親子節(jié)目活動(dòng)策劃5篇

—親子節(jié)目活動(dòng)策劃5篇為了確?；顒?dòng)有序有力開展，通常會(huì)被要求事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所制定的書面方案。下面給大家共享一些關(guān)于親子節(jié)目活動(dòng)策劃范文5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐兔?。親子節(jié)目活動(dòng)策劃范文篇1一、活動(dòng)目的為進(jìn)一步推動(dòng)素養(yǎng)教育的實(shí)施，提高廣闊同學(xué)體質(zhì)，真正落實(shí)每天錘煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導(dǎo)思想。讓同學(xué)在情趣盎然中錘煉身體，陶冶情操，發(fā)揮智力和獨(dú)特特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)文明、健康、活潑、和諧的校內(nèi)文化生活。呈現(xiàn)小同學(xué)形象，培育團(tuán)隊(duì)合作精神，用健康的身體投身于學(xué)習(xí)之中，特舉辦此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。二、運(yùn)動(dòng)會(huì)主題和諧、創(chuàng)新、陽光、健體。三、競賽時(shí)間、地點(diǎn)：四、參賽人數(shù)、競賽工程及方法參賽人數(shù)：各班級(jí)全體同學(xué)及家長。競賽工程：1、雙人跳繩方法：按班級(jí)競賽，每十人一組，最終一組缺乏十人，三人以下的與上一組同時(shí)進(jìn)行，超過五人單設(shè)一組競賽，家長搖繩，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（1分鐘）跳的個(gè)數(shù)多為勝，依次取名次。（秒表）2、運(yùn)輸隊(duì)方法：家長從起點(diǎn)快速跑到終點(diǎn)，以量雙手抱球（共10個(gè)球）返回放入指定位置，直至球運(yùn)完為止，孩子再單手拍球，以最快速度將球送回原位，最快的隊(duì)到達(dá)終點(diǎn)為勝，依次取名次。（秒表）3、過河拆橋：方法：家長和孩子共同合作，來回移動(dòng)兩個(gè)呼啦圈，但人必需在圈內(nèi)，到終點(diǎn)白線處，拿起壘球，投入投擲靶。（必需投進(jìn)）然后拿起呼啦圈跑回起點(diǎn)，先完成的家庭為勝，依次取名次。（秒表）4、夾乒乓球每家出兩名代表（一個(gè)大人一個(gè)小孩），大人用筷子夾乒乓球，小孩用勺子盛（從起點(diǎn)動(dòng)身跑到終點(diǎn)夾住球再送回起點(diǎn)的筐中，中間掉的不算必需返回終點(diǎn)重新夾球，起點(diǎn)到終點(diǎn)的距離為4米），以一分鐘為限，誰夾的球多為勝（全部夾完時(shí)間沒到按時(shí)間計(jì)算名次）。（秒表）競賽方法一二班級(jí)同時(shí)進(jìn)行，一班級(jí)進(jìn)行運(yùn)輸隊(duì)和夾乒乓球，二班級(jí)進(jìn)行雙人跳繩和過河拆橋。五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置每個(gè)工程設(shè)一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)4名三等獎(jiǎng)6名。另特設(shè)若干優(yōu)秀獎(jiǎng)。親子節(jié)目活動(dòng)策劃范文篇2一、活動(dòng)時(shí)間：20XX年9月X日二、活動(dòng)目標(biāo)：1、初步嘗試參與團(tuán)體活動(dòng)，感受團(tuán)體活動(dòng)的樂趣。2、初步了解正確的洗手方法，體驗(yàn)清靜進(jìn)餐的氣氛。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、每人一個(gè)托盤、一張報(bào)紙、兩個(gè)小碗，一把淺口勺子。2、水果（黃河蜜、圣女果、火龍果）每人一份。3、大的洗手步驟圖三張。四、活動(dòng)過程：1、家長帶著幼兒給缸子柜、毛巾架、小床上貼上自我孩子的名字和照片。2、團(tuán)體活動(dòng)。①老師完好示范。②幼兒自主操作教具（要求：輕拿輕放。操作過程中留意疼惜教具，操作完成后按時(shí)將物品放回原位。）3、做操時(shí)間：模擬操“餅干操”①老師示范一遍。②請(qǐng)家長和孩子跟學(xué)一遍。③大家一齊跳一遍。4、學(xué)習(xí)洗手。