中班夏天健康教案大全

中班夏天健康教案大全你知道怎么寫中班夏天健康教案大全嗎!了解夏季的各種變化，能熟悉夏季常見的蔬菜水果，懂得多吃蔬菜水果身體好。教給幼兒愛護(hù)皮膚的方法，不在太陽光下曝曬。一起看看中班夏天健康教案大全!歡迎查閱！中班夏天健康教案大全1主題說明：中班幼兒對自然的適應(yīng)力量有所提高，通過此主題，主要讓幼兒知道夏季是一年四季中最熱的季節(jié)，感受夏天的自然特征，了解夏季的各種變化，能熟悉夏季常見的蔬菜水果，懂得多吃蔬菜水果身體好。教給幼兒愛護(hù)皮膚的方法，不在太陽光下曝曬。養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的習(xí)慣。成長目標(biāo)：才智成長：1、了解夏天的主要季節(jié)特征。2、了解防暑驅(qū)熱的常用方法及夏季生活衛(wèi)生要求，學(xué)習(xí)照看自己。3、學(xué)習(xí)用多種感官感知事物的多種特征。肌體成長：1、在體能嬉戲中增進(jìn)動作的靈敏度，提高動作的協(xié)調(diào)性。2、具有肯定的自我愛護(hù)力量與初步的競爭意識。情感成長：1、體驗(yàn)表演、造型活動的樂趣。2、學(xué)習(xí)勞動的人們不怕熱、不怕苦，勇于克服困難。審美成長：1、采納多種形式表現(xiàn)夏季的常見景物及對夏季的感受。2、感受各種不同風(fēng)格的音樂，能隨著音樂節(jié)奏做動作。社會成長:1、能與同伴合作設(shè)計并印畫太陽傘，體驗(yàn)集體作畫的樂趣。2、樂觀參加活動，與同伴共同爭論嬉戲規(guī)章。制造性成長：1、大膽嘗試用顏色、線條、符號等表達(dá)自己“熱〃的感受。大膽嘗試運(yùn)用抽象的表達(dá)手法。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：活動室環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、將幼兒合作設(shè)計印畫的太陽傘展現(xiàn)到活動室墻面上。2、布置幾幅冷暖色繪畫作品供幼兒觀賞。3、發(fā)動家長與幼兒一起運(yùn)用多種材料如紙板、皺紙、布條等制作拖鞋并在活動室內(nèi)進(jìn)行展現(xiàn)，也可作為角色嬉戲的材料。心理環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、為幼兒營造一個師生融洽和同伴友愛的氛圍，樂觀鼓舞幼兒大膽表達(dá)、敘述自己的想法。2、常常播放輕松、美麗的音樂，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、民主、和諧的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境?；顒又洌旱谑咧埽?、夏天真熱（健康、藝術(shù)）夏天的雷雨（科學(xué)、藝術(shù)）水上花園（語言、藝術(shù)）漂亮的太陽傘（藝術(shù)）不怕熱的人們做好各項防暑降溫工作，確保幼兒將抗度夏。第十八周：1、衛(wèi)生拍手歌（健康、語言、科學(xué)）拖鞋（語言、社會、科學(xué)）夏天里的動物（語言、社會、科學(xué)）做買賣（語言、社會、科學(xué)）蓮蓬和藕（語言、科學(xué)）在日常生活中隨時提示幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。戶外活動盡可能選在涼蔭下或非太陽直曬的場地上進(jìn)行。第十九周：1、冰淇淋（語言、藝術(shù)）好玩的西瓜（健康、語言、科學(xué)）大草帽（語言、社會）夏裝舞會（科學(xué)、藝術(shù)）快樂在夏天（語言、社會、藝術(shù)）2、通過多種方式和途徑使幼兒了解并學(xué)會一些簡潔的防暑驅(qū)熱的方法。