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文檔簡介
第1頁,共33頁。疫情防控主體班會18工業(yè)機器人主題班會第2頁,共33頁。責(zé)任·使命·擔(dān)當(dāng)作家柳青說過:“人生之路是漫長的,但緊要處只有幾步,尤其當(dāng)人年輕的時候?!钡?頁,共33頁。生活需要秩序作為中職二年級的你們,正處在朝氣蓬勃的青春之際,老師覺著你們有能力為自己建立一個良好的生活秩序,千萬不要睡覺睡到自然醒,玩手機玩到手抽筋,你有能力為自己建立一個適合的生活秩序。今天我們就來談一談“責(zé)任、使命與擔(dān)當(dāng)”的話題。第4頁,共33頁。
在學(xué)習(xí)和娛樂之余,你有沒有進(jìn)行過深思考,人在成長的過程中,除了生理上的發(fā)育,心理也在慢慢的成熟,向自己發(fā)問,與自己的心靈對話,大到思考一下如何實現(xiàn)夢想?未來是否能成為一名能“逆行”的精英?小到自己平時的學(xué)業(yè)中學(xué)習(xí)方法的得失?選擇的利弊?第5頁,共33頁。
深入地思考能幫助自己更好地發(fā)現(xiàn)自我,老師一直認(rèn)為人的每一次真正意義上的成長都是靠自己來實現(xiàn)的,都是在持續(xù)不斷的自我發(fā)現(xiàn)、自我探尋中的某一瞬間,如同酸堿中和反應(yīng)后的性質(zhì)突變,請相信真正改變你自己的只有自己!第6頁,共33頁。思考:成為一個怎樣的人?抗疫一線的90后00后,體現(xiàn)的是責(zé)任,是擔(dān)當(dāng),為他們點贊,打call!他們是我們的同齡人,更是我們的榜樣!第7頁,共33頁。思考:成為一個怎樣的人?
哪有什么超級英雄?只是一群孩子換一身衣服,學(xué)著前輩的樣子守護(hù)大家!第8頁,共33頁。思考:成為一個怎樣的人?
哪有什么超級英雄?只是一群孩子換一身衣服,學(xué)著前輩的樣子守護(hù)大家!第9頁,共33頁。思考:成為一個怎樣的人?
哪有什么超級英雄?只是一群孩子換一身衣服,學(xué)著前輩的樣子守護(hù)大家!第10頁,共33頁。思考:成為一個怎樣的人?最美00后他們用行動詮釋了青年一代的勇敢與堅強,責(zé)任和擔(dān)當(dāng)!第11頁,共33頁。思考:成為一個怎樣的人?最美00后他們用行動詮釋了青年一代的勇敢與堅強,責(zé)任和擔(dān)當(dāng)!第12頁,共33頁。思考:成為一個怎樣的人?沒有從天而降的英雄,只有挺身而出的凡人!他們也會害怕,卻因為一份責(zé)任而勇敢、偉大!第13頁,共33頁。思考:成為一個怎樣的人?沒有從天而降的英雄,只有挺身而出的凡人!他們也會害怕,卻因為一份責(zé)任而勇敢、偉大!第14頁,共33頁。思考:成為一個怎樣的人?沒有從天而降的英雄,只有挺身而出的凡人!他們也會害怕,卻因為一份責(zé)任而勇敢、偉大!第15頁,共33頁。思考:成為一個怎樣的人?鐘南山:武漢,是能夠過關(guān)的!·社會擔(dān)當(dāng)鐘南山、李蘭娟等;他們:響應(yīng)號召守規(guī)則;敢挑重任有擔(dān)當(dāng)!·更加崇尚學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),無數(shù)人無我、無私的付出換來的平安,不應(yīng)被揮霍、辜負(fù)!第16頁,共33頁。一個時代有一個時代的精神,一代人擔(dān)負(fù)一代人的責(zé)任!第17頁,共33頁。從大的方面講:作為當(dāng)代的青少年,要珍惜這個時代、擔(dān)負(fù)時代使命,在擔(dān)當(dāng)中歷練,在盡責(zé)中成長,讓青春在奮斗中綻放!第18頁,共33頁。我們青少年肩負(fù)偉歷史的重任,把前輩人開創(chuàng)的事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn),振興中華,實現(xiàn)跨世紀(jì)的宏圖偉業(yè),這是時代賦予當(dāng)代青年的崇高使命!