2022年個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告_第1頁
2022年個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告_第2頁
2022年個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告_第3頁
2022年個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告_第4頁
2022年個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

【文檔尺寸:A4字體:仿宋標(biāo)題字號(hào):20正文字號(hào):12】2022年個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告

2022年個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)范文篇1畢業(yè)剛過一年,自我作為一名新開民辦學(xué)校的一員,能夠體現(xiàn)到自我的弊端以及自我必須要虛心學(xué)習(xí),不斷地鞭策自我,在思想和業(yè)務(wù)更上一層。時(shí)光飛逝,歲月如歌。一學(xué)年很快就要過去了,回頭看這一年來思想,政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及教育教學(xué)工作,有了一些新的認(rèn)識(shí)和收獲。作為教育行業(yè)的一員,我領(lǐng)會(huì)到教師對(duì)學(xué)生的思想品德和學(xué)業(yè)水平有著重要的影響,教師的一舉一動(dòng)可能影響到學(xué)生的一生,從那里也讓我深深感受到作為教師的職責(zé)之重,這也促使我更加熱愛自我的本職工作,并加強(qiáng)學(xué)習(xí),把精力全部放在教育教學(xué)工作,如果在培養(yǎng)學(xué)生的過程中,學(xué)生經(jīng)過自身的努力取得成功,這也令我感受到自我教育教學(xué)工作的成功,并享受工作中歡樂。一年以來,在三尺講臺(tái)上奉獻(xiàn)著自我的汗水,用愛心來灌溉學(xué)生們茁壯成長。作為一名民辦教育機(jī)構(gòu)的成員,感受到自我肩上的擔(dān)子之重,異常是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民生活水平的提高,下一代的思維方式、思想意識(shí)也逐漸發(fā)生了變化。在民辦教育機(jī)構(gòu)中,幾乎都是外來務(wù)工人員的子女,這樣學(xué)生打發(fā)展成了問題的所在。在新政策的支持下,外來人員子女,也能讀公辦學(xué)校。所以為了提高自我的教育教學(xué)認(rèn)識(shí)水平,適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作,我認(rèn)真參加各級(jí)教育主管部門組織的政治理論學(xué)習(xí)和教育理論學(xué)習(xí),準(zhǔn)確把握教育教學(xué)的方向和提升自我的教育教學(xué)水平。將自我在大學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際有機(jī)地統(tǒng)一齊來。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,堅(jiān)持把思想品德教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)之中。努力把孩子培養(yǎng)成德、智、體等全面發(fā)展的人是我們?cè)诮逃虒W(xué)上義不容辭的職責(zé)。另外,在教學(xué)方面我也狠下功夫,“即使是不成熟的嘗試也勝于胎死腹中”是我教書育人的座右銘。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程的理念,新的教育觀念和方法,深入研究教學(xué)資料,以新思路、新方法來指導(dǎo)工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和開拓學(xué)生的思維,扎扎實(shí)實(shí)搞好課后的分別輔導(dǎo),在教學(xué)中不是照本宣科,而是以各種教學(xué)方式營造簡便、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,用學(xué)生樂于理解的方法來教學(xué)。尊重學(xué)生個(gè)性、以表揚(yáng)為主是樹立學(xué)生自信心,培養(yǎng)有獨(dú)立個(gè)性的人的重要手段,自主探究和合作學(xué)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)本事的重要途徑。要把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、也是最高的榮譽(yù)。在班級(jí)的管理上,我也有針對(duì)性地經(jīng)行。在不懂或矛盾的時(shí)候,多進(jìn)行觀察其他有經(jīng)驗(yàn)的教師的做法以及多與學(xué)習(xí)經(jīng)行交流。在那里面,我一常規(guī)管理為班級(jí)中的管理模式,有班級(jí)規(guī)范,組建好班級(jí)的共同發(fā)展目標(biāo),能夠在學(xué)生的發(fā)展中有很大的影響力。另外,讓學(xué)生明白班級(jí)核心中的班干部有著舉足輕重的作用。我能夠做到了解和研究學(xué)生。做學(xué)生的朋友。除這些外,我也明白,班主任的德育工作室學(xué)校教育工作的重中之重。用“愛”去感化學(xué)生。人生的意義在于奮斗?;厥滓荒陙恚晕译m灑下了不少汗水,但這是值得的。經(jīng)過學(xué)習(xí)和實(shí)踐,自我在教育理念上有了新的理解和嘗試,加深了教育教學(xué)上的認(rèn)識(shí),班級(jí)的行為習(xí)慣有些改善,學(xué)業(yè)成績也有必須的提高,班級(jí)也在上學(xué)期被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)體,這當(dāng)中收獲的不僅僅有成果,更讓我們師生體會(huì)到了幸福。在教育教學(xué)方面,我要走的路還很長,過去的成績已經(jīng)成為歷史,我會(huì)一天一個(gè)腳印,不斷進(jìn)取、不斷努力,爭取更大的成功!我也感受到還需要更加努力,還有很多同事比我做得好,沒有取得更驕人的成績,需要加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí),結(jié)合教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行研究,書寫一些有價(jià)值的學(xué)術(shù)論文。