疫情防控主題班會

第1頁，共33頁。疫情防控主體班會18工業(yè)機器人主題班會第2頁，共33頁。責(zé)任·使命·擔(dān)當(dāng)作家柳青說過：“人生之路是漫長的，但緊要處只有幾步，尤其當(dāng)人年輕的時候?！钡?頁，共33頁。生活需要秩序作為中職二年級的你們，正處在朝氣蓬勃的青春之際，老師覺著你們有能力為自己建立一個良好的生活秩序，千萬不要睡覺睡到自然醒，玩手機玩到手抽筋，你有能力為自己建立一個適合的生活秩序。今天我們就來談一談“責(zé)任、使命與擔(dān)當(dāng)”的話題。第4頁，共33頁。

在學(xué)習(xí)和娛樂之余，你有沒有進(jìn)行過深思考，人在成長的過程中，除了生理上的發(fā)育，心理也在慢慢的成熟，向自己發(fā)問，與自己的心靈對話，大到思考一下如何實現(xiàn)夢想？未來是否能成為一名能“逆行”的精英？小到自己平時的學(xué)業(yè)中學(xué)習(xí)方法的得失？選擇的利弊？第5頁，共33頁。

深入地思考能幫助自己更好地發(fā)現(xiàn)自我，老師一直認(rèn)為人的每一次真正意義上的成長都是靠自己來實現(xiàn)的，都是在持續(xù)不斷的自我發(fā)現(xiàn)、自我探尋中的某一瞬間，如同酸堿中和反應(yīng)后的性質(zhì)突變，請相信真正改變你自己的只有自己！第6頁，共33頁。思考：成為一個怎樣的人？抗疫一線的90后00后，體現(xiàn)的是責(zé)任，是擔(dān)當(dāng)，為他們點贊，打call!他們是我們的同齡人，更是我們的榜樣！第7頁，共33頁。思考：成為一個怎樣的人？

哪有什么超級英雄？只是一群孩子換一身衣服，學(xué)著前輩的樣子守護(hù)大家！第8頁，共33頁。思考：成為一個怎樣的人？

哪有什么超級英雄？只是一群孩子換一身衣服，學(xué)著前輩的樣子守護(hù)大家！第9頁，共33頁。思考：成為一個怎樣的人？

哪有什么超級英雄？只是一群孩子換一身衣服，學(xué)著前輩的樣子守護(hù)大家！第10頁，共33頁。思考：成為一個怎樣的人？最美00后他們用行動詮釋了青年一代的勇敢與堅強，責(zé)任和擔(dān)當(dāng)！第11頁，共33頁。思考：成為一個怎樣的人？最美00后他們用行動詮釋了青年一代的勇敢與堅強，責(zé)任和擔(dān)當(dāng)！第12頁，共33頁。思考：成為一個怎樣的人？沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人！他們也會害怕，卻因為一份責(zé)任而勇敢、偉大！第13頁，共33頁。思考：成為一個怎樣的人？沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人！他們也會害怕，卻因為一份責(zé)任而勇敢、偉大！第14頁，共33頁。思考：成為一個怎樣的人？沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人！他們也會害怕，卻因為一份責(zé)任而勇敢、偉大！第15頁，共33頁。思考：成為一個怎樣的人？鐘南山：武漢，是能夠過關(guān)的！·社會擔(dān)當(dāng)鐘南山、李蘭娟等；他們：響應(yīng)號召守規(guī)則；敢挑重任有擔(dān)當(dāng)！·更加崇尚學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，無數(shù)人無我、無私的付出換來的平安，不應(yīng)被揮霍、辜負(fù)！第16頁，共33頁。一個時代有一個時代的精神，一代人擔(dān)負(fù)一代人的責(zé)任！第17頁，共33頁。從大的方面講：作為當(dāng)代的青少年，要珍惜這個時代、擔(dān)負(fù)時代使命，在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長，讓青春在奮斗中綻放！第18頁，共33頁。我們青少年肩負(fù)偉歷史的重任，把前輩人開創(chuàng)的事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)，振興中華，實現(xiàn)跨世紀(jì)的宏圖偉業(yè)，這是時代賦予當(dāng)代青年的崇高使命！第19頁，共33頁?！扒嗄昱d則國家興，青年強則國家強，青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望”------習(xí)近平十幾二十年后，這個世界將是你們的舞臺，國家藍(lán)圖將由你們描繪，你準(zhǔn)備好了嗎？第20頁，共33頁。用青春擁抱時代，現(xiàn)在就行動起來！第21頁，共33頁。孩子，成為一個獨立思考、明辨是非的愛國者！孩子，成為一個尊重生命、敬畏自然的踐行者！孩子，成為一個本領(lǐng)過硬、勇于逆行的擔(dān)當(dāng)者！第22頁，共33頁。我的青春我的故事第23頁，共33頁。我的青春我的故事第24頁，共33頁。我的青春我的故事第25頁，共33頁。一、學(xué)會生活，提高自己獨立生活的能力。第26頁，共33頁。二、學(xué)會求知，提升自己自主學(xué)習(xí)的能力。第27頁，共33頁。三、學(xué)會思考，培養(yǎng)自己認(rèn)識社會的能力。身心成長兩不誤，發(fā)展提升再進(jìn)步！明日校園相遇時，已在生命更高處！第28頁，共33頁。我們的使命：