第19頁,共33頁?!扒嗄昱d則國家興,青年強則國家強,青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望”------習(xí)近平十幾二十年后,這個世界將是你們的舞臺,國家藍(lán)圖將由你們描繪,你準(zhǔn)備好了嗎?第20頁,共33頁。用青春擁抱時代,現(xiàn)在就行動起來!第21頁,共33頁。孩子,成為一個獨立思考、明辨是非的愛國者!孩子,成為一個尊重生命、敬畏自然的踐行者!孩子,成為一個本領(lǐng)過硬、勇于逆行的擔(dān)當(dāng)者!第22頁,共33頁。我的青春我的故事第23頁,共33頁。我的青春我的故事第24頁,共33頁。我的青春我的故事第25頁,共33頁。一、學(xué)會生活,提高自己獨立生活的能力。第26頁,共33頁。二、學(xué)會求知,提升自己自主學(xué)習(xí)的能力。第27頁,共33頁。三、學(xué)會思考,培養(yǎng)自己認(rèn)識社會的能力。身心成長兩不誤,發(fā)展提升再進(jìn)步!明日校園相遇時,已在生命更高處!第28頁,共33頁。我們的使命:
今日的青年一代是一支充滿活力、朝氣蓬勃的生力軍,是促進(jìn)中國經(jīng)濟騰飛、社會進(jìn)步的重要力量。他們的歷史使命是“富民強國”,他們的歷史任務(wù)是學(xué)習(xí)、工作和奉獻(xiàn)。他們是中國今日之責(zé)任、明日之希望、民族之未來,是新時代的接班人。他們正處在黃金時代,應(yīng)當(dāng)學(xué)會競爭,勇于創(chuàng)新,更重要的是做出貢獻(xiàn)。展望未來的30年,中華民族將屹立于世界民族之林。中國青年應(yīng)當(dāng)不斷探索,追求并實現(xiàn)我們的
“中國夢”
正青春在路上,或許前路風(fēng)雨兼程,太陽尚遠(yuǎn),但必有太陽。
第29頁,共33頁。我的青春我的故事第30頁,共33頁。放飛青春夢想
所有經(jīng)歷風(fēng)雨的溫柔與堅強,所有青春無悔煩惱與成長,所有奔向未來的理想與張揚,所有沖破捆綁的熱愛與癲狂,今天我終于站在這年輕的戰(zhàn)場,請你為我驕傲鼓掌,今天我想要走向這勝利的遠(yuǎn)方,我要讓這世界為我激蕩。青春有夢,展翅高翔第31頁,共33頁?,F(xiàn)在:靜下心來,用心想一想:在今后的一年里,自己想要實現(xiàn)哪些目標(biāo)?第32頁,共33頁。內(nèi)容梗概疫情防控主體班會。責(zé)任·使命·擔(dān)當(dāng)。作家柳青說過:“人生之路是漫長的,但緊要處只有幾步,尤其當(dāng)人年輕的時候。作為中職二年級的你們,正處在朝氣蓬勃的青春之際,老師覺著你們有能力為自己建立一個良好的生活秩序,千萬不要睡覺睡到自然醒,玩手機玩到手抽筋,你有能力為自己建立一個適合的生活秩序。未來是否能成為一名能“逆行”的精英。小到自己平時的學(xué)業(yè)中學(xué)習(xí)方法的得失。深入地思考能幫助自己更好地發(fā)現(xiàn)自我,老師一直認(rèn)為人的每一次真正意義上的成長都是靠自己來實現(xiàn)的,都是在持續(xù)不斷的自我發(fā)現(xiàn)、自我探尋中的某一瞬間,如同酸堿中和反應(yīng)后的性質(zhì)突變,請相信真正改變你自己的只有自己??挂咭痪€的90后00后,體現(xiàn)的是責(zé)任,是擔(dān)當(dāng),為他們點贊,打call。沒有從天而降的英雄,只有挺身而出的凡人。學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),無數(shù)人無我、無私的付出換來的平安,不
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