2022年個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)范文篇2行色匆匆又一年。流逝的歲月里,生命之樹又添了新的年輪。一年來,在名師工作室中,我享受著名師的諄諄引導(dǎo),享受著同伴間毫無保留的經(jīng)驗(yàn)傳遞,享受著互動(dòng)交流時(shí)的智慧碰撞…….一路走來,我過得充實(shí)而精彩。我的20__,呈現(xiàn)出五彩斑斕的色彩。我的20__是藍(lán)色的。藍(lán)色是大海的顏色,象征著博大與深遠(yuǎn)。走進(jìn)工作室,走進(jìn)敬愛的劉特身邊,我收獲了一生受用的“財(cái)富”:忘不了,唐家墩小學(xué)聽課之行,劉特因犯病疼痛難忍,卻堅(jiān)持在躺椅上寫聽課記錄的身影;忘不了,每次聽完我的課后,他真誠的話語,鼓勵(lì)的眼神,慈祥的笑容;忘不了,在酷熱的夏天,他頭頂著烈日,奔波于各個(gè)學(xué)校聽課那忙碌的`身影;忘不了,剛做完手術(shù)后,面對(duì)前去探望的我們,虛弱的他談及后段工作規(guī)劃時(shí)滿懷憧憬的眼神;忘不了,大病初愈的他在前川二小主持工作時(shí)堅(jiān)定的話語。他就是這樣,用自己的勤奮執(zhí)著激勵(lì)著我們每一個(gè)人,讓人深刻感受到他大海般淵博的學(xué)識(shí)、博大的情懷。藍(lán)色也象征著沉靜與理智。這一年,在名師的指導(dǎo)下,我開始關(guān)注自己的教學(xué)行為,反思自己的教學(xué)工作。我認(rèn)識(shí)到了自身的長處,也看清了自己的不足,我迫切地感覺到自己需要成長。我的20__,充滿了藍(lán)色的理智的光芒。我的20__是紅色的。紅色是火焰的顏色,象征著激情與活力。在工作室這個(gè)大集體里,聚集了許多優(yōu)秀的教師,她們或扎根教育前線,教藝精湛;或投身教育科研,功底深厚;或從事教育管理,高瞻遠(yuǎn)矚。與他們?yōu)槲?,我倍感幸運(yùn)和自豪。每一次的相聚也因此而備受期待。還記得夏綺云老師執(zhí)教的《雪》,猶如一杯濃香四溢的“香茶”,沁人心脾,韻味悠長;還記得胡建華老師那妙語連珠的點(diǎn)評(píng),令人拍手叫好,耳目一新;還記得陳順芹、張珍兩位老師以原生態(tài)的教學(xué)形式帶學(xué)生徜徉于五彩繽紛花的海洋、流連于別樣風(fēng)情的藏北草原;還記得羅敏、張霞兩位老師以扎實(shí)的教學(xué)功底打造出的常態(tài)下的高效課堂;還記得胡建華老師洋溢著生命激情的活力課堂,讓人羨慕作為她的學(xué)生該是何等的幸?!淮未尉实幕?dòng),讓我們沉醉于交流與分享的快樂,陶醉于思維碰撞的激情,享受著語文教學(xué)帶給我們所獨(dú)有的快樂!我的20__,充盈著紅色的奮斗的激情!我的20__是綠色的。綠色是樹葉的顏色,象征著生命與希望。作為一個(gè)從教十多年的教師,<>和大多數(shù)人一樣,我也曾面臨著一段職業(yè)生涯的瓶頸期,或多或少地有過一些倦怠感,當(dāng)聽到周圍一些所謂的“凡事看穿”的言論時(shí),當(dāng)看到當(dāng)今教育界種種不公平的現(xiàn)狀時(shí),我也曾迷惘過,動(dòng)搖過,我問自己:你到底在堅(jiān)持什么?你又能將這份激情保持多久?但是,20__,這一切發(fā)生了改變。劉特忘我工作、無私奉獻(xiàn)的精神震撼了我,同伴們勤奮探索、不懈追求的勁頭感染了我,我又重新看到了教育的曙光,有這樣一群有著崇高追求的良師益友,我不再迷惘。尤其是當(dāng)獲知我的區(qū)學(xué)帶考評(píng)通過時(shí),當(dāng)收到一張張寫有我名字的榮譽(yù)證書時(shí),我更加堅(jiān)定了自己的信念,20__,我對(duì)教育充滿了綠色的希望,我相信我們能在這條路生走得更好、更遠(yuǎn)。我的20__是金色的。金色是果實(shí)的顏色,象征著收獲與希望。在一次次激情洋溢的探討中,在一次次親密無間的交談中,我驚喜地發(fā)現(xiàn),我的身邊有了越來越多的朋友。20__.我收獲了友誼!在各種活動(dòng)的歷練中,在持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)中,我開闊了視野和思維,擴(kuò)充了專業(yè)內(nèi)涵,提高了教學(xué)理論和實(shí)踐的水平,20__,我收獲了成長!藍(lán)色、紅色、綠色、金色構(gòu)成了我的20__,它五彩斑斕,閃耀著光榮與夢(mèng)想,<>交織著激情與感動(dòng),折射出進(jìn)步與成長。20__.教育的琴弦等著我們?cè)倮m(xù)華章,讓我們昂首闊步,攜手并進(jìn),共同創(chuàng)造更輝煌的明天!2022年個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)范文篇3個(gè)人學(xué)年工作學(xué)習(xí)總結(jié)今年是我進(jìn)入大學(xué)的第三年。兩年來,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心、幫忙下,并經(jīng)過自身的不斷努力,我在各方面取得必須的提高。現(xiàn)總結(jié)如下:思想政治學(xué)習(xí)方面。我始終做到認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校安排的思政課程,進(jìn)取參加學(xué)院及班上組織的思想政治活動(dòng),不斷提高自身的政治素養(yǎng),進(jìn)取向黨組織靠攏。我不滿足于作為_,我時(shí)刻虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí),并時(shí)刻關(guān)心國內(nèi)國際政治大事。工作完成方面。在團(tuán)委過去一年的工作中,我始終以廣大同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)點(diǎn),處處從同學(xué)的需要出發(fā),不求回報(bào)地為同學(xué)服務(wù)、兩年來,我嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度,進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),虛心想有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)、教師請(qǐng)教工作上的問題,學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。同時(shí)進(jìn)取主動(dòng)配合其他部門工作的開展,不斷提高工作效能。社會(huì)實(shí)踐方面。在20__年的暑假里,我進(jìn)取響應(yīng)學(xué)院的實(shí)踐要求,參加了由廣州支點(diǎn)義教組織的第五屆支點(diǎn)義教活動(dòng),我充分調(diào)動(dòng)了自身的主觀能動(dòng)性,在下鄉(xiāng)的過程中得到了鍛煉,并在學(xué)院的暑假社會(huì)實(shí)踐表彰大會(huì)中榮獲二等獎(jiǎng)。