初中信息課程教學自評報告四篇

精品文檔初中信息課程教學自評報告四篇初中信息課程教學自評報告四篇注重研究教材，把握好根底、重點難點外，還采用多媒體多樣形式教學。經(jīng)過培養(yǎng)學生學習信息技術的興趣，調(diào)動學生學習的進取性、主動性，進步課堂的教學質(zhì)量，按時完成教學任務。職場和大家分享的初中信息課程教學自評報告資料，提供參閱，歡送你的閱讀。初中信息課程教學自評報告一本學期，本人擔任初三年級十個班的信息科教學。一學期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。由于教學經(jīng)歷尚淺。所以，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深化研究教法，虛心向前輩學習。經(jīng)過一個學期的努力，獲取了很多珍貴的教學經(jīng)歷。以下是我在本學期的教學情景鑒定。一、思想認識。在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。一學期來，我還進取參加各類政治業(yè)務學習，努力進步自我的政治程度和業(yè)務程度。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。二、教學工作。教學就是教與學，兩者是互相聯(lián)絡，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體。所以，理解和分析^p學生情景，有針對地教對教學成功與否至關重要。最初接觸教學的時候，我還不懂得理解學生對教學的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設法令課堂生動，學生易理解。教學中，備課是一個必不可少，非常重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和進取性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否那么就是白費心機?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，所以，每一天我都花費很多的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。作為一名初中信息技術的老師，本人除注重研究教材，把握好根底、重點難點外，還采用多媒體多樣形式教學。經(jīng)過培養(yǎng)學生學習信息技術的興趣，調(diào)動學生學習的進取性、主動性，進步課堂的教學質(zhì)量，按時完成教學任務。認真制定方案，認真?zhèn)湔n和教學，進取參加科組活動和備課組活動，上好匯報課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中汲取教學經(jīng)歷，取長補短，進步自我的教學的業(yè)務程度。每節(jié)課都以最正確的精神狀態(tài)站在教壇，以熱情、簡便、認真的形象去應對學生。讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的網(wǎng)絡品德和高尚的人格。經(jīng)過一學期努力，能制定好復習方案，并能認真?zhèn)浜脧土曊n，培養(yǎng)好尖子生，進步中等生，幫助差生。但由于授課時間較短，同時覺察很大一局部學生理解本領較差，學習自覺性不高。無暇顧及10個班面積較廣的差生，致使本學期教學成績未達所想。初中信息課程教學自評報告二本學期在學校方案的安排下，結(jié)合我校計算機的硬件實際情景開展了信息技術教育、教學工作。學期臨近完畢，回憶一學期的工作，鑒定如下：一、結(jié)合計算機的硬件實際，開展好常規(guī)教學。