小學(xué)生消防安全活動教案

小學(xué)生消防安全活動教案珍愛生命安全第一一、設(shè)計意圖：自然是如此美好，生活是如此安寧，然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窺視著我們，在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最和、高的莫過于火災(zāi)，一個小小的火星，可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財富化為灰燼，可以奪走人最寶貴的生命，對于火，兒童缺乏相應(yīng)的防火知識和能力，因此，增強(qiáng)兒童的防火意識，提高兒童的防火自救能力，加強(qiáng)兒童防火教育是至關(guān)重要的。二、教學(xué)目標(biāo)：通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識。知道消防電話119,初步了解什么是消防。結(jié)合日常生活，知道一些消防常識。三、教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)習(xí)防火的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范能力。四、教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件、布娃娃、選項牌等五、教學(xué)過程:（一）火災(zāi)現(xiàn)場圖片欣賞每幅圖片教室進(jìn)行講說學(xué)生欣賞后討論：看了這些圖片，你想說什么？有什么感受?看到剛才的圖片，老師真是觸目驚心，俗話說：“水火無情”，如果對火使用不當(dāng)或者管理不好，有時它也會成為我們的敵人。（二）引出課題今天就請同學(xué)們和董老師走進(jìn)消防安全的課堂，共同學(xué)習(xí)——珍愛生命安全第一（板書）（三）講授新課同學(xué)們都知道發(fā)生火災(zāi)時，撥打電話“119”，你們知道我國的消防日是哪一天嗎？（11月9日），為了使“119”深入人心，于1992年11月9日起，將每年的11月9日定為全國的消防日?；鹈陀诨?，在我們的日常生活中我們要時刻預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，下面我們一起走進(jìn)我們的家庭，看看下面的圖片，說說他們做的對不對？在家里應(yīng)如何注意防火？（圖片）例如：（1）媽媽在炒菜，鍋中著火，怎么辦？（2）當(dāng)聞到一股臭雞蛋氣味時，應(yīng)怎么樣處理？同學(xué)們對預(yù)防火災(zāi)的知識有了一定的了解，我們一起來進(jìn)行一個家庭消防知識競賽吧！競賽規(guī)則：先把同學(xué)分成兩組；老師讀題，請同學(xué)們舉牌回答，哪組回答的正確率高，哪組獲勝。在學(xué)校如何預(yù)防火災(zāi)？（1）不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)入校園。也不帶爆竹等易燃的物品進(jìn)入學(xué)校。（2）不在學(xué)校，隨意焚燒廢紙等。（3）打掃衛(wèi)生時，要將枯枝落葉等垃圾作深埋或送往垃圾池，不要采取點(diǎn)火燒掉的辦法。公共場所，我們應(yīng)如何防御火災(zāi)?1.在公共場所，要自覺遵守公共場所的防火安全規(guī)定。自覺保護(hù)公共場所的消防設(shè)施和設(shè)備。不攜帶火柴、打火機(jī)等火種和易燃品進(jìn)入林區(qū)、草原、自然保護(hù)區(qū)發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時向有關(guān)管理人員報告。燃放爆竹，要到安全的地方放，不得在家里、油站、施工工地等場所附近燃放，小孩燃放時必須由大人陪同。觀看逃生視頻小游戲：“我是消防員”游戲規(guī)則：1.聽到音樂響起，開始解救布娃娃。2利用鉆、跨等各種方法，到達(dá)終點(diǎn),哪個隊獲救的娃娃多，哪個隊就勝利。六、總結(jié)活動七、結(jié)束同學(xué)們退場活動反思：兒童是家庭的希望，孩子是祖國的未來，學(xué)校對學(xué)生多一次安全教育，學(xué)生就多一份安全保證，平時多一次安全演練，危難時刻就多一份生存的希望，本次活動我以發(fā)生火災(zāi)，如何報警展開活動，在圖片和視頻等生動教具吸引下，使孩子對消防有了一些簡單的了解和認(rèn)識，我利用競賽的形式和“我是消防員”的游戲，使孩子在玩中掌握消防知識，具備自救、自護(hù)的素養(yǎng)和能力，養(yǎng)