部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)語(yǔ)文園地六課件

口語(yǔ)交際父母的愛統(tǒng)編版語(yǔ)文五年級(jí)（上）口語(yǔ)交際父母的愛統(tǒng)編版語(yǔ)文五年級(jí)（上）11．在交際與溝通中理解什么是真正的父愛母愛。?(重點(diǎn))2．培養(yǎng)口頭表達(dá)能力，增強(qiáng)口語(yǔ)表達(dá)的自信心，暢所欲言，廣開言路。??(重點(diǎn))3．能理解父母的愛，對(duì)父母不正確的教育方式提出建議。(難點(diǎn))本課目標(biāo)1．在交際與溝通中理解什么是真正的父愛母愛。?(重點(diǎn))本課目2想想小時(shí)候，是誰(shuí)教我們一步一步學(xué)走路？想想小時(shí)候，是誰(shuí)教我們一步一步學(xué)走路？3

是誰(shuí)一個(gè)字一個(gè)字地教我們學(xué)說(shuō)話？是誰(shuí)一個(gè)字一個(gè)字地教我們學(xué)說(shuō)話？4他們花了很多時(shí)間教你使用勺子、筷子，教你吃東西。他們花了很多時(shí)間教你使用勺子、筷子，教你吃東西。5他們花了很多時(shí)間教你穿衣服、穿鞋子、梳頭發(fā)。他們花了很多時(shí)間教你穿衣服、穿鞋子、梳頭發(fā)。6父母的愛父母的愛7父母對(duì)我們是無(wú)微不至地關(guān)愛，當(dāng)我們漸漸地長(zhǎng)大了，開始把父母對(duì)我們愛當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，甚至開始抱怨……

父母對(duì)我們是無(wú)微不至地關(guān)愛，當(dāng)我們漸漸地長(zhǎng)大了，開始把父母對(duì)8面對(duì)父母對(duì)我們的關(guān)愛，你想到了什么呢？你想說(shuō)些什么呢？我想說(shuō)面對(duì)父母對(duì)我們的關(guān)愛，你想到了什么呢？你想說(shuō)些什么呢？我想說(shuō)9父母的愛我會(huì)說(shuō)父母的愛我會(huì)說(shuō)10天下所有的父母都愛自己的孩子，從孩子呱呱墜地的那天起，他們就傾注了自己無(wú)私的愛。但父母?jìng)儽磉_(dá)愛的方式不盡相同。請(qǐng)同學(xué)們大膽地表達(dá)父母對(duì)我們的愛吧！天下所有的父母都愛自己的孩子，從孩子呱呱墜地的那天起，他們就11李剛的學(xué)習(xí)成績(jī)忽高忽低，考得不好時(shí)，爸就會(huì)訓(xùn)斥他。訓(xùn)斥完，爸爸又總是說(shuō)：“我們愛你，才這么嚴(yán)格要求你。”故事一李剛的學(xué)習(xí)成績(jī)忽高忽低，考得不好時(shí)，爸就會(huì)訓(xùn)斥他。訓(xùn)斥完，爸12王小雅的媽媽對(duì)她的關(guān)心無(wú)微不至，每天幫她收拾房間，整理書包，還陪她寫作業(yè)。有一次，媽媽連續(xù)幾天不在家，王小雅不是忘了帶文具盒，就是忘了帶作業(yè)本，自己的房間也是亂七八槽的。故事二王小雅的媽媽對(duì)她的關(guān)心無(wú)微不至，每天幫她收拾房間，整理書包，13陳敏的爸爸晚上經(jīng)和他一起下象棋，周來(lái)還帶他出去看電影或爬山。故事三陳敏的爸爸晚上經(jīng)和他一起下象棋，周來(lái)還帶他出去看電影或爬山。14你怎么看待以上事例中爸爸媽媽的做法？在生活中遇到類似的經(jīng)歷時(shí)，你是怎么做的？和同學(xué)交流。你怎么看待以上事例中爸爸媽媽的做法？在生活中遇到類似的經(jīng)歷時(shí)15選擇恰當(dāng)?shù)牟牧现С肿约旱挠^點(diǎn)。重尊別人的觀點(diǎn)，對(duì)別人的發(fā)言給予積極回應(yīng)。選擇恰當(dāng)?shù)牟牧现С肿约旱挠^點(diǎn)。重尊別人的觀點(diǎn)，對(duì)別人的發(fā)言給16習(xí)作我想對(duì)您說(shuō)統(tǒng)編版語(yǔ)文五年級(jí)（上）習(xí)作我想對(duì)您說(shuō)統(tǒng)編版語(yǔ)文五年級(jí)（上）171.想想平時(shí)父母是怎么關(guān)心我們的，哪些事情讓你印象深刻。(重點(diǎn))2.通過(guò)討論，觀摩例文，掌握表達(dá)感情的寫作方法，獲得新經(jīng)驗(yàn)。(難點(diǎn))本課目標(biāo)1.想想平時(shí)父母是怎么關(guān)心我們的，哪些事情讓你印象深刻。(18誰(shuí)每天送我們上學(xué)？誰(shuí)每天送我們上學(xué)？19我們?cè)诩颐刻炷軌虺缘綗岷鹾醯娘埐?，是誰(shuí)在為我們付出？我們?cè)诩颐刻炷軌虺缘綗岷鹾醯娘埐?，是誰(shuí)在為我們付出？20當(dāng)我們身體不舒服時(shí)候，是誰(shuí)在我們身邊照顧我們？當(dāng)我們身體不舒服時(shí)候，是誰(shuí)在我們身邊照顧我們？21當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，父母又是怎樣做的呢？當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，父母又是怎樣做的呢？22當(dāng)堂訓(xùn)練1.面對(duì)父母的關(guān)愛，你想說(shuō)什么呢？2.小組討論交流。小練習(xí)當(dāng)堂訓(xùn)練小練習(xí)23我想對(duì)您說(shuō)我會(huì)寫我想對(duì)您說(shuō)我會(huì)寫24你和爸爸媽媽可能是無(wú)話不說(shuō)的好朋友，也可能平時(shí)你與他們的交流機(jī)會(huì)并不多。讓我們借這次習(xí)作的機(jī)會(huì)，把平時(shí)想對(duì)他們說(shuō)的話寫下來(lái)，與他們真心“交談”。你和爸爸媽媽可能是無(wú)話不說(shuō)的好朋友，也可能平時(shí)你與他們的交流25和他們說(shuō)些什么呢？可以回憶和他們之間難忘的事，表達(dá)你對(duì)他們的愛?？梢灾v講你對(duì)一些事情的看法，讓他們了解正在長(zhǎng)大的你?？梢躁P(guān)注他們的生活、向他們提出建議，如，勸他們改掉一些你認(rèn)為不好的習(xí)慣。和他們說(shuō)些什么呢？26你想要對(duì)父母說(shuō)的話也許有很多，可以一一列出來(lái)，從中選出幾個(gè)最想說(shuō)的寫成一封信，裝在信封送給爸爸媽媽。用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)自己的看法和感受，讓他們感受到你的愛，理解和接受你的看法，接納你的建議。你想要對(duì)父母說(shuō)的話也許有很多，可以一一列出來(lái)，從中選出幾個(gè)最27

