初中作文指導(dǎo)：讓材料從生活中脫穎而出-作文素材的積累和選擇課件

“讓材料從生活中脫穎而出”——作文素材的積累和選擇丁家莊初級(jí)中學(xué)

魏萍10月14日“讓材料從生活中脫穎而出”——作文素材的積累和選擇丁家莊初級(jí)1“沒有可寫的材料”一直困擾著很多同學(xué)。（考場(chǎng)作文中）出現(xiàn)較多的“大小考試”，“遇挫折鼓勵(lì)后成績(jī)提高”我們除了考試、分?jǐn)?shù)真的沒有可寫的材料了嗎？“沒有可寫的材料”一直困擾著很多同學(xué)。（考場(chǎng)作文中）出現(xiàn)較多2“老師的一天”（時(shí)間順序）1

清晨起來，看看陽(yáng)臺(tái)的花草，看看窗外，關(guān)注天氣。2

早晨廚房做飯，看到對(duì)面人家也在廚房忙碌。出門看見自動(dòng)裝置的垃圾清理車清倒垃圾，拖著小車買菜的居民，騎小黃車上班的人。3坐上公交看到有家長(zhǎng)騎著電動(dòng)車送個(gè)子挺高的孩子上學(xué)，也看到路燈懸掛國(guó)旗，燈籠等。45

路上聞到桂花的香味，感覺到秋意涼涼“老師的一天”（時(shí)間順序）1清晨起來，看看陽(yáng)臺(tái)的花草，看36

早晨到學(xué)校沖進(jìn)教室，督促學(xué)生交作業(yè)，安排早讀。7

上完課后發(fā)現(xiàn)成功與疏漏之處，與同組老師討論。8

批改作業(yè)時(shí)自己的喜怒變化，課間找學(xué)生面談作業(yè)。9

中午食堂就餐，完畢后在班級(jí)巡視，保證就餐紀(jì)律。10

和其他老師商量國(guó)慶作業(yè)，并復(fù)印好。11

晚餐后家人一起散步，一路上聽到草間蟲鳴。12

和外地讀書的女兒微信。6早晨到學(xué)校沖進(jìn)教室，督促學(xué)生交作業(yè)，安排早讀。11晚餐4這是老師很平常的一天生活，稍加梳理之后卻驚喜的發(fā)現(xiàn)，這“習(xí)以為常的生活中”蘊(yùn)含著豐富的“寫作材料”！這是老師很平常的一天生活，稍加梳5“老師的一天”1

清晨起來，看看陽(yáng)臺(tái)的花草，看看窗外，關(guān)注天氣。5

路上聞到桂花的香味，感覺到秋意涼涼11

晚餐后家人一起散步，一路上聽到草間蟲鳴。生活中獨(dú)特的景致“老師的一天”1清晨起來，看看陽(yáng)臺(tái)的花草，看看窗外，關(guān)注天6“老師的一天”2

早晨廚房做飯，看到對(duì)面人家也在廚房忙碌。11

晚餐后家人一起散步，一路上聽到草間蟲鳴。12

和外地讀書的女兒微信無處不在的親情“老師的一天”2早晨廚房做飯，看到對(duì)面人家也在廚房忙碌。無7“老師的一天”出門看見自動(dòng)裝置的垃圾清理車清倒垃圾，拖著小車買菜的居民，騎小黃車上班的人。34坐上公交看到有家長(zhǎng)騎著電動(dòng)車送個(gè)子挺高的孩子上學(xué)，也看到路燈懸掛國(guó)旗，燈籠等。鮮活的社會(huì)生活“老師的一天”出門看見自動(dòng)裝置的垃圾清理車清倒垃圾，拖著小車8“老師的一天”6

早晨到學(xué)校沖進(jìn)教室，督促學(xué)生交作業(yè)，安排早讀。7

上完課后發(fā)現(xiàn)成功與疏漏之處，與同組老師討論。8

批改作業(yè)時(shí)自己的喜怒變化，課間找學(xué)生面談作業(yè)。9

中午食堂就餐，完畢后在班級(jí)巡視，保證就餐紀(jì)律。10

和其他老師商量國(guó)慶作業(yè)，并復(fù)印好。忙碌充實(shí)的教學(xué)點(diǎn)滴“老師的一天”6早晨到學(xué)校沖進(jìn)教室，督促學(xué)生交作業(yè)，安排早9小結(jié)1：如何讓生活中很熟悉的材料“脫穎而出”呢？1.以小事見大。2.以小物見大。3.以小人物見大。（無處不在的親情）（生活中獨(dú)特的景致）（鮮活的社會(huì)生活）4.以小細(xì)節(jié)見大。