1、開學初，便結(jié)合我校的計算機硬件實際，制定出實在可行的教學方案，并嚴格按教學方案進展上課。在教學過程中，對詳細的教學資料都進展了認真的教學分析^p，考慮在現(xiàn)有計算機軟硬件的實際情景下如何施行教學，并寫成教案上課。收到較好的效果。2、在教學中，我經(jīng)常研究學生的思想開展變化，為了進步學生學習信息技術的興趣，在不影響教學的情景下，我們從光盤上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學生智力開展的小游戲，把這些游戲在學生完成學習任務后給學生玩，讓學生既穩(wěn)固了所學知識，又進步了學習興趣，并有助于學生智力開展。經(jīng)本期理論，獲得了很好的效果。學生不但掌握了規(guī)定的信息技術知識和到達了規(guī)定的操作技能程度，并且還從游戲中學到了許多其它的知識。信息技術課已經(jīng)成了學生非常喜歡的課程之一。3、在教學之余，我們還努力搞好我們的第二課堂，在第二課堂里，學生學到許多平時在信息技術課上學不到的知識，比方有的學生學會用計算機來解決一些其它學科學習中遇到的問題。二、加強教學教研，努力進步業(yè)務程度。教學的成敗取決于老師，老師的素質(zhì)的上下直接影響著課堂的教學質(zhì)量，在本學期，在教學之余，加強了對業(yè)務的鉆研。在本學期，我們信息技術老師認真鉆研新課程標準，研究教材，探究新教育教學方法，進步業(yè)務程度，在網(wǎng)上還注意搜集相關資料，以擴大學生的視野。學期末，我對各室的電腦等相關設備進展核查、登記，并做好職責人的簽字工作。三、充分發(fā)揮的優(yōu)勢，進步學校辦學的信息化開展的程度。作為信息技術老師，應走在學校信息技術開展的前沿，除了搞好信息技術教育教學外，我們還擔負著許多其它的任務。學校其它學科公開課的課件制作。信息技術是一門不斷開展的學科，展望學校的開展和學科的開展，我覺得還有許多知識要學，還有許多事情要做。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自我，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，爭取獲得更大的進步。初中信息課程教學自評報告三一學期的電教教研工作即將接近尾聲。本學期中，全體電教組成員樹立效勞意識，真情奉獻，親密合作，發(fā)揮團體智慧，團隊精神，進取為學校教育教學活動供應優(yōu)質(zhì)效勞。我們微機工會小組嚴密圍繞學?？偟墓ぷ鞣桨负蛯W期初的電教工作方案，緊張有序地開展工作，較好地完成了學校的教育教學工作。現(xiàn)就將我校本學期的電教工作匯報如下：在工作中，各位領導、老師給了我們有力的支持、配合和幫助，在此我們微機組全體成員表示衷心的感謝!我們有信心在后繼的電教工作中，不辜負老師和領導對微機組的關愛，出色地完成了學校分配的各項任務，再創(chuàng)佳績!一、政治思想方面結(jié)實樹立為學生效勞、為老師效勞、為學校效勞的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。平時能嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度，平時從不遲到、早退、不中途離校。嚴格遵守學校的教學管理制度，做到上課不遲到、不早退、不拖堂，嚴于律己，盡心盡責，以較高的要求來約束自我。學校電教工作其核心就是效勞--就是要竭盡所能為學生們效勞，為老師們效勞，為領導們效勞。我們學校這塊人手很少，只要接到任務，總是第一時間出色完成，不計個人得失，加班加點完成，干活時都勤勤懇懇，工作態(tài)度絕對一流。用6個字概括：熱心、齊心、用心。二、軟硬件建立方面1、軟件建立制度完善，分工明確，各司其職，職責到人，團隊合作，打造品牌(1)力求做到教育現(xiàn)代化設備配、管、用、研(教育技術、形式的研究)、訓(師資培訓)一體，加強設備的監(jiān)視、維護，用好現(xiàn)有設備，向設備要效率。