當(dāng)我胃口不好，不想吃飯時(shí)，媽媽（爸爸）……當(dāng)我在雨天回不了家時(shí)，媽媽（爸爸）……當(dāng)我生病時(shí)，媽媽（爸爸）……當(dāng)我遇到自己喜歡的飯菜時(shí)，媽媽（爸爸）……當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，媽媽（爸爸）……當(dāng)我遇到困難時(shí)，媽媽（爸爸）……當(dāng)我學(xué)騎車想放棄時(shí)，媽媽（爸爸）……當(dāng)我有了一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，媽媽（爸爸）……當(dāng)我（）時(shí)，媽媽（爸爸）……寫作提綱當(dāng)我胃口不好，不想吃飯時(shí)，媽媽（爸爸）……寫作提綱28開門見山法倒敘開頭法引用材料法抒發(fā)情感開頭法文章開頭寫法開門見山法文章開頭寫法29開門見山法“小雅，怎么還在看電視啊，還不快去寫作業(yè)？一會(huì)兒再看看作文書去！”聽！“河?xùn)|獅吼”又開始了。我的眉頭緊鎖……倒敘開頭法說(shuō)到父母的愛，我不禁想起去年我過(guò)生日的事情來(lái)。引用材料法唐朝詩(shī)人孟郊說(shuō)的好：“＂慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐退遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”文章開頭寫法開門見山法文章開頭寫法30結(jié)果交代法可看著媽媽眼角的皺紋、疲憊的身體，我不由得低下頭認(rèn)真地做起作業(yè)來(lái)……首尾呼應(yīng)法享受著爸爸媽媽給予我的愛，我真的感到好幸福！感嘆法父母的愛是溫暖的外套，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我，我現(xiàn)在真想真誠(chéng)地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲：我愛你們！啟發(fā)激勵(lì)法我們的爸爸媽媽給我們付出了這么多，讓我們做一個(gè)勤奮懂事又勤勞的好孩子，不辜負(fù)爸爸媽媽一片苦心，從力所能及的事做起。愛媽媽，就給她一個(gè)意外的驚喜；愛爸爸，就讓他為你感到驕傲。文章結(jié)尾寫法結(jié)果交代法文章結(jié)尾寫法31親愛的媽媽：媽媽，一想起您，我就仿佛看到了您那勤勞的雙手，看到了您溫柔的目光。記得那一天，天已經(jīng)亮了，我忽然肚子不舒服，就嘔了起來(lái)，我嚇壞了，連忙叫醒您，您看見我嘔了，就急匆匆地背著我上醫(yī)院。在路上，我還是嘔個(gè)不停，您一邊安慰我，一邊加快了腳步。醫(yī)院終于到了，醫(yī)生給我看了一下，是消化不良?！拔以趺磿?huì)得消化不良呢？唉！是不是我昨天太貪吃了？”這時(shí)，您沒(méi)說(shuō)什么，就又背著我上了輸液室。到了那里，我忽然覺得肚子鋨了，您把我安頓好后，馬上給我去買粥。我這是才想到：??！您原來(lái)對(duì)我那么好呀！

媽媽，雖然平時(shí)您很溫柔，但是有時(shí)您也很兇。

開門見山，直抒胸臆。過(guò)渡句，承上啟下。親愛的媽媽：開門見山，直抒胸臆。過(guò)渡句，承上啟下。32記得三年級(jí)的時(shí)候，我在做您布置的作業(yè)。當(dāng)時(shí)，您也在一旁，忽然，您看見我一道題不會(huì)做，就耐心地教我?？墒牵虂?lái)教去我也不會(huì)，您發(fā)火了，就在一旁狠狠地罵起我來(lái)：“我怎么教也教不會(huì)你？是不是你在開小差？”您越罵越兇，我被您罵地哭了起來(lái)。當(dāng)時(shí)，我心里想：您是世界上最兇的媽媽?？墒?，后來(lái)我才知道：您這樣是關(guān)心我的學(xué)習(xí)。媽媽，我知道了您的良苦用心。以后，我再也不犯這樣的錯(cuò)誤了。媽媽，我想對(duì)您說(shuō)的事還有很多，在我傷心的時(shí)候，是您來(lái)安慰我；在我摔倒的時(shí)候，是您扶起了我；在我生病的時(shí)候，是您照顧了我……媽媽，您的愛像冬日的陽(yáng)光照耀著我。媽媽，我愛您！您的女兒苗苗略寫

