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PAGE頁碼19/NUMPAGES總頁數(shù)19語文S版三年級上冊語文期中知識點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)重點(diǎn)知識練習(xí)題班級:_____________姓名:_____________【拼音詞組】1.讀拼音,寫詞語。yuānyangpíjuànjiāoàogēngtiánfēnfānglínghúnōuzhōujiàgézhìhuìfǎngfúxīnshǎngqiānxūsūxǐngxīwàngxiūjiàn2.根據(jù)拼音,規(guī)范、工整地書寫詞語。guīzézhǔnbèihuāngyělǚxíngqiángbìguāncháróngmáohuòzhěyīběnzhèngjīng3.根據(jù)拼音寫詞語。wǔdòngjiǎoyìnliúlèihuǒyànlǚxíngluànzhuàngǒuěrqiángbìhuāngyěfāchóu4.讀拼音,寫詞語。chéngxiànbiànhuànlàzhúyòurén(________)(________)(________)(________)yuánrùnguāngmángpǔtōngmóxíng(________)(________)(________)(________)5.看拼音,寫詞語。mòshuǐlànɡhuāmóɡuzhēnɡduójiābèisuīránzǒulánɡtòumínɡfēiyuè【補(bǔ)全詞語】6.將下列詞語補(bǔ)充完整,并按要求作答。(_______)高(_______)爽瑰(_______)無(_______)(_______)發(fā)(_______)中張(_______)舞(_______)井(_______)有(_______)(_______)光(_______)色描寫景物的詞語:_________、____________。含有數(shù)字的詞語:__________、___________。7.把下面的詞語補(bǔ)充完整。披(____)散(____)提(____)吊(____)(____)紅(____)赤張(____)舞(____)搖(____)晃(____)(____)干(____)燥8.我會先把詞語補(bǔ)充完整,再選詞填空(填序號)。①(______)嘴(______)舌②提(______)吊(_____)③五(_____)十(______)④靜(______)(______)⑤懶(______)(______)(1)西沙群島一帶海水(_________),瑰麗無比。(2)因?yàn)槁犃四莻€可怕的故事,他總是(_________)。(3)放學(xué)了,同學(xué)們都回家了,教室里(_________)的。9.補(bǔ)全詞語,并完成練習(xí)。百(____)百(____)百(____)百(____)百(____)百(____)四(____)八(____)四(____)八(____)四(____)八(____)七(____)八(____)七(____)八(____)七(____)八(____)以上詞語都含有_____,我還能寫出類似的詞語:________、________。10.補(bǔ)充詞語,并選詞填空。安安(______)(______)山(______)嶺(______)南(______)北(______)頭(______)向(______)其妙倒(______)蔥1.這些年,奶奶(____________)地過日子,不問世事。2.這幾年,他(_____________),終于迎來了自己的新天地。3.在林中繞來繞去,我(_____________)了,不知道怎么走?!拘谓衷~】11.比一比,再組詞。??佛(_______)攏(_______)爾(_______)卷(_______)副(_______)拂(_______)籠(_______)而(_______)倦(_______)幅(_______)12.比一比,再組詞。瑞(_________)載(_________)晌(_________)冶(_________)端(_________)截(_________)響(_________)治(_________)13.形近字組詞。稍(________)繽(________)湊(________)列(________)梢(________)濱(________)奏(________)例(________)14.比一比,再組詞。酒(_______)思(_______)爆(_______)遙(_______)借(_______)灑(_______)恩(_______)暴(_______)搖(_______)惜(_______)15.比一比,再組詞。架(_______)溫(_______)旅(_______)披(_______)遇(_______)駕(_______)濕(_______)族(_______)坡(_______)寓(_______)【句子訓(xùn)練營】16.