企業(yè)安全教育培訓(xùn)

企業(yè)安全教育培訓(xùn)第1頁，共87頁。安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)安全的概念狹義的安全是指在勞動生產(chǎn)過程中消除可能導(dǎo)致人員傷亡、職業(yè)危害或設(shè)備、財產(chǎn)損失的因素，保障人身安全、健康和資產(chǎn)安全，即通常所說的安全生產(chǎn)。廣義的安全是指除生產(chǎn)安全外，還包括人們從事生產(chǎn)、生活的一切活動領(lǐng)域中的所有安全問題，如生活安全、家庭安全、公共安全、消防安全和生存安全（各種自然災(zāi)害）的防范等等。第2頁，共87頁。安全是最大的效益。忽視安全，任何差錯，都將造成損失，都可能嚴重影響企業(yè)的經(jīng)濟效益;忽視安全，任何差錯，都會影響企業(yè)的聲譽，影響企業(yè)的美譽度;忽視安全，任何差錯，在我們這類經(jīng)商的企業(yè)，可能影響國計民生與社會安定;忽視安全，任何差錯，可能危及到“可持續(xù)性發(fā)展”基本國策，并干擾與危及到國家的其他行業(yè)。安全工作的重要性第3頁，共87頁?？傊喊踩ぷ骶o緊關(guān)聯(lián)著公司的效益經(jīng)濟效益社會效益環(huán)境效益安全工作關(guān)聯(lián)著公司的文明建設(shè)精神文明物質(zhì)文明管理文明第4頁，共87頁。忽視安全是我們最大的敵人！忽視安全造成的是

人員傷亡;財產(chǎn)損失;破壞環(huán)境。國家要害部門忽視安全造成的是

影響和關(guān)系著國家甚至民族的安危！一句話：

必須注意安全，出不得事！第5頁，共87頁。注意安全是我們的責任與義務(wù)黨的十八大上中央極重視——這是中央級會議上從未有過的詳細論述。樹立安全第一的思想，認真遵守規(guī)章制度。提高警惕，防止一切破壞行為。對各種違背安全的行為堅決制止，對各種破壞安全的犯罪現(xiàn)象堅決打擊。養(yǎng)成良好的注意安全的好習慣、好作風。第6頁，共87頁。培養(yǎng)并樹立良好的安全意識人人注意安全，安全工作人人有責。事事注意安全，時時事事將安全二字放在心上意識主導(dǎo)行動，行動養(yǎng)成習慣，習慣形成品德，品德決定出路。第7頁，共87頁。特別告戒告戒：安全就是最大的效益！強調(diào)：慎之又慎！警鐘：消防無小事！訓(xùn)示：小心火燭，事事關(guān)已，

人人有責！第8頁，共87頁。公民安全要素公民安全要素應(yīng)具備：1、樹立安全意識2、懂得安全知識3、遵守有關(guān)安全的規(guī)章制度和操作規(guī)程4、掌握安全技能5、遵守和維護公共秩序6、培養(yǎng)和提高緊急避險能力第9頁，共87頁。安全生產(chǎn)法對生產(chǎn)經(jīng)營單位及

主要負責人的有關(guān)要求第五條生產(chǎn)經(jīng)營單位的主要負責人對本單位的安全生產(chǎn)工作全面負責。第10頁，共87頁。第十七條生產(chǎn)經(jīng)營單位的主要負責人對本單位安全生產(chǎn)工作負有下列職責：（一）建立、健全本單位安全生產(chǎn)責任制；（二）組織制定本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程；（三）保證本單位安全生產(chǎn)投入的有效實施；（四）督促、檢查本單位的安全生產(chǎn)工作，及時消除生產(chǎn)安全事故隱患；（五）組織制定并實施本單位的生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案；（六）及時、如實報告生產(chǎn)安全事故。

