自己的學(xué)問。沒有廣博的知識，就不可以很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。因此我在這學(xué)期里，能利用課余時間多念書，學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的教育理念武裝自己，改變舊的教課觀點，把新的教課理念運用在自己教育教課之中。從今此后，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，弘揚優(yōu)點，更正弊端，開辟行進(jìn)，為華家中學(xué)美好的明日貢獻(xiàn)自己的力量。第2頁共4頁七年級教師年度個人工作總結(jié)回首這一年，感覺特別充分。這一年讓我更為認(rèn)識到一份耕作一份收獲。我勤勤奮懇，扎扎實實，腳扎實地地做好一個教師的本員工虛心向各位老教師和優(yōu)異教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教課經(jīng)驗，并注意不停閱讀相關(guān)教育教課理念和實踐的書籍，充分自我。七年級學(xué)生大部分是___歲的少年，處于人生長身體、長知識的階段，他們好奇、熱忱、開朗、各方面都生機蓬勃;可是他們的自制力卻很差，注意力也不集中。總之，七年級學(xué)生處于半天真、半成熟階段，掌握其規(guī)律教課，更應(yīng)擅長指引，使他們旺盛的精力，激烈的好奇化為激烈的求知欲念和仔細(xì)學(xué)習(xí)的精神，變被動學(xué)習(xí)為主動自覺學(xué)習(xí)。下邊我說說這一學(xué)期來我對七年級生物的幾點領(lǐng)會：思想方面踴躍參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)懷國家大事，擁戴黨的各項目標(biāo)政策，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱情幫助同志;工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，關(guān)懷學(xué)生，愛惜學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。教課工作仔細(xì)學(xué)習(xí)、吃透教材，深入研究教材，剖析學(xué)生的基本狀況，找準(zhǔn)教課的要點，打破教課的難點。力爭為學(xué)生的終生發(fā)展，做到因材施教。著重學(xué)生的質(zhì)量培育，能力培育和文化水平的培育并重。做到了教課六仔細(xì)。為提升講堂教課成效，在研究教材時，多方面參閱資料。提早寫好教課設(shè)計，備好課。堅持做到不打無準(zhǔn)備之仗。踴躍參加校內(nèi)外教課商討活動，踴躍投身到教課改革的前沿。實時反應(yīng)教課信息，仔細(xì)批閱作業(yè)，做好差生的轉(zhuǎn)變工作。第3頁共4頁個人學(xué)習(xí)堅持參加校內(nèi)外教課商討活動，不停汲取他人的可貴經(jīng)驗，提升自己的教課水平。常常向經(jīng)驗豐富教師討教并常常在一同議論教課問題。聽公然課多次,使我明確了如何的講堂才是有效的講堂。堅持參加教研活動，仔細(xì)與老教師們備課，汲取他們的優(yōu)點，更正自己的不足之處。踴躍學(xué)習(xí)各樣教育理論，以充分自己，以便在工作中以堅固的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教課。我還利用業(yè)余時間仔細(xì)學(xué)習(xí)電腦知識，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教課服務(wù)。為學(xué)生服務(wù)。同時，在本學(xué)年，我擔(dān)當(dāng)了校廣播站的工作，管理各班級的廣播站投稿狀況，鼓舞學(xué)生踴躍向廣播站投稿，使學(xué)校的廣播站得以正常運轉(zhuǎn)。獲得的成績回首過去的一年，我所任教的初一年級___—不錯的成績，均勻分都