按要求完成句子練習(xí)。1.大家的掌聲把英子感動哭了。(改為“被”字句)______________________________2.她腿腳落下了殘疾。她不愿意讓別人看見她走路的姿勢。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)________________________________________________3.教室里的掌聲激烈而持久。(修改病句)______________________________4.上課前,英子很早就早早地來到了教室。(修改病句)_______________________________________5.教室里驟然間響起了熱烈而持久的掌聲。(縮句)_______________________________________6.班會上,她總是首先第一個發(fā)言。(修改病句)_______________________________________7.上課前,英子很早就早早地來到教室。(修改病句)_______________________________________8.她很寂靜,總是默默地坐在教室的一角。(修改病句)_______________________________________17.按要求寫句子。①作為一名合格的小學(xué)生怎么能撒謊呢?(改為陳述句)___________________________________②爸爸說:“我這個周末得出差?!保ǜ霓D(zhuǎn)述句)___________________________________③牲口被棗核趕回了村里。(改把字句)___________________________________④夜空中的星星在閃爍。(改擬人句)___________________________________⑤電燈是愛迪生發(fā)現(xiàn)的。(修改病句)___________________________________⑥小姑娘的臉紅紅的。(改比喻句)___________________________________18.按要求寫句子。(1)花生被泥土緊緊地包裹著。(改為“把字句”)_____________________________________________(2)農(nóng)夫把樹拖到自家院子里。(改為“被”字句)_____________________________________________(3)鳥兒站在樹枝上,天天給樹唱歌。(仿寫擬人句)_____________________________________________(4)要不是怕上課遲到,我會走得很慢很慢的。(用加點(diǎn)的詞語寫句子)_____________________________________________19.按要求寫句子。1.一頭大黃牛從紅頭后面慢慢走出來。(縮句)________________________________________2.夏天是炎熱的、多彩的、有趣的、迷人的。(把句子寫得更美)秋天是___________________________________3.星星在天空中一閃一閃的。(改為擬人句)________________________________________4.我在大青樹下的學(xué)校里看見了許多動物和同學(xué)們讀書的聲音。(修改病句)____________________________________________________5.螞蟻們爭先恐后地趕到運(yùn)糧地點(diǎn)。(用加點(diǎn)詞語造句)________________________________________6.你說這些對我們有什么用呢?(換種說法,不改變句意)________________________________________20.句子訓(xùn)練營。(1)密密層層的枝葉把森林遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。(改為“被”字句)_____________________________________________(2)難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎?(改為陳述句)_____________________________________________(3)海灘上有撿不完的美麗的貝殼。(縮句)_______________________________(4)今天下雨了,我只好在家看電視。(用上“因?yàn)椤浴?_________________________________【古詩閱讀】21.閱讀詩歌,回答問題。山村孩子的畫
邱易東
云是畫面的主角,
讓陽光渲染它的模樣。
暖一抹,冷一抹,
在小溪的天空飄浮。
樹是畫面的主角,
