《校園里的螞蟻》課件

謎語個(gè)子不大,能量不小,團(tuán)結(jié)互助,勇敢勤勞,能啃骨頭,會(huì)挖地道,行軍作戰(zhàn),井井有條。（螞蟻）謎語個(gè)子不大,能量不小,（螞蟻）12020年粵教科技版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第1單元身邊的動(dòng)物第2課校園里的螞蟻2020年粵教科技版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第1單元身邊的動(dòng)2粵教科技版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)蟻科（Formicidae），體長(zhǎng)2~20毫米，螞蟻，是一種體形較小的昆蟲，通常體長(zhǎng)2~20毫米，螞蟻的種類很多，自然界大約有一萬多種螞蟻，我國(guó)已知的種類有600多種，其中一部分對(duì)人類有害，但也有一部分對(duì)人類有益或益害兼有?；浗炭萍及嫘W(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)蟻科（Formicidae）3活動(dòng)1觀察螞蟻的外形粵教科技版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)螞蟻有眼睛嗎？螞蟻有幾條腿呢？它是怎么爬行的？活動(dòng)1觀察螞蟻的外形粵教科技版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)螞蟻4討論：如何觀察螞蟻？活動(dòng)1觀察螞蟻的外形粵教科技版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)1、從整體到局部。2、用放大鏡進(jìn)行觀察。用放大鏡觀察行嗎？為什么？討論：如何觀察螞蟻？活動(dòng)1觀察螞蟻的外形粵教科技版小學(xué)5討論：如何觀察螞蟻？活動(dòng)1觀察螞蟻的外形粵教科技版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)蝸牛和螞蟻有什么不一樣的地方嗎？討論：如何觀察螞蟻？活動(dòng)1觀察螞蟻的外形粵教科技版小學(xué)6討論：如何觀察螞蟻？活動(dòng)1觀察螞蟻的外形粵教科技版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)1.借助昆蟲觀察盒放大鏡討論：如何觀察螞蟻？活動(dòng)1觀察螞蟻的外形粵教科技版小學(xué)7討論：如何觀察螞蟻？活動(dòng)1觀察螞蟻的外形粵教科技版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)1.借助昆蟲觀察盒2.從整體到局部有序觀察討論：如何觀察螞蟻？活動(dòng)1觀察螞蟻的外形粵教科技版小學(xué)8粵教科技版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)說說你觀察到什么了？粵教科技版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)說說你觀察到什么了？9粵教科技版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)說說你觀察到什么了？粵教科技版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)說說你觀察到什么了？10粵教科技版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)說說你觀察到什么了？它的顏色：紅褐色、黑色、棕色等粵教科技版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)說說你觀察到什么了？它的顏色11螞蟻的身體結(jié)構(gòu)螞蟻的身體結(jié)構(gòu)12粵教科技版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)說說你觀察到什么了？螞蟻的身體結(jié)構(gòu)：胸部頭部腹部身體分為

三個(gè)部分：頭、胸、腹粵教科技版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)說說你觀察到什么了？螞蟻的身13粵教科技版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)說說你觀察到什么了？螞蟻的身體結(jié)構(gòu)：眼睛觸角足：1對(duì)：1對(duì)：3對(duì)粵教科技版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)說說你觀察到什么了？螞蟻的身14粵教科技版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)觸角眼睛口螞蟻的頭部粵教科技版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)觸角眼睛口螞蟻的頭部15粵教科技版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)螞蟻的眼睛復(fù)眼螞蟻的眼睛能夠計(jì)算自身和所觀察物體的方位、距離，進(jìn)而幫助它作出快速反應(yīng)和行動(dòng)。粵教科技版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)螞蟻的眼睛復(fù)16粵教科技版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)螞蟻的口咀嚼式的口可以嚼碎很硬的東西粵教科技版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)螞蟻的口咀嚼式的口可以嚼碎很17現(xiàn)在你能用自己的話來說說螞蟻外部特征嗎？現(xiàn)在你能用自18粵教科技版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)說說你觀察到什么了？螞蟻的外部特征：

