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讀假設(shè)給我三天光明的心得體會(huì)范文從此刻起,我要學(xué)習(xí)像海倫凱勒那樣的堅(jiān)持不懈的精神,不會(huì)輕易放棄,最終夢(mèng)想成真。下面給大家整理的讀假設(shè)給我三天光明的心得體會(huì)范文五篇,希望大家喜歡!
讀假設(shè)給我三天光明的心得體會(huì)范文1
?假設(shè)給我三天光明?是美國作家海倫·凱勒寫的。海倫·凱勒用英勇的方式感動(dòng)震撼我們。一個(gè)生活在黑暗中卻給我們帶來光明的女性,還熬過八十七年無光無聲的孤獨(dú)歲月的女性。也許大家都不會(huì)相信,正是這位殘疾的女性,創(chuàng)造了許多不可思議的奇跡。她不僅僅學(xué)會(huì)了多種語言,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)克里夫?qū)W院!她就是用這種驚人的優(yōu)異成績(jī)得到了全世界的敬仰。
當(dāng)讀到海倫感悟到“水〞的一節(jié),我能體會(huì)到她有多么開心!這讓我想起了,有一次我在太湖廣場(chǎng)上學(xué)溜冰?;幌戮退ひ货?,滑一下就摔一跤……在我要放棄的時(shí)候,也是媽媽在一邊不斷鼓勵(lì)我,最終,我不再摔跤了!我學(xué)會(huì)溜冰了。你不明白我當(dāng)時(shí)有多么興奮,快樂得無法形容!經(jīng)過努力獲得的收獲真是讓人非常歡樂!
當(dāng)讀到海倫考上了哈佛大學(xué)克里夫?qū)W院的時(shí)候,我被海倫那種勤奮、刻苦的精神所感動(dòng)。雖然,她自我看不見多姿多彩的世界,但我相信,世界在海倫的心中絢麗無比!
讀了這本書,我才真正明白了人活在這個(gè)世上就是要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)合理安排時(shí)間,絕不輕易放棄,珍惜此刻的幸福光陰。這樣才不辜負(fù)了上帝賜予我們的亮堂眼睛和一切完美事物。
讀假設(shè)給我三天光明的心得體會(huì)范文2
寒假里,我讀的第一本書是?假設(shè)給我三天光明?,作者是一位我們值得尊敬的人,她的名字叫海倫﹒凱勒。是海倫﹒凱勒讓我第一次開場(chǎng)研究如何認(rèn)識(shí)生命,如何應(yīng)對(duì)困難,如何正視自我。
海倫在她19個(gè)月大的時(shí)候生了一場(chǎng)大病,使她喪失了視力和聽力,讓她變成了一個(gè)又聾又啞的孩子,生活在一個(gè)孤獨(dú)黑暗的世界里。但她沒有向命運(yùn)屈從,在莎莉文老師的指引下,不僅僅走出了黑暗和絕望的深淵,克制了種種困難,并且一次又一次的創(chuàng)造了奇跡。被美國?時(shí)代周刊?評(píng)選為20世紀(jì)十大英雄偶像,連美國著名的大作家馬克﹒吐溫都說:“19世紀(jì)出現(xiàn)了兩位偉大的人物,一位是拿破侖,還有一位就是海倫﹒凱勒。〞
這本書的每個(gè)故事,都透露著海倫﹒凱勒對(duì)生活的熱愛,也感受到她對(duì)生命的熱愛。尤其在書的末尾,寫出了她的最大愿望:假設(shè)給我三天光明——第一天,他要透過“靈魂之窗〞,看到那些鼓勵(lì)自我生活下去的仁慈、溫純與心懷感動(dòng)的人們。第二天,她要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。第三天,她想要過一下正常人的生活,去體驗(yàn)他們的歡樂、憂傷、感動(dòng)與仁慈。
讀到那里,我為海倫﹒凱勒的不幸感到非常難過,也為自我不珍惜完美光陰而自責(zé)。相比海倫﹒凱勒,我要幸運(yùn)很多,我有安康的身體,有良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,有愛我的家人和老師,而我卻沒有像海倫﹒凱勒那樣勤奮學(xué)習(xí)。
