高等教師資格考試書本知識點111職業(yè)道德_第1頁
高等教師資格考試書本知識點111職業(yè)道德_第2頁
高等教師資格考試書本知識點111職業(yè)道德_第3頁
高等教師資格考試書本知識點111職業(yè)道德_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)什么是教育,什么是教師教師職業(yè)的特殊性教師職業(yè)的社會作用道德的本質和含義道德的起源和類型職業(yè)道德職業(yè)道德的特點教師職業(yè)道德的本質教師職業(yè)道德的功能社會道德和教師職業(yè)道德的關系教師加強職業(yè)道德修養(yǎng)的邏輯起點教師加強職業(yè)道德修養(yǎng)的價值教師職業(yè)道德基本原則教師職業(yè)道德基本原則的含義如何理解和把握職業(yè)道德基本原則的含義職業(yè)道德原則的客觀依據(jù)和基本特征有哪些社會主義道德建設的核心和原則社會主義道德建設要以集體主義為原則教師職業(yè)道德基本原則社會主義教師職業(yè)道德基本原則是什么教師職業(yè)道德基本原則的特點職業(yè)道德基本原則的作用和要求分別是什么職業(yè)理想職業(yè)態(tài)度什么事獻身精神職業(yè)責任職業(yè)技能職業(yè)紀律職業(yè)榮譽職業(yè)作風、職業(yè)良心高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范敬業(yè)獻身精神的理解教書育人如何理解職業(yè)道德范疇(廣義、狹義)教師的職業(yè)良心的含義和意義職業(yè)良心的作用主要表現(xiàn)在哪些方面教師職業(yè)良心的培養(yǎng)教師的勞動自由與道德義務教師職業(yè)道德義務的形態(tài)道德責任的承擔義務感的培養(yǎng)教師公正的含義教師公正的作用教師公正的培養(yǎng)教師幸福的特點教師的幸福能力及培養(yǎng)教師職業(yè)道德修養(yǎng)的特點道德修養(yǎng)的含義道德修養(yǎng)的作用教師職業(yè)道德修養(yǎng)及其作用教師職業(yè)道德修養(yǎng)的原則教師的職業(yè)道德修養(yǎng)是對教師職業(yè)道德的規(guī)范化的過程修養(yǎng)的根本途徑是理論聯(lián)系實際,知與行相統(tǒng)一教師職業(yè)道德修養(yǎng)的方法教師職業(yè)道德修養(yǎng)評價的作用教師職業(yè)道德修養(yǎng)評價的標準教師職業(yè)道德修養(yǎng)評價的依據(jù)教師職業(yè)道德修養(yǎng)評價的形式教師的學生觀分析教師的自我定位觀的分析優(yōu)化師生關系協(xié)調方式的分析師生關系建立中難題的分析教師間關系的教師職業(yè)道德修養(yǎng)實踐教師與同事的關系教師間人際交往應注意的問題教師與家長間關系的教師職業(yè)道德修養(yǎng)實踐教師處理與家長關系的一般原則教師與家長關系中典型矛盾的處理教師職業(yè)技術行為的特點及意義教學技術行為中的道德要求科研技術行為中的道德要求管理技術行為中的道德要求教師職業(yè)道德形

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論