（忙碌充實(shí)的教學(xué)點(diǎn)滴）小結(jié)1：如何讓生活中很熟悉的材料“脫穎而出”呢？1.以小事見10“不要總懷疑自己沒有生活。你怎么能說你沒有生活呢？你吃飯嗎？你睡覺嗎？你看見過冬天天空下緩緩飛過的鴉群?jiǎn)?？你見過下雨前的螞蟻在匆匆搭橋嗎？你對(duì)你同桌的好分?jǐn)?shù)嫉妒過嗎？你被別人誤解過嗎？……你既然是個(gè)大活人，且又是一個(gè)天生愛動(dòng)不肯安分的少年，就一定會(huì)有生活。你沒有發(fā)現(xiàn)你就在生活之中嗎？”-------曹文軒“不要總懷疑自己沒有生活。你怎么能說你沒有生-------曹11初中作文指導(dǎo)：讓材料從生活中脫穎而出——作文素材的積累和選擇課件12互動(dòng)練習(xí)1：請(qǐng)參照“老師的一天”，靜心梳理自己的一天。“國(guó)慶假期的一天”（時(shí)間順序）123456…“這個(gè)世界，只屬于那些細(xì)心的人?！被?dòng)練習(xí)1：請(qǐng)參照“老師的一天”，靜心梳理自己的一天?！皣?guó)慶13初中作文指導(dǎo)：讓材料從生活中脫穎而出——作文素材的積累和選擇課件14初中作文指導(dǎo)：讓材料從生活中脫穎而出——作文素材的積累和選擇課件15u親情u充實(shí)的學(xué)習(xí)生活u閑適假期時(shí)光u親情u充實(shí)的學(xué)習(xí)生活16初中作文指導(dǎo)：讓材料從生活中脫穎而出——作文素材的積累和選擇課件17通過梳理，“這一天”的材料極為豐富。家庭角度：家庭聚會(huì)、生活情趣、出行便利積累與選擇（關(guān)注

國(guó)慶氛圍）社會(huì)角度：環(huán)境整潔的、游人的風(fēng)貌、飄揚(yáng)的國(guó)旗通過梳理，“這一天”的材料極為豐富。家庭角度：家庭聚會(huì)、生活18小結(jié)2：寫作文之前經(jīng)過這樣的梳理，就能平常的生活中挖掘出豐富的作文材料了。通過這環(huán)節(jié)的互動(dòng)，希望同學(xué)們有意識(shí)的關(guān)注自己的日常生活，“從生活中去積累選擇作文材料”。小結(jié)2：寫作文之前經(jīng)過這樣的梳理，就能19作為一名初中生，很多都是在學(xué)校度過的。雖然學(xué)校不同，但初中三年的生活肯定都是多姿多彩的。請(qǐng)看一組圖片！作為一名初中生，很多都是請(qǐng)看一組圖片！20“戲劇”“擊劍”“戲劇”“擊劍”21“吉他小老師”“跆拳道”“吉他小老師”“跆拳道”22“鉆石繡”“手工美食”“鉆石繡”“手工美食”23“輪滑”“象棋”“輪滑”“象棋”24每個(gè)學(xué)校都有這么豐富的社團(tuán)活動(dòng)，同學(xué)們應(yīng)該積極參與，用心體會(huì)，梳理出寫作文的“好材料”！每個(gè)學(xué)校都有這么豐富的社團(tuán)活動(dòng)，25互動(dòng)練習(xí)2：請(qǐng)以“成長(zhǎng)”為話題，梳理初中與成長(zhǎng)相關(guān)的的事情與“成長(zhǎng)”相關(guān)的事情（初中三年，學(xué)校范圍）123456…“梳理之后，學(xué)會(huì)分類?！被?dòng)練習(xí)2：與“成長(zhǎng)”相關(guān)的事情（初中三年，學(xué)校范圍）1…“26初中作文指導(dǎo)：讓材料從生活中脫穎而出——作文素材的積累和選擇課件27初中作文指導(dǎo)：讓材料從生活中脫穎而出——作文素材的積累和選擇課件28初中作文指導(dǎo)：讓材料從生活中脫穎而出——作文素材的積累和選擇課件29初中作文指導(dǎo)：讓材料從生活中脫穎而出——作文素材的積累和選擇課件30通過梳理，“成長(zhǎng)”的材料極為豐富。（課堂發(fā)言、實(shí)驗(yàn)操作、演講朗誦、OK大賽、課本劇、手抄報(bào)、主題晨會(huì)、班會(huì)、各種社團(tuán)活動(dòng)、體育競(jìng)賽等積累與選擇活動(dòng)、競(jìng)賽促成長(zhǎng)實(shí)踐、體驗(yàn)促成長(zhǎng)分享、互助促成長(zhǎng)激勵(lì)、奮進(jìn)促成長(zhǎng)友好、關(guān)愛促成長(zhǎng)……通過梳理，“成長(zhǎng)”的材料極為豐富。（課堂發(fā)言、實(shí)積活動(dòng)、競(jìng)賽31小結(jié)3：如何讓生活中很熟悉的材料“脫穎而出”呢？善于從日常生活中，抓住“不同的人，不同的事，不同的角度”進(jìn)行選材。選用那些只屬于自己的真實(shí)材料，只屬于自己的獨(dú)特體驗(yàn)的材料，這樣你的作文就會(huì)在考場(chǎng)中非?！帮@眼”，獲得成功。小結(jié)3：如何讓生活中很熟悉的材料“脫穎而出”呢？善于從日常生32互動(dòng)練習(xí)31.不適合作為題目“那一刻，冰雪在消融”材料是（