知識(shí)學(xué)習(xí)方面。我學(xué)習(xí)刻苦,態(tài)度認(rèn)真,虛心受教,只是在學(xué)習(xí)方法和本事上有些欠缺,在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)不斷改善的。經(jīng)過這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí),我對(duì)于自我專業(yè)方向、程度、難易度等等也有所了解。我了解到我的首要任務(wù)是學(xué)好各種文化知識(shí),考試的分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)沒有真正掌握的知識(shí)重要。所以在學(xué)習(xí)上,我態(tài)度端正,一點(diǎn)也不放松,課余時(shí)間我都用在圖書館和自習(xí)室學(xué)習(xí),我投入了部分時(shí)間在專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)上,更投入了很多時(shí)間在考取證書方面,因而在每次考證的考試中發(fā)揮尚算能夠,但學(xué)科考試成績有待提高。在大學(xué)的后兩年中,對(duì)于學(xué)習(xí)任務(wù)我有了更高的目標(biāo),在大三這樣的關(guān)鍵時(shí)期,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)的,我要以更好的成績升大四。所以,我會(huì)全力以赴,把這份壓力轉(zhuǎn)化為我奮斗的動(dòng)力。總之,過去的兩年,是不斷學(xué)習(xí),不斷充實(shí)我社會(huì)生活的兩年,是進(jìn)取探索、逐步成熟的兩年。在接下來的日子中,我覺得自我的思想政治覺悟還有待提高,對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的成績還得有更高的要求,學(xué)習(xí)方法也需要改善,我要盡自我最大的努力讓我的大學(xué)生活了無遺憾。新的一學(xué)年里,我必須繼續(xù)認(rèn)真向黨員同學(xué)學(xué)習(xí),戒驕戒躁,勤勉敬業(yè),在平凡的工作和枯燥的學(xué)習(xí)中取得更大的成就。2022年個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)范文篇4經(jīng)過一個(gè)多學(xué)期的研究和調(diào)查,我們小組的研究有了一定的成果,也不枉費(fèi)我們大家辛苦一場(chǎng)。這次我們小組研究的課題題目是:為什么金華青少年越來越不了解金華?通過這次的研究,我們可以了解金華的當(dāng)?shù)厝藢?duì)自己本地風(fēng)俗文化的了解程度。這是一個(gè)關(guān)乎我們自己的貼身問題,離我們自己的生活比較近,研究起來比較方便,也比較有意義。在活動(dòng)中我們這個(gè)組的組員表現(xiàn)的很好,大家表現(xiàn)的很認(rèn)真,也很團(tuán)結(jié)。所以質(zhì)料收集的很順利。當(dāng)然,在活動(dòng)中也有失誤,但是通過我們自己的努力,我們都把一個(gè)個(gè)困難給克服了,心里無比的快樂。我想之所以要開這一門課程正是要培養(yǎng)我們動(dòng)手動(dòng)腦的能力。我們的研究性學(xué)習(xí)是豐富多彩的,再研究的過程中我們不僅培養(yǎng)了我們動(dòng)手動(dòng)腦的能力,還培養(yǎng)了我們組員之間的團(tuán)結(jié)合作的精神。這次活動(dòng)還使我學(xué)會(huì)了把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐上,學(xué)會(huì)了困難自己想辦法解決,使我初步了解到人與人之間的各種復(fù)雜關(guān)系,為我以后更好的適應(yīng)社會(huì)提前打下了基礎(chǔ)。這次活動(dòng)使我的綜合實(shí)力得到了提高,特在些感謝學(xué)校給予了我們這次機(jī)會(huì),增強(qiáng)了我們的能力。也感謝在調(diào)查中給予支持的每一上人和小組的其它成員。在研究過程中,我們小組成員分工合作,有的去上網(wǎng)找資料,有的忙著往圖書館跑,有的拿著相機(jī)去拍下有用的素材,還有的成員保管并整理所查到的資料。經(jīng)過好幾周的忙活和整理,大家終于可以坐在一起整理材料并討論下一步的計(jì)劃。在討論中,我們各自提出自己的意見和建議,使下一步計(jì)劃更加周密和嚴(yán)謹(jǐn),也為了節(jié)約更多的時(shí)間來做后期的工作,讓我們的研究性學(xué)習(xí)有一個(gè)完美的結(jié)局。我們課題的目的與意義:我們將較為深入地探究這種現(xiàn)象的原因,結(jié)合時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)的變化,教育等各種因素來分析得到較為準(zhǔn)確的結(jié)果。我們希望通過此次課題研究,青少年們能夠正視這一現(xiàn)象,并得到啟發(fā)。讓自己以及周圍的人能正確地樹立起對(duì)于本地文化的觀念,正確的態(tài)度,并能在實(shí)際的學(xué)習(xí)生活中加深自己的理解。也希望能夠呼吁更多的青少年在接受各種文化的時(shí)候不要忘記本地文化。同時(shí),在研究的過程中,也可以獲得更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)自身對(duì)于社會(huì)問題的看待角度全面性,提高自身實(shí)踐能力。經(jīng)過這次的研究性學(xué)習(xí),我們了解到本地人是怎么對(duì)待自己本地的風(fēng)俗文化,是以什么樣的態(tài)度對(duì)待本地的風(fēng)俗文化,還可以了解到金華人是否重視自己的本地風(fēng)俗文化,是否對(duì)自己本地文化采取了什么政策或保護(hù)措施。這次研究性學(xué)習(xí)過程中,我們采用了調(diào)查問卷的形式,從調(diào)查結(jié)果的分析中看,我們了解到很多青少年對(duì)自己本地風(fēng)俗都不是很重視,而且很多的青少年對(duì)自己本地的風(fēng)俗習(xí)慣都不是很了解,大多數(shù)的學(xué)校對(duì)當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗從不進(jìn)行教育或宣傳,導(dǎo)致了很多青少年都不知道自己本地的風(fēng)俗文化。很多青少年所知道的風(fēng)俗都是通過父母才了解了一點(diǎn)點(diǎn),要是父母不提醒,他們壓根就不會(huì)想起有什么風(fēng)俗,我想這個(gè)和學(xué)校的教育制度有很大的關(guān)心,所以我們希望可以通過這次研究性學(xué)習(xí)使一些學(xué)校能夠引起重視,加強(qiáng)對(duì)本地文化和風(fēng)俗習(xí)慣的教育和宣傳,使請(qǐng)少年們不至于不了解的自己本地的風(fēng)俗。