第11頁，共87頁。第二十條生產(chǎn)經(jīng)營單位的主要負責人和安全生產(chǎn)管理人員必須具備與本單位所從事的生產(chǎn)經(jīng)營活動相應(yīng)的安全生產(chǎn)知識和管理能力。危險物品的生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存單位以及礦山、建筑施工單位的主要負責人和安全生產(chǎn)管理人員，應(yīng)當由有關(guān)主管部門對其安全生產(chǎn)知識和管理能力考核合格后方可任職。第12頁，共87頁。第二十一條生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)對從業(yè)人員進行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)。第13頁，共87頁。1.安全生產(chǎn)教育分類按對象：主要負責人；安全管理人員;

其他管理人員；員工按內(nèi)容：法制；道德；技術(shù)；技能，意識。按級別：廠級；車間級；班組級。按性質(zhì)：一般安全知識；特種作業(yè)安全知識第14頁，共87頁。2.企業(yè)主要負責人的教育⑴原則：通過資質(zhì)單位崗位資格安全培訓(xùn)認證⑵規(guī)定：高風險單位≥48學時/年；再培訓(xùn)≥16學時/年。其他單位≥24學時/年；再培訓(xùn)≥8學時/年。⑶內(nèi)容：①方針、政策、法律、法規(guī)、標準②安全管理知識、方法與技術(shù)③重大事故防范、調(diào)查與處理；重大危險源管理、應(yīng)急救援預(yù)案編制原則。④先進經(jīng)驗⑤典型事故案例第15頁，共87頁。3.安全管理人員的教育⑴原則：通過資質(zhì)單位崗位資格安全培訓(xùn)認證⑵規(guī)定：高風險單位≥48學時/年；再培訓(xùn)≥16學時/年。其他單位≥24學時/年；再培訓(xùn)≥8學時/年。⑶內(nèi)容：應(yīng)比主要負責人多掌握具體管理知識：①工傷保險的規(guī)定②事故和職業(yè)病管理（統(tǒng)計、報告、調(diào)查、處理）③事故現(xiàn)場勘驗，應(yīng)急措施。④編制應(yīng)急救援預(yù)案。第16頁，共87頁。4.其他管理人員的培訓(xùn)中層管理人員：定期進行安全教育和再教育。熟悉安全管理知識和安全技術(shù)知識。統(tǒng)一教材，統(tǒng)一時間，分散自學與集中教授相結(jié)合。班組長：由企業(yè)自行組織每年進行一次系統(tǒng)的安全培訓(xùn)，掌握本班組的安全技術(shù)、技能知識，安全操作規(guī)程，防護用品知識。第17頁，共87頁。5.新入廠員工的培訓(xùn)主要形式為三級教育，即：三級教育的對象為新入廠員工，培訓(xùn)時間為24學時~48學時。培訓(xùn)內(nèi)容主要為：安全生產(chǎn)知識：基本知識、規(guī)章制度、崗位安全操作規(guī)程、事故案例等勞動保護知識：主要危險因素及事故防范應(yīng)急措施、防護用品（用具、設(shè)施）應(yīng)用。（如何工作，如何防護）第18頁，共87頁。6.轉(zhuǎn)崗、復(fù)崗、四新人員培訓(xùn)轉(zhuǎn)崗：調(diào)整工作崗位復(fù)崗：離崗一年以上重新上崗四新：新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備、新材料要求：培訓(xùn)級別：車間級（第二級）或技術(shù)部門培訓(xùn)形式：授課或現(xiàn)場培訓(xùn)內(nèi)容：有針對性的培訓(xùn)結(jié)果：考試，建檔（記錄）。第19頁，共87頁。7.特種作業(yè)人員培訓(xùn)特種作業(yè)人員條件⑴年滿18周歲⑵初中以上文化程度⑶身體健康，無職業(yè)禁忌癥⑷考核合格第20頁，共87頁。7.特種作業(yè)人員培訓(xùn)特種作業(yè)范圍：培訓(xùn)層次：⑴資格培訓(xùn)：集中培訓(xùn)、考核，持證上崗。⑵復(fù)審培訓(xùn)：一般兩年；本工種10年以上者4年；離崗半年以上者重新進行操作技能考核。培訓(xùn)內(nèi)容：以實際操作技能考核為主，次之為安全技術(shù)理論。培訓(xùn)機構(gòu)：國家資質(zhì)認可，考教分離。培訓(xùn)教材：三統(tǒng)一：大綱、教材、證件。證書發(fā)放：地、市級以上行政主管部門簽發(fā)，全國通用。第21頁，共87頁。第22頁，共87頁。第十八條生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當具備的安全生產(chǎn)條件所必需的資金投入，由生產(chǎn)經(jīng)營單位的決策機構(gòu)、主要負責人或者個人經(jīng)營的投資人予以保證，并對由于安全生產(chǎn)所必需的資金投入不足導(dǎo)致的后果承擔責任。第23頁，共87頁。安全生產(chǎn)責任追究