讓風(fēng)涂抹它的年齡。
濃一筆,淡一筆,
葉的眼睛在岸畔張望。
泥土是畫面的主角,
讓幻想展示它的富有。
深一腳,淺一腳,
山路上印滿秋天的芬芳。(1)在詩中找出三組反義詞寫下來。
——
——
——
(2)在山村孩子的畫里,
、
和
是畫面的主角。
(3)聯(lián)系生活實(shí)際,說說你對“山路上印滿秋天的芬芳”這句詩的理解。
(4)讀這首詩,你感受到了什么?22.閱讀詩歌,回答問題。秋夕
(唐)杜牧
銀燭秋光冷畫屏,
輕羅小扇撲流螢。
天階夜色涼如水,
臥看牽??椗?。[注]①秋夕:秋天的夜晚。②銀燭:銀色而精美的蠟燭。③畫屏:畫有圖案的屏風(fēng)。④輕羅小扇:輕巧的絲質(zhì)團(tuán)扇。⑤流螢:飛動的螢火蟲。⑥天階:露天的石階。牽⑦??椗牵簝蓚€星座的名字,指牽牛星、織女星。
(1)先選擇后填空。
這首詩描寫的是
節(jié)的場景,你是從詩中的詞語
看出來的。
A.清明B.中秋C.七夕D.元宵
(2)詩中的()字最能體現(xiàn)全詩的感情基調(diào)。
A.冷B.秋C.夕D.臥
(3)這首詩寫的是失意宮女的生活。詩中寫了她們的什么活動?請用自己的話寫出來。23.日積月累。滁州西澗[唐]韋應(yīng)物獨(dú)憐幽草________________,__________________深樹鳴。__________________晚來急,野渡無人________________。[1]背背,填寫。[2]解釋詩中加點(diǎn)的詞。憐:____________深:____________[3]詩的第一句寫幽草是________景,第二句是________景。(選擇“動”或“靜”填空)[4]這首詩的第一句表明了作者對澗邊草的什么感情?最能體現(xiàn)這一感情的是哪個字?_______________________________[5]后兩句歷來常被作為畫題,用自己的話把這幅畫面寫下來。___________________________24.精彩回放。1.把下列詩句補(bǔ)充完整。你能根據(jù)詩句的意思給這首詩配上一幅畫嗎?看誰的想象最豐富,最有創(chuàng)意!望天門山天門中斷楚江開,
。兩岸青山相對出,
。2.你還記得李白或蘇軾寫的哪首詩,請選一首寫下來,并說說你喜歡的原因。,
。,
。我喜歡的原因是:25.閱讀詩句,完成練習(xí)。溪邊
垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子,
山溪像綠玉帶一樣平靜。
人影給溪水染綠了,
釣竿上________著一只紅蜻蜓。
忽然撲騰一聲人影________了,
草地上蹦跳著魚兒和笑聲。(1)按照原詩把詩句補(bǔ)充完整。
人影給溪水染綠了,
釣竿上
著一只紅蜻蜓。
忽然撲騰一聲人影
了,
草地上蹦跳著魚兒和笑聲。
(2)用“
”畫出詩中的比喻句。
(3)這首詩描寫的景物有:
、
、
、
、
和魚兒。
(4)給下面的句子選擇合適的解釋。(填序號)
人影給溪水染綠了。________
A.人影把溪水染綠了。
B.人影被溪水染綠了。
(5)這首詩有靜有動,如同兩幅水墨畫。請把描寫“動態(tài)美”的詩句畫上“
”?!鹃喿x理解】26.閱讀短文,回答問題。海底世界①你可知道,大海深處是什么樣的嗎?②當(dāng)海面上波濤洶涌的時候,海底依然是寧靜的。那么,海底是否一點(diǎn)兒聲音沒有呢?也不是。海底動物常常在竊竊私語,只是我們聽不到而已。如果你用上特制的水中聽音器,就能聽到各種各樣的聲音:有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像小鳥一樣啾啾,有的像小狗一樣汪汪,有的像人在打呼?!鼈兂詵|西的時候發(fā)出一種聲音,行進(jìn)的時候發(fā)出另一種聲音,遇到危險(xiǎn)的時候還會發(fā)出警報(bào)。③海底動物各有各的活動特點(diǎn)。海參靠肌肉伸縮爬行,每小時只能前進(jìn)四米。梭子魚每小時能游幾十千米,攻擊其他動物的時候,比普通的火車還要快。烏賊和章魚能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。有些貝類自己不動,但能巴在輪船底下做免費(fèi)的長途旅行。還有些深水魚,它們自身就有發(fā)光器官,游動起來像閃爍的星星。④海底植物的差異也是很大的。它們的色彩多種多樣,有褐色的,有紫色的,還有紅色的……它們的形態(tài)各不相同,就拿大家族海藻來說,從借助顯微鏡才能看清楚的單細(xì)胞硅藻、甲藻,到長達(dá)幾百米的巨藻,就有八千多種。最大的海藻長達(dá)二三百米,是地球上最長的生物。⑤海底有山峰,也有峽谷。這里富含煤、鐵、石油和天然氣,還有陸地上蘊(yùn)藏量很少的稀有金屬。⑥海底真是個景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。1.根據(jù)下面句子的意思,在文中找出相應(yīng)的詞語。(1)形容波浪互相撞擊。多用于形容浪很大。