除了學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育之外,父母也應(yīng)該輔助學(xué)校對(duì)自己的孩子進(jìn)行教育,這樣雙管齊下,青少年就不會(huì)不了解當(dāng)?shù)刈约旱娘L(fēng)俗文化了。所以教育孩子不僅是學(xué)校的事,也是家長的事,父母是孩子的第一任老師。父母也應(yīng)該對(duì)自己的孩子進(jìn)行教育,不僅要教育做人方面的,也還教自己的孩子有關(guān)當(dāng)?shù)匚幕囊恍┲R(shí)。2022年個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)范文篇5校本培訓(xùn)是在職教師素養(yǎng)提升的有效途徑,是最接地氣的教師培訓(xùn)。本學(xué)年,我從自己的教學(xué)實(shí)際出發(fā),樹立“以人為本,以校為本”的理念,以學(xué)校教研、學(xué)科教研為平臺(tái),與教師相互切磋,取長補(bǔ)短,不斷養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)與自我反思的習(xí)慣。為了使自己在研修中不斷提高教育教學(xué)水平,進(jìn)一步增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力并不斷完善自己,也為了更好地開展以后的工作,現(xiàn)就本學(xué)年我在校本研修方面所做的工作總結(jié)如下:一、主動(dòng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高思想認(rèn)識(shí)每學(xué)年我都會(huì)認(rèn)真制訂學(xué)年個(gè)人研修計(jì)劃、學(xué)期個(gè)人研修計(jì)劃。每周四上午是語文教研組活動(dòng)時(shí)間,我一直堅(jiān)持按時(shí)參加,并在活動(dòng)中做好筆記。在集體備課、教研評(píng)課中都能踴躍發(fā)言,提出自己的見解,并認(rèn)真撰寫心得體會(huì)。在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自己,提高自己的理論素養(yǎng)。在校本培訓(xùn)活動(dòng)中通過學(xué)習(xí)《溫州各學(xué)科教學(xué)新常規(guī)》《給教師的一百條建議》等專題進(jìn)一步提升了自己對(duì)教學(xué)新理念,新方法的認(rèn)識(shí)和理解;通過電教技術(shù)的培訓(xùn),提高了對(duì)運(yùn)用電教技術(shù)上課的能力;在集體培訓(xùn)之都會(huì)預(yù)先查閱相關(guān)資料,學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)文獻(xiàn),并做好理論學(xué)習(xí)記錄。積極參加學(xué)校組織的聽課評(píng)課活動(dòng),能夠通過聽課評(píng)課學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和長處。以此提高自己的教學(xué)水平。二、開展高效課堂研究,提高課堂教學(xué)質(zhì)量以理論指導(dǎo)實(shí)踐,用實(shí)踐驗(yàn)證理論,這是提升的最有效方法。在上課前,我認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)教學(xué)各環(huán)節(jié),做到了有的放矢。教學(xué)工作做到備課要“深”、上課要“實(shí)”、作業(yè)要“精”、教學(xué)要“活”、手段要“新”、活動(dòng)要“勤”、輔導(dǎo)要“細(xì)”、負(fù)擔(dān)要“輕”、考核要“嚴(yán)”、質(zhì)量要“高”。同時(shí)我結(jié)合“學(xué)業(yè)項(xiàng)目測(cè)評(píng)”要求進(jìn)行教學(xué)改革,進(jìn)行《小學(xué)生課堂參與度的提高策略和方法的研究》課題研究,積極對(duì)課堂進(jìn)行反思與改進(jìn),反思自己備課時(shí)是否遇到了什么困難,是否調(diào)整了教材,為什么調(diào)整教材;反思上課時(shí)是否發(fā)生了意料之外的問題,自己是怎樣及時(shí)處理的;反思自己本節(jié)課有哪些比較滿意的地方或者有哪些不足。經(jīng)過不斷的反思與積累,自己確實(shí)掌握了很多“第一手材料”,悟出了一些道理,豐富、完善了自己的課堂,最大限度的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性。由此撰寫教學(xué)反思與教育教學(xué)論文、案例,并多次獲得縣獎(jiǎng)次。三、積極參加多種研修模式,全面提升業(yè)務(wù)素質(zhì)1、積極參與網(wǎng)絡(luò)研修。本學(xué)年我加入了“《小學(xué)語文教學(xué)》作文群”、“校長和班主任/德育報(bào)”群、“鰲江鎮(zhèn)青年干部讀書”群,多看看同行們對(duì)于課堂教學(xué)改革的認(rèn)識(shí)和思考,并對(duì)自己感興趣的話題發(fā)表評(píng)論,及時(shí)與各位學(xué)習(xí)者溝通交流,增長自己的見識(shí),開拓自己的視野。2、自主學(xué)習(xí)模式。我充分利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)最新教學(xué)理論、自我反思,找出自己在某一方面的不足,并在工作中主動(dòng)進(jìn)行改進(jìn),以此來提升自己的教育教學(xué)能力。關(guān)注自我反思及案例。反思,是教師提高教學(xué)水平的一種有效方法,3、積極參加平臺(tái)選課培訓(xùn)。本學(xué)年我積極參加浙江省教師培訓(xùn)平臺(tái)的選課,有名班主任工作室培訓(xùn),有平陽縣教科室主任培訓(xùn),有課題研究培訓(xùn),有心理健康B證培訓(xùn)。每一次的培訓(xùn)都有每一次的收獲,那是精神的引領(lǐng),視野的拓展,也是經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)。因此,我認(rèn)真對(duì)待這樣的培訓(xùn),珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)??傊?,通過校本研修,我更新了理念,學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了反思,學(xué)會(huì)了成長。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),銳意創(chuàng)新,切實(shí)以新觀念、新思路投入教學(xué),努力使自己的教育教學(xué)工作更上一層樓。