今日的青年一代是一支充滿活力、朝氣蓬勃的生力軍，是促進(jìn)中國經(jīng)濟騰飛、社會進(jìn)步的重要力量。他們的歷史使命是“富民強國”，他們的歷史任務(wù)是學(xué)習(xí)、工作和奉獻(xiàn)。他們是中國今日之責(zé)任、明日之希望、民族之未來，是新時代的接班人。他們正處在黃金時代，應(yīng)當(dāng)學(xué)會競爭，勇于創(chuàng)新，更重要的是做出貢獻(xiàn)。展望未來的30年，中華民族將屹立于世界民族之林。中國青年應(yīng)當(dāng)不斷探索，追求并實現(xiàn)我們的

“中國夢”

正青春在路上，或許前路風(fēng)雨兼程，太陽尚遠(yuǎn)，但必有太陽。

第29頁，共33頁。我的青春我的故事第30頁，共33頁。放飛青春夢想

所有經(jīng)歷風(fēng)雨的溫柔與堅強，所有青春無悔煩惱與成長，所有奔向未來的理想與張揚，所有沖破捆綁的熱愛與癲狂，今天我終于站在這年輕的戰(zhàn)場，請你為我驕傲鼓掌，今天我想要走向這勝利的遠(yuǎn)方，我要讓這世界為我激蕩。青春有夢，展翅高翔第31頁，共33頁?，F(xiàn)在：靜下心來，用心想一想：在今后的一年里，自己想要實現(xiàn)哪些目標(biāo)？第32頁，共33頁。內(nèi)容梗概疫情防控主體班會。責(zé)任·使命·擔(dān)當(dāng)。作家柳青說過：“人生之路是漫長的，但緊要處只有幾步，尤其當(dāng)人年輕的時候。作為中職二年級的你們，正處在朝氣蓬勃的青春之際，老師覺著你們有能力為自己建立一個良好的生活秩序，千萬不要睡覺睡到自然醒，玩手機玩到手抽筋，你有能力為自己建立一個適合的生活秩序。未來是否能成為一名能“逆行”的精英。小到自己平時的學(xué)業(yè)中學(xué)習(xí)方法的得失。深入地思考能幫助自己更好地發(fā)現(xiàn)自我，老師一直認(rèn)為人的每一次真正意義上的成長都是靠自己來實現(xiàn)的，都是在持續(xù)不斷的自我發(fā)現(xiàn)、自我探尋中的某一瞬間，如同酸堿中和反應(yīng)后的性質(zhì)突變，請相信真正改變你自己的只有自己?？挂咭痪€的90后00后，體現(xiàn)的是責(zé)任，是擔(dān)當(dāng)，為他們點贊，打call。沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，無數(shù)人無我、無私的付出換來的平安，不