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文檔簡介

第保護(hù)動(dòng)物作文精彩9篇保護(hù)動(dòng)物的作文篇一

周末,媽媽終于同意我看CCTV《紀(jì)錄頻道》了。我在電視上看到這樣一那么故事:動(dòng)物瀕臨滅絕。那是在南平洋的島國新西蘭附近,當(dāng)?shù)厝艘恢币源螋~為生。他們整天在南太平洋公海上瘋狂打撈,致使那里很多魚類瀕臨滅絕,由于環(huán)境變化,成千上萬只信天翁來到這里安家。由于人類大肆捕撈魚類,而以吃魚為生的信天翁經(jīng)常沒有食物,它們成群結(jié)隊(duì)的去和漁船上的漁夫爭搶食物,漁夫有時(shí)在殺魚的時(shí)候扔一些魚內(nèi)臟給它們充饑,然而,信天翁爭搶食物會(huì)影響漁夫的工作,而且,扔給他們的東西并不是所有的都能吃,有時(shí)候漁夫還會(huì)在里面摻毒,更有甚者會(huì)直接射殺。雖然信天翁對這些了如指掌,但它們?yōu)榱松?,還是會(huì)在海面上爭搶一切食物。由于漁民的大肆捕殺和食物,全世界曾經(jīng)有22種信天翁現(xiàn)在只剩下3種了。

如今,很多人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自然界中,人與動(dòng)物應(yīng)該和諧相處。南太平洋公海已被聯(lián)合國劃定為保護(hù)區(qū),但還是有漁船在這片海域進(jìn)行破壞性的捕撈,很多動(dòng)物仍然瀕臨滅絕,讓環(huán)保人士叫苦不迭。

我們有時(shí)要酒店里,能吃到一種類似粉絲的湯,這就是魚翅湯。它是用鯊魚的背鰭做成的。在美國,一碗魚翅湯要賣幾百元,很多有錢人認(rèn)為吃魚翅湯是一種地位的象征。有一部份漁民常年在海洋中捕殺鯊魚,他們將鯊魚捕到漁船上,殘忍地割下魚翅后,將鯊魚扔進(jìn)大海。由于被割去魚翅的。鯊魚不能游動(dòng),它們就這樣慢慢的死去。為了阻止這種捕殺,聯(lián)合國派遣“綠色小隊(duì)〞到海洋中去尋察,而捕殺者們通過各種各樣的方式逃避“綠色小隊(duì)〞的檢查。有一次,檢查人員登上一條漁船,船上有一個(gè)冷凍艙,里面有幾十條死鯊魚,但值錢的魚翅并不在這里,而是被他們轉(zhuǎn)移到其他地方藏起來,檢查人員來到另一個(gè)冷凍艙,里面裝著幾十袋魚翅,這已造成了百條鯊魚的死亡,電視畫面慘不忍睹?!熬G色小隊(duì)〞立即廢除了這艘漁船。

想起姚明做的廣告,呼吁人們不要去吃魚翅,它的營養(yǎng)和粉絲差不多?!皼]有消費(fèi)就沒有殺戮〞。動(dòng)物是我們的好朋友,我們?nèi)祟愐矐?yīng)該成為動(dòng)物的好朋友,我們大家要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物,親近自然,不要讓動(dòng)物離開我們。

保護(hù)動(dòng)物的作文篇二

你們知道嗎。世界上的流浪貓,流浪狗數(shù)不勝數(shù)。而且,有些貪婪的人類還要去捕捉殺害無辜的動(dòng)物。他們捕殺老虎,要的是虎皮,虎骨。捕殺熊貓,要的是熊貓皮,捕殺黑熊,要的是熊膽和熊掌。這些貪婪的人啊,這是無恥,為了自己的好處,而去傷害哪些無辜的動(dòng)物,真是不應(yīng)該呀。

記得有一次,我看到了這樣一個(gè)世界,我家樓下總是會(huì)有一只流浪狗在徘徊。他很溫和,不會(huì)輕易傷害人,但總是有些人要拿一些硬的東西去打它,我覺得他很可憐,便在心里默默的想,小狗真可憐,他又不是妖怪,不會(huì)吃人,而且它流浪又不是他的問題,是它的主人拋棄了它。想到這,我便下了樓,看到它的時(shí)候,我真的是驚呆了,我輕快的走過去,看到它的右腿被打斷了,血癥從傷口里一滴一滴的流了出來,我在遠(yuǎn)處目不轉(zhuǎn)睛的望著它,而這只可憐的卻連頭也不不敢抬一下??吹剿@么自卑,我感覺我的心里的悲傷和憤怒一起往上涌。

所以我想建設(shè)一個(gè)動(dòng)物保護(hù)節(jié),在這一天,全世界的人都要幫助動(dòng)物,絕對不能傷害動(dòng)物。

保護(hù)動(dòng)物作文篇三

最近綜藝《野生廚房》有一個(gè)話題引起網(wǎng)民的熱議,某明星想把用來做晚餐的龍蝦放生了,當(dāng)然最后龍蝦還是成為了盤中餐。心地善良是人的本性,可是我們在什么情況下保護(hù)動(dòng)物是值的我們思考的問題。