）A、久陰放晴，陽(yáng)光聽到了冰河的斷裂B、問候、微笑等消除好友間的誤會(huì)C、老師的鼓勵(lì)打消了自己的畏懼情緒D、彼此贊賞，化解了母子之間的隔閡E、因?yàn)橐粓?chǎng)籃球比賽，我和他見面再也不說話了提醒：選擇材料必須緊扣中心互動(dòng)練習(xí)31.不適合作為題目“那一刻，冰雪在消融”材料是（33互動(dòng)練習(xí)4：“從頭再來”為題寫一篇作文，選擇校園里的事情作為材料，你最想寫的材料是？（

請(qǐng)寫出3個(gè)材料）①_____________________________②_____________________________③_____________________________④

……選擇家里的事情……互動(dòng)練習(xí)4：“從頭再來”為題寫一篇作文，選擇校園里的事情作選34希望同學(xué)們能從家庭、學(xué)校、社會(huì)、自然等方面發(fā)現(xiàn)并積累作文材料，把“最精彩的生活”表現(xiàn)出來，用新鮮真實(shí)的材料提高作文檔次。希望同學(xué)們能從家庭、學(xué)校、社會(huì)、自然等3501“家庭生活”從衣食住行學(xué)習(xí)選擇作文材料020406030501“家庭生活”02033601“學(xué)校生活”從課堂內(nèi)外，德智體美勞選擇作文材料020406030501“學(xué)校生活”02033701“社會(huì)生活”從自然景物，經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展選擇作文材料020406030501“社會(huì)生活”020338課標(biāo)：1．寫作要有真情實(shí)感，力求表達(dá)自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的感受、體驗(yàn)和思考。2．多角度觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩，能抓住事物的特征，有自己的感受和認(rèn)識(shí)，表達(dá)力求有創(chuàng)意。課標(biāo)：1．寫作要有真情實(shí)感，力求表達(dá)自己對(duì)自2．多角度觀察生39結(jié)束語(yǔ)：寫作材料從生活中來，希望同學(xué)們用一雙“慧眼”，去發(fā)現(xiàn)身邊原本忽略掉的“小事情”“小感悟”“小情懷”，用自己智慧的筆描寫出充滿“獨(dú)特魅力”的佳作。祝同學(xué)們作文水平再上新臺(tái)階！謝謝大家！結(jié)束語(yǔ)：寫作材料從生活中來，希望同學(xué)謝謝大家！40同在一個(gè)環(huán)境中生活，強(qiáng)者與弱者的分界就在于誰(shuí)能改變它。頑強(qiáng)的毅力改變可以征服世界上任何一座高峰。望遠(yuǎn)鏡可以望見遠(yuǎn)的目標(biāo)，卻不能代替你走半步。偉大的成就，來自為遠(yuǎn)大的目標(biāo)所花費(fèi)的巨大心思和付諸的最大努力。我不能說只要堅(jiān)持就能怎樣，但是只要放棄就什么都沒有了。有壓力，但不會(huì)被壓垮；迷茫，但永不絕望。沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒有什么兩樣。你花時(shí)間做什么事，你就會(huì)成為什么樣的人！人生沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。人生最大的成就是從失敗中站起來要做一件事，成功之前，沒有必要告訴其他人。成功之后不用你說，其他人都會(huì)知道的。這就是信息時(shí)代所帶來的效應(yīng)。天下最寶貴的，莫如時(shí)日；天下最能奢侈的，莫如浪費(fèi)時(shí)不論你在什么時(shí)候開始，重要的是開始之后就不要停止。面對(duì)困境，悲觀的人因?yàn)橥豢吹绞虑橄麡O一面。人生的路，說長(zhǎng)也很長(zhǎng)，說短也很短。偶遇不幸或挫敗只能證明某一時(shí)候某一方面的不足或做得不夠。如果把才華比作劍，那么勤奮就是磨刀石。才能一旦讓懶惰支配，它就一無可為。很多時(shí)候，人并不是因?yàn)槭《鵁?；而是因?yàn)槭『笳也坏饺魏谓杩诙鵁?。假如樵夫害怕荊棘，船只避忌風(fēng)浪，鐵匠畏懼火星，那么，世界就會(huì)變成另一副模樣。每一個(gè)人都多多少少有點(diǎn)惰性。一個(gè)人的意志力量不夠推動(dòng)他自己，他就失敗，誰(shuí)最能推動(dòng)自己，誰(shuí)就最先得到成功。目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。人的肉體可以隨著時(shí)間的推移而衰老，而賦予人的生命的思想?yún)s可以青春永駐，與日月同存。人生是個(gè)圓，有的人走了一輩子也沒有走出命運(yùn)畫出的圓圈，其實(shí)，圓上的每一個(gè)點(diǎn)都有一條騰飛的切線。人生是偉大的寶藏，我曉得從這個(gè)寶藏里選取最珍貴的珠寶。日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。不要對(duì)挫折嘆氣，姑且把這一切看成是在你成大事之前，必須經(jīng)受的準(zhǔn)備工作。不要為已消逝之年華嘆息，須正視欲匆匆溜走的時(shí)光。不要在這個(gè)努力拼搏的年紀(jì)去選擇安逸。不做準(zhǔn)備的人是準(zhǔn)備失敗的人！在任何苦難中能發(fā)現(xiàn)好的一面！成功就是你堅(jiān)持不住的時(shí)候，在堅(jiān)持一下。成功是一種觀念，成功是一種思想，成功是一心態(tài)，成功是一種習(xí)慣。成名每在窮苦日，敗事多因得意時(shí)。大道理人人都懂，小情緒卻是難以自控。當(dāng)你的能力還駕馭不了你的目標(biāo)時(shí)，那你就應(yīng)該沉下心來歷練。當(dāng)你停下來休息的時(shí)候，不要忘記別人還在奔跑。第二名意味著你是頭號(hào)輸家。鋼釬與頑石的碰撞聲，是一首力的歌曲。格局被理想撐大，事業(yè)由夢(mèng)想激發(fā)。光說不干，事事落空；又說又干，馬到成功。過去的時(shí)間會(huì)永遠(yuǎn)流入無邊的黑洞，永不再回來，所以要珍惜當(dāng)下的每一秒。海浪的品格，就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?。