結(jié)尾抒發(fā)感情，表達(dá)對(duì)媽媽的愛。全文詳略得當(dāng)，感情真摯。結(jié)構(gòu)清晰，值得大家借鑒，記得三年級(jí)的時(shí)候，我在做您布置的作業(yè)。當(dāng)時(shí)，您也在一33親愛的爸爸：您好！有些話早就想和您說(shuō)了，今天就以這種形式說(shuō)給您聽吧！爸爸，你太愛抽煙了，為了你的健康，我求您不要再抽煙了。爸爸，你的衣兜里幾乎都是香煙。每當(dāng)你要出去吃飯時(shí)，總要拿上一盒煙，到了飯店，你總要給別人幾根煙，問(wèn)他們抽不抽，你這是把不良習(xí)慣傳給別人啊！有一次，我從學(xué)校回到家里，我一進(jìn)家門，就直接咳嗽幾下，一看，家里烏煙瘴氣的，我就對(duì)你說(shuō)：“爸爸，你別再抽煙了家里都快成毒氣現(xiàn)場(chǎng)了?！比缓笪揖挖s快把窗戶打開。我削了個(gè)蘋果，正準(zhǔn)備把蘋果皮扔到煙灰缸時(shí)，看見煙灰缸的里面幾乎都是煙頭。

直接點(diǎn)出主題，讓爸爸戒煙。舉例說(shuō)明爸爸愛抽煙。親愛的爸爸：直接點(diǎn)出主題，讓爸爸戒煙。舉例說(shuō)明爸爸愛抽煙。34爸爸，您知道嗎？一根煙能使壽命縮短5分鐘，有許多人因?yàn)槌闊煂?dǎo)致肺部不好而死亡。煙中還有大量的尼古丁，一支煙的尼古丁含量可以毒死五條蜈蚣。所以吸煙對(duì)人體有很多害處而沒(méi)有一點(diǎn)好處。爸爸，為了您的健康，為了我們一家人的幸福，我求您不要再抽煙了。

您的兒子小輝

x年x月x日抽煙的危害再次全爸爸戒煙。爸爸，您知道嗎？一根煙能使壽命縮短5分鐘，有許多人因?yàn)槌闊煂?dǎo)35

同學(xué)們，此時(shí)此刻你們有沒(méi)有一種躍躍欲試的寫作的沖動(dòng)？老師相信并預(yù)祝你們寫出好的習(xí)作。信寫好以后，可以放到父母的房間里，也可以使用電子郵件發(fā)給他們。同學(xué)們，此時(shí)此刻你們有沒(méi)有一種躍躍欲試的寫作的沖動(dòng)？36語(yǔ)文園地6第1課時(shí)統(tǒng)編版語(yǔ)文五年級(jí)（上）語(yǔ)文園地6第1課時(shí)統(tǒng)編版語(yǔ)文五年級(jí)（上）371.通過(guò)場(chǎng)描寫和細(xì)節(jié)描寫，體會(huì)作者表達(dá)思想感情的方法。(重點(diǎn))2.體會(huì)課文結(jié)尾的特點(diǎn)。(難點(diǎn)）本課目標(biāo)1.通過(guò)場(chǎng)描寫和細(xì)節(jié)描寫，體會(huì)作者表達(dá)思想感情的方法。(重38

閱讀本單元的課文，我們會(huì)感受到父母子女之間濃得化不開的感情。怎樣才能更好地體會(huì)作者表達(dá)的感情呢？閱讀本單元的課文，我們會(huì)感受到父母子女之間濃得化不開39作者的感情有時(shí)是通過(guò)場(chǎng)景描寫表達(dá)出來(lái)的，如，《父愛之舟》里的片段：我看各樣彩排著的戲人邊走邊唱?？锤哕E走路，看蝦兵、蚌精、牛頭、馬面……人山人海，賣小吃的擠得密密層層，各式各樣的糖果點(diǎn)心、雞鴨魚肉都有。我和父親都餓了，我多饞啊！但不敢，也不忍心叫父親買。描寫了“我”與父親逛廟會(huì)的場(chǎng)景，流露出父子之間的溫情。作者的感情有時(shí)是通過(guò)場(chǎng)景描寫表達(dá)出來(lái)的，如，《父愛之舟》里的40有時(shí)，濃厚的感情藏在字里行間，需要用心品味：如，《慈母情深》有一個(gè)細(xì)節(jié)描寫：“母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著?！?/p>

從中可以感受到母親工作的辛苦，掙錢的不易，還可以聯(lián)系上下文體會(huì)到我”的羞愧和自責(zé)。有時(shí)，濃厚的感情藏在字里行間，需要用心品味：如，《慈母情深》41

通過(guò)場(chǎng)景描寫，可以想象作者母親的工作環(huán)境非常差，工作很辛苦，更能體會(huì)掙錢的不容易，生活的艱難。為下文數(shù)錢做了鋪墊。