(2)加強網(wǎng)絡管理，用好寬帶資，為學校教育教學效勞。繼續(xù)標準網(wǎng)絡信息的收發(fā)，做好學校與上級領導部門的聯(lián)絡和交流。(3)健全學校電教管理的網(wǎng)絡，建立了電教工會小組、分工明確，職責到人，爭得各學科教研組通力合作，做到電教工作無小事，人人都參與，事事有人管。(3)有健全的電教考核制度與監(jiān)視機制，以管促用，分管領導會同電教組定期開展專項自檢自查會議，自查資料包括電教器材的維護和掌握情景，教學課的資料和質(zhì)量，有線電視、播送的暢通狀況，全校老師現(xiàn)代教育技術技能的培訓和掌握情景等等，以掌握最新動態(tài)，及時調(diào)整工作思路，快速解決存在的問題。(4)在電教教材資料建立上，我們鑒定以往管理工作的經(jīng)歷和教訓，標準化管理，做到及時搜集，及時整理，及時裝訂，建立了借還制度，資料管理有條不紊，如有損壞照價賠償，電教軟件專柜專儲，硬、軟件有防塵、防火、防霉、防高溫保護措施，設備完好率達90%以上。2、硬件建立僅有舍得投入的學校，才能加快電教工作的開展，校領導高瞻遠矚，把電化教育作為實現(xiàn)現(xiàn)代化工程的一個起點，不斷加大投入，在完善辦學條件的同時，突出電教裝備的建立。這學期學校領導籌措資金購置了農(nóng)遠教育設備，新建60臺電腦的微機室;各辦公室裝備辦公電腦，布線，安裝，調(diào)試，維護;微機公辦室添置激光打印機;實現(xiàn)網(wǎng)絡政務，無紙化辦公，與世界接軌。三、教育教學工作方面微機組全體教學人員結(jié)實樹立以課為本的思想，一齊研究，討論教學資料、教學方法和教學思路。平時重視教學方法和教學思想的探究，注重課堂教學效果，注重減輕學生負擔，注重學生學習本領和應用本領的進步。1、每周每班一節(jié)微機課，盡可能將信息技術與語文、數(shù)學各學科進展整合，讓學生更全面有效地學習相關知識。2、平時組織老師經(jīng)常開展經(jīng)歷鑒定、反思交流活動，這是一項經(jīng)常性的工作，定期在組內(nèi)交流、討論，養(yǎng)成從科研的角度觀察、考慮問題的習慣，經(jīng)過理論、鑒定、屢次循環(huán)，不僅僅把所學理論浸透、融化到了教學過程中，進步了教學質(zhì)量，減輕了學生課業(yè)負擔，并且進步了自身綜合素質(zhì)本領。3、進取配合區(qū)主管部門，做好現(xiàn)代教育技術的各類評比、競賽的宣傳和組織工作。教學活動正常教學，備課活動落到實處，克制機房條件，進步學生技能;區(qū)信息技術老師根本功;市小學信息技術首屆論壇;區(qū)優(yōu)秀教學案例、論文評選;區(qū)老師專業(yè)開展促進工程，小學信息技術學科教學研討課(曹波徐雷);區(qū)六一期望杯小學生操作競賽競賽(優(yōu)秀組織獎)4、中小學信息技術與學科整合教學案例評比，特等獎，曹敏，一等獎：梁晶波，朱可，溫玉瑩。5、名師培訓工程，啟動儀式，微機組曹波6個徒弟，市綜合部名師拜師儀式;校名7、組織學生繪制六一“露一手”電腦作品，繪畫作品，100多幅作品。四、電教工作方面1、有線電視，全校排查，順利完成全校大型活動直播;全校播送系統(tǒng)，檢查，維修。2、十一五電教課題，省、市、區(qū)檢查，國家中期評估。3、五樓電教室，使用率高，設備完好，保證正常使用，衛(wèi)生。4、錄像課錄制，修改工作，國家級錄像課上報。5、一年來學校大小活動有幾十個，每個活動都離不開電教技術保障。大型活動，學校名師啟動儀式活動;區(qū)運動會，六一金色童年晚會，六小齡童，美國友人來訪，等校內(nèi)外活動照攝像，做好電教后勤保障工作。實時拍攝學校少先隊、工會、課題研究、運動會等大型活動，為學校宣傳與教育工作供應真實素材。