行?dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界，只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。即使腳步下是一片巖石，它也會(huì)迸發(fā)出火花，只要你拿起鐵錘鋼釬。假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱。陰郁的日子里要心平氣和，相信吧，那快樂的日子就來到?！障＝瘃{馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。堅(jiān)持把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，堅(jiān)持把平凡的事情做好就是不平凡。所謂成功，就是在平凡中做出不平凡的堅(jiān)持。今天有許多人不是不愿接受新觀念，而是不愿拋棄舊觀念。拒絕嚴(yán)峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價(jià)值。59.只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。怕吃苦的人苦一輩子，不怕吃苦的人苦一陣子。拋掉過去，不一定有好的開始，但一定不會(huì)比過去壞。如果你堅(jiān)信自己最優(yōu)秀，那么你就最聰明。如果你真心選擇去做一件事，那么全世界都是幫助你的。如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。生活會(huì)辜負(fù)努力的人，但不會(huì)一直辜負(fù)努力的人。失敗的歷程也是成功的歷程。時(shí)間會(huì)告訴你一切真相。有些事情，要等到你漸漸清醒了，才明白它是個(gè)錯(cuò)誤；有些東西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。實(shí)現(xiàn)自己既定的目標(biāo)，必須能耐得住寂寞單干輸在猶豫，贏在行動(dòng)。樹苗如果因?yàn)榕峦炊芙^修剪，那就永遠(yuǎn)不會(huì)成材。頭腦是日用品，而不是裝飾品。忠告：人在生氣、煩惱、情緒不穩(wěn)定是最好不要去作出任何的選擇、決定。種一棵樹最好的時(shí)間是十年之前，其次，是現(xiàn)在。自己的路自己走，無論是苦是累，甚至是失敗，都要去承擔(dān)，只要是自己的選擇，就無怨無悔。最困難的時(shí)候，就是距離成功不遠(yuǎn)了。人生四然：來是偶然，去是必然，盡其當(dāng)然，順其自然。人生舞臺(tái)的大幕隨時(shí)都可能拉開，關(guān)鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的一瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過程。要感謝痛苦與挫折，它是我們的功課，我們要從中訓(xùn)練，然后突破，這樣才能真正解脫。要糾正別人之前，先反省自己有沒有犯錯(cuò)。也許終點(diǎn)只有絕望和失敗，但這絕不是停止前行的理由。一個(gè)人的快樂，不是因?yàn)樗麚碛械亩啵且驗(yàn)樗?jì)較的少。一個(gè)人只有親眼看到自己傷疤的時(shí)候才知道什么是痛，什么是對(duì)與錯(cuò)。一個(gè)一味沉溺于往事的人，是不能張開雙臂去擁抱今天的。51.人生就像爬坡，要一步一步來。人生沒有彩排，每天都在現(xiàn)場(chǎng)直播。目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才也會(huì)在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。0.瀑布對(duì)懸崖無可畏懼，所以唱出氣勢(shì)磅礴的生命之歌。其實(shí)根本就沒有什么假如，每個(gè)人的人生都不可重新設(shè)計(jì)。勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。用放大鏡去看人生，人生則是一場(chǎng)悲劇；而用望遠(yuǎn)鏡去看人生，人生則是一場(chǎng)喜劇。有了夢(mèng)想，就應(yīng)該迅速有力地實(shí)施。坐在原地等待機(jī)遇，無異盼天上掉餡餅。毫不猶豫盡快拿出行動(dòng)，為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造條件，才是夢(mèng)想成真的必經(jīng)之路。有無目標(biāo)是成功者與平庸者的根本差別。有些人因?yàn)樨澙罚氲酶嗟臇|西，卻把現(xiàn)在所有的也失掉了。有志者，事竟成。愚昧者怨天尤人,無能者長(zhǎng)吁短嘆,儒弱者頹然放棄。與其相信依靠別人，不如相信依靠自己。預(yù)測(cè)未來的最好方法，就是創(chuàng)造未來。再煩，也別忘微笑；再急，也要注意語(yǔ)氣；再苦，也別忘堅(jiān)持；再累，也要愛自己。把人生一分為二，前半生不猶豫，后半生不后悔。如果你覺得現(xiàn)在走的辛苦，那就證明你在走上坡路！如果你足夠努力，再加上一點(diǎn)點(diǎn)運(yùn)氣，你就會(huì)成功。弱者才會(huì)訴苦，強(qiáng)者永遠(yuǎn)找方法！成功的人永遠(yuǎn)只有辦法，失敗的人永遠(yuǎn)只有理由。成功和失敗最大的差別在于想法。成功永不放棄，放棄永不成功。成功者說：雖然這個(gè)很困難，但它是可能的；失敗者說：那是可能的，但它太困難。當(dāng)你不能成就偉業(yè)，請(qǐng)你把握住平凡的幸福；當(dāng)你不能讓自己輝煌燦爛，請(qǐng)保持恒久的微笑。當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時(shí)，那你就應(yīng)該靜下心來學(xué)習(xí)。當(dāng)你決定不再在乎的時(shí)候，生活就好起來了！當(dāng)你無法從一樓蹦到三樓時(shí)，不要忘記走樓梯。要記住偉大的成功往往不是一蹴而就的，必須學(xué)會(huì)分解你的目標(biāo)，逐步實(shí)施。當(dāng)你知道迷惑時(shí)，并不可憐;當(dāng)你不知道迷惑時(shí)，才是最可憐的。