空間非常低矮，低矮得使人感到壓抑。不足二百平米的廠房，四壁潮濕頹敗。七八十臺(tái)破縫機(jī)一行行排列著，七八十個(gè)都不算年輕的女人忙碌在自己的縫紉機(jī)旁。因?yàn)楣饩€陰暗，每個(gè)女人頭上方都吊著一只燈泡。正是酷暑炎夏，窗不能開，七八十個(gè)女人的身體和七八十只燈泡所散發(fā)的熱量，使我感到猶如身在蒸籠?！洞饶盖樯睢吠ㄟ^(guò)場(chǎng)景描寫，可以想象作者母親的工作環(huán)境非常差，工作很42母親就像一部長(zhǎng)電影?一直放到??她生命的最后時(shí)刻?就在這部電影里?我們看到了母親的樸實(shí)、憨厚、勤勞和智慧母親用她甘甜的乳汁?哺育了我們?喂養(yǎng)了我們

這是我們終身的幸福和驕傲因?yàn)槲覀冇幸晃黄椒捕謧ゴ蟮哪赣H?

當(dāng)我們一遍又一遍地?重播著母親這部電影時(shí)淚流滿面的我們?已完全與母親融為了一體?母親就像是一部長(zhǎng)電影?永遠(yuǎn)珍藏在我們敬仰的心底母親就像一部長(zhǎng)電影?當(dāng)我們一遍又一遍地?43我從不肯妄棄了一張紙，總是留著——留著,疊成一只一只很小的船兒，從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心地每天地疊著，總希望有一只能流到我要它到的地方去。母親，倘若你夢(mèng)中看見一只很小的白船兒，不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng)。這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬(wàn)水千山，求它載著她的愛和悲哀歸去。船——寄母親我從不肯妄棄了一張紙，船——寄母親44

閱讀時(shí)，關(guān)注課文中抒情的語(yǔ)句，品味令你印象深刻的場(chǎng)景描寫和細(xì)節(jié)描寫，可以幫助我們好地體會(huì)作者的思想感情。閱讀時(shí)，關(guān)注課文中抒情的語(yǔ)句，品味令45就這樣，我有了第一本長(zhǎng)篇小說(shuō)……

承上啟下的結(jié)構(gòu)。承接上文的故事內(nèi)容，表達(dá)對(duì)她的感激感謝與懷念，同時(shí)又給人留下無(wú)限的想象。聯(lián)系課文內(nèi)容，體會(huì)下面幾篇課文結(jié)尾的特點(diǎn)。就這樣，我有了第一本長(zhǎng)篇小說(shuō)……承上啟下的結(jié)構(gòu)。承接46

于是，我又想起了在故鄉(xiāng)童年時(shí)代的“搖花樂(lè)”，還有那搖落的陣陣桂花雨。

我們不能無(wú)視這個(gè)“又”字。這個(gè)“又”字說(shuō)明作者不止一次地想起故鄉(xiāng)童年時(shí)代的“搖花樂(lè)”和桂花雨，只是這次母親的話使他又一次想起。淡淡的一句話，卻傳遞出了作者對(duì)故鄉(xiāng)桂花的深深懷念。家鄉(xiāng)的桂花，是跟作者童年的快樂(lè)連在一起的，那種“搖花樂(lè)”和桂花雨已植進(jìn)了她的生命，成為他幸福童年的最美好、最耐人回味的記憶。這恐怕是作者難忘家鄉(xiāng)桂花的真正原因。于是，我又想起了在故鄉(xiāng)童年時(shí)代的“搖花樂(lè)”，還有那搖47我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)一一那就是愛。在愛的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァ！熬蕵O了”是媽媽鼓勵(lì)的愛，“糟糕透了”是父親嚴(yán)格的愛。只有這兩種愛交織在一起，才能使“我”把握住生活小船的方向，不至于偏離。我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個(gè)極48

聯(lián)系生活實(shí)際，講述自己親身經(jīng)歷母愛的故事。運(yùn)用場(chǎng)景描寫或細(xì)節(jié)描寫寫幾句話或編首詩(shī)，抒發(fā)你對(duì)母親的熱愛和感激之情。聯(lián)系生活實(shí)際，講述自己親身經(jīng)歷母愛的故事。運(yùn)用場(chǎng)景描49語(yǔ)文園地6課時(shí)2語(yǔ)文園地6課時(shí)2501.想想自己成長(zhǎng)中的“第一次”，試著寫一寫。(重點(diǎn))2.積累與“節(jié)儉”有關(guān)的格言警句。(難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.想想自己成長(zhǎng)中的“第一次”，試著寫一寫。(重點(diǎn))學(xué)習(xí)目51

在自己童年的生活中，有很多的“第一次”，你印象最深刻的是那一次呢？在不斷的嘗試中，第一次做飯，體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。在自己童年的生活中，有很多的“第一次”，你印52

第一次給媽媽捶背，是小學(xué)四年級(jí)，媽媽干了一天的活很累。第一次給媽媽捶背，是小學(xué)四年級(jí)，媽媽干了一天的活很累。53

第一次用寫信的形式告訴爸爸媽媽，我很愛他們。第一次用寫信的形式告訴爸爸媽媽，我很愛他們。54

那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原是那么?。∧且惶煳业谝淮蔚糜X自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該是一個(gè)大人了。那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，母親原是那么??！那一天我第一次得55

這是我第一次真正心酸的哭，與在家里的撒嬌的哭、發(fā)脾氣的哭都大不一樣，是人生道路中品嘗到的新滋味了。這是我第一次真正心酸的哭，與在家里的撒嬌的哭、發(fā)脾氣56