安全生產(chǎn)責任追究是指因安全生產(chǎn)責任者位履行安全生產(chǎn)有關(guān)法定責任，根據(jù)其行為的性質(zhì)及其嚴重后果的嚴重性，追究其刑事責任、行政責任、民事責任的一種制度。第24頁，共87頁。刑法中有關(guān)規(guī)定重大責任事故罪：危險物品肇事罪：第25頁，共87頁。重大責任事故罪第一百三十四條工廠、礦山、林場、建筑企業(yè)或者其他企業(yè)、事業(yè)單位的職工，由于不服管理、違反規(guī)章制度，或者強令工人違章冒險作業(yè)，因而發(fā)生重大傷亡事故或者造成其他嚴重后果的，處三年以下有期徒刑或者拘役；情節(jié)特別惡劣的，處三年以上七年以下有期徒刑。第26頁，共87頁。重大責任事故罪第一百三十五條工廠、礦山、林場、建筑企業(yè)或者其他企業(yè)、事業(yè)單位的勞動安全設(shè)施不符合國家規(guī)定，經(jīng)有關(guān)部門或者單位職工提出后，對事故隱患仍不采取措施，因而發(fā)生重大傷亡事故或者造成其他嚴重后果的，對直接責任人員，處三年以下有期徒刑或者拘役；情節(jié)特別惡劣的，處三年以上七年以下有期徒刑。第27頁，共87頁。危險物品肇事罪第一百三十六條違反爆炸性、易燃性、放射性、毒害性、腐蝕性物品的管理規(guī)定，在生產(chǎn)、儲存、運輸、使用中發(fā)生重大事故，造成嚴重后果的，處三年以下有期徒刑或者拘役；后果特別嚴重的，處三年以上七年以下有期徒刑。第28頁，共87頁。安全教育現(xiàn)狀安全教育缺陷是間接造成事故發(fā)生的主要原因第29頁，共87頁。為什么要進行員工安全教育

對員工進行安全教育是國家法律法規(guī)的要求對員工進行安全教育是企業(yè)生存發(fā)展的需求對員工進行安全教育是員工自我保護的需要第30頁，共87頁。

在市場經(jīng)濟的快速發(fā)展形勢下，為了企業(yè)能夠順利高效的創(chuàng)造更高的效益，就應(yīng)進一步加強安全教育，以保證生產(chǎn)工作的順利進行，實現(xiàn)安全生產(chǎn)。人是萬物之靈，是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的關(guān)鍵，對安全生產(chǎn)起著決定性作用。對人施加和強化安全教育，從根本上解決人的行為和意識問題，為實現(xiàn)安全生產(chǎn)的保證。第31頁，共87頁。

安教工作是企業(yè)文化建設(shè)的一個重要方面，是一項長期的、細致的、需要講究科學方法的工作，在整個安教過程中教育者始終要從尊重人、關(guān)心人、珍惜國家、企業(yè)財產(chǎn)，保護三者利益的角度出發(fā)。在思想上樹立一個“重”字，落實一個“責”字，在實施過程中確保一個“質(zhì)”字，講求一個“實”字，堅持一個“恒”字，在結(jié)果上體現(xiàn)一個“效”字。第32頁，共87頁。