同在一個(gè)環(huán)境中生活，強(qiáng)者與弱者的分界就在于誰(shuí)能改變它。頑強(qiáng)的41“讓材料從生活中脫穎而出”——作文素材的積累和選擇丁家莊初級(jí)中學(xué)

魏萍10月14日“讓材料從生活中脫穎而出”——作文素材的積累和選擇丁家莊初級(jí)42“沒有可寫的材料”一直困擾著很多同學(xué)。（考場(chǎng)作文中）出現(xiàn)較多的“大小考試”，“遇挫折鼓勵(lì)后成績(jī)提高”我們除了考試、分?jǐn)?shù)真的沒有可寫的材料了嗎？“沒有可寫的材料”一直困擾著很多同學(xué)。（考場(chǎng)作文中）出現(xiàn)較多43“老師的一天”（時(shí)間順序）1

清晨起來，看看陽(yáng)臺(tái)的花草，看看窗外，關(guān)注天氣。2

早晨廚房做飯，看到對(duì)面人家也在廚房忙碌。出門看見自動(dòng)裝置的垃圾清理車清倒垃圾，拖著小車買菜的居民，騎小黃車上班的人。3坐上公交看到有家長(zhǎng)騎著電動(dòng)車送個(gè)子挺高的孩子上學(xué)，也看到路燈懸掛國(guó)旗，燈籠等。45

路上聞到桂花的香味，感覺到秋意涼涼“老師的一天”（時(shí)間順序）1清晨起來，看看陽(yáng)臺(tái)的花草，看446

早晨到學(xué)校沖進(jìn)教室，督促學(xué)生交作業(yè)，安排早讀。7

上完課后發(fā)現(xiàn)成功與疏漏之處，與同組老師討論。8

批改作業(yè)時(shí)自己的喜怒變化，課間找學(xué)生面談作業(yè)。9

中午食堂就餐，完畢后在班級(jí)巡視，保證就餐紀(jì)律。10

和其他老師商量國(guó)慶作業(yè)，并復(fù)印好。11

晚餐后家人一起散步，一路上聽到草間蟲鳴。12

和外地讀書的女兒微信。6早晨到學(xué)校沖進(jìn)教室，督促學(xué)生交作業(yè)，安排早讀。11晚餐45這是老師很平常的一天生活，稍加梳理之后卻驚喜的發(fā)現(xiàn)，這“習(xí)以為常的生活中”蘊(yùn)含著豐富的“寫作材料”！這是老師很平常的一天生活，稍加梳46“老師的一天”1