在這些許許多多的第一次中，我們慢慢的長(zhǎng)大了，直到有一天，你發(fā)現(xiàn)爸爸的脊背不在挺拔，媽媽的額頭添了白發(fā)……在這些許許多多的第一次中，我們慢慢的長(zhǎng)大了，直到有一天57想想在你的成長(zhǎng)中，有沒(méi)有類似的“第一次”，試著寫一寫。想想在你的成長(zhǎng)中，有沒(méi)有類似的“第一次”，試著寫一寫。58夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！救龂?guó)】諸葛亮君子的行為操守，從寧?kù)o來(lái)提高自身的修養(yǎng)，以節(jié)儉來(lái)培養(yǎng)自己的品德。不恬靜寡欲無(wú)法明確志向，不排除外來(lái)干擾無(wú)法達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致59

在安居樂(lè)業(yè)之時(shí)，也要想到危險(xiǎn)將要來(lái)臨，要戒奢侈，行節(jié)儉，任何時(shí)候都不能忘記艱苦奮斗。居安思危，戒奢以儉?！ㄌ疲┪赫髟诎簿訕?lè)業(yè)之時(shí)，也要想到危險(xiǎn)將要來(lái)臨，要戒奢侈，行節(jié)60由儉入奢易，由奢入儉難。——（宋）司馬光

從節(jié)儉變得奢侈是容易的，從奢侈變得節(jié)儉卻困難了。由儉入奢易，由奢入儉難?！ㄋ危┧抉R光從節(jié)儉變得61釋義：一粥一飯,應(yīng)當(dāng)想到得來(lái)是不容易的；一絲一線,應(yīng)常想到,這些東西生產(chǎn)出來(lái)是很艱難的。愛惜糧食從一粒米開始，他的艱辛你可想而知。一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易，半絲半縷，恒念物力維艱。釋義：一粥一飯,應(yīng)當(dāng)想到得來(lái)是不容易的；一絲一線,應(yīng)常想到,62這節(jié)課，你收獲了什么呢？這節(jié)課，你收獲了什么呢？63口語(yǔ)交際父母的愛統(tǒng)編版語(yǔ)文五年級(jí)（上）口語(yǔ)交際父母的愛統(tǒng)編版語(yǔ)文五年級(jí)（上）641．在交際與溝通中理解什么是真正的父愛母愛。?(重點(diǎn))2．培養(yǎng)口頭表達(dá)能力，增強(qiáng)口語(yǔ)表達(dá)的自信心，暢所欲言，廣開言路。??(重點(diǎn))3．能理解父母的愛，對(duì)父母不正確的教育方式提出建議。(難點(diǎn))本課目標(biāo)1．在交際與溝通中理解什么是真正的父愛母愛。?(重點(diǎn))本課目65想想小時(shí)候，是誰(shuí)教我們一步一步學(xué)走路？想想小時(shí)候，是誰(shuí)教我們一步一步學(xué)走路？66

是誰(shuí)一個(gè)字一個(gè)字地教我們學(xué)說(shuō)話？是誰(shuí)一個(gè)字一個(gè)字地教我們學(xué)說(shuō)話？67他們花了很多時(shí)間教你使用勺子、筷子，教你吃東西。他們花了很多時(shí)間教你使用勺子、筷子，教你吃東西。68他們花了很多時(shí)間教你穿衣服、穿鞋子、梳頭發(fā)。他們花了很多時(shí)間教你穿衣服、穿鞋子、梳頭發(fā)。69父母的愛父母的愛70父母對(duì)我們是無(wú)微不至地關(guān)愛，當(dāng)我們漸漸地長(zhǎng)大了，開始把父母對(duì)我們愛當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)，甚至開始抱怨……