安教工作是企業(yè)安全管理的一項十分重要的內(nèi)容，是一項經(jīng)常性的基礎(chǔ)工作，在企業(yè)安全管理中占有重要的地位，其作用有：1、提高職工的安全意識2、幫助職工掌握安全知識和技術(shù)3、實現(xiàn)全員安全管理第33頁，共87頁。4、加強企業(yè)的兩個文明建設(shè)

安全生產(chǎn)的宣傳教育是企業(yè)安全管理的核心，是做好勞動保護工作的支柱，是實現(xiàn)生產(chǎn)的重要環(huán)節(jié)。安全宣傳教育的特點為八點：（1）長期性和艱巨性（2）廣泛性和實踐性

（3）專業(yè)性和科學性

（4）時間性和有效性第34頁，共87頁。第一節(jié)廠長經(jīng)理自身的安全教育

安全教育離不開領(lǐng)導(dǎo)的重視、支持和參與。領(lǐng)導(dǎo)的安全意識決定著一個企業(yè)安全工作的發(fā)展方向。廠長經(jīng)理自身安全教育的內(nèi)容和要求是：熟悉國家勞動安全衛(wèi)生方針、政策、法規(guī)以及本行業(yè)的有關(guān)安全衛(wèi)生標準，掌握安全分析、安全決策和組織企業(yè)安全管理的知識。上崗前要經(jīng)過培訓(xùn)經(jīng)考核合格者持證上崗。第35頁，共87頁。一、當前安全工作中存在的誤區(qū)

1、重生產(chǎn)效益輕安全生產(chǎn)

2、把生產(chǎn)和安全對立起來

3、盲目、冒險、蠻干的思想

4、安全管理干部或安全員不敢管、不愿管第36頁，共87頁。

二、提高對安全教育的必要性的認識《安全生產(chǎn)法》明確規(guī)定：生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當對從業(yè)人員進行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，保證具體業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)。第37頁，共87頁。

三、建立、完善并落實安全生產(chǎn)責任制，明確自身責任四、廠長要一手“抓人”，一手抓“物”，做到“兩手硬”，做好人的工作是企業(yè)負責人的首要任務(wù)。

事故主要原因：人的不安全因素，物的不安全狀態(tài)。第38頁，共87頁。

第二節(jié)企業(yè)安全管理干部學歷教育安全管理干部是指企業(yè)組織任命，擁有一定管理權(quán)限并負有管理責任的，專門從事安全工作計劃、組織、指揮、調(diào)節(jié)和控制的管理人員。第39頁，共87頁。一、我國安全工程技術(shù)專業(yè)學歷教育現(xiàn)狀中華人民共和國《安全生產(chǎn)法》規(guī)定，礦山、建筑施工單位和危險物品的生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存單位，應(yīng)當設(shè)置安全生產(chǎn)管理機構(gòu)或者配備專職安全生產(chǎn)管理人員。同時國家通過推行安全工程師注冊制度和安全評價員資格審查制度以后，對特殊行業(yè)的安全工作人員資格控制更加嚴格。并通過國家強制手段及誘導(dǎo)手段，對企業(yè)所需安全專職人員的資格和數(shù)量都進行了嚴格規(guī)定，從根本上解決企業(yè)內(nèi)部安全文化和素質(zhì)過低的現(xiàn)象。為了更加有效地切合實際需要，滿足市場上安全專業(yè)管理人員緊缺的局勢，一些發(fā)達沿海省市還相應(yīng)地制定出了地方法律法規(guī)，增加改進企業(yè)的安全人員素質(zhì)和數(shù)量。第40頁，共87頁。

國有大中型企業(yè)，主要包括一些危險性較大的煤礦、非煤礦山、石化、兵工企業(yè)、鐵路交通等行業(yè)，它們較早地建立安全管理部門，其行業(yè)內(nèi)相對來說正規(guī)的安全工程人員較少。幾十年來制造和電子行業(yè)發(fā)展速度較快，相應(yīng)的高等專業(yè)安全人員仍顯得十分緊缺。尤其是人才比較緊俏的長江三角、珠江三角以及沿海城市的制造業(yè)企業(yè)，專業(yè)人才更加稀缺，存在半道出家和良莠不齊的現(xiàn)象。第41頁，共87頁。主要存在以下問題:

正規(guī)科班出身安全專業(yè)人才較少。即使有受過高等教育的安全人才，也基本是從相關(guān)行業(yè)專業(yè)轉(zhuǎn)過來，例如：化工專業(yè)，環(huán)境保護、機電專業(yè)、管理專業(yè)、有的甚至是從文史類轉(zhuǎn)行過來，大多數(shù)在企業(yè)中擔任上傳下達的任務(wù)，難以有效地系統(tǒng)進行企業(yè)內(nèi)的安全管理工作。第42頁，共87頁。

對安全管理人才緊缺的企業(yè)，一般是從比較熟悉生產(chǎn)工藝和環(huán)境的優(yōu)秀員工中進行挑選，然后在相應(yīng)的安全培訓(xùn)機構(gòu)進行短期的培訓(xùn)，通過考試取得相應(yīng)的上崗資格證后，進行安全管理工作。第43頁，共87頁。

安全專業(yè)人才戰(zhàn)略、安全生產(chǎn)事業(yè)的發(fā)展離不開專業(yè)人才。目前，我國工礦商貿(mào)領(lǐng)域從業(yè)人員已達4億多人，現(xiàn)有政府安全監(jiān)管人員4.8萬人，2020年全國城鎮(zhèn)就業(yè)人員將達5億，按工業(yè)化國家萬名職工配2～4名安全監(jiān)察員的比例，2020年我國政府安全監(jiān)管人員總量需達到10萬～20萬人。按目前300多萬個企業(yè)的數(shù)量和規(guī)模,企業(yè)安全生產(chǎn)管理和安全技術(shù)人員數(shù)量應(yīng)在30萬人以上。目前,全國僅有80余所高校設(shè)立了安全工程本科專業(yè),每年畢業(yè)生不足5000人。加快發(fā)展安全專業(yè)建設(shè),培養(yǎng)和造就百萬安全技術(shù)和安全管理人才是當務(wù)之急。第44頁，共87頁。

企業(yè)員工安全技術(shù)培訓(xùn)是指在企業(yè)生產(chǎn)過程中有目的、有計劃、有組織的培訓(xùn)職工生產(chǎn)勞動技能和熟練技巧，傳授科學技術(shù)知識、企業(yè)管理知識和安全管理知識。企業(yè)員工安全技術(shù)培訓(xùn)對企業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展起著巨大的直接的保證作用。第45頁，共87頁。

企業(yè)員工安全技術(shù)培訓(xùn)的特點、原則和任務(wù)在職職工期短效快形式靈活針對性強特點

企業(yè)員工安全技術(shù)培訓(xùn)的原則，就是結(jié)合本企業(yè)生產(chǎn)實際，統(tǒng)一安排，突出重點；不同對象，因材施教；靈活多樣，講究實效。第46頁，共87頁。二、企業(yè)員工安全技術(shù)培訓(xùn)的形式根據(jù)工廠的特點和職工文化技術(shù)程度的不同，結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容采取：脫產(chǎn)培訓(xùn)與不脫產(chǎn)培訓(xùn)，業(yè)余教育和自學等形式。第47頁，共87頁。（一）脫離生產(chǎn)培養(yǎng)1、基本培訓(xùn)班

2、職工學校（二）生產(chǎn)中培訓(xùn)1、師帶徒

2、巡回教學

3、開展技藝傳授活動

4、舉辦講座和示范表演

5、崗位練兵

6、安全技術(shù)表演賽

7、安全技術(shù)教育室（三）業(yè)余教育（四）自修第48頁，共87頁。第四節(jié)營造和諧穩(wěn)定的企業(yè)安全文化氛圍一、我國“企業(yè)安全文化”發(fā)展的歷史背景