清晨起來，看看陽(yáng)臺(tái)的花草，看看窗外，關(guān)注天氣。5

路上聞到桂花的香味，感覺到秋意涼涼11

晚餐后家人一起散步，一路上聽到草間蟲鳴。生活中獨(dú)特的景致“老師的一天”1清晨起來，看看陽(yáng)臺(tái)的花草，看看窗外，關(guān)注天47“老師的一天”2

早晨廚房做飯，看到對(duì)面人家也在廚房忙碌。11

晚餐后家人一起散步，一路上聽到草間蟲鳴。12

和外地讀書的女兒微信無處不在的親情“老師的一天”2早晨廚房做飯，看到對(duì)面人家也在廚房忙碌。無48“老師的一天”出門看見自動(dòng)裝置的垃圾清理車清倒垃圾，拖著小車買菜的居民，騎小黃車上班的人。34坐上公交看到有家長(zhǎng)騎著電動(dòng)車送個(gè)子挺高的孩子上學(xué)，也看到路燈懸掛國(guó)旗，燈籠等。鮮活的社會(huì)生活“老師的一天”出門看見自動(dòng)裝置的垃圾清理車清倒垃圾，拖著小車49“老師的一天”6

早晨到學(xué)校沖進(jìn)教室，督促學(xué)生交作業(yè)，安排早讀。7

上完課后發(fā)現(xiàn)成功與疏漏之處，與同組老師討論。8

批改作業(yè)時(shí)自己的喜怒變化，課間找學(xué)生面談作業(yè)。9

中午食堂就餐，完畢后在班級(jí)巡視，保證就餐紀(jì)律。10

和其他老師商量國(guó)慶作業(yè)，并復(fù)印好。忙碌充實(shí)的教學(xué)點(diǎn)滴“老師的一天”6早晨到學(xué)校沖進(jìn)教室，督促學(xué)生交作業(yè)，安排早50小結(jié)1：如何讓生活中很熟悉的材料“脫穎而出”呢？1.以小事見大。2.以小物見大。3.以小人物見大。（無處不在的親情）（生活中獨(dú)特的景致）（鮮活的社會(huì)生活）4.以小細(xì)節(jié)見大。

（忙碌充實(shí)的教學(xué)點(diǎn)滴）小結(jié)1：如何讓生活中很熟悉的材料“脫穎而出”呢？1.以小事見51“不要總懷疑自己沒有生活。你怎么能說你沒有生活呢？你吃飯嗎？你睡覺嗎？你看見過冬天天空下緩緩飛過的鴉群?jiǎn)幔磕阋娺^下雨前的螞蟻在匆匆搭橋嗎？你對(duì)你同桌的好分?jǐn)?shù)嫉妒過嗎？你被別人誤解過嗎？……你既然是個(gè)大活人，且又是一個(gè)天生愛動(dòng)不肯安分的少年，就一定會(huì)有生活。你沒有發(fā)現(xiàn)你就在生活之中嗎？”-------曹文軒“不要總懷疑自己沒有生活。你怎么能說你沒有生-------曹52初中作文指導(dǎo)：讓材料從生活中脫穎而出——作文素材的積累和選擇課件53互動(dòng)練習(xí)1：請(qǐng)參照“老師的一天”，靜心梳理自己的一天?！皣?guó)慶假期的一天”（時(shí)間順序）123456…“這個(gè)世界，只屬于那些細(xì)心的人?！被?dòng)練習(xí)1：請(qǐng)參照“老師的一天”，靜心梳理自己的一天。“國(guó)慶54初中作文指導(dǎo)：讓材料從生活中脫穎而出——作文素材的積累和選擇課件55初中作文指導(dǎo)：讓材料從生活中脫穎而出——作文素材的積累和選擇課件56u親情u充實(shí)的學(xué)習(xí)生活u閑適假期時(shí)光u親情u充實(shí)的學(xué)習(xí)生活57初中作文指導(dǎo)：讓材料從生活中脫穎而出——作文素材的積累和選擇課件58通過梳理，“這一天”的材料極為豐富。家庭角度：家庭聚會(huì)、生活情趣、出行便利積累與選擇（關(guān)注