2022年個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)范文篇6進(jìn)入大學(xué),第一學(xué)期就這樣悄無聲息的過了,在學(xué)業(yè)上,好像我并沒有太大的收獲。但在這個(gè)匆匆離去的大學(xué)第一學(xué)期中,有很多值得我回憶的事。通過這些事,我發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了,成長了,也學(xué)會(huì)了一些為人處世的道理。踏入大學(xué)的大門,第一件事當(dāng)然是軍訓(xùn)。那么多天的訓(xùn)練,真的把我累得夠嗆,在那個(gè)軍訓(xùn)場(chǎng)地上,不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發(fā)黑,腳磨出泡,我也感到很快樂。因?yàn)橥ㄟ^軍訓(xùn),我學(xué)會(huì)了吃苦耐勞的精神;通過軍訓(xùn),我結(jié)交了很多的新同學(xué);通過軍訓(xùn),我開始適應(yīng)大學(xué)的生活。軍訓(xùn),是我進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)必修課。軍訓(xùn)過后,就要開始大學(xué)的學(xué)習(xí)生活了。本以為大學(xué)的課程不會(huì)太多,可是我們一進(jìn)來就有十一門課,嚇得我們所有人都叫累,吃不消??墒墙欣塾惺裁从媚?課還是照常上,我也逐漸的適應(yīng)了這樣的學(xué)習(xí)生活??墒怯行┱n開出來,我又學(xué)不懂,感覺就是白費(fèi)了,對(duì)我沒有多大的用處。比如說,社會(huì)學(xué)(雙語),老師上課用英語講課,普通的英語我也許聽得懂,可是社會(huì)學(xué)上有很多的專用術(shù)語,我根本無法聽懂。感覺這一學(xué)期的社會(huì)學(xué),自己的英語水平?jīng)]有因?yàn)樗岣撸鐣?huì)學(xué)知識(shí)也沒有學(xué)到多少。有些課,對(duì)我來說就有很大的用處。我不僅學(xué)會(huì)了相關(guān)方面的知識(shí),還培養(yǎng)了這方面的興趣。比如說,教育學(xué)和心理學(xué),教育學(xué)的教授在教學(xué)上很注重我們是否能接受,講起課來會(huì)很有趣;心理學(xué)本來就是一門很有趣的學(xué)科,所以上課一般聽得津津有味。另外,人體生理解剖學(xué)也不錯(cuò),雖然這門課在開始對(duì)于文科生的我來說有點(diǎn)吃力,甚至我還放棄過,有一段時(shí)間上課根本不聽講;后來經(jīng)過導(dǎo)師的提醒,我才知道這一門課對(duì)于我來說也很重要,這才從新開始認(rèn)真學(xué)習(xí);最后我發(fā)現(xiàn)老師考慮到我們大多是文科生,講的本來比較淺顯易懂;通過這門學(xué)科的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了很多生活方面應(yīng)該注意的常識(shí)。一學(xué)期的時(shí)間,每一門課就結(jié)束了,我心里還真有一點(diǎn)不舍,有些科目只掌握了一點(diǎn)皮毛就要叫停,這就是大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。我感覺自己根本就沒學(xué)到多少的知識(shí),心里很空虛。這就是大學(xué)與于高中的區(qū)別,大學(xué)的學(xué)業(yè)沒有高中的繁重,大學(xué)沒有高中那樣的充實(shí)感。但是大學(xué)有一個(gè)很好利用的資源——圖書館,在圖書館里,能找到各種需要的書??上г谶@一學(xué)期里,我從圖書館里借出的大多書都沒有讀完就還回去了,而且?guī)缀鯖]有借相關(guān)的專業(yè)書,在下一學(xué)期里,我一定會(huì)好好利用圖書館,幫助我的專業(yè)學(xué)習(xí)。在期末,我才知道自習(xí)室的好處,它給我提供了一個(gè)安靜的復(fù)習(xí)空間,但是這一學(xué)期已經(jīng)過去了,平時(shí)有時(shí)間我不是逛街就是上網(wǎng),從來沒有到自習(xí)室去過,想想也覺得挺慚愧的。在下一學(xué)期,我不能再像這學(xué)期這樣浪費(fèi)時(shí)間了,我一定要充分利用自習(xí)室把精力多放一些到學(xué)業(yè)上去。自習(xí)室也是一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)空間。雖然進(jìn)入大學(xué),我沒有能當(dāng)上任何的干部,心里有一些遺憾,不過我加入了蒲公英志愿者服務(wù)隊(duì)。在這里面,我不僅可以豐富自己的大學(xué)生活;還可以參加志愿者服務(wù)活動(dòng),幫助需要幫助的人。在這里面,我最開心的是到綿陽地方的一所小學(xué)去和那里的小學(xué)生結(jié)對(duì)子。這不僅幫助了那里的小學(xué)生,為他們提供一對(duì)一的幫助;還有利于我盡早地了解教育對(duì)象,為今后我的教育事業(yè)做準(zhǔn)備。大學(xué)里業(yè)余生活也很重要,通過一些活動(dòng),促進(jìn)了同學(xué)之間的關(guān)系。在這一學(xué)期里,通過各種活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)自己不像以前那樣害羞了;與人交談的能力也有所提高;上臺(tái)發(fā)言雖然我還是有點(diǎn)害怕,但是我相信假以時(shí)日,在講臺(tái)上我也能款款而談。這使我明白,大學(xué)并不光是學(xué)習(xí)的地方,也是培養(yǎng)人的膽量,使人更好的適應(yīng)社會(huì)的地方。作為一名免費(fèi)師范生,當(dāng)一名好老師就是我的目標(biāo),我要為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而奮斗,不斷完善自己的教師綜合素質(zhì),要樹立高度的責(zé)任心和使命感,不斷以一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,把為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代作為自己的奮斗目標(biāo)。通過這一學(xué)期,我適應(yīng)了大學(xué)的生活,讓自己在新的人生旅程里有了一個(gè)好的開始。也讓我明白自己將來要走怎樣的路,明確了路的方向。相信在下一學(xué)期里,我將不會(huì)再像這學(xué)期這樣毫無計(jì)劃,毫無目的地學(xué)習(xí);下一學(xué)期我將制定一個(gè)好的計(jì)劃,好好的努力學(xué)習(xí)。我希望自己將來從事中學(xué)及以上的教育工作,所以下一學(xué)期我打算選修一門二?!乩?。由于受高中老師的影響,我很喜歡地理,總覺得,在漂亮的彩色地圖上找到一個(gè)個(gè)未知的或已知的地名是一件快樂的事。