圖形的放大或縮小課件

圖形的放大或縮小課件1圖形的放大或縮小課件21、比一比，下圖中的三角形有什么異同？這兩個三角形的形狀和大小都完全相同。1、比一比，下圖中的三角形有什么異同？這兩個三角形的形狀和大32、觀察下面的三角形有什么變化？第一組放大后的三角形與原三角形形狀相同，大小不同。2、觀察下面的三角形有什么變化？第一組放大后的三角形與原三角4第二組縮小后的三角形與原三角形形狀相同，大小不同。2、觀察下面的三角形有什么變化？第二組縮小后的三角形與原三角形形狀相同，大小不同。2、觀察下5圖形的放大或縮小都是形狀相同，大小不同。結(jié)論：圖形的放大或縮小都是結(jié)論：6下列右圖是不是左圖的放大圖形？并說明理由。說一說2cm4cm1cm3cm下列右圖是不是左圖的放大圖形？說一說2cm4cm1cm3cm73、小組活動(兩人一組)

先用8根小棒在左邊擺一個正方形，再在右邊擺一個與它大小不同的正方形。3、小組活動(兩人一組)先用8根小棒在左邊擺一個正方8123456789把小正方形邊長放大了（）倍。再想一想：周長擴大了（）倍，面積擴大了（）倍。339123456789把小正方形邊長放大了（）倍。再想一想9正方形的邊長擴大（或縮?。﹏倍，它的周長也擴大（或縮?。﹏倍，面積擴大（或縮?。﹏2倍。正方形的邊長擴大（或縮?。﹏倍，104、在方格紙上按要求畫出圖形。1把下面長方形的長和寬都縮小為原來的—。124、在方格紙上按要求畫出圖形。1把下面長方形的長和寬都縮小為112把下面平行四邊形的各邊都放大為原來的3倍。4、在方格紙上按要求畫出圖形。2把下面平行四邊形的各邊都放大為原來的3倍。4、在方格紙上按122認真觀察上面兩個組合圖形，議一議,你發(fā)現(xiàn)了什么？比一比，誰的發(fā)現(xiàn)最多。5、綜合練習1請把下圖的面積放大4倍并畫下來。2cm4cm2認真觀察上面兩個組合圖形，議一議,你發(fā)現(xiàn)了什么？比13圖形的放大或縮小課件14圖形的放大或縮小課件15d=2cm練習請把下圖的面積放大4倍并畫下來。d=2cm練習請把下圖的面積放大4倍并畫下來。16謝謝！謝謝！17圖形的放大或縮小課件18圖形的放大或縮小課件191、比一比，下圖中的三角形有什么異同？這兩個三角形的形狀和大小都完全相同。1、比一比，下圖中的三角形有什么異同？這兩個三角形的形狀和大202、觀察下面的三角形有什么變化？第一組放大后的三角形與原三角形形狀相同，大小不同。2、觀察下面的三角形有什么變化？第一組放大后的三角形與原三角21第二組縮小后的三角形與原三角形形狀相同，大小不同。2、觀察下面的三角形有什么變化？第二組縮小后的三角形與原三角形形狀相同，大小不同。2、觀察下22圖形的放大或縮小都是形狀相同，大小不同。結(jié)論：圖形的放大或縮小都是結(jié)論：23下列右圖是不是左圖的放大圖形？并說明理由。說一說2cm4cm1cm3cm下列右圖是不是左圖的放大圖形？說一說2cm4cm1cm3cm243、小組活動(兩人一組)

先用8根小棒在左邊擺一個正方形，再在右邊擺一個與它大小不同的正方形。3、小組活動(兩人一組)先用8根小棒在左邊擺一個正方25123456789把小正方形邊長放大了（）倍。再想一想：周長擴大了（）倍，面積擴大了（）倍。339123456789把小正方形邊長放大了（）倍。再想一想26正方形的邊長擴大（或縮?。﹏倍，它的周長也擴大（或縮小）n倍，面積擴大（或縮?。﹏2倍。正方形的邊長擴大（或縮?。﹏倍，274、在方格紙上按要求畫出圖形。1把下面長方形的長和寬都縮小為原來的—。124、在方格紙上按要求畫出圖形。1把下面長方形的長和寬都縮小為282把下面平行四邊形的各邊都放大為原來的3倍。4、在方格紙上按要求畫出圖形。2把下面平行四邊形的各邊都放大為原來的3倍。4、在方格紙上按292認真觀察上面兩個組合圖形，議一議,你發(fā)現(xiàn)了什么？比一比，誰的發(fā)現(xiàn)最多。5、綜合練習1請把下圖的面積放大4倍并畫下來。2cm4cm2認真觀察上面兩個組合圖形，議一議,你發(fā)現(xiàn)了什么