①老師請(qǐng)幼兒觀看圖片，把握洗手步驟。②請(qǐng)家長帶著幼兒親自實(shí)踐洗手的步驟，（要求不推不擠，排隊(duì)洗手）5、吃水果（提出吃水果的要求。）親子節(jié)目活動(dòng)策劃范文篇3一、活動(dòng)時(shí)間：20XX年XX月XX日二、活動(dòng)目標(biāo)：1、經(jīng)過游戲活動(dòng)，使幼兒之間、家長之間、師幼之間相互認(rèn)識(shí)熟識(shí)、相互了解。2、初步認(rèn)識(shí)幼兒入園后的一日生活。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：每位幼兒一個(gè)姓名掛卡；大皮球一個(gè)；糖果若干；抽紙。四、活動(dòng)過程：（一）入園接待。熱忱接待每位家長及幼兒。（二）團(tuán)體活動(dòng)。1、引導(dǎo)家長和幼兒一齊走線（老師示范，提示幼兒腳尖腳跟挨緊向前走，家長幫忙幼兒堅(jiān)持平衡。）2、游戲活動(dòng)：1）自我介紹玩法：運(yùn)用滾皮球的方法，由老師開頭介紹自我，皮球滾到誰，誰就開頭介紹自我。2）唱歌表演：《你好》目的：在表演中，拉近幼兒與老師之間的距離。3）幼兒老師介紹幼兒在園一日生活作息，讓家長了解孩子在幼兒園的生活。期間帶著家長和孩子一齊如廁，游戲以及喝水等，讓孩子更快的順應(yīng)幼兒園的環(huán)境。4）親子游戲：幫媽媽串項(xiàng)鏈步驟：每個(gè)小好友都覺得自我的媽媽最漂亮，此刻，我們就來做一條愛心項(xiàng)鏈裝扮媽媽吧。筐子里有彩色小管珠，每條項(xiàng)鏈用十個(gè)珠子，媽媽要幫寶寶拉好線頭，不要讓串好的珠子掉下來，還要數(shù)好是不是十個(gè)，完成后打結(jié)。媽媽戴上項(xiàng)鏈真好看!我們一齊來跳舞做游戲吧。音樂里有指令，小好友能夠和媽媽一齊做，也能夠和別的小好友一齊做。（音樂游戲）最終，我想看看哪些小好友認(rèn)識(shí)自我媽媽帶來的包，去幫媽媽拿來。親子節(jié)目活動(dòng)策劃范文篇4一、活動(dòng)目的1、在制作中，使幼兒感受家鄉(xiāng)和自然的漂亮。2、通過親子活動(dòng)，感受親子制作的樂趣。3、培育幼兒自我展現(xiàn)、溝通的力量。4、培育幼兒審美情趣，體驗(yàn)自我制造的成就感。二、活動(dòng)內(nèi)容1、托班、小班幼兒手工制作要求：家長與幼兒共同完成，利用各種廢舊物品（如：果殼、種子、布貼等物品）粘貼制作一幅以“迎”或“漂亮的季節(jié)”為主題的畫報(bào)。2、中班、大班幼兒繪畫展覽要求：家長指導(dǎo)幼兒利用各種藝術(shù)表現(xiàn)形式（如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等），創(chuàng)作一幅以“節(jié)”或“漂亮的季節(jié)”為主題的繪畫作品。紙面要求：8開畫紙大小，反面寫名字，作品上交后，統(tǒng)一打印名簽。三、活動(dòng)時(shí)間X月X日至X月X日，親子制作。X月X日至X月X日，上交作品，溝通展現(xiàn)。X月X日至X月X日，作品評(píng)比，優(yōu)秀作品展覽。四、活動(dòng)評(píng)比1、評(píng)比出本次活動(dòng)的優(yōu)秀班級(jí)。2、評(píng)比出一二三等獎(jiǎng)若干名。3、頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書、獎(jiǎng)品、并照相留念。請(qǐng)各位家長主動(dòng)參與，呈現(xiàn)你和孩子的共同風(fēng)采。親子節(jié)目活動(dòng)策劃范文篇5一、活動(dòng)主題好吃的菠菜。二、活動(dòng)目標(biāo)1、初步了解菠菜的形狀特征。2、明白多吃菠菜身體好，有愛吃蔬菜的習(xí)慣。3、體驗(yàn)與他人共享的情感。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、老師和幼兒一起到自選市場挑選菠菜，在活動(dòng)室布置自選市場的貨架，將洗盡的青菜、菠菜、蘿卜等分別裝入一次性餐盤，用保鮮膜封好，放在貨架上。2、老師用：電炒鍋、鏟子、盤子、筷子、雞蛋、蔥、姜、油、鹽、糖、味精。3、幼兒用：小切菜板、塑料小刀、小筐、小盤及牙簽。四、活動(dòng)過程1、以游戲的口吻引發(fā)幼兒和老師一起做菠菜炒雞蛋的愛好。2、觀看菠菜的形狀特征先請(qǐng)幼兒洗凈手，然后，撕開保鮮膜取出菠菜，大家一起看看說說菠菜的樣子。（菠菜的葉子是綠色的，根是紅色或粉白色的）3、商量菠菜的吃法。（油炒、涼拌、做湯、包餃子）讓幼兒說說菠菜的養(yǎng)分。4、揀菠菜。讓幼兒將葉子一片一片掰下來，數(shù)一數(shù)自己揀的這棵菠菜有幾片葉子。5、切菠菜。老師提示幼