做一個(gè)地理老師,一定很不錯(cuò)。如果我做了地理老師,我一定盡我所能,把我所知道的一切地理知識(shí)教給我的學(xué)生,讓他們也體會(huì)到地理知識(shí)的博大精深和里面所蘊(yùn)含的樂趣。將來要回到自己的生源地,也是一件不錯(cuò)的事情,這樣就可以在自己生長和熟悉的地方教書。當(dāng)然如果能在自己的母校教書,那更是一件美妙的事情,不僅環(huán)境是自己所熟悉的,而且還有認(rèn)識(shí)的老師,這樣就更容易融入那個(gè)群體。2022年個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)范文篇7這個(gè)暑假,我學(xué)了很多,也懂了很多。在小星星英語學(xué)校里,我懂得了做人不能虛偽,要誠實(shí),不裝不裝模作樣,贏得老師那對(duì)他一點(diǎn)意義都沒有的表揚(yáng)。我也在生活中的一些事中明白了“若要人不知,除非己莫為”的道理。在小星星英語學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候,我見到一為同學(xué)正在和后面的同學(xué)講話,單老師在黑板上寫單詞轉(zhuǎn)過身來的時(shí)候,他又端正地坐在位子上,老師見這情形,覺得這位同學(xué)很遵守課堂紀(jì)律,于是便表揚(yáng)了他,看著他那得意的笑容,我真瞧不起他。在這個(gè)暑假,我還幫爸爸媽媽作家務(wù),還看管了我的表妹,雖然聽累的,但我還是很高興。我懂得了生活中只要付出了,幫助過別人,心中會(huì)變得很快樂。而且如果你幫助了別人,再日后如果有什么困難別人也會(huì)來幫你。我的作文寫的不好在這個(gè)學(xué)期我進(jìn)步了,而且還得到了老師的表揚(yáng)。我平時(shí)寫作文時(shí)會(huì)經(jīng)常用到一些好詞好句寫完作文后,我就把作文里面的好詞全部抄在一個(gè)收集本里,到下次寫作文時(shí)我就會(huì)打開收集本把里面的好詞,好句全部用在我的作文里這樣我的作文的好詞越來越多,越來越豐富了,文章就更美了,更生動(dòng)了。我做的不好的是錯(cuò)別字很多,我的方法是寫完之后多看幾遍如果有錯(cuò)的把它圈起來然后,在旁邊改正,以后有空時(shí)多看幾遍漸漸的就會(huì)熟了錯(cuò)別字也漸漸減少了。現(xiàn)在我的錯(cuò)別字少多了,現(xiàn)在,我的錯(cuò)別字少多了,有時(shí)一篇作文一個(gè)錯(cuò)別字也沒有。2022年個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)范文篇8暑假,我非常榮幸的參加了幼兒教師國培計(jì)劃,在這九天的學(xué)習(xí)中,我們聆聽了多位專家級(jí)名師的講座,他們以鮮活的案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述,給了我強(qiáng)烈的感染力和深深的理論引導(dǎo)。通過這次培訓(xùn)我受益匪淺,感慨頗深,感悟到了作為一名幼兒教師責(zé)任是多么的重大啊!也領(lǐng)悟到了“活到老,學(xué)到老,還有三分學(xué)不了”,知識(shí)是無止境的,也讓我的思想重新煥發(fā)了激情,燃起了斗志?!皭凼墙逃幕A(chǔ),是老師教育的源泉,有愛便有一切”,要想成為優(yōu)秀的幼兒教師,我們首先要做到:有愛心,有責(zé)任心,細(xì)心,耐心。激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,并根據(jù)幼兒的特點(diǎn)因材施教,要站在孩子們的角度去看待他們的興趣愛好,鼓勵(lì)支持他們,增強(qiáng)他們的自信心,鼓勵(lì)他們克服各種困難,領(lǐng)略成功的喜悅。為期九天的學(xué)習(xí)了,但是這期間的價(jià)值是永久的,在整個(gè)的學(xué)習(xí)過程中我們每一位學(xué)員都興致黯然,如饑似渴的學(xué)習(xí)著,有意猶未盡的感覺。真希望能再次有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),接受更多的前沿知識(shí)和信息,給自己不斷充電,為學(xué)前教育的蓬勃發(fā)展增光添彩!2022年個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)范文篇9個(gè)人思想學(xué)習(xí)總結(jié)自從開始我的醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)及成為一名醫(yī)生后,我就沒有后悔過。做一名救死扶傷的醫(yī)生是需要醫(yī)德和醫(yī)術(shù)的雙重結(jié)合的,我一直在不斷地努力和學(xué)習(xí)中,希望自己能夠在不斷的競(jìng)爭和不斷的生活中取得進(jìn)步。自工作以來,在各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩的指導(dǎo)下認(rèn)真工作和學(xué)習(xí),不論是思想、工作方面,還是學(xué)習(xí)、生活方面都有一定的提高。經(jīng)歷了許多鍛煉和磨礪,同時(shí)也積累了許多教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)?,F(xiàn)在,我們對(duì)自己的思想學(xué)習(xí)表現(xiàn)簡要總結(jié)如下:一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的理論,不斷提高思想覺悟。在工作和生活中,時(shí)刻以“醫(yī)療衛(wèi)生八不準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己,以“八榮八恥”來警醒自己,端正服務(wù)理念,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),改善服務(wù)態(tài)度,營造互相信任、互相尊重、互相理解、互相幫助的溫馨和諧的醫(yī)患關(guān)系和醫(yī)務(wù)關(guān)系工作氛圍。二、嚴(yán)格遵守村衛(wèi)生室的規(guī)章制度,努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在工作期間嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度開展工作,聽從安排,服務(wù)大局。甘于吃苦、樂于奉獻(xiàn)、認(rèn)真履行職責(zé)、從無怨言不計(jì)得失,并虛心向前輩和身邊的同仁學(xué)習(xí)。三、認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)理論,不斷充實(shí)專業(yè)知識(shí)。我在工作之余,充分利用時(shí)間,把握機(jī)會(huì),堅(jiān)持多方面的學(xué)習(xí)。