17世紀前,遠古的安全文化;宿命論與被動型工業(yè)革命至本世紀80年代:近代的安全文化;系統(tǒng)論與經(jīng)驗型本世紀80年代:現(xiàn)代的安全文化,本質(zhì)論與預(yù)防型第49頁，共87頁。二安全文化發(fā)展概況企業(yè)安全文化是企業(yè)文化的重要組成部分.其所涵蓋的安全理念、安全意識、安全態(tài)度等將在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中產(chǎn)生重要作用。安全水平的高低，已逐漸成為衡量企業(yè)整體素質(zhì)的重要標志。企業(yè)安全文化建設(shè)是近年來安全科學領(lǐng)域提出的一項企業(yè)安全生產(chǎn)保障新對策，是安全系統(tǒng)工程和現(xiàn)代安全管理的一種新思路、新策略，也是企業(yè)事故預(yù)防的重要基礎(chǔ)工程。一經(jīng)提出很快得到了普遍認可和飛速發(fā)展。第50頁，共87頁。三、安全文化的作用與意義作用：1、安全文化塑造安全生產(chǎn)力

2、安全文化規(guī)范人的安全行為、組織及協(xié)調(diào)企業(yè)安全管理的功能。目的：是提升企業(yè)員工的安全意識和安全素質(zhì)；從安全生產(chǎn)各要素出發(fā)，進行全方位、立體式的有效協(xié)調(diào)、管理和建設(shè)，是安全文化建設(shè)的目標，是企業(yè)安全生產(chǎn)的立命之本。建設(shè)良好的安全文化氛圍，保障企業(yè)安全生產(chǎn)，是安全文化建設(shè)的基本目的。第51頁，共87頁。意義：1、企業(yè)安全文化建設(shè)是企業(yè)預(yù)防事故的基礎(chǔ)性工程；2、企業(yè)安全文化具有保障人類安全生產(chǎn)和安全生活的戰(zhàn)略性意義；3、企業(yè)安全文化建設(shè)具有安全手段的系統(tǒng)性第52頁，共87頁。企業(yè)安全文化的實質(zhì)與內(nèi)涵實質(zhì)：將企業(yè)安全理念和安全價值表現(xiàn)在決策者和管理者的態(tài)度及行動中，落實在企業(yè)的管理制度中，將安全管理溶入企業(yè)整個管理的實踐中，將安全法規(guī)、制度落實在決策者、管理者和員工的行為方式中，將安全標準落實在生產(chǎn)的工藝、技術(shù)和過程中，由此構(gòu)成一個良好的安全生產(chǎn)氛圍。企業(yè)安全文化具有深刻豐富的內(nèi)涵：包括安全科學、安全教育、安全宣傳、安全生命價值、安全法制、安全行為規(guī)范、安全倫理，安全管理、安全文藝、安全工程技術(shù)、安全習慣等文化范疇。第53頁，共87頁。企業(yè)安全文化建設(shè)的內(nèi)容

1、建設(shè)穩(wěn)定可靠的安全物質(zhì)文化；

2、建設(shè)切實可行的安全制度文化；

3、建設(shè)形式多樣的安全觀念、精神文化；

4、建設(shè)規(guī)范有序的安全價值及行為規(guī)范文化。第54頁，共87頁。企業(yè)的管理人員應(yīng)具備的安全文化素質(zhì)