讀了這本書,讓我的目的更加明確了,我要向海倫﹒凱勒學(xué)習(xí),堅(jiān)持進(jìn)取的心態(tài),樂觀向上,不向困難屈從,珍惜一切,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信、英勇的人。
讀假設(shè)給我三天光明的心得體會(huì)范文3
活得幸福,活得有意義!就必需要用心去感受世界,用心享受生命,這就是我從?假設(shè)給我三天光明?這本書所告訴我的道理。同時(shí)也讓我感受到了要想從黑暗中脫逃是多么困難??墒俏覀兛梢越?jīng)過不斷努力來讓自我重見光明,讓人生更加陽光。
?假設(shè)給我三天光明?講述了海倫。凱勒對(duì)大自然的熱愛。講了她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇,甚至單獨(dú)一人深夜泛舟,用心去領(lǐng)略月下的荷塘美景,去參觀博物館,“聽〞音樂,去“欣賞〞歌劇……海倫。凱勒是多么想要三天光明,假如真能擁有,她第一天要奉獻(xiàn)給自我生命和無生命的朋友,第二天,向自我顯示了人與自然的歷史,第三天我將在日常生活中度過。
然生活在黑暗,可是我們卻可以經(jīng)過做有意義的事,讓自我內(nèi)心世界充滿陽光,不在那么害怕,要讓自我開心歡樂。這讓我不知不覺地想起了隔壁鄰居雙眼失明的小弟弟,他雖然雙眼失明,但他卻一向經(jīng)過自我的努力,讓自我不在害怕黑暗,光明能永遠(yuǎn)在內(nèi)心,把內(nèi)心照得金燦燦的。這些身體殘疾的孩子能做的如此堅(jiān)強(qiáng)和英勇,更何況我們是身體安康的,我們又應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?我們應(yīng)當(dāng)用百分之百的努力去迎接陽光燦爛的明天!
讀假設(shè)給我三天光明的心得體會(huì)范文4
我在這個(gè)周末讀了一本書,書名是?假設(shè)給我三天光明?。這本書講了海倫。凱勒的生活。她又盲又聾,但她仍然在學(xué)習(xí)。她終生都生活在一個(gè)黑暗的世界,沒有聲音,沒有語言。直到安妮。莎莉文小姐的到來讓她的人生照亮整個(gè)世界。
讀了這本書,我感覺上天對(duì)我的愛與給予真是太多太多。我們有眼睛去學(xué)習(xí),而海倫。凱勒卻要用手去學(xué)習(xí)說話。我們用眼睛去看書,而她卻要用手去觸摸凸字版的筆記與課文。我們?nèi)伺c人之間可以簡(jiǎn)便交流,而她卻要用手來表示或表達(dá)心里的想法。
假如我們不再好好學(xué)習(xí),難道不是辜負(fù)了上天對(duì)我們的祈盼?那他賜予我們的東西是否該讓給盲人和聾人呢?還是上天太過分寵愛我們這些視力正常的人呢?盲聾人海倫。凱勒的條件是比我們差的??伤齾s能成著名發(fā)作家,寫出全世界第一的勵(lì)志書。她是十九世紀(jì)的出色人物。
同學(xué)們,我們要把海倫。凱勒做為學(xué)習(xí)典范。不管有什么樣困難,只要堅(jiān)持努力地去克制困難,我堅(jiān)信沒有辦不到的事。
讀假設(shè)給我三天光明的心得體會(huì)范文5
?假設(shè)給我三天光明?這本書是英國的海倫·凱勒寫的,海倫·凱勒是一個(gè)盲、聾、啞的殘疾人,她的毅力可想而知。
小海倫在4歲的時(shí)候脾氣非常暴躁,因?yàn)樗膽嵟荒軓淖彀屠锇l(fā)出來,還有一個(gè)就是,她的眼睛只能看到一片黑暗??墒?,莎莉文老師來了以后,小海倫漸漸的變得乖巧起來。莎莉文老師還用游戲的方式教她識(shí)字,小海倫也非常乖巧的學(xué)了起來。童年里,小海倫認(rèn)為對(duì)她最好的僅有兩個(gè)人,一個(gè)是媽媽,而另一個(gè)就是莎莉文老師。在小海倫九歲的時(shí)候,她越來越想說話,以致著急的都跳了起來。于是,莎莉文老師就千方百計(jì)地找聾啞專家,最終找到了富勒老師,把小海倫教會(huì)了說話。小海倫在14歲的時(shí)候?qū)懥艘槐?霜王?,可是受到控告,因?yàn)?霜王?與康貝爾的?霜仙?類似,但海倫并沒有讀過。可以說
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