關(guān)于初中生的作文集錦5篇

第關(guān)于初中生的作文集錦5篇初中生的作文篇1

20某某，一個(gè)看似普通的數(shù)字，卻有著不同的意義，它使億萬(wàn)中國(guó)同胞興奮不已。

20某某年的青奧會(huì)將在南京舉行，當(dāng)全國(guó)上下知道了這個(gè)消息時(shí)，無(wú)不歡呼雀躍。到那時(shí)，整個(gè)南京城會(huì)熱鬧非凡，每個(gè)人臉上都是洋溢著笑容的，歡笑聲，歡呼聲，喝彩聲，久久不息......我期待的青奧會(huì)是環(huán)保的。馬路上煥然一新，整齊的街道，到處綠樹成蔭。見不到一片紙屑，即使見到了，人們也會(huì)主動(dòng)撿起，私家車不見了，馬路上全是自行車、電瓶車，沒有尾氣，有的是清新的空氣，有的是給運(yùn)動(dòng)健兒的陣陣喝彩聲，而不是汽笛聲。我期待的青奧會(huì)是友好的。千千萬(wàn)萬(wàn)的海外友人四面八方趕來(lái)觀看青奧會(huì)，無(wú)論是哪國(guó)人，大家都在一起開心的交談著；無(wú)論有什么困難，人們都互相幫助著，暖融融，熱騰騰的。

到了20某某，我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了，我一定會(huì)去當(dāng)志愿者，為大家效勞。我期待的青奧會(huì)還是熱情的。熱情地向他們介紹著南京的特色，作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)盡自己一份微薄的力量向大家展示著南京人的風(fēng)采。“阿姨，您好，現(xiàn)在，您所看到的就是南京了。南京這幾年的變化是非常大的，您眼前這一座座的高樓大廈是近幾年來(lái)南京政府新建的，有時(shí)間可以去參觀一下……〞“哦，廁所在您的左手邊右轉(zhuǎn)。〞“叔叔，那里有一個(gè)花園，現(xiàn)在是免費(fèi)開放的，可以進(jìn)去邊休息邊欣賞一下這里的風(fēng)景。〞“對(duì)，那兒是有一個(gè)飯店……〞仿佛情景就在眼前。我美美的想著，心里好不快樂。最后，我期待的青奧會(huì)是輝煌。面對(duì)這各種各樣的比賽，我希望無(wú)論是中國(guó)或是其他什么過都能取得好成績(jī)，尤其是我們中國(guó)，捷報(bào)頻傳，運(yùn)動(dòng)健將們個(gè)個(gè)出類拔萃，他們用自己的輝煌成就，為祖國(guó)贏得榮譽(yù)。

“中國(guó)…再奪冠軍。〞“漂亮的跳水……〞同學(xué)們，時(shí)間是很快的，20某某很快就要到來(lái)了，南京是我們的家園，大家應(yīng)當(dāng)為自己的家園盡一份力量，即使那是微缺乏道的，但再小的力量也是一份人生中的慰藉。為了能夠更好地表達(dá)出南京人的的文化，修養(yǎng)，素質(zhì)，讓我們攜手共創(chuàng)此次在南京開展的青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)吧！我們的青春，就讓我們自己做主吧。

初中生的作文篇2

朋友是一份撫慰，朋友是一杯熱奶茶，朋友是一個(gè)驚喜，朋友還是你空虛的填滿缺憾的補(bǔ)足、心靈的加深，朋友是大海中的燈塔，是沙漠里的綠洲。有了朋友你就多擁有一份快樂，你就不在是一個(gè)孤單的人，我要珍惜這永遠(yuǎn)的朋友。被老師批評(píng)時(shí)，是你在我身邊為我承當(dāng)了那一份難過和悲傷。在我過生日時(shí)，是你給了我一個(gè)意想不到的驚喜，讓我開心的留下眼淚，我心里是多么溫暖和幸福。當(dāng)我被同學(xué)嘲笑欺負(fù)時(shí)你總是站在前面為我阻擋，當(dāng)我上課開小差時(shí)是你用嚴(yán)厲的目光阻止我不對(duì)的行為，讓我認(rèn)真聽課。當(dāng)我生病時(shí)時(shí)你發(fā)了一個(gè)短信問候我的情況，我多么想當(dāng)面對(duì)你說聲謝謝朋友。