國(guó)慶氛圍）社會(huì)角度：環(huán)境整潔的、游人的風(fēng)貌、飄揚(yáng)的國(guó)旗通過梳理，“這一天”的材料極為豐富。家庭角度：家庭聚會(huì)、生活59小結(jié)2：寫作文之前經(jīng)過這樣的梳理，就能平常的生活中挖掘出豐富的作文材料了。通過這環(huán)節(jié)的互動(dòng)，希望同學(xué)們有意識(shí)的關(guān)注自己的日常生活，“從生活中去積累選擇作文材料”。小結(jié)2：寫作文之前經(jīng)過這樣的梳理，就能60作為一名初中生，很多都是在學(xué)校度過的。雖然學(xué)校不同，但初中三年的生活肯定都是多姿多彩的。請(qǐng)看一組圖片！作為一名初中生，很多都是請(qǐng)看一組圖片！61“戲劇”“擊劍”“戲劇”“擊劍”62“吉他小老師”“跆拳道”“吉他小老師”“跆拳道”63“鉆石繡”“手工美食”“鉆石繡”“手工美食”64“輪滑”“象棋”“輪滑”“象棋”65每個(gè)學(xué)校都有這么豐富的社團(tuán)活動(dòng)，同學(xué)們應(yīng)該積極參與，用心體會(huì)，梳理出寫作文的“好材料”！每個(gè)學(xué)校都有這么豐富的社團(tuán)活動(dòng)，66互動(dòng)練習(xí)2：請(qǐng)以“成長(zhǎng)”為話題，梳理初中與成長(zhǎng)相關(guān)的的事情與“成長(zhǎng)”相關(guān)的事情（初中三年，學(xué)校范圍）123456…“梳理之后，學(xué)會(huì)分類?！被?dòng)練習(xí)2：與“成長(zhǎng)”相關(guān)的事情（初中三年，學(xué)校范圍）1…“67初中作文指導(dǎo)：讓材料從生活中脫穎而出——作文素材的積累和選擇課件68初中作文指導(dǎo)：讓材料從生活中脫穎而出——作文素材的積累和選擇課件69初中作文指導(dǎo)：讓材料從生活中脫穎而出——作文素材的積累和選擇課件70初中作文指導(dǎo)：讓材料從生活中脫穎而出——作文素材的積累和選擇課件71通過梳理，“成長(zhǎng)”的材料極為豐富。（課堂發(fā)言、實(shí)驗(yàn)操作、演講朗誦、OK大賽、課本劇、手抄報(bào)、主題晨會(huì)、班會(huì)、各種社團(tuán)活動(dòng)、體育競(jìng)賽等積累與選擇活動(dòng)、競(jìng)賽促成長(zhǎng)實(shí)踐、體驗(yàn)促成長(zhǎng)分享、互助促成長(zhǎng)激勵(lì)、奮進(jìn)促成長(zhǎng)友好、關(guān)愛促成長(zhǎng)……通過梳理，“成長(zhǎng)”的材料極為豐富。（課堂發(fā)言、實(shí)積活動(dòng)、競(jìng)賽72小結(jié)3：如何讓生活中很熟悉的材料“脫穎而出”呢？善于從日常生活中，抓住“不同的人，不同的事，不同的角度”進(jìn)行選材。選用那些只屬于自己的真實(shí)材料，只屬于自己的獨(dú)特體驗(yàn)的材料，這樣你的作文就會(huì)在考場(chǎng)中非?！帮@眼”，獲得成功。小結(jié)3：如何讓生活中很熟悉的材料“脫穎而出”呢？善于從日常生73互動(dòng)練習(xí)31.不適合作為題目“那一刻，冰雪在消融”材料是（

）A、久陰放晴，陽(yáng)光聽到了冰河的斷裂B、問候、微笑等消除好友間的誤會(huì)C、老師的鼓勵(lì)打消了自己的畏懼情緒D、彼此贊賞，化解了母子之間的隔閡E、因?yàn)橐粓?chǎng)籃球比賽，我和他見面再也不說話了提醒：選擇材料必須緊扣中心互動(dòng)練習(xí)31.不適合作為題目“那一刻，冰雪在消融”材料是（74互動(dòng)練習(xí)4：“從頭再來”為題寫一篇作文，選擇校園里的事情作為材料，你最想寫的材料是？（

請(qǐng)寫出3個(gè)材料）①_____________________________②_____________________________③_____________________________④

