教科版科學(xué)四年級上冊第三單元《運(yùn)動(dòng)和力》測試卷及參考答案【黃金題型】

教科版科學(xué)四年級上冊第三單元《運(yùn)動(dòng)和力》測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.賽車的車身做成流線型是為了（

）。A.增大動(dòng)力

B.行駛穩(wěn)定

C.減小阻力2.橡皮筋產(chǎn)生的力是（

）。A.重力

B.彈力

C.反沖力3.下列運(yùn)動(dòng)方式屬于滾動(dòng)的是（

）。A.用抹布擦桌子

B.拉動(dòng)行李箱

C.雨天走路滑倒4.下列說法中錯(cuò)誤的是（

）。A.氣球小車是靠拉力運(yùn)動(dòng)的

B.物體運(yùn)動(dòng)方向與噴出的氣體運(yùn)動(dòng)方向相反

C.氣球小車的出氣口越大，小車運(yùn)動(dòng)得越快5.下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)物體的能量的說法中，不正確的是（

）。A.運(yùn)動(dòng)的保齡球具有能量，所以能夠擊倒前方的球瓶B.相同質(zhì)量的物體，運(yùn)動(dòng)速度越快能量越大C.不同的物體運(yùn)動(dòng)速度相同時(shí)，質(zhì)量越小能量越大D.超速行駛的汽車一旦發(fā)生事故，危害非常大6.彈簧測力計(jì)的刻度從上往下逐漸（

）。A.增大

B.減小

C.不變7.體操運(yùn)動(dòng)員往手上擦鎂粉是為了（

）。A.減小摩擦

B.增大摩擦

C.美觀8.下列措施中，為了減小摩擦力的是（

）。A.下雪后往馬路上撒煤渣B.體操運(yùn)動(dòng)員做單杠表演前抓些鎂粉在手上搓C.臺球運(yùn)動(dòng)員在打臺球前，在球桿上抹些滑石粉9.騎車上坡的時(shí)候很費(fèi)力，下坡的時(shí)候不用蹬車，可以滑行下來。坡度越大，我們滑行的距離越（

）。A.近

B.遠(yuǎn)

C.無法判斷10.在“用氣球驅(qū)動(dòng)小車”的實(shí)驗(yàn)中，氣球的氣嘴方向與小車運(yùn)動(dòng)的方向關(guān)系是（

）。A.無論氣球的氣嘴是什么方向，小車都能向前運(yùn)動(dòng)B.氣球的氣嘴向前，小車會(huì)向前運(yùn)動(dòng)C.氣球的氣嘴向后，小車會(huì)向前運(yùn)動(dòng)二.填空題(共10題，共46分)1.要使靜止的小車運(yùn)動(dòng)起來，必須要有（

）的作用，要使運(yùn)動(dòng)的小車停下來，必須要有（

）的作用。2.墊圈越多，拉力越（

），小車的運(yùn)動(dòng)越（

），距離越（

）；墊圈越小，拉力越（

），小車的運(yùn)動(dòng)越（

），距離越（

）。3.滾動(dòng)軸承是一種將（

）摩擦變?yōu)椋?/p>

）摩擦的裝置。4.設(shè)計(jì)制作的一般流程是明確問題、（

）、實(shí)施方案和（

）。5.摩擦力對我們有時(shí)有利，有時(shí)有害。當(dāng)人們需要摩擦力的時(shí)候，就想辦法增大它；當(dāng)人們不需要摩擦力的時(shí)候，就想辦法（

）它。6.當(dāng)物體形狀改變時(shí)會(huì)產(chǎn)生一個(gè)要恢復(fù)原來形狀的力，這個(gè)力就是（

），力的單位是（

）。7.運(yùn)動(dòng)的物體都具有（

），它還儲存在（

）、（

）和一些（

）中。8.向上拋的球最終會(huì)落回到地上，水往低處流，樹上的蘋果往下落，這些運(yùn)動(dòng)都是因?yàn)椋?/p>

）的作用。9.在做小車實(shí)驗(yàn)中，讓小車運(yùn)動(dòng)起來的力是（

）。10.一個(gè)物體在另一個(gè)物體的表面運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩個(gè)物體的接觸面會(huì)發(fā)生（

），運(yùn)動(dòng)物體往往會(huì)受到一種阻礙運(yùn)動(dòng)的力，這種力叫（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.我們從滑梯上往下滑是因?yàn)槭艿阶陨碇亓Φ淖饔?。?/p>

）2.噴氣式飛機(jī)是靠噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的反沖力運(yùn)動(dòng)的。（