企業(yè)管理人員主要是指企業(yè)中的中層和基層管理部門的領(lǐng)導(dǎo)及其干部。他們既要服從企業(yè)決策層的管理，又要管理基層的生產(chǎn)和經(jīng)營人員，起到承上啟下的作用，是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營決策的忠實貫徹者和執(zhí)行者。他們的安全文化素質(zhì)對整個企業(yè)的形象具有重要影響。第55頁，共87頁。（1）有關(guān)心職工安全健康的仁愛之心，樹立“安全第一、預(yù)防為主”的觀念牢固，珍惜職工生命，愛護職工健康，善良公正，體恤下屬；（2）有高度的安全責任感，對人民生命和國家財產(chǎn)具有高度負責的精神，正確貫徹安全生產(chǎn)法規(guī)制度，決不違章指揮；企業(yè)的管理人員應(yīng)具備以下安全文化素質(zhì)：第56頁，共87頁。（3）有多學科的安全技術(shù)知識，如企業(yè)管理、勞動保護、機械安全、電氣安全、防火防爆、工業(yè)衛(wèi)生、環(huán)境保護等知識；（4）有適應(yīng)安全工作需要的能力，如組織協(xié)調(diào)能力、調(diào)查研究能力、邏輯判斷能力、綜合分析能力、寫作表達能力、說服教育能力等；第57頁，共87頁。（5）有推動安全工作前進的方法，如利益驅(qū)動法、需求拉動法、科技推動法、精神鼓勵法、檢查促動法、獎罰激勵法等。第58頁，共87頁。第五節(jié)安全文化建設(shè)原則和手段一、企業(yè)安全文化建設(shè)原則1、企業(yè)安全文化建設(shè)是一項長期、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，應(yīng)堅持“以人為本”“融于工作”的基本原則。2、企業(yè)安全文化建設(shè)的核心是以人為本；3、企業(yè)安全文化建設(shè)的關(guān)鍵是與企業(yè)各項業(yè)務(wù)工作的融合；第59頁，共87頁。二企業(yè)安全文化建設(shè)的手段

1、安全管理手段；如無隱患管理、安全監(jiān)督檢查、嚴格事故報告和處理等。

2、行政手段；如堅持貫徹安全設(shè)施“三同時”推行安全管理“五同時”制度等。

3、科技手段；如各種安全檢查新工藝、新材料的應(yīng)用；在有毒、有害環(huán)境代替人工作業(yè)等。

4、技術(shù)經(jīng)濟手段；

5、安全法制手段；

6、安全宣傳教育手段。第60頁，共87頁。

決策層制定安全行為規(guī)范和準則管理層管理和監(jiān)督操作層自覺遵守企業(yè)安全文化建設(shè)的途徑第61頁，共87頁。第六節(jié)企業(yè)安全教育培訓(xùn)的基本原則與方式方法一、安全教育的原則：（一）科學性與系統(tǒng)完整性（二）教育性（三）普及性（四）通俗性（五）直觀性