隨著人類不斷的開展,人類與大自然相處的不是很和諧,大自然多個(gè)物種不斷滅絕,我們的后代可能都看不見我們現(xiàn)在能夠看到的生物。就拿我們的國寶熊貓來說,嬌貴的熊貓如果不是動(dòng)物園的好好培育,現(xiàn)在可能已經(jīng)成為博物館陳列的展品了。所以我們要好好保護(hù)動(dòng)物,和大自然和諧相處。

“杭州打狗〞事件發(fā)酵,一度惹得人們義憤填膺,紛紛譴責(zé),認(rèn)為流浪動(dòng)物也應(yīng)該要好好處置,而不是簡單的打死處置。流浪動(dòng)物一般是被人們所拋棄無家可歸,我們應(yīng)該要把寵物當(dāng)做自己的家人來看待,不應(yīng)該一時(shí)興起養(yǎng)只寵物,不快樂就扔了,同時(shí)也要做好動(dòng)物的絕育和身體護(hù)理,這是對動(dòng)物和環(huán)境的負(fù)責(zé)。

保護(hù)動(dòng)物,要從小事做起,從觀念上有保護(hù)動(dòng)物的理念,用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)動(dòng)物。

保護(hù)動(dòng)物的作文篇四

今天放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們正在教室里拾掇書包,突然有一只小鳥飛進(jìn)了教室。淘氣王石亮看到了,便大聲喊了起來:大伙快來看?。∮幸恢恍▲B!邊說邊跑過去把小鳥捉住了。大伙都聞聲而來,班長少文看到了,便對石亮說:石亮,快把小鳥放了!不要讓小鳥難受。石亮捉著小鳥,對少文說:我為何要聽你的話,我捉住了就是我的,我要把它帶回家飼養(yǎng)。說著拿起書包就要往外走。剛好老師走進(jìn)教室,石亮看到老師來了嚇了一跳,快《書包范文·》點(diǎn)把小鳥藏在身后。這個(gè)時(shí)候班長少文走到老師面前,向老師說明了狀況后。老師走到石亮面前,說:石亮,大家需要保護(hù)動(dòng)物,假設(shè)每人都像你一樣,看到了動(dòng)物就捉起來,視為己有些話,那樣世界上的動(dòng)物,不就都沒了嗎?石亮聽完老師的話后,慚愧極了,于是當(dāng)眾把小鳥放了,得到了老師的夸獎(jiǎng)。

從這件事中使我知道學(xué)生還需要多認(rèn)識(shí)保護(hù)小動(dòng)物的常識(shí)。學(xué)校需要著重學(xué)生對保護(hù)動(dòng)物的認(rèn)識(shí),多教學(xué)生一些關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的小常識(shí)。我相信只須如此做,不久人和動(dòng)物肯定可以和睦相處。

保護(hù)動(dòng)物作文篇五

今天放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們正在教室里收拾書包,突然有一只小鳥飛進(jìn)了教室。淘氣王石亮看到了,便大聲喊了起來:“大家快來看??!有一只小鳥!〞邊說邊跑過去把小鳥捉住了。大家都聞聲而來,班長少文看到了,便對石亮說:“石亮,快把小鳥放了!別讓小鳥難受。〞石亮捉著小鳥,對少文說:“我為什么要聽你的話,我捉住了就是我的,我要把它帶回家飼養(yǎng)。〞說著拿起書包就要往外走。剛好老師走進(jìn)教室,石亮看到老師來了嚇了一跳,趕緊把小鳥藏在身后。這時(shí)班長少文走到老師面前,向老師說明了情況后。老師走到石亮面前,說:“石亮,我們必須保護(hù)動(dòng)物,如果人人都像你一樣,看到了動(dòng)物就捉起來,視為己有的話,那么世界上的動(dòng)物,不就都沒有了嗎?〞石亮聽完老師的話后,慚愧極了,于是當(dāng)眾把小鳥放了,得到了老師的夸獎(jiǎng)。

從這件事中使我了解小學(xué)生還必須多認(rèn)識(shí)保護(hù)小動(dòng)物的知識(shí)。學(xué)校必須注重小學(xué)生對保護(hù)動(dòng)物的認(rèn)識(shí),多教小學(xué)生一些關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的小知識(shí)。我相信只要這樣做,不久人和動(dòng)物一定能夠和睦相處。

保護(hù)動(dòng)物的作文篇六

去年,在夏天,我在陽臺(tái)曬太陽,突然,我看見陽臺(tái)前的花園出現(xiàn)幾只小貓?jiān)谕嫠?,還有一只大母貓?jiān)诜派冢蚁脒@只大貓就是它們的媽媽吧。我把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“你要喜歡的話,可以天天給它吃的,讓小貓們還有大貓信任你?!拔蚁驄寢屢艘稽c(diǎn)牛奶還有剩的魚拿去喂它。我剛走過去,看見貓?jiān)缇蜎]了,我只好把奶還有魚放在兩個(gè)盤子里,放在它們能看見的地方。不一會(huì)兒,那幾只小貓還有大貓都出來了,是大貓先看見食物的,首先,它叫了幾聲,好似在說:“有人類給咱們食物了,快來吃吧?!靶∝垈兞⒖膛艿绞澄锔袄峭袒⒀实某粤似饋怼K鼈円欢ê脦滋鞗]吃了。