(_______)(2)偷偷地或背地里小聲地說話。(_______)2.把海底動物和它們的活動特點(diǎn)相對應(yīng)。(只填寫數(shù)字序號)A.海參B.梭子魚C.貝類D.烏賊和章魚(1)巴在輪船底下旅行(________)(2)靠肌肉伸縮爬行(________)(3)利用水的反推力迅速后退(________)(4)每小時能游幾十千米(________)3.寫出第③自然段的關(guān)鍵句。_____________________7.短文主要從哪幾個方面寫海底世界真?zhèn)€景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。_____________________5.仿照第④自然段劃橫線的句子,圍繞一個意思用上加點(diǎn)的字寫幾句話。同學(xué)們在操場上做各種活動,____________________27.閱讀下文,回答問題。桌椅的對話一天早晨,小明背著書包高高興興地走進(jìn)教室。還沒走到位置上,就聽見椅子嗚嗚地哭了。桌子趕忙問椅子:“你怎么哭了?”椅子傷心地說:“小明坐在我的身上,搖來搖去,把我的腿都要搖斷了,骨頭也要散(sǎn)架了,我好痛?!甭犚巫舆@么一說,桌子也說:“我比你更可憐(lián),小明在我的臉上亂寫亂畫,還用小刀劃來劃去,弄得我全身都是傷。他太不愛護(hù)我們了?!毙∶髀牶竽樇t了,不好意思地對桌椅說:“?!?.照樣子寫詞語。高高興興__________________________搖來搖去_________________________2.椅子對桌子說了什么?請你用“”畫出來。3.小明聽完桌椅的對話后,他會對桌子、椅子說什么?請你寫下來。他對桌子、椅子說:“__________________?!?.學(xué)了這篇短文,你明白了什么道理呢?_________________________28.閱讀短文,回答問題。母雞蘿絲去散步(節(jié)選)這天,母雞蘿絲走出家門去散(sǎnsàn)步。它沒有發(fā)現(xiàn),一只狐貍從后面悄悄地跟了上來。蘿絲穿過院子,身后的狐貍撲了上來。可狐貍一腳踩到了釘耙(pá),釘耙一個反彈(tándàn),豎了起來,狠狠地打到了它的臉上,狐貍被打得頭暈眼花。蘿絲繼續(xù)往前走,繞過池塘。狐貍撲了上來,可它腳下一滑,撲了個空,“撲通”一聲,掉進(jìn)了池塘里,水花四濺,狐貍差點(diǎn)兒被淹死。蘿絲繼續(xù)往前走,翻過干草垛(duò)。狐貍撲了上來,可它不小心一頭扎進(jìn)了干草垛里,狼狽極了。蘿絲繼續(xù)往前走,經(jīng)過磨坊時,腳鉤住了一根線,狐貍撲上來時,面粉袋的口子正好打開,面粉全都灑在了狐貍的身上,壓得它動彈不得。蘿絲繼續(xù)往前走,鉆過柵欄。狐貍看見柵欄的縫隙太小,鉆不過去,就用力一跳撲了上來,可它卻跌到了柵欄旁邊的手推車?yán)?。蘿絲繼續(xù)往前走,從蜂箱下面走了過去??赡禽v手推車載著狐貍撞翻了蜂箱,蜂箱破裂了,里面的蜜蜂把狐貍追得抱頭鼠竄?!?.給文中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“√”。2.根據(jù)意思在文中找出相對應(yīng)的詞語。①形容頭腦昏暈,眼睛發(fā)花的樣子。(________)②形容一點(diǎn)兒都不能動的樣子。(________)③形容急忙逃走的狼狽相。(________)3.用“”畫出文中描寫聲音的詞語。這樣的詞語我還能寫出一個:___。4.母雞蘿絲散步時經(jīng)過了哪些地方?填一填。院子???磨坊??5.請你結(jié)合選文,預(yù)測一下后面還會發(fā)生什么事,寫一寫。______29.閱讀短文,回答問題。此地?zé)o銀三百兩古時候有個人,名叫張三。他好不容易攢了三百兩銀子,心里很高興。但是,他又很苦惱,總擔(dān)心別人把銀子偷去,不知藏到哪里才保險(xiǎn)。想了好久,張三決定把三百兩銀子藏在一只小箱子里,箱外加上兩把大鎖,但是,又覺得這個辦法也不妥當(dāng),萬一小偷將銀子和箱子一起偷走怎么辦呢?他越想越不放心,感到屋子里簡直找不到藏銀子的安全地方。后來,張三想出一個好主意。他趁著黑夜在房后墻腳下挖一個坑,悄悄地把銀子埋在坑里。但是,他仍然不放心,害怕別人懷疑這個地方埋了銀子。他左思右想,終于想出一個自以為巧妙的辦法。他在一張紙上寫下“此地?zé)o銀三百兩”七個大字,然后把紙貼在埋銀子那個地方的墻上。他覺得這下總算安全了,就放心地去睡覺了。張三的一舉一動,都被隔壁鄰居王二看得清清楚楚。到了半夜,張三睡熟以后,王二就去屋后悄悄地把三百兩銀子挖出來,偷走了。王二怕張三懷疑自己偷了銀子,于是靈機(jī)一動,也在埋銀子那個地方的墻上,貼了一張紙,上面寫道:“隔壁王二不曾偷”七個醒目的大字。1.用自己的話簡要地概括這個故事。_______________________________2.你認(rèn)為張三和王二是怎樣的人?_______________________________3.