螞蟻的身體很小，有的是黑色，有的是紅褐色或其它顏色。身體是一節(jié)一節(jié)的，可以分為頭、胸、腹三部分，頭上有一對(duì)觸角，胸部有三對(duì)足。螞蟻的行動(dòng)方式是爬行?；浗炭萍及嫘W(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)說說你觀察到什么了？螞蟻的外19活動(dòng)2螞蟻的家在哪里？粵教科技版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)討論：螞蟻是住在哪里的？螞蟻是住在洞穴里的。在花叢中，在墻角邊，在樹底下，在花壇邊……活動(dòng)2螞蟻的家在哪里？粵教科技版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)討論20螞蟻的家粵教科技版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)蟻巢出入口大多是一個(gè)拱起的小土丘，可以防止敵人的侵害和雨水的沖入等，有保護(hù)作用。螞蟻的家粵教科技版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)蟻巢21螞蟻的家粵教科技版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)螞蟻的家粵教科技版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)22螞蟻相互碰觸角

螞蟻頭上的觸角是彼此溝通的工具。兩只螞蟻在互相碰觸角時(shí)，能達(dá)到交流的目的。螞蟻的小知識(shí)螞蟻相互碰觸角螞蟻頭上的觸角是彼此溝通的23

螞蟻行走時(shí)，走在前面的螞蟻會(huì)釋放出一種特別的氣味，后面的螞蟻就依靠著這種氣味緊緊地跟上，一只接著一只，看上去就像排隊(duì)一樣。螞蟻“排隊(duì)走路”螞蟻的小知識(shí)螞蟻行走時(shí)，走在前面的螞蟻會(huì)釋放出一種特別24活動(dòng)3螞蟻喜歡吃什么螞蟻找到食物后，通常會(huì)將食物搬回蟻巢。螞蟻在搬運(yùn)昆蟲、草籽、大米活動(dòng)3螞蟻喜歡吃什么螞蟻找到食物后，通25選擇幾種食物，放在螞蟻經(jīng)常出沒的地方，觀察哪種食物上停留的螞蟻?zhàn)疃?。探究活?dòng)選擇幾種食物，放在螞蟻經(jīng)常出沒的地方，探究26操作：1.在小紙片上分別放上一種食物。2.將小紙片和食物放在螞蟻經(jīng)常出沒的地方。

操作：1.在小紙片上分別放上一種食物。27任務(wù)：1.螞蟻喜歡吃什么？2.觀察食物上停留的螞蟻數(shù)量。3.在活動(dòng)手冊(cè)上進(jìn)行涂色記錄。任務(wù)：1.螞蟻喜歡吃什么？28任務(wù)：1.螞蟻的外形有什么特征？2.將它的外形畫下來。3.在活動(dòng)手冊(cè)上進(jìn)行記錄。任務(wù)：1.螞蟻的外形有什么特征？29課后拓展在自然環(huán)境中繼續(xù)觀察螞蟻你還有哪些新的發(fā)現(xiàn)課后拓展在自然環(huán)境中繼續(xù)觀察螞蟻30兒歌：螞蟻搬豆兒歌：螞蟻搬豆31謎語個(gè)子不大,能量不小,團(tuán)結(jié)互助,勇敢勤勞,能啃骨頭,會(huì)挖地道,行軍作戰(zhàn),井井有條。（螞蟻）謎語個(gè)子不大,能量不小,（螞蟻）322020年粵教科技版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第1單元身邊的動(dòng)物第2課校園里的螞蟻2020年粵教科技版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第1單元身邊的動(dòng)33粵教科技版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)蟻科（Formicidae），體長(zhǎng)2~20毫米，螞蟻，是一種體形較小的昆蟲，通常體長(zhǎng)2~20毫米，螞蟻的種類很多，自然界大約有一萬多種螞蟻，我國(guó)已知的種類有600多種，其中一部分對(duì)人類有害，但也有一部分對(duì)人類有益或益害兼有。粵教科技版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)蟻科（Formicidae）34活動(dòng)1觀察螞蟻的外形粵教科技版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)螞蟻有眼睛嗎？螞蟻有幾條腿呢？它是怎么爬行的？活動(dòng)1觀察螞蟻的外形粵教科技版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)螞蟻35討論：如何觀察螞蟻？活動(dòng)1觀察螞蟻的外形粵教科技版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)1、從整體到局部。2、用放大鏡進(jìn)行觀察。用放大鏡觀察行嗎？為什么？討論：如何觀察螞蟻？活動(dòng)1觀察螞蟻的外形粵教科技版小學(xué)36討論：如何觀察螞蟻？活動(dòng)1觀察螞蟻的外形粵教科技版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)蝸牛和螞蟻有什么不一樣的地方嗎？討論：如何觀察螞蟻？活動(dòng)1觀察螞蟻的外形粵教科技版小學(xué)37討論：如何觀察螞蟻？活動(dòng)1觀察螞蟻的外形粵教科技版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)1.借助昆蟲觀察盒放大鏡討論：如何觀察螞蟻？活動(dòng)1觀察螞蟻的外形粵教科技版小學(xué)38討論：如何觀察螞蟻？活動(dòng)1觀察螞蟻的外形粵教科技版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)1.借助昆蟲觀察盒2.從整體到局部有序觀察討論：如何觀察螞蟻？活動(dòng)1觀察螞蟻的外形粵教科技版小學(xué)39粵教科技版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)說說你觀察到什么了？粵教科技版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)說說你觀察到什么了？40粵教科技版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)說說你觀察到什么了？粵教科技版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)說說你觀察到什么了？41粵教科技版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)說說你觀察到什么了？它的顏色：紅褐色、黑色、棕色等粵教科技版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)說說你觀察到什么了？它的顏色42螞蟻的身體結(jié)構(gòu)螞蟻的身體結(jié)構(gòu)43粵教科技版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)說說你觀察到什么了？螞蟻的身體結(jié)構(gòu)：胸部頭部腹部身體分為