……選擇家里的事情……互動(dòng)練習(xí)4：“從頭再來”為題寫一篇作文，選擇校園里的事情作選75希望同學(xué)們能從家庭、學(xué)校、社會(huì)、自然等方面發(fā)現(xiàn)并積累作文材料，把“最精彩的生活”表現(xiàn)出來，用新鮮真實(shí)的材料提高作文檔次。希望同學(xué)們能從家庭、學(xué)校、社會(huì)、自然等7601“家庭生活”從衣食住行學(xué)習(xí)選擇作文材料020406030501“家庭生活”02037701“學(xué)校生活”從課堂內(nèi)外，德智體美勞選擇作文材料020406030501“學(xué)校生活”02037801“社會(huì)生活”從自然景物，經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展選擇作文材料020406030501“社會(huì)生活”020379課標(biāo)：1．寫作要有真情實(shí)感，力求表達(dá)自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的感受、體驗(yàn)和思考。2．多角度觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩，能抓住事物的特征，有自己的感受和認(rèn)識(shí)，表達(dá)力求有創(chuàng)意。課標(biāo)：1．寫作要有真情實(shí)感，力求表達(dá)自己對(duì)自2．多角度觀察生80結(jié)束語(yǔ)：寫作材料從生活中來，希望同學(xué)們用一雙“慧眼”，去發(fā)現(xiàn)身邊原本忽略掉的“小事情”“小感悟”“小情懷”，用自己智慧的筆描寫出充滿“獨(dú)特魅力”的佳作。祝同學(xué)們作文水平再上新臺(tái)階！謝謝大家！結(jié)束語(yǔ)：寫作材料從生活中來，希望同學(xué)謝謝大家！81同在一個(gè)環(huán)境中生活，強(qiáng)者與弱者的分界就在于誰(shuí)能改變它。頑強(qiáng)的毅力改變可以征服世界上任何一座高峰。望遠(yuǎn)鏡可以望見遠(yuǎn)的目標(biāo)，卻不能代替你走半步。偉大的成就，來自為遠(yuǎn)大的目標(biāo)所花費(fèi)的巨大心思和付諸的最大努力。我不能說只要堅(jiān)持就能怎樣，但是只要放棄就什么都沒有了。有壓力，但不會(huì)被壓垮；迷茫，但永不絕望。沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒有什么兩樣。你花時(shí)間做什么事，你就會(huì)成為什么樣的人！人生沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。人生最大的成就是從失敗中站起來要做一件事，成功之前，沒有必要告訴其他人。成功之后不用你說，其他人都會(huì)知道的。這就是信息時(shí)代所帶來的效應(yīng)。天下最寶貴的，莫如時(shí)日；天下最能奢侈的，莫如浪費(fèi)時(shí)不論你在什么時(shí)候開始，重要的是開始之后就不要停止。面對(duì)困境，悲觀的人因?yàn)橥豢吹绞虑橄麡O一面。人生的路，說長(zhǎng)也很長(zhǎng)，說短也很短。偶遇不幸或挫敗只能證明某一時(shí)候某一方面的不足或做得不夠。如果把才華比作劍，那么勤奮就是磨刀石。才能一旦讓懶惰支配，它就一無可為。很多時(shí)候，人并不是因?yàn)槭《鵁?；而是因?yàn)槭『笳也坏饺魏谓杩诙鵁?。假如樵夫害怕荊棘，船只避忌風(fēng)浪，鐵匠畏懼火星，那么，世界就會(huì)變成另一副模樣。每一個(gè)人都多多少少有點(diǎn)惰性。一個(gè)人的意志力量不夠推動(dòng)他自己，他就失敗，誰(shuí)最能推動(dòng)自己，誰(shuí)就最先得到成功。目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。人的肉體可以隨著時(shí)間的推移而衰老，而賦予人的生命的思想?yún)s可以青春永駐，與日月同存。人生是個(gè)圓，有的人走了一輩子也沒有走出命運(yùn)畫出的圓圈，其實(shí)，圓上的每一個(gè)點(diǎn)都有一條騰飛的切線。人生是偉大的寶藏，我曉得從這個(gè)寶藏里選取最珍貴的珠寶。日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。不要對(duì)挫折嘆氣，姑且把這一切看成是在你成大事之前，必須經(jīng)受的準(zhǔn)備工作。不要為已消逝之年華嘆息，須正視欲匆匆溜走的時(shí)光。不要在這個(gè)努力拼搏的年紀(jì)去選擇安逸。不做準(zhǔn)備的人是準(zhǔn)備失敗的人！在任何苦難中能發(fā)現(xiàn)好的一面！成功就是你堅(jiān)持不住的時(shí)候，在堅(jiān)持一下。成功是一種觀念，成功是一種思想，成功是一心態(tài)，成功是一種習(xí)慣。成名每在窮苦日，敗事多因得意時(shí)。大道理人人都懂，小情緒卻是難以自控。當(dāng)你的能力還駕馭不了你的目標(biāo)時(shí)，那你就應(yīng)該沉下心來歷練。當(dāng)你停下來休息的時(shí)候，不要忘記別人還在奔跑。第二名意味著你是頭號(hào)輸家。鋼釬與頑石的碰撞聲，是一首力的歌曲。格局被理想撐大，事業(yè)由夢(mèng)想激發(fā)。光說不干，事事落空；又說又干，馬到成功。過去的時(shí)間會(huì)永遠(yuǎn)流入無邊的黑洞，永不再回來，所以要珍惜當(dāng)下的每一秒。海浪的品格，就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地?fù)湎蚪甘?。行?dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界，只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。即使腳步下是一片巖石，它也會(huì)迸發(fā)出火花，只要你拿起鐵錘鋼釬。假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱。陰郁的日子里要心平氣和，相信吧，那快樂的日子就來到?！障＝瘃{馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。堅(jiān)持把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，堅(jiān)持把平凡的事情做好就是不平凡。所謂成功，就是在平凡中做出不平凡的堅(jiān)持。今天有許多人不是不愿接受新觀念，而是不愿拋棄舊觀念。拒絕嚴(yán)峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價(jià)值。59.只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。怕吃苦的人苦一輩子，不怕吃苦的人苦一陣子。拋掉過去，不一定有好的開始，但一定不會(huì)比過去壞。如果你堅(jiān)信自己最優(yōu)秀，那么你就最聰明。如果你真心選擇去做一件事，那么全世界都