就這樣,它們每天都來玩,來吃飯,日復(fù)一日,它們變胖了,它們已經(jīng)跟我們熟了。

一次我在花園玩,忘了關(guān)門了,回來的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)家里有四只貓,兩只是花的,一只是黑的。我想去給它們撓癢,但是它們都走了,只有兩只貓留下來,一只大灰貓,一只小花貓。一個(gè)月以后,只有一只常到我們家串門。

我想,動(dòng)物們需要自由,不要把它們關(guān)在某個(gè)地方,要保護(hù)動(dòng)物。

保護(hù)動(dòng)物的作文篇七

生活在同一個(gè)地球上,人與人之間應(yīng)該相互關(guān)愛但決不能鄙視動(dòng)物的生命,應(yīng)該平等對待。動(dòng)物與人類是密不可分的,長久以來,人與動(dòng)物就共存于一個(gè)大自然和同一個(gè)地球上,動(dòng)物是人類的伙伴是人類的朋友,大自然是個(gè)……

生活在同一個(gè)地球上,人與人之間應(yīng)該相互關(guān)愛但決不能鄙視動(dòng)物的生命,應(yīng)該平等對待。

動(dòng)物與人類是密不可分的,長久以來,人與動(dòng)物就共存于一個(gè)大自然和同一個(gè)地球上,動(dòng)物是人類的伙伴是人類的朋友,大自然是個(gè)平衡的生態(tài)系統(tǒng),如果我們的伙伴消失了,人類也將不復(fù)存在。

目前很多動(dòng)物都已滅絕:世界上最大的海確,毫無防御能力的史德拉海牛、地球上最大的獅子、生活最南端的狼、唯一生活在非洲的熊……

面對這些殘酷的現(xiàn)實(shí),作為人類的我們難道沒有一絲心痛?一份責(zé)任?動(dòng)物是我們的朋友,這一點(diǎn)誰都知道,可是又有幾個(gè)人輕易保護(hù)這些動(dòng)物了呢?

我認(rèn)為,每個(gè)人應(yīng)該從實(shí)際出發(fā),從小事做起,從自己,從身邊做起。

曾經(jīng),世界上發(fā)生過無數(shù)疾病,害死了多少無辜的人,那些人都白白犧牲了,實(shí)際上大多數(shù)疾病傳播都與動(dòng)物有關(guān),而這些動(dòng)物也是非常無辜的,因?yàn)檫@些后果大多都是人為因素。

總之,保護(hù)動(dòng)物是人類的義務(wù)!

保護(hù)動(dòng)物的作文篇八

那天下午放學(xué)時(shí),語文老師布置了背課文的作業(yè)。我原想不成問題,可它卻把我難住了。

第一段有十幾個(gè)字,我背了好一會(huì)兒才背會(huì)。第二段字很多,我怎么也背不會(huì)。我想:這幾句話怎么這么難啊?我用力拍打著書,可是越著急越背不會(huì),不爭氣的眼淚也奪眶而出。媽媽見狀提醒我:“問問老師,看背課文有沒有好的方法。〞我茅塞頓開,撥通了老師的電話。老師告訴我,首先要樹立自信心,不要著急,心平氣和地去背誦;還要在理解的根底上背誦,不要死記硬背。想一想這一段先寫了什么,又寫了什么,最后寫了什么,然后熟讀幾遍再試著背誦……

我照老師說的方法去做,果然很快就背會(huì)了。我一蹦三尺高,大聲呼喊:“我會(huì)背了!〞媽媽笑瞇瞇地望著我,然后一把把我摟在懷里,她也為我快樂。

第二天,語文老師檢查背誦,我第一個(gè)高高地舉起了手。老師讓我背誦,我站起來流暢地背誦了下來,同學(xué)們對我報(bào)以熱烈的掌聲,我心里像喝了蜜一樣甜滋滋、美滋滋的。

這件小事讓我懂得了一個(gè)道理:學(xué)習(xí)上遇到困難不要怕,多請教老師,尋找解決問題的方法。我也深深體會(huì)到了“世上無難事,只怕有心人〞這句話的含義,并且使我品嘗到了學(xué)習(xí)中的快樂。

保護(hù)動(dòng)物的作文篇九

最近媽媽工作太辛苦了,所以爸爸買回了一只甲魚、兩只鴿子說是給媽媽補(bǔ)身體,我懇請爸爸不要把它們殺死,我會(huì)好好照顧它們,你看:甲魚在盆里一邊樂悠悠的爬著,一邊和盆子做著游戲并不時(shí)的發(fā)出有節(jié)奏的聲響,真好聽!只兩鴿子潔白的羽毛,它們昂著頭,挺起胸在大紙箱里來回的走著,

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