努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)專業(yè)理論知識(shí),再通過網(wǎng)絡(luò)視頻學(xué)習(xí)操作技能。通過專心學(xué)習(xí),我于20__年順利通過了臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試。四、深刻反思自身不足,不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在多年的學(xué)習(xí)工作中,雖然很努力,也完成了相應(yīng)的工作任務(wù)和學(xué)習(xí)目標(biāo),但還是有很多不足之處。對(duì)某些檢查標(biāo)準(zhǔn)理解不深刻,某些要求看得不仔細(xì),常常有事倍功半的情況。工作中有時(shí)過于苛求和較真,導(dǎo)致有些工作質(zhì)量雖然很高,但是工作時(shí)效卻下降了。在經(jīng)后的工作中我要多鍛煉和學(xué)習(xí)與病人交流、溝通的技巧。學(xué)習(xí)操作技巧、積累臨床工作經(jīng)驗(yàn)。我要做到“盡職盡責(zé)”“盡才盡智”,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。避免工作差錯(cuò)和失誤,做一名合格的醫(yī)務(wù)人員,更好的為人民服務(wù)。2022年個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)范文篇10大學(xué)就像種樹,是一種生活,一道精彩!還在初中時(shí)代的我,就夢(mèng)想著自我能夠上高中,之后考取一個(gè)自我喜歡的大學(xué),能夠像別人那樣,過上想要的大學(xué)生活。走進(jìn)大學(xué)大門走的并不是那么的順利,中間出現(xiàn)了一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。中考升高中,也算是一大挑戰(zhàn),這場(chǎng)戰(zhàn)爭中我戰(zhàn)勝了自我,考上了我們當(dāng)?shù)氐钠崭?,可是之后幾?jīng)周折,我選擇了此刻就讀的大專。懵懵懂懂,在這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)做了個(gè)不明白對(duì)還是不對(duì)的選擇。入學(xué)前和此刻,或者說從更前一段時(shí)間,所幻想到的大學(xué)生活,跟實(shí)際上的很不一樣。從前是個(gè)夢(mèng),此刻是個(gè)畫面,一個(gè)不太精美卻并不粗俗的畫面。彈指之間,大學(xué)學(xué)校生活即將結(jié)束,在學(xué)校里留下了我們學(xué)生時(shí)代最珍貴的回憶,那些以往,靜靜的回憶,臉上會(huì)浮起一絲絲甜意,以往的畫面,在腦海不停重復(fù)上演。還記得剛踏進(jìn)校門的時(shí)候,那時(shí)候大家還很童稚,因?yàn)槎际遣懦踔挟厴I(yè)。此刻回顧下已去的大學(xué)生活,發(fā)現(xiàn)前兩年都是玩過來的,問自我學(xué)到了什么,好像什么都沒有,有點(diǎn)竹籃打水的感覺。前兩年就那樣莫名其妙的過了,不明白自我過的好還是不好,也不明白自我天天那樣為了什么,追求的是什么。就這樣,把兩年的時(shí)間給揮霍。這期間,我們沒有玩得很開心,我們也沒有學(xué)到好多東西,甚至還把以前的知識(shí)給丟了些。真正的大學(xué)生活應(yīng)當(dāng)是第三年的時(shí)候,我們換了個(gè)新環(huán)境學(xué)習(xí),無論是生活還是學(xué)習(xí)都變得比以前更精彩了。這可謂是真正的大學(xué)生活,在學(xué)校,我第一次體會(huì)到了和同學(xué)住在一齊的歡樂,親臨了許多賽事,無論是學(xué)習(xí)方面的,娛樂方面的,都十分的精彩,有的得了點(diǎn)名次,盡管沒得名次的多,可是我覺得重在參與,只要自我親身經(jīng)歷了就能夠得到好多經(jīng)驗(yàn),收獲盛大。與別的同學(xué)比起來,我們過的也不是那么的精彩,我們此刻是大三的學(xué)生了,與那些讀過高中的以前的同學(xué)不能相比較,他們都才上大一,大學(xué)生活過得多姿多彩。他們最少的都還有兩年,而我們僅有兩年的時(shí)間了,我們不能再像他們那樣瀟灑,像我們以前那樣散漫。之前,我們欠下的債太多了,此刻我們必須要加倍奉還。此刻的生活真的可謂是不太精美也并不粗俗,我們像過上了高中生活,要忙著各項(xiàng)考試,每一天都在忙碌中度過?;仡欉^去,那些已經(jīng)悄然逝去,眺望遠(yuǎn)方,覺得前方一片迷茫。此刻我們立刻成為畢業(yè)班的學(xué)生,后年這個(gè)時(shí)候我們就畢業(yè)走向社會(huì)了,不明白到時(shí)候會(huì)不會(huì)像那句話說的:畢業(yè)就等于失業(yè)。最怕別人問的就是“明年就畢業(yè)了,想好從事什么工作了嗎?”真的覺得很迷茫啊。為什么別人對(duì)自我的未來就是那么的胸有成竹,而我僅有恨鐵不成鋼。此刻要做的就是,抓住最終的時(shí)機(jī),盡量的完善自我,能做到更好就做到多好,爭取畢業(yè)后有本事找個(gè)自我喜歡的職業(yè)。2022年個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)范文篇11三年的函授學(xué)習(xí)即將結(jié)束了,回首三年來學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,結(jié)合工作實(shí)踐,有歡笑,有悲傷,有成功,當(dāng)然也有失敗。但我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價(jià)值觀和世界觀。難能可貴的是通過學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,在實(shí)際工作學(xué)習(xí)活動(dòng)中,深切體會(huì)到了“書到用時(shí)方恨少”的真實(shí)含義,讓我明白只有通過不斷的學(xué)習(xí),不斷的充電,才能在工作中一展所學(xué),不會(huì)被日新月異發(fā)展的社會(huì)所淘汰。在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,關(guān)注國家的時(shí)勢(shì)要聞,積極爭取向黨組織靠攏,使我對(duì)我們黨有更為深刻的認(rèn)識(shí).并用真誠的熱心經(jīng)常參加、工作單位組織的志愿者活動(dòng),去關(guān)心和幫助他人!在學(xué)習(xí)上,盡管工作很忙,為珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我堅(jiān)持抓緊一切有限的時(shí)間學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識(shí),還利用周末節(jié)假日等時(shí)間學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件的使用來不斷充實(shí)自己,,我相信自己在以后理論與實(shí)際相結(jié)合中,能有更大的進(jìn)步提高。