父母對(duì)我們是無(wú)微不至地關(guān)愛，當(dāng)我們漸漸地長(zhǎng)大了，開始把父母對(duì)71面對(duì)父母對(duì)我們的關(guān)愛，你想到了什么呢？你想說(shuō)些什么呢？我想說(shuō)面對(duì)父母對(duì)我們的關(guān)愛，你想到了什么呢？你想說(shuō)些什么呢？我想說(shuō)72父母的愛我會(huì)說(shuō)父母的愛我會(huì)說(shuō)73天下所有的父母都愛自己的孩子，從孩子呱呱墜地的那天起，他們就傾注了自己無(wú)私的愛。但父母?jìng)儽磉_(dá)愛的方式不盡相同。請(qǐng)同學(xué)們大膽地表達(dá)父母對(duì)我們的愛吧！天下所有的父母都愛自己的孩子，從孩子呱呱墜地的那天起，他們就74李剛的學(xué)習(xí)成績(jī)忽高忽低，考得不好時(shí)，爸就會(huì)訓(xùn)斥他。訓(xùn)斥完，爸爸又總是說(shuō)：“我們愛你，才這么嚴(yán)格要求你?！惫适乱焕顒偟膶W(xué)習(xí)成績(jī)忽高忽低，考得不好時(shí)，爸就會(huì)訓(xùn)斥他。訓(xùn)斥完，爸75王小雅的媽媽對(duì)她的關(guān)心無(wú)微不至，每天幫她收拾房間，整理書包，還陪她寫作業(yè)。有一次，媽媽連續(xù)幾天不在家，王小雅不是忘了帶文具盒，就是忘了帶作業(yè)本，自己的房間也是亂七八槽的。故事二王小雅的媽媽對(duì)她的關(guān)心無(wú)微不至，每天幫她收拾房間，整理書包，76陳敏的爸爸晚上經(jīng)和他一起下象棋，周來(lái)還帶他出去看電影或爬山。故事三陳敏的爸爸晚上經(jīng)和他一起下象棋，周來(lái)還帶他出去看電影或爬山。77你怎么看待以上事例中爸爸媽媽的做法？在生活中遇到類似的經(jīng)歷時(shí)，你是怎么做的？和同學(xué)交流。你怎么看待以上事例中爸爸媽媽的做法？在生活中遇到類似的經(jīng)歷時(shí)78選擇恰當(dāng)?shù)牟牧现С肿约旱挠^點(diǎn)。重尊別人的觀點(diǎn)，對(duì)別人的發(fā)言給予積極回應(yīng)。選擇恰當(dāng)?shù)牟牧现С肿约旱挠^點(diǎn)。重尊別人的觀點(diǎn)，對(duì)別人的發(fā)言給79習(xí)作我想對(duì)您說(shuō)統(tǒng)編版語(yǔ)文五年級(jí)（上）習(xí)作我想對(duì)您說(shuō)統(tǒng)編版語(yǔ)文五年級(jí)（上）801.想想平時(shí)父母是怎么關(guān)心我們的，哪些事情讓你印象深刻。(重點(diǎn))2.通過(guò)討論，觀摩例文，掌握表達(dá)感情的寫作方法，獲得新經(jīng)驗(yàn)。(難點(diǎn))本課目標(biāo)1.想想平時(shí)父母是怎么關(guān)心我們的，哪些事情讓你印象深刻。(81誰(shuí)每天送我們上學(xué)？誰(shuí)每天送我們上學(xué)？82我們?cè)诩颐刻炷軌虺缘綗岷鹾醯娘埐耍钦l(shuí)在為我們付出？我們?cè)诩颐刻炷軌虺缘綗岷鹾醯娘埐?，是誰(shuí)在為我們付出？83當(dāng)我們身體不舒服時(shí)候，是誰(shuí)在我們身邊照顧我們？當(dāng)我們身體不舒服時(shí)候，是誰(shuí)在我們身邊照顧我們？84當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，父母又是怎樣做的呢？當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，父母又是怎樣做的呢？85當(dāng)堂訓(xùn)練1.面對(duì)父母的關(guān)愛，你想說(shuō)什么呢？2.小組討論交流。小練習(xí)當(dāng)堂訓(xùn)練小練習(xí)86我想對(duì)您說(shuō)我會(huì)寫我想對(duì)您說(shuō)我會(huì)寫87你和爸爸媽媽可能是無(wú)話不說(shuō)的好朋友，也可能平時(shí)你與他們的交流機(jī)會(huì)并不多。讓我們借這次習(xí)作的機(jī)會(huì)，把平時(shí)想對(duì)他們說(shuō)的話寫下來(lái)，與他們真心“交談”。你和爸爸媽媽可能是無(wú)話不說(shuō)的好朋友，也可能平時(shí)你與他們的交流88和他們說(shuō)些什么呢？可以回憶和他們之間難忘的事，表達(dá)你對(duì)他們的愛。可以講講你對(duì)一些事情的看法，讓他們了解正在長(zhǎng)大的你?？梢躁P(guān)注他們的生活、向他們提出建議，如，勸他們改掉一些你認(rèn)為不好的習(xí)慣。和他們說(shuō)些什么呢？89你想要對(duì)父母說(shuō)的話也許有很多，可以一一列出來(lái)，從中選出幾個(gè)最想說(shuō)的寫成一封信，裝在信封送給爸爸媽媽。用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言表達(dá)自己的看法和感受，讓他們感受到你的愛，理解和接受你的看法，接納你的建議。你想要對(duì)父母說(shuō)的話也許有很多，可以一一列出來(lái)，從中選出幾個(gè)最90

當(dāng)我胃口不好，不想吃飯時(shí)，媽媽（爸爸）……當(dāng)我在雨天回不了家時(shí)，媽媽（爸爸）……當(dāng)我生病時(shí)，媽媽（爸爸）……當(dāng)我遇到自己喜歡的飯菜時(shí)，媽媽（爸爸）……當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，媽媽（爸爸）……當(dāng)我遇到困難時(shí)，媽媽（爸爸）……當(dāng)我學(xué)騎車想放棄時(shí)，媽媽（爸爸）……當(dāng)我有了一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，媽媽（爸爸）……當(dāng)我（）時(shí)，媽媽（爸爸）……寫作提綱當(dāng)我胃口不好，不想吃飯時(shí)，媽媽（爸爸）……寫作提綱91開門見山法倒敘開頭法引用材料法抒發(fā)情感開頭法文章開頭寫法開門見山法文章開頭寫法92開門見山法“小雅，怎么還在看電視啊，還不快去寫作業(yè)？一會(huì)兒再看看作文書去！”聽！“河?xùn)|獅吼”又開始了。我的眉頭緊鎖……倒敘開頭法說(shuō)到父母的愛，我不禁想起去年我過(guò)生日的事情來(lái)。引用材料法唐朝詩(shī)人孟郊說(shuō)的好：“＂慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐退遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”文章開頭寫法開門見山法文章開頭寫法93結(jié)果交代法可看著媽媽眼角的皺紋、疲憊的身體，我不由得低下頭認(rèn)真地做起作業(yè)來(lái)……首尾呼應(yīng)法享受著爸爸媽媽給予我的愛，我真的感到好幸福！感嘆法父母的愛是溫暖的外套，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我，我現(xiàn)在真想真誠(chéng)地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲：我愛你們！啟發(fā)激勵(lì)法我們的爸爸媽媽給我們付出了這么多，讓我們做一個(gè)勤奮懂事又勤勞的好孩子，不辜負(fù)爸爸媽媽一片苦心，從力所能及的事做起。愛媽媽，就給她一個(gè)意外的驚喜；愛爸爸，就讓他為你感到驕傲。文章結(jié)尾寫法結(jié)果交代法文章結(jié)尾寫法94親愛的媽媽：媽媽，一想起您，我就仿佛看到了您那勤勞的雙手，看到了您溫柔的目光。記得那一天，天已經(jīng)亮了，我忽然肚子不舒服，就嘔了起來(lái)，我嚇壞了，連忙叫醒您，您看見我嘔了，就急匆匆地背著我上醫(yī)院。在路上，我還是嘔個(gè)不停，您一邊安慰我，一邊加快了腳步。醫(yī)院終于到了，醫(yī)生給我看了一下，是消化不良?！拔以趺磿?huì)得消化不良呢？唉！是不是我昨天太貪吃了？”這時(shí)，您沒(méi)說(shuō)什么，就又背著我上了輸液室。到了那里，我忽然覺得肚子鋨了，您把我安頓好后，馬上給我去買粥。我這是才想到：?。∧瓉?lái)對(duì)我那么好呀！