（六）理論聯(lián)系實際第62頁，共87頁。

二、安全教育的內(nèi)容：安全思想的宣傳教育部安全技術(shù)知識的宣傳教育部工業(yè)衛(wèi)生技術(shù)知識的宣傳教育；安全管理知識的宣傳教育；安全生產(chǎn)經(jīng)驗教訓(xùn)的宣傳教育。第63頁，共87頁。三、安全教育的方式安全教育的方式可分為有意識教育和無意識教育。四、安全教育的方法（1）講授說服法（2）獎懲教育法（3）養(yǎng)成教育法（4）言傳身教法（5）感化教育法（6）監(jiān)督教育法（7）例證教育法（8）外圍教育法（9）全方位教育法第64頁，共87頁。安全生產(chǎn)基礎(chǔ)概念工傷：也稱職業(yè)傷害，是指勞動者（職工）在工作或者其他職業(yè)活動中因意外事故傷害和職業(yè)病造成的傷殘和死亡。工傷保險：又稱職業(yè)傷害保險，是指勞動者由于工作原因并在工作過程中遭受意外傷害，或因職業(yè)危害因素引起職業(yè)病，由國家或社會給負傷、致殘及死亡者生前供養(yǎng)親屬提供必要的物質(zhì)幫助的一種社會保險制度。第65頁，共87頁。安全生產(chǎn)基礎(chǔ)概念危害：可能造成人員傷亡、疾病、財產(chǎn)損失、工作環(huán)境破壞的根源或狀態(tài)。危險源：危險的根源，是指可能導(dǎo)致人員傷亡或物質(zhì)損失事故的、潛在的不安全因素。第66頁，共87頁。安全生產(chǎn)基礎(chǔ)概念安全生產(chǎn)：是指為了使勞動過程在符合安全要求的物質(zhì)條件和工作秩序下進行，防止傷亡事故、設(shè)備事故及各種災(zāi)害的發(fā)生，保障勞動者的安全健康和生產(chǎn)作業(yè)過程的正常進行而采取的各種措施和從事的一切活動。安全管理：以國家法律、法規(guī)、規(guī)定和技術(shù)標準為依據(jù)，采取各種手段，對生產(chǎn)經(jīng)營單位的生產(chǎn)經(jīng)營活動的安全狀況，實施有效制約的一切活動。第67頁，共87頁。安全生產(chǎn)基礎(chǔ)概念安全生產(chǎn)責任制：根據(jù)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和企業(yè)生產(chǎn)實際，將各級領(lǐng)導(dǎo)、職能部門、工程技術(shù)人員、崗位操作人員在安全生產(chǎn)方面應(yīng)該做的事及應(yīng)負的責任加以明確規(guī)定的一種制度。安全生產(chǎn)責任制的作用：明確了單位的主要負責人及其他負責人、各有關(guān)部門和員工在生產(chǎn)經(jīng)營活動中應(yīng)負的責任。在各部門及員工間，建立一種分工明確、運行有效、責任落實的制度，有利于把安全工作落到實處。使安全工作層層有人負責。第68頁，共87頁。員工在安全生產(chǎn)方面的權(quán)利和義務(wù)權(quán)利：1、勞動合同保障權(quán)2、危險、有害因素的知情權(quán)、建議權(quán)3、批評、檢舉、控告權(quán)4、違章指揮、強令冒險作業(yè)的拒絕權(quán)第69頁，共87頁。員工在安全生產(chǎn)方面的權(quán)利和義務(wù)5、事故人身損害賠償權(quán)6、緊急情況下的停止作業(yè)和緊急避險權(quán)7、獲得符合國家標準或者行業(yè)標準勞動保護用品的權(quán)利8、獲得安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)的權(quán)利第70頁，共87頁。員工在安全生產(chǎn)方面的權(quán)利和義務(wù)義務(wù)：在作業(yè)過程中遵章守規(guī)，服從管理，佩戴和使用勞動防護用品的接受教育和培訓(xùn)，掌握安全生產(chǎn)技能發(fā)現(xiàn)事故隱患或其他不安全因素及時報告遵守勞動紀律和職業(yè)道德第71頁，共87頁。安全色、安全線和安全標志安全色：紅、藍、黃、綠紅色表示禁止、停止的意思。黃色表示注意、警告的意思。藍色表示指令、必須遵守的意思綠色表示通行、安全和提供信息的意思緊急出口第72頁，共87頁。安全色、安全線和安全標志安全線：1.定義：工礦企業(yè)中用以劃分安全區(qū)域與危險區(qū)域的分界線。2.國家規(guī)定：安全線用白色，寬度不小于60毫米。3.意義：能區(qū)分安全區(qū)域和危險區(qū)域，有利于對危險區(qū)域的認識和判斷。第73頁，共87頁。安全色、安全線和安全標志安全標志：指令標志的含義是強制人們必須做出某種動作或采用防范措施的圖形標志。其基本型式是圓形邊框。圖形符號為白色，襯底為藍色。提示標志的含義是向人們提供某種信息的圖形標志。其基本型式是正方形邊框。圖形符號為白色，襯底為綠色。緊急疏散方向第74頁，共87頁。事故危害與事故預(yù)防常見傷害事故

1、按傷害種類分為：物體打擊、車輛傷害、起重傷害、火災(zāi)、觸電等二十種

2、按傷害程度分為：輕傷事故、重傷事故、死亡事故第75頁，共87頁。事故的預(yù)防方法消除預(yù)防減弱隔離連鎖警告事故危害與事故預(yù)防第76頁，共87頁。勞動防護用品管理制度依據(jù)《安全生產(chǎn)法》第三十七條規(guī)定：生產(chǎn)經(jīng)營單位必須為從業(yè)人員提供符合國家或者行業(yè)標準的勞動防護用品，并監(jiān)督、教育從業(yè)人員按照使用規(guī)則佩帶、使用。第77頁，共87頁。正確使用和佩戴勞動防護用品安全帽的防護作用：

防止物體打擊傷害防止高處墜落傷害頭部

防止機械性損傷

防止污染毛發(fā)傷害第