




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
五年級(jí)下冊(cè)第一單元倍數(shù)與因數(shù)—整理與復(fù)習(xí)1、2、3、5、6、15、30、31整理要求:1、復(fù)習(xí)整理的形式可以是框架式、條目式、樹狀式等。2、整理結(jié)果要有條理、層次分明,體現(xiàn)知識(shí)間的聯(lián)系和區(qū)別。3、整理完后,和同桌說說整理的過程。
匯報(bào)要求:1、兩人一組上臺(tái),選擇一組相關(guān)聯(lián)的概念,一個(gè)
負(fù)責(zé)匯報(bào),一個(gè)負(fù)責(zé)擺.
2、匯報(bào)的同學(xué)要說清楚你選擇的概念間的聯(lián)系。
1.關(guān)于年齡
4年前:(1)老師的年齡數(shù)是2的倍數(shù).(2)老師的年齡數(shù)是3的倍數(shù).(3)老師的年齡數(shù)是5的倍數(shù).2.關(guān)于體重。老虎的體重的千克數(shù)是13和9的最小公倍數(shù)。
當(dāng)兩個(gè)數(shù)只有公因數(shù)1時(shí),它們的最小公倍數(shù)就是這兩個(gè)數(shù)的乘積。13和9的最小公倍數(shù)是13×9=117
51和17的最小公倍數(shù)是51
當(dāng)兩個(gè)數(shù)中較大數(shù)是較小數(shù)的的倍數(shù)時(shí),它們的最小公倍數(shù)就是較大數(shù)。老師的體重千克數(shù)是51和17的最小公倍數(shù)。3、關(guān)于身高老師的身高厘米數(shù)是比30大,比40小的質(zhì)數(shù)的倍數(shù)。
31×5=155(cm)37×4=148(cm)4.關(guān)于電老師的電話號(hào)碼由7個(gè)數(shù)字組成,以下是老師的電話號(hào)碼。
A是10以內(nèi)最大的質(zhì)數(shù)
B既是質(zhì)數(shù)又是偶數(shù)
C既是奇數(shù)又是合數(shù)
D減去1就是最小的合數(shù)
E是6和9的最大公因數(shù)
F是2和3的最小公倍數(shù)
G既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù)
7295361課堂小測(cè)試:
1、最小的質(zhì)數(shù)是(),最小的合數(shù)是()。
2、凡是個(gè)位上是()或(
)的數(shù),都是5的倍數(shù)。一個(gè)數(shù)既是2的倍數(shù),又是5的倍數(shù),這個(gè)數(shù)的個(gè)位上的數(shù)字一定是()。
3、一個(gè)數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字加起來的和是9的倍數(shù),那么這個(gè)數(shù)也是()的倍數(shù)。如果要讓□729成為9的倍數(shù),那么□里可以填
()。
4、要使5□是質(zhì)數(shù),□可以填()。
240509
93、9課堂小測(cè)試:
5、1~20中有()個(gè)質(zhì)數(shù),有()個(gè)合數(shù),有()個(gè)奇數(shù),
有()偶數(shù)。6、即是奇數(shù)又是合數(shù)的最小兩位數(shù)是()。
7、任何大于6的質(zhì)數(shù)除以6,肯定有余數(shù),余數(shù)只會(huì)是()或()。
8、有一個(gè)兩位數(shù),它是2的倍數(shù),同時(shí),它的各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字的積是12,
這個(gè)兩位數(shù)可能是()。8111010151534、26、62今天這節(jié)課你收獲了什么?
課堂小結(jié)復(fù)習(xí)的內(nèi)容問
題解決問題易
錯(cuò)
題
學(xué)
問
卡姓名:---謝謝指導(dǎo)
兩個(gè)數(shù)的和是30,它們的最大公因數(shù)是6,這兩個(gè)數(shù)可能是多少?
1-9倍數(shù)的特征1,不用說了,它的倍數(shù)就是它本身。2,個(gè)位上是0、2、4、6、8的,偶數(shù)。3,這個(gè)數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)相加的的和是3的倍數(shù)。4,后兩位能被4整除,這個(gè)數(shù)就是4的倍數(shù)。5,個(gè)位上的數(shù)是5或者0的數(shù)。6,偶數(shù),并且能被3整除。7,若一個(gè)整數(shù)的個(gè)位數(shù)字截去,再從余下的數(shù)中,減去個(gè)位數(shù)的2倍,如果差是7的倍數(shù),則原數(shù)能被7整除。如果差太大或心算不易看出是否
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 制作拍攝合同范本
- 債務(wù)變更合同范本
- 代銷汽車合同范本
- 二手車合同范本商家自己寫
- 分階段付款合同范本
- 華帝櫥柜合同范本
- 農(nóng)村建房主體合同范本
- 單位門合同范本
- 醫(yī)療美容轉(zhuǎn)讓合同范例
- 產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)合同范本
- CJJ2-2008城市橋梁工程施工與質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范
- 病媒生物防治操作規(guī)程
- 2024年社會(huì)工作者《社會(huì)工作實(shí)務(wù)(中級(jí))》考試真題必考題
- 德育教育研究課題申報(bào)書
- (高清版)JTG 3810-2017 公路工程建設(shè)項(xiàng)目造價(jià)文件管理導(dǎo)則
- 《煤礦重大事故隱患判定標(biāo)準(zhǔn)》試題及答案
- 《ISO31000:2024風(fēng)險(xiǎn)管理指南》指導(dǎo)手冊(cè)(雷澤佳譯2024-04)
- 學(xué)前兒童表演游戲的組織與指導(dǎo)(學(xué)前兒童游戲課件)
- 建筑用真空陶瓷微珠絕熱系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)規(guī)程
- (高清版)DZT 0214-2020 礦產(chǎn)地質(zhì)勘查規(guī)范 銅、鉛、鋅、銀、鎳、鉬
- 《拒絕校園欺凌 防霸凌主題班會(huì)》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論