媽媽，雖然平時(shí)您很溫柔，但是有時(shí)您也很兇。

開門見山，直抒胸臆。過(guò)渡句，承上啟下。親愛的媽媽：開門見山，直抒胸臆。過(guò)渡句，承上啟下。95記得三年級(jí)的時(shí)候，我在做您布置的作業(yè)。當(dāng)時(shí)，您也在一旁，忽然，您看見我一道題不會(huì)做，就耐心地教我?？墒?，您教來(lái)教去我也不會(huì)，您發(fā)火了，就在一旁狠狠地罵起我來(lái)：“我怎么教也教不會(huì)你？是不是你在開小差？”您越罵越兇，我被您罵地哭了起來(lái)。當(dāng)時(shí)，我心里想：您是世界上最兇的媽媽?？墒牵髞?lái)我才知道：您這樣是關(guān)心我的學(xué)習(xí)。媽媽，我知道了您的良苦用心。以后，我再也不犯這樣的錯(cuò)誤了。媽媽，我想對(duì)您說(shuō)的事還有很多，在我傷心的時(shí)候，是您來(lái)安慰我；在我摔倒的時(shí)候，是您扶起了我；在我生病的時(shí)候，是您照顧了我……媽媽，您的愛像冬日的陽(yáng)光照耀著我。媽媽，我愛您！您的女兒苗苗略寫

結(jié)尾抒發(fā)感情，表達(dá)對(duì)媽媽的愛。全文詳略得當(dāng)，感情真摯。結(jié)構(gòu)清晰，值得大家借鑒，記得三年級(jí)的時(shí)候，我在做您布置的作業(yè)。當(dāng)時(shí)，您也在一96親愛的爸爸：您好！有些話早就想和您說(shuō)了，今天就以這種形式說(shuō)給您聽吧！爸爸，你太愛抽煙了，為了你的健康，我求您不要再抽煙了。爸爸，你的衣兜里幾乎都是香煙。每當(dāng)你要出去吃飯時(shí)，總要拿上一盒煙，到了飯店，你總要給別人幾根煙，問(wèn)他們抽不抽，你這是把不良習(xí)慣傳給別人??！有一次，我從學(xué)校回到家里，我一進(jìn)家門，就直接咳嗽幾下，一看，家里烏煙瘴氣的，我就對(duì)你說(shuō)：“爸爸，你別再抽煙了家里都快成毒氣現(xiàn)場(chǎng)了。”然后我就趕快把窗戶打開。我削了個(gè)蘋果，正準(zhǔn)備把蘋果皮扔到煙灰缸時(shí)，看見煙灰缸的里面幾乎都是煙頭。

直接點(diǎn)出主題，讓爸爸戒煙。舉例說(shuō)明爸爸愛抽煙。親愛的爸爸：直接點(diǎn)出主題，讓爸爸戒煙。舉例說(shuō)明爸爸愛抽煙。97爸爸，您知道嗎？一根煙能使壽命縮短5分鐘，有許多人因?yàn)槌闊煂?dǎo)致肺部不好而死亡。煙中還有大量的尼古丁，一支煙的尼古丁含量可以毒死五條蜈蚣。所以吸煙對(duì)人體有很多害處而沒(méi)有一點(diǎn)好處。爸爸，為了您的健康，為了我們一家人的幸福，我求您不要再抽煙了。

您的兒子小輝

x年x月x日抽煙的危害再次全爸爸戒煙。爸爸，您知道嗎？一根煙能使壽命縮短5分鐘，有許多人因?yàn)槌闊煂?dǎo)98

同學(xué)們，此時(shí)此刻你們有沒(méi)有一種躍躍欲試的寫作的沖動(dòng)？老師相信并預(yù)祝你們寫出好的習(xí)作。信寫好以后，可以放到父母的房間里，也可以使用電子郵件發(fā)給他們。同學(xué)們，此時(shí)此刻你們有沒(méi)有一種躍躍欲試的寫作的沖動(dòng)？99語(yǔ)文園地6第1課時(shí)統(tǒng)編版語(yǔ)文五年級(jí)（上）語(yǔ)文園地6第1課時(shí)統(tǒng)編版語(yǔ)文五年級(jí)（上）1001.通過(guò)場(chǎng)描寫和細(xì)節(jié)描寫，體會(huì)作者表達(dá)思想感情的方法。(重點(diǎn))2.體會(huì)課文結(jié)尾的特點(diǎn)。(難點(diǎn)）本課目標(biāo)1.通過(guò)場(chǎng)描寫和細(xì)節(jié)描寫，體會(huì)作者表達(dá)思想感情的方法。(重101