結(jié)合短文,判斷哪個是“此地?zé)o銀三百兩”的行為,是的打“√”,不是的打“×”。①媽媽將積攢的五萬元錢存進(jìn)銀行,并給自己辦的銀行卡設(shè)了密碼。(____)②下課時,貝貝沒有經(jīng)過朵朵同意就看了朵朵新買的《寓言故事》。放學(xué)后,貝貝告訴朵朵,自己并沒有看她的《寓言故事》。(____)③冬冬把自己給環(huán)保組織捐款的小秘密告訴了好朋友文文,并請文文為自己保守這個秘密。(____)30.閱讀下文,回答問題。一只海鳩(jiūjiǔ)媽媽坑坑洼洼的巖脊一側(cè)棲息著成百上千只海鳩,我們躡手躡腳地企圖靠近它們的領(lǐng)地,很快就被警惕性頗高的海鳩識破了。“呼啦啦”一聲響,一大片海鳩飛了起來。在巖石的邊際有一只海鳩,它的喙(yuánhuì)緊張地半張著,灰褐色的眼里充滿了恐慌,繃緊的身體上一對翅膀已向外張開,擺出了隨時準(zhǔn)備飛離的架勢。在一只拱起的翅膀下露出了一對移動著的黑色小爪子。這只海鳩媽媽面對著兩個龐然大物步步逼近它們的巢穴,卻不愿放棄自己的孩子。我不禁產(chǎn)生了一種敬佩之情。我匍匐(púfúpǔfú)向前,手指離它只有3英寸距離了。它的整個身體都在顫抖,眼睛里流露出絕望的光。它扭頭看向身后的懸崖,看得出內(nèi)心激烈地掙扎著,只要輕輕一拍翅,就會有逃生的希望。我停下來,靜待著它的行動,可很快它就將頭扭回,用長長尖尖的喙與我對峙。我伸出手,一個指頭、兩個指頭、一只手,最后我用雙手慢慢地捧住這個“偉大的母親”。它那顫抖不停的身體在我輕柔的撫摸中逐漸地平息了下來。這種長期生活在海邊懸?guī)r上遠(yuǎn)離人類的野生鳥類,此刻竟能安詳?shù)卦谖业氖种信ぶ哪X袋放松地左右環(huán)顧了,只是它的翅膀依然緊緊地?cái)n著,護(hù)著下面藏著的一個蛋和兩只幼仔。當(dāng)我和同伴準(zhǔn)備離去的時候,一大群海鳩在我們頭頂?shù)纳峡諝g快地鳴叫著,仿佛在慶祝它們的轉(zhuǎn)危為安。我默默地望著它們的身影,腦子里浮現(xiàn)出那只海鳩的樣子。事實(shí)上,我們并沒能俘獲它,它已用強(qiáng)烈的母愛將我們俘虜了。1.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。2.聯(lián)系上下文理解詞語。躡手躡腳——__________對峙——___________3.請你用一句話概括短文講了一件什么事?___________________________4.海鳩媽媽為什么不離開巖石?____________________________5.海鳩媽媽開始的表現(xiàn)是_________,當(dāng)“我”靠近它時,它________,最后________。海鳩媽媽出現(xiàn)這種變化是因?yàn)開_________。6.說說你對文中畫線句子的理解。①作者為什么沒有“俘獲它”?______________________②“它已用強(qiáng)烈的母愛將我們俘虜了”表達(dá)了作者什么情感?___________________【寫作】31.按要求寫作。題目:自擬提示:你喜歡吃水果嗎?水果營養(yǎng)又健康,選擇一種你最熟悉的水果,寫下來。要求:語句通順,標(biāo)點(diǎn)正確,書寫端正,300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作天地。題目:氣球的旅行開頭:我是一只漂亮的氣球,自由自在,想去哪兒就去哪兒,今天我要去旅行啦!要求:①先把題目、開頭抄下來,再充分發(fā)揮你的想象,繼續(xù)寫下這只氣球在旅途中會發(fā)生什么有趣(或傷心、或感動……)的故事。②習(xí)作時,注意語句通順,標(biāo)點(diǎn)符號使用正確,300字左右,試著分段寫。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作表達(dá)。有一只胖乎乎的河馬,它一直有個夢想——飛上藍(lán)天!大家都不理解它。有一天,天剛蒙蒙亮,它突然醒來,發(fā)現(xiàn)自己竟長出了一對翅膀,于是,它縱身一躍……接下來會發(fā)生什么事?請你為自己插上想象的翅膀,寫寫吧!____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.按要求作文。在學(xué)校、社區(qū)、家庭中有哪些現(xiàn)象或問題引起你的關(guān)注,你對這些現(xiàn)象有什么想法或提出改進(jìn)建議和解決方法。請從你發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象中選一個寫一寫。題目自擬,不少于300字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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