當(dāng)我不開心時(shí)是你逗得我哈哈大笑。當(dāng)別人都遠(yuǎn)離我時(shí)是你還信任我默默地守候在我身旁對(duì)我不離不棄。當(dāng)我感覺我沒有你的撫慰和驚喜時(shí)我才明白你給了我這么多可你希望能從我這里得到撫慰和驚喜，我沒有辦到，現(xiàn)在我明白了，友誼是兩個(gè)人共同創(chuàng)立的，只有一個(gè)人是不夠的，如果想讓她更鞏固那就付出自己的真心去認(rèn)真對(duì)待，細(xì)心的呵護(hù)你就不會(huì)再是一個(gè)人，會(huì)有一個(gè)朋友陪伴在你身旁，給你快樂、驚喜、撫慰。我多么希望你永遠(yuǎn)陪伴在我身邊，我們的夢(mèng)想一起努力奮斗，為我們共同的愛好打下一個(gè)完美的天地，別離開我，我害怕孤獨(dú)、害怕寂寞、害怕沒有了你我不能翰翔。如果我可以高高的飛翔在那藍(lán)藍(lán)的天空，你愿意做我那左半邊翅膀嗎？

曾經(jīng)一起走過的歲月

曾經(jīng)一起走過的歲月

是那樣令人惦念

站在秋風(fēng)落葉下

想念著朋友

是一中多么賴人尋味的事

做永遠(yuǎn)的朋友

永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的朋友

在哪里都有我們踏多的腳印

都有我們的美好回憶……

初中生的作文篇3

母親是我一生當(dāng)中最疼愛我的人，母親也是我人生之中的第一任老師，母親更是我最親近的親人，她一直在默默的為我點(diǎn)亮前方不明確的路。

記得有一次，在我考試的前一個(gè)晚上，我不斷地在復(fù)習(xí)著，一直很煩躁又記不進(jìn)知識(shí)，突然母親走進(jìn)我的房間里叫我快把學(xué)習(xí)放下，快去睡覺，我便忍不住大聲的對(duì)她大聲地哄了幾句，我覺得她很嘮叨，但她依然露出滿臉笑容，可能她知道我的脾氣是這樣的，對(duì)我如此寬容。

當(dāng)我考完試后，我卻不敢拿出來(lái)看，而我就拿回家給母親看。母親看了以后沒有對(duì)我大發(fā)雷霆，而是再次對(duì)我微笑了幾下，也許這是母親對(duì)我的愛，母愛是無(wú)可替代的，因?yàn)槟笎凼侨碎g最圣潔、最崇高、最無(wú)私的愛。

于是，母親從廚房里拿出了一杯泡好的“苦丁茶〞。香醇的茶味透入我的鼻子，那陣濃濃的香味讓我想起了許多曾今在我身處逆境時(shí)母親常常陪在我身旁的深刻回憶。于是，我小口的喝了一點(diǎn)，頓時(shí)，味蕾中出現(xiàn)了兩種重口味。第一、苦，第二、澀。雖苦但卻領(lǐng)略了生活，在苦澀的學(xué)習(xí)生涯中品味著學(xué)習(xí)的快樂，尋找自己未來(lái)的夢(mèng)，這種滋味真的如同現(xiàn)在的學(xué)習(xí)日子，只有用心體會(huì)，用心交流，用心交流，鮮花才會(huì)再泥濘的道路上綻放。

母親為了讓我懂得知識(shí)的重要性，所以，她告誡我一定要勤奮的學(xué)習(xí)。要想學(xué)習(xí)好，就要像名人所說的幾句名言警句里說的做，好比高爾基、杜甫等，高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯〞，“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上〞杜甫說的：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神〞。多讀書可以使你變得更加聰明，變得更有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手。這樣，你又向你自己的人生道路上邁出了一步。

多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調(diào)節(jié)身體的血管流動(dòng)，使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是一種無(wú)限快樂的事情。用讀書來(lái)為自己放松心情也是一種十清楚智的。

母親是您為我創(chuàng)造了這美好的生活環(huán)境，讓我在這里不斷地允吸著知識(shí)流露出來(lái)的甘露，是您教誨我如何面對(duì)人生道路上一道道的坎坷的路段，是您為我成長(zhǎng)的路途中鋪上了“墊腳石〞。母親有時(shí)狂如雷霆、有時(shí)溫柔細(xì)膩。母愛之恩，與山河同流，與日月同輝。母愛之情，驚動(dòng)天地，感泣鬼神。

初中生的作文篇4

我最近在制作科學(xué)小制作——小舟。說到小舟大家一定首先想到在水中的沉浮吧！我已開始制作小舟只是單單3個(gè)空心密封的易拉罐把它綁起來(lái)就完成了，可我在測(cè)試載重的時(shí)候發(fā)現(xiàn)小舟的載重能力并不是很強(qiáng)，在隨后我不斷地加易拉罐發(fā)現(xiàn)小舟的載重量也漸漸的增大了，這是為什么呢？