閱讀本單元的課文，我們會(huì)感受到父母子女之間濃得化不開的感情。怎樣才能更好地體會(huì)作者表達(dá)的感情呢？閱讀本單元的課文，我們會(huì)感受到父母子女之間濃得化不開102作者的感情有時(shí)是通過(guò)場(chǎng)景描寫表達(dá)出來(lái)的，如，《父愛之舟》里的片段：我看各樣彩排著的戲人邊走邊唱?？锤哕E走路，看蝦兵、蚌精、牛頭、馬面……人山人海，賣小吃的擠得密密層層，各式各樣的糖果點(diǎn)心、雞鴨魚肉都有。我和父親都餓了，我多饞??！但不敢，也不忍心叫父親買。描寫了“我”與父親逛廟會(huì)的場(chǎng)景，流露出父子之間的溫情。作者的感情有時(shí)是通過(guò)場(chǎng)景描寫表達(dá)出來(lái)的，如，《父愛之舟》里的103有時(shí)，濃厚的感情藏在字里行間，需要用心品味：如，《慈母情深》有一個(gè)細(xì)節(jié)描寫：“母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著?！?/p>

從中可以感受到母親工作的辛苦，掙錢的不易，還可以聯(lián)系上下文體會(huì)到我”的羞愧和自責(zé)。有時(shí)，濃厚的感情藏在字里行間，需要用心品味：如，《慈母情深》104

通過(guò)場(chǎng)景描寫，可以想象作者母親的工作環(huán)境非常差，工作很辛苦，更能體會(huì)掙錢的不容易，生活的艱難。為下文數(shù)錢做了鋪墊。

空間非常低矮，低矮得使人感到壓抑。不足二百平米的廠房，四壁潮濕頹敗。七八十臺(tái)破縫機(jī)一行行排列著，七八十個(gè)都不算年輕的女人忙碌在自己的縫紉機(jī)旁。因?yàn)楣饩€陰暗，每個(gè)女人頭上方都吊著一只燈泡。正是酷暑炎夏，窗不能開，七八十個(gè)女人的身體和七八十只燈泡所散發(fā)的熱量，使我感到猶如身在蒸籠?！洞饶盖樯睢吠ㄟ^(guò)場(chǎng)景描寫，可以想象作者母親的工作環(huán)境非常差，工作很105母親就像一部長(zhǎng)電影?一直放到??她生命的最后時(shí)刻?就在這部電影里?我們看到了母親的樸實(shí)、憨厚、勤勞和智慧母親用她甘甜的乳汁?哺育了我們?喂養(yǎng)了我們

這是我們終身的幸福和驕傲因?yàn)槲覀冇幸晃黄椒捕謧ゴ蟮哪赣H?

當(dāng)我們一遍又一遍地?重播著母親這部電影時(shí)淚流滿面的我們?已完全與母親融為了一體?母親就像是一部長(zhǎng)電影?永遠(yuǎn)珍藏在我們敬仰的心底母親就像一部長(zhǎng)電影?當(dāng)我們一遍又一遍地?106我從不肯妄棄了一張紙，總是留著——留著,疊成一只一只很小的船兒，從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。我仍是不灰心地每天地疊著，總希望有一只能流到我要它到的地方去。母親，倘若你夢(mèng)中看見一只很小的白船兒，不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng)。這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬(wàn)水千山，求它載著她的愛和悲哀歸去。船——寄母親我從不肯妄棄了一張紙，船——寄母親107

閱讀時(shí)，關(guān)注課文中抒情的語(yǔ)句，品味令你印象深刻的場(chǎng)景描寫和細(xì)節(jié)描寫，可以幫助我們好地體會(huì)作者的思想感情。閱讀時(shí)，關(guān)注課文中抒情的語(yǔ)句，品味令108就這樣，我有了第一本長(zhǎng)篇小說(shuō)……

承上啟下的結(jié)構(gòu)。承接上文的故事內(nèi)容，表達(dá)對(duì)她的感激感謝與懷念，同時(shí)又給人留下無(wú)限的想象。聯(lián)系課文內(nèi)容，體會(huì)下面幾篇課文結(jié)尾的特點(diǎn)。就這樣，我有了第一本長(zhǎng)篇小說(shuō)……承上啟下的結(jié)構(gòu)。承接109

于是，我又想起了在故鄉(xiāng)童年時(shí)代的“搖花樂(lè)”，還有那搖落的陣陣桂花雨。

我們不能無(wú)視這個(gè)“又”字。這個(gè)“又”字說(shuō)明作者不止一次地想起故鄉(xiāng)童年時(shí)代的“搖花樂(lè)”和桂花雨，只是這次母親的話使他又一次想起。淡淡的一句話，卻傳遞出了作者對(duì)故鄉(xiāng)桂花的深深懷念。家鄉(xiāng)的桂花，是跟作者童年的快樂(lè)連在一起的，那種“搖花樂(lè)”和桂花雨已植進(jìn)了她的生命，成為他幸福童年的最美好、最耐人回味的記憶。這恐怕是作者難忘家鄉(xiāng)桂花的真正原因。于是，我又想起了在故鄉(xiāng)童年時(shí)代的“搖花樂(lè)”，還有