）3.生活中的摩擦力都是有害的。（

）4.賽車設(shè)計(jì)成流線型是為了減少空氣阻力。（

）5.在日常生活中，摩擦力只有壞處而沒有好處。（

）6.在天空中飛行的物體不受重力的作用。（

）7.使用彈簧測力計(jì)前，應(yīng)先檢查指針是不是指在“0”位置。（

）8.重力的方向是豎直向上的。（

）9.除了橡皮筋產(chǎn)生的彈力可以使小車運(yùn)動(dòng)起來推和拉、安裝電動(dòng)機(jī)、把小車放在斜面上都可能使小車運(yùn)動(dòng)起來。（

）10.橡皮筋的安裝方法與小車運(yùn)動(dòng)方向無關(guān)。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.連線。五.簡答題(共3題，共18分)1.自行車上增大摩擦力的設(shè)計(jì)有哪些？減小摩擦力的設(shè)計(jì)有哪些？2.請你列舉生活中人們利用彈力的例子。（至少寫3個(gè)）3.圖中是彈簧測力計(jì)請你填一填每一部的名稱。六.綜合題(共4題，共39分)1.下面是401班同學(xué)研究“橡皮筋纏繞的圈數(shù)與小車行駛的距離”實(shí)驗(yàn)記錄。請?zhí)顚懲暾?。橡皮筋纏繞的圈數(shù)與小車行駛距離的實(shí)驗(yàn)記錄。2.小明想制作一輛行駛距離較長的小賽車。他想要利用氣球噴氣產(chǎn)生的力來驅(qū)動(dòng)小車前進(jìn)（如下圖）。（1）氣球噴氣時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)與噴氣方向相反的推力，這個(gè)力稱為（

）。（2）下面是小明組里的其他同學(xué)提出的想法，請你判斷他們的說法是否正確。①氣球小車會(huì)向左滑行。

（

）②氣球小車會(huì)向右滑行。

（

）③氣球小車是靠里面空氣的反沖力運(yùn)動(dòng)的。

（

）④氣球小車是靠里面空氣的彈力運(yùn)動(dòng)的。（

）（3）為了讓氣球小車行駛得更遠(yuǎn)，你會(huì)給小明提出什么樣的建議？3.把吹足氣的氣球固定在小車上，預(yù)測并觀察小車的運(yùn)動(dòng)。（1）我的預(yù)測：小車運(yùn)動(dòng)的距離可能與（

）冇關(guān)。吹得越大，產(chǎn)生的反沖力越（

），小車運(yùn)動(dòng)得越（

），行駛的距離就越（

）。（2）實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，完成表格。（3）要使小車行駛得更遠(yuǎn)，你還有什么方法？4.設(shè)計(jì)和制作小車是一個(gè)很有意思的項(xiàng)目，讓我們根據(jù)所學(xué)知識完成下列的練習(xí)。1.設(shè)計(jì)制作小車一般要經(jīng)歷明確問題、（

）、實(shí)施方案、（

）等基本步驟。2.下列不能作為小車動(dòng)力的是（

）。A.摩擦力

B.重力

C.彈力3.我們可以利用氣球里的空氣，讓小車動(dòng)起來。下列方法中，不能解決氣球放氣時(shí)間太短問題的是（

）。A.把氣嘴做小一些

B.把小車的重量減輕

C.把氣球吹得鼓一些4.下列現(xiàn)象中，可以證明運(yùn)動(dòng)的小車具有能量的是（

）。A.小車的輪子在滾動(dòng)

B.小車一會(huì)兒自己停下來了

C.小車把木塊撞到了遠(yuǎn)處5.如圖，在研究“小車運(yùn)動(dòng)速度和能量之間是否有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，我們發(fā)現(xiàn)（

）。A.小車運(yùn)動(dòng)速度越快，具有的能量越大

B.斜面坡度越大，小車運(yùn)動(dòng)速度越慢C.從同一塊斜面的不同高度處滑下，小車撞擊木塊的速度一樣快。6.要制作一輛運(yùn)動(dòng)速度快的小車，下列做法合理的是（

）。A.車身盡量重一些

B.動(dòng)力足一些

C.車軸等處要增大摩擦力參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.A5.C6.C7.B8.C9.B10.C二.填空題1.力；力2.大；快；遠(yuǎn)；?。宦?；近3.滑動(dòng)；滾動(dòng)4.制訂方案；評估與改進(jìn)5.減小6.彈力；牛頓7.能量；燃料；食物；化學(xué)物質(zhì)8.重力9.墊圈的重力10.摩擦；摩擦力三.判斷題1.√2.√3.×4.√5.×6.×7.×8.×9.√10.×四.連線題1.如下：五.簡答題1.自行車上，增大摩擦力的地方有：車把的花紋、輪胎的花紋；減小摩擦力的地方有：鏈條要滴潤滑油、腳路板的軸承。2.彈簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撐桿等。3.圖中從上到下依次為：提環(huán)、彈簧、指針、刻度