6、區(qū)電教部;中央教館第13屆全國多媒體軟件大獎賽吉林賽區(qū)選拔賽;區(qū)裝備辦：第九屆全國多媒體軟件大獎賽吉林賽區(qū)選拔賽。7、每學期初認真組織電腦老師對學校所有電教設備(電視，錄音機，投影，dvd等)進展檢查，有問題及時解決，異常是學校計算機都重新做系統(tǒng)，安裝殺毒軟件等一系列要用到的程序。保證設備的正常使用，進步設備的使用率，使設備更好地為教學效勞，協(xié)助教育教學任務的完成。出現(xiàn)了問題就及時的處理，壞了就盡量自我修。為學校節(jié)省不必要的開支。8、每學期開學初，制定多媒體教室和微機教室的使用登記表，并擺放在各室，學期完畢收回留作檔案保存。9、每學期開學初，認真做好老師的電教儀器和電子電教教材借閱登記工作，學期完畢做到有規(guī)律的歸還。五、其它工作方面1、打材料;一體機;復印機;負責指導老師打印材料。2、機房機器維護，各辦公室。3、課件制作，做好綠葉，組織、指導學校老師參加課件競賽。4、學校網(wǎng)站規(guī)劃，籌備。5、校報修改工作，做好相關輔助工作。6、各級各類通知(區(qū)教育信息網(wǎng)，網(wǎng)絡聯(lián)絡員qq群，各郵箱)下載分發(fā)，協(xié)調(diào)各口打印下發(fā)《各項通知在線閱讀操作簡述》，在線辦公，在線觀看通知。7、區(qū)督導檢查中完成相關電教工作材料整理，裝訂，歸檔。8、全校微機培訓操作指導，網(wǎng)聯(lián)博客(校博客群，校骨干老師博客群，飽滿區(qū)骨干老師博客群)，郵件收發(fā)等。區(qū)網(wǎng)聯(lián)博客管理員。9、區(qū)全天侯評比，做好相關電教工作。10、五樓文件共享和照片文件共享維護工作，保證全校校內(nèi)網(wǎng)暢通，無紙化辦工。11、裝備監(jiān)控設備調(diào)試，維護。12、聽從領導安排，隨叫隨到，在學校的各項活動(勞動理論總校、報送材料、兒童游園)中，盡職盡責，發(fā)揮應有作用。六、獲得成績區(qū)第二屆期望杯中小學電腦操作技能優(yōu)秀組織獎;2人優(yōu)秀指導老師;3人根本功競賽獲獎;2人市優(yōu)質(zhì)課獲獎;3人獲省級英特爾主講老師稱號;1人國家級錄像競賽課。1人參加全國課件競賽;4人參加區(qū)市省級業(yè)務培訓。七、主要存在問題1、設備陳舊，更新緩慢，“巧婦難為無米之炊”。2、工作還需要細化，專人專項管理，防止穿插。欲窮千里目，更上一層樓，我們將繼續(xù)努力工作，使我校的電教工作再上臺階。我們將繼續(xù)努力推進信息技術與其他學科教學的整合，鼓勵在其他學科的教學中廣范應用信息技術手段并把信息技術教育交融在其他學科的學習中，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和理論本領，促進教學方式的根本性變革，全面進步學生的信息素養(yǎng)。初中信息課程教學自評報告四本年度，我們科組認真貫徹學校的指導方針，進取完成各項任務，順利完成新機房的裝配及相關工作，刻苦鉆研新教材，認真搞好課外活動，主要表此刻以下幾個方面。一、教學工作今年在學校領導的關心支持下，我們信息技術備課組的老師在這個學期立足實際、搞好教學，并且不斷更新知識、進步自身素質(zhì)。新教材已經(jīng)根本定型，我們要認清方案，找準自已的位置，把握新教材的要點，開展信息技術教學。為搞好教學，我們備課組堅持每周一次的團體備課，每一章由指定的老師負責總體備課，使備課組內(nèi)的教學資料和教學進度堅持一致，探究教與學的新方法，利用多種、恰當?shù)慕虒W手段進展，如：“分層教學”，“互助學習”，“自主學習”。并加強個別輔導、實現(xiàn)同學間一幫一、多幫一，根本解決了常規(guī)教學中難以攻克的難題。并開展校級課題的研究。備課組教研氣氛濃重，做到經(jīng)?；ハ嗦犝n，評課。改革考試制度，結(jié)合信息技術的要點，采用無紙化考試，學生一人一機，全部是選擇題，考