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文檔簡介

juggler教目知與力通過做題，幫助學生復習本單元知識。過與法通過指導學生做題，培養(yǎng)學生的觀察能力和閱讀理解能力。情態(tài)與值：能通過做題，解決困難的過程，培養(yǎng)學生靈活的解決困難的能力。教重通過進行聽、說、讀、寫練習，幫助學生鞏固復習做這些練習的方法。教難通過做題，引導學生感悟出適合自己的做題方法。教準練習冊，教學課件，多媒體設錄音機，磁帶。教過一Dotask.exercise“”(1)Havethechildrenlookpicturestrytothinkwhatdo?(2)Encouragesayin(3)HavethechildrentheofdoingthethechildrenlistentoanddotheCheckReviewDotask“Listenand”Usingtask“”thechildrenthechildrenit.listenandit.

Encouragethechildrenusingthedotask5.“Listenandwrite.”小結Checkthemethods.設意：在整個緊張的復習做題階段，及時提醒學生如何做題，如何思考，注意學法的指導，逐步培養(yǎng)學生的記憶、分析能力。二Doandtask.1.Helpthechildrentask6.Chooserightword.”thechildrenanalysisthe(2)Encouragetask.(3)EncourageCheckReviewHelpchildrendothe7.“Writethesentences.”thechildrenanalysisthe(2)Encouragetask.(3)EncourageCheckReviewHelpchildrendothetask8“wordthattsameHelpchildrendothetask9\10Lookwrite.“andcomplete.thechildrenanalysisthe(2)Encouragetask.(3)EncourageCheckReview預設：在這個環(huán)節(jié)，可以給學生講一講進一步聯(lián)系實際，給學生留感興趣的作業(yè)，回家畫出自己的tree.四Homework.：回家畫出自己的Family：復習本單元的重點知識，聽錄音讀書，玩單詞卡片，記憶單詞。

設意：注意學法的指導，培養(yǎng)學生的閱讀理解、分析能力，幫助學生逐步養(yǎng)成良好的學習習慣。板設Unit1MockyWhatdoesdo?sd

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