在生活中,我堅(jiān)持做到真誠,坦率,團(tuán)結(jié)同學(xué)、同事,尊敬領(lǐng)導(dǎo),真正做要熱愛生活,享受生活。在工作中,誠懇向單位年長的同事請(qǐng)教和學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地的完成好單位領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)事務(wù),并虛心接受領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)與指正,在批評(píng)與自我批評(píng)中,不斷的完善自己。當(dāng)然我也有很多不足之處,比如年輕氣盛,缺乏足夠的耐心與工作經(jīng)驗(yàn)??傊ㄟ^三年來的學(xué)習(xí),更讓我堅(jiān)定了認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作的信念。作為黨和政府最基層的一名普通干部,我更應(yīng)該以“為人民服務(wù)”為己任,以人民利益為根本出發(fā)點(diǎn),在實(shí)際工作中充分利用自己所學(xué)知識(shí),為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)添磚增瓦,把“為人民服務(wù)”切實(shí)落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)和日常工作中。2022年個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)范文篇12一位教育家說過,教師的定律,一言以蔽之,就是你一旦今日停止成長,明日你就將停止教學(xué),個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)。身為教師,必須成為學(xué)習(xí)者?!白鲆惠呑咏處煛北仨殹耙惠呑訉W(xué)做教師”。教師僅有再度成為學(xué)生,才能與時(shí)俱進(jìn),不斷以全新的眼光來觀察和指導(dǎo)整個(gè)教育過程。使廣大教師牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,創(chuàng)造性地開展教書育人工作。常讀書使我明白了許多新道理:教學(xué)不再是簡單的知識(shí)灌輸、移植的過程,應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)主體(學(xué)生)和教育主體(教師,包括環(huán)境“人——環(huán)境”系統(tǒng)。學(xué)生將不再是知識(shí)的容器,而是自主知識(shí)的習(xí)得者。應(yīng)對(duì)知識(shí)更新周期日益縮短的時(shí)代,教師必須徹底改變過去那種把教師知識(shí)的儲(chǔ)藏和傳授給學(xué)生的知識(shí)比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念,而要努力使自我的大腦知識(shí)儲(chǔ)量成為一條生生不息的河流。教書和讀書生活,使我感悟出了人生的真諦:教師的人生,應(yīng)當(dāng)有創(chuàng)新精神。年年春草綠,年年草不一樣。我們要做“代表先進(jìn)文化方向”的創(chuàng)新型教師,愛崗敬業(yè)是創(chuàng)新型教師應(yīng)具備的首要條件。他不但具有無私奉獻(xiàn)的師魂,誠實(shí)正直的師德,全面發(fā)展的師觀,教書育人的師能,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的師風(fēng),并且還應(yīng)具有開拓進(jìn)取的銳氣,蓬勃向上的朝氣,勇于拼搏的英氣,甘愿奉獻(xiàn)的“傻”氣,自強(qiáng)不息的骨氣。吾以培養(yǎng)新世紀(jì)之英才,振興中華為己任,雖生活清貧,但仍以春蠶的精神、紅燭的風(fēng)格、蜜蜂的作風(fēng)、綠葉的品格和孺子牛的志向,奮力拼搏,無私奉獻(xiàn)。常讀書和常思考,使我勇于和善于對(duì)自我的教育教學(xué)作出嚴(yán)格的反省和內(nèi)省,既要不憚?dòng)谡曌晕抑?,努力探究補(bǔ)救途徑,更要擅于總結(jié)自我的或同行的成功經(jīng)驗(yàn),從中提煉出可供借鑒的精華,為理論的突破夯實(shí)根基。愚人不才,笨鳥先飛,我愿把追求完美的教學(xué)藝術(shù)作為一種人生目標(biāo),把自我生命的浪花融入祖國的教育教學(xué)改革的大潮之中。我相信,在我校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在自我的不斷努力下,必須會(huì)更加完善我得的讀書機(jī)制,使自我的讀書活動(dòng)再上新的臺(tái)階!開出更艷麗芬芳的花朵!結(jié)出更大更甜的碩果!2022年個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)范文篇13時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼之間已步入大二下學(xué)年了,距離大三也只有一步之遙了,感謝各位老師和同學(xué)們的幫助與關(guān)懷,我也很榮幸認(rèn)識(shí)和大家認(rèn)識(shí)。這半年中有得有失,有喜有悲,學(xué)習(xí)上我認(rèn)真聽課按時(shí)完成老師布置的作業(yè)的同時(shí),還拓展了自己的專業(yè)知識(shí),經(jīng)常一個(gè)人去圖書館看書,努力充實(shí)自己,并且培養(yǎng)了濃厚的學(xué)習(xí)興趣,對(duì)學(xué)習(xí)至關(guān)總要,考試之前認(rèn)真復(fù)習(xí),認(rèn)真對(duì)待考試,理解大學(xué)是以學(xué)習(xí)為主,實(shí)踐為輔,知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,我還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí)。在交友上,與同學(xué)交往密切,作為班級(jí)里的一員,我為擁有這些同學(xué)而感到就自豪。在班級(jí)里我們一起參加各類班級(jí)活動(dòng),在不同活動(dòng)中體驗(yàn)歡樂之余,還增進(jìn)我們之間的感情。而且我還結(jié)識(shí)了一些高年級(jí)的學(xué)長和一些低年級(jí)的學(xué)妹,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論