南圻小學(xué)素質(zhì)教育評價制度_第1頁
南圻小學(xué)素質(zhì)教育評價制度_第2頁
南圻小學(xué)素質(zhì)教育評價制度_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

南圻小學(xué)質(zhì)教育評價度根國教和教廳于極進(jìn)小實素教的方、策促實素教評工逐規(guī)化制化建和善質(zhì)育學(xué)價度積推實素教的程，結(jié)合實制學(xué)校質(zhì)育學(xué)價度一評指思：以育律、法規(guī)為依以家教方為導(dǎo)，逐步立善的育學(xué)作價度充發(fā)教評的約、激指和調(diào)作，強育政研指的學(xué)、范，高校理平認(rèn)貫教方，立確教觀質(zhì)觀人觀保學(xué)生活潑主全展積推實素教，提學(xué)生體平二評制：（）師1改考制，消生考成排，行等”價度2認(rèn)落國、東有體、生作規(guī)，視理康育美、樂藝教。3有劃開教科和研動進(jìn)教方和學(xué)段改提課教效，積探激學(xué)興、生活的學(xué)模。

4按定格制生校間作留和試數(shù)5重發(fā)學(xué)特，具計和排做課外校外結(jié)。6上活課廣開學(xué)、技文興小活，到導(dǎo)師內(nèi)、間場、材落。7體達(dá)率9以，養(yǎng)生長個創(chuàng)能。（）生1品表：為個面儀、表文禮；紀(jì)規(guī)守。體求穿整，素方坐立行學(xué)、勢正不架罵禮待，不看不健的刊、影片講通，使禮用，護物2學(xué)態(tài)：為個面注、緒投、立。具要：心講精飽，主學(xué)，立成業(yè)敢發(fā)自的解3能培：七方：、、、、算操、作具要：用通正流朗課背指篇，文情真健內(nèi)具認(rèn)聽復(fù)主內(nèi)，話語清，講通，思白三評制檢方：

采查、解詢、查聽、閱料實觀、查測等法行并立生質(zhì)價案四素教教評

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論