嬉戲：能干的小腳第十九周：生成課程家園協(xié)作：1、請家長協(xié)作教育孩子養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，削減夏季常見病的發(fā)生。2、建議有條件的家長帶孩子參與嬉水、周末度假等有益的活動，增加孩子的體質(zhì)，開闊孩子視野。3、帶孩子參觀一次四周的蔬菜水果市場。4、和孩子一起收集各種拖鞋帶到幼兒園來。5、引導(dǎo)孩子平常留意觀看在酷熱的夏季仍從事戶外作業(yè)的人們及勞動。6、鼓舞孩子采納多種方式向鄰居、親戚伴侶了解夏天里一些動物的狀況。帶著孩子去西湖欣賞荷花、荷葉。中班夏天健康教案大全2活動目標(biāo)：1、學(xué)會念兒歌，把握正確發(fā)音。2、了解夏天的一般常識。3、了解小動物和與它們相關(guān)的食物?；顒宇A(yù)備：1、蛋糕，塊數(shù)與幼兒一樣多。2、小猴、小貓、小兔、小雞等小動物卡片，小草、肉骨頭等動物食品卡片（每組幼兒一套）。3、其他動物和動物喜愛吃的食品頭飾，個數(shù)與幼兒扮演的小動物數(shù)量一樣多。活動過程：1、老師將活動區(qū)布置成“小猴的家〃，老師扮演小猴，對小伴侶們說：“哈!夏天到了，我喜愛過夏天，由于我可以看到五顏六色的花朵;看到漂亮的彩虹;我還可以玩水，每天洗澡，最重要的是由于我的生日在夏天，今日是我的生日，很興奮請到大家來這里為我過生日，我的伴侶帶來這么豐富的禮物!〃說兒歌，邊說兒歌邊出示圖片。2、當(dāng)表演完第一段的時候，請幼兒爭論："為什么，小猴見了吱吱叫，這些東西我不要〃，？3、當(dāng)表演完其次段的時候，請幼兒爭論：〃為什么這一次，小猴樂得哈哈笑〃'？4、請幼兒根據(jù)兒歌的提示進(jìn)行分組表演：當(dāng)老師說到每一個小動物和食物時，幼兒找出相應(yīng)的動物食品的圖片，放在相對應(yīng)的位置?；顒友娱L：1、配對嬉戲：將幼兒分成幾個小組，將小動物和它們喜愛吃的東西進(jìn)行配對，即將小動物和它喜愛吃的食物放在一起。2、區(qū)域活動：⑴在手工區(qū)，請幼兒將兒歌中的食物用橡皮泥的形式表現(xiàn)出來或用繪畫涂色的形式。(2)在娃娃家表演小猴請客。效果分析：在活動中老師把活動區(qū)布置成“小猴的家〃以〃小猴〃的身份消失在幼兒面前，使幼兒感到親切，輕松自如。這個語言活動奇妙的穿插進(jìn)夏天的一般常識，與主題相呼應(yīng)。需要幼兒學(xué)習(xí)的兒歌，故事性強(qiáng)，教具顏色艷麗形象使幼兒很感愛好，也簡單接受。在活動中充分發(fā)揮了幼兒的學(xué)習(xí)主體性，同時語言表達(dá)力量和表現(xiàn)力都得到了相應(yīng)的進(jìn)展。附：兒歌小猴請客小猴來請客，大家來送禮，小兔送青草，小貓送活魚。小雞送小蟲，小狗送骨頭，小猴見了吱吱叫，這些東西我不要。小猴來請客，大家來送禮，小兔送蘋果，小貓送香蕉。小雞送花生，小狗送仙桃，小猴樂得哈哈笑，我請大家吃蛋糕。中班夏天健康教案大全3目標(biāo)：.培育幼兒繪畫寫生的愛好，幫助幼兒學(xué)習(xí)畫面布局。.進(jìn)展幼兒初步的對比比較、自我評析和空間知覺力量。.在自主的嘗試活動中，培育幼兒的制造性思維。重點(diǎn)：畫面布局。難點(diǎn)：一棵樹與小樹林畫面布局的不同。環(huán)節(jié)：一、觀采、激發(fā)嘗試的愛好：抬頭觀看樹葉的茂密和綠的色感，了解夏天是植物生命力最旺盛的季節(jié)。二、觀條一棵樹，了解嘗試方法：自己選一棵樹，先從遠(yuǎn)處看，它整個的外形怎樣?然后再走近看看，它的樹干怎樣?樹枝和樹葉怎樣？三、嘗試畫一棵樹：.老師重點(diǎn)指導(dǎo)力量弱的幼兒，鼓舞幼兒不懂、不會就問。.畫完后，找自己所畫的樹比一比，不夠好可以回來修補(bǔ)。四、嘗試畫小樹林：L老師示范放置小