三個(gè)部分：頭、胸、腹粵教科技版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)說說你觀察到什么了？螞蟻的身44粵教科技版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)說說你觀察到什么了？螞蟻的身體結(jié)構(gòu)：眼睛觸角足：1對(duì)：1對(duì)：3對(duì)粵教科技版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)說說你觀察到什么了？螞蟻的身45粵教科技版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)觸角眼睛口螞蟻的頭部粵教科技版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)觸角眼睛口螞蟻的頭部46粵教科技版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)螞蟻的眼睛復(fù)眼螞蟻的眼睛能夠計(jì)算自身和所觀察物體的方位、距離，進(jìn)而幫助它作出快速反應(yīng)和行動(dòng)?；浗炭萍及嫘W(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)螞蟻的眼睛復(fù)47粵教科技版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)螞蟻的口咀嚼式的口可以嚼碎很硬的東西粵教科技版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)螞蟻的口咀嚼式的口可以嚼碎很48現(xiàn)在你能用自己的話來說說螞蟻外部特征嗎？現(xiàn)在你能用自49粵教科技版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)說說你觀察到什么了？螞蟻的外部特征：

螞蟻的身體很小，有的是黑色，有的是紅褐色或其它顏色。身體是一節(jié)一節(jié)的，可以分為頭、胸、腹三部分，頭上有一對(duì)觸角，胸部有三對(duì)足。螞蟻的行動(dòng)方式是爬行?；浗炭萍及嫘W(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)說說你觀察到什么了？螞蟻的外50活動(dòng)2螞蟻的家在哪里？粵教科技版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)討論：螞蟻是住在哪里的？螞蟻是住在洞穴里的。在花叢中，在墻角邊，在樹底下，在花壇邊……活動(dòng)2螞蟻的家在哪里？粵教科技版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)討論51螞蟻的家粵教科技版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)蟻巢出入口大多是一個(gè)拱起的小土丘，可以防止敵人的侵害和雨水的沖入等，有保護(hù)作用。螞蟻的家粵教科技版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)蟻巢52螞蟻的家粵教科技版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)螞蟻的家粵教科技版小學(xué)科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)53螞蟻相互碰觸角

螞蟻頭上的觸角是彼此溝通的工具。兩只螞蟻在互相碰觸角時(shí)，能達(dá)到交流的目的。螞蟻的小知識(shí)螞蟻相互碰觸角螞蟻頭上的觸角是彼此溝通的54

螞蟻行走時(shí)，走在前面的螞蟻會(huì)釋放出一種特別的氣味，后面的螞蟻就依靠著這種氣味緊緊地跟上，一只接著一只，看上去就像排隊(duì)一樣。螞蟻“排隊(duì)走路”螞蟻的小知識(shí)螞蟻行走時(shí)，走在前面的螞蟻會(huì)釋放出一種特別55活動(dòng)3螞蟻喜歡吃什么螞蟻找到食物后，通常會(huì)將食物搬回蟻巢。螞蟻在搬運(yùn)昆蟲、草籽、大米活動(dòng)3螞蟻喜歡吃什么螞蟻找到食物后，通56選擇幾種食物，放在螞蟻經(jīng)常出沒的地方，觀察哪種食物上停留的螞蟻?zhàn)疃?。探究活?dòng)選擇幾種食物，放在螞蟻經(jīng)常出沒的地方，探究57操作：1.在小紙片上分別放上一種食物。2.將小紙片和食物放在螞蟻經(jīng)常出沒的地方。

操作：1.在小紙片上分別