為了解開這個(gè)疑惑，我準(zhǔn)備了4種易拉罐，分別是空心實(shí)心，密封與不密封，體積大于體積小，重于不重(4樣易拉罐的品牌相同，材質(zhì)相同)。準(zhǔn)備好這6樣材料后我便開始了試驗(yàn)。我首先把水池里的'水放滿，開始測(cè)驗(yàn)第一種。我把空心的易拉罐放進(jìn)水里，發(fā)現(xiàn)并沒有沉下去，接著把實(shí)心的易拉罐放入水中，只見易拉罐慢慢地沉了下去。接下來(lái)我開始第二種測(cè)試。我把兩個(gè)空心的易拉罐一個(gè)用膠帶密封，一個(gè)不用膠帶密封，然后把密封的放了下去，發(fā)現(xiàn)不管我怎么施壓，就算把罐子按到底，他也會(huì)乖乖的浮上來(lái)；我又把不密封的罐子放入水中，在不是呀的情況下不會(huì)沉，但我的手用力一按，只聽見“咕~咕~咕~〞的聲音，沒過幾秒就沉了下去。再接著是測(cè)試第三種。我先把體積大的放入水中，但它并沒有沉下去；我再把體積小的放入水中，沒過多久它就沉了下去。最后我測(cè)試第4種。結(jié)果也不以為然，想必大家也已經(jīng)猜到了，當(dāng)然是重的沉了下去，輕的浮在水面上。實(shí)驗(yàn)做到這里我又產(chǎn)生了疑問：我以上的實(shí)驗(yàn)都是物體得體的材質(zhì)相同，那材質(zhì)不相同會(huì)如何呢？于是我拿來(lái)了一塊體積相同鐵與一塊泡沫，把它們放入水中，結(jié)果鐵沉了。

通過以上的實(shí)驗(yàn)我得出了物體在水中的沉浮與物體的體積大小，材質(zhì)，重量，密封程度等有關(guān)。

初中生的作文篇5

冬乘著冷冽的北風(fēng)而來(lái)，它沒有春的生機(jī)盎然，沒有夏的百花齊綻，也沒有秋的累累碩果。一提起冬，人們往往會(huì)情不自禁地想起冬的嚴(yán)寒，以及那蕭條的枯木殘草，但是冬使我想起的卻是那在狂風(fēng)暴雪中傲立的梅花。

梅花沒有玫瑰的熱情似火，沒有牡丹的高雅脫俗，也沒有茉莉的清香怡人，但是梅花有它那“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)〞的獨(dú)特韻味，可惜，并沒有多少人能成為梅花的知己。

梅花盛開在令人畏懼的嚴(yán)冬，獨(dú)占枝頭，不畏不懼，它是冬天的佼佼者，以勇敢、頑強(qiáng)和拼搏來(lái)征服花的世界。愈是寒冷，愈是風(fēng)雪欺壓，梅花就愈精神，是它將寒冷的冬天點(diǎn)綴的冷艷動(dòng)人。

梅花在嚴(yán)冬和白雪一起擁抱，和北風(fēng)一起舞蹈，它們看似在嬉戲，實(shí)那么梅花正經(jīng)歷著“殘酷的折磨〞，它在寒風(fēng)中蕭瑟的顫抖，在冷雪中搖擺著身體，它似乎快要“病〞了，但是它沒有歇息，也沒有因?yàn)殡y以承受的痛而〞棄權(quán)“。盡管風(fēng)雪一次又一次的交加，但是梅花終以它那〞梅花香自苦寒來(lái)“的堅(jiān)持，換來(lái)了風(fēng)雪后太陽(yáng)溫暖的一笑！

在冷冽的風(fēng)雪中，梅花為何要迎接風(fēng)雪的挑戰(zhàn)，為何不肯向那無(wú)情的風(fēng)雪低下高昂的頭顱，彎下挺直的身軀，放下所謂的尊嚴(yán)呢？到底是什么支撐著它，一次又一次在搖搖欲墜時(shí)，憑借著什么力量堅(jiān)持下來(lái)了？

我早已明白。梅花的香不像鮮花，在盛夏可以隨處聞見，它只有在經(jīng)歷了勇敢的迎接，經(jīng)歷了頑強(qiáng)的拼搏，經(jīng)歷了風(fēng)雪的磨礪，它才會(huì)散發(fā)出梅花真正沁人心脾的芳香，這芳香之所以令人癡迷，也正是因?yàn)檫@梅花之魂吧！

梅花翻開了我的記憶之門：一次次挑戰(zhàn)，一次次失敗，一次次重拾信心，一次次又垂頭喪