版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
PAGE頁碼19/NUMPAGES總頁數(shù)192022滬教版四年級(jí)上冊(cè)語文期末整理復(fù)習(xí)針對(duì)練習(xí)班級(jí):_____________姓名:_____________【拼音詞組】1.看拼音寫詞語。yángyìyǔnxǔhūxiàoqìqiángxuānnàozēngtiānlěngkùliǎnjiá2.看拼音,寫詞語。qíndàiyīngxiónɡxiōnɡhuáichénzuìɡùkèxùnchìzàntànsùjìnɡ3.看拼音,寫詞語。péngzhàngbǐlìgǒutóngdūnwèishèntòuxīshūfūhuàwāilǐ4.看拼音,寫詞語。màisuìtiánɡěnɡ?ɡuīcháodùnshízhújiànànlǐshūshìkǒnɡpàyúkuàicénɡjīnɡ5.看拼音,寫詞語。cāochǎngzhàndìshūshìchóngdiépíngjūnkòngxìdāobǐngkūwěidàngyàngjiāngù【補(bǔ)全詞語】6.先把詞語補(bǔ)充完整,再根據(jù)要求分類。人聲鼎(___)(___)雀無聲志存(___)(___)精(___)報(bào)國視死如(___)慈眉(___)目濃(___)大(___)(___)耳欲聾形容聲音大小:_______________________________________________形容人物品質(zhì):_______________________________________________形容人物外貌:_______________________________________________7.補(bǔ)全詞語,并按要求完成練習(xí)。(___)耀(___)楣為之(___)(___)(___)顧(___)盼深(___)簡(jiǎn)(___)斬(___)截(___)(___)樓(___)廈(___)(___)琳瑯(___)(___)無畏志存(___)(___)1.畫橫線的詞語中含有一對(duì)反義詞,請(qǐng)你再寫出三個(gè)這樣的詞:___________、______________、______________。2.用畫“”的詞語寫一句話。________________________3.連長(zhǎng)_____________地對(duì)戰(zhàn)士們下了最后一道沖鋒命令。(選填上面的詞語)8.補(bǔ)充詞語,選擇寫一個(gè)場(chǎng)面,用上下面一、兩個(gè)詞語。人(____)人(____)鑼(____)喧(____)靜(____)(____)又(____)又(____)悄(____)聲(____)笑(____)(____)場(chǎng)面一:天剛剛亮,城市還沉浸在睡夢(mèng)中,雪下了一夜……場(chǎng)面二:一到春節(jié),大雁塔南廣場(chǎng)的燈展就吸引了來自全國各地的游人……_____________________9.把下面成語補(bǔ)充完整,并選填到句子中。人(___)人(___)(___)心(___)膽(___)釘(___)鐵顧(___)思(___)無可(___)(___)(___)頭(___)氣一言既出,(_________)。(___),謬以千里。1.我順著林蔭路望去,看見一只小麻雀呆呆地站在地上,_________地拍打著小翅膀。2.測(cè)繪工作常是___________,因此一定要十分準(zhǔn)確,絕不能粗心大意。10.補(bǔ)充詞語并選詞填空。一(___)不茍(___)長(zhǎng)而去從容不(___)慢(___)斯(___)(___)促不安(___)(___)如也1.李老師對(duì)待工作(___),很受大家的敬佩。2.小玲說話(___),遇事(___),我特別喜歡她。3.他拿了同桌的東西,面對(duì)老師嚴(yán)厲的眼神,他顯得有些(___)?!拘谓衷~】11.分清這些字,分別組詞。豪(______)仍(______)概(______)摸(______)撤(______)毫(______)扔(______)既(______)模(______)撒(______)12.給下面生字組詞語。徑(_________)?。╛________)珍(_________)憾(_________)經(jīng)(_________)孤(_________)診(_________)撼(_________)13.比一比,再組詞。鋪(_________)靜(_________)歷(_________)斥(________)捕(_________)凈(_________)厲(_________)拆(________)14.比一比,組成詞語寫下來。環(huán)(_________)帝(_________)鎖(_________)濁(_________)壞(_________)啼(_________)嗩(_________)獨(dú)(_________)15.辨字組詞。藉(_________)銳(_________)灘(_________)帳(_________)籍(_________)說(_________)攤(_________)賬(_________)【句子訓(xùn)練】16.按要求完成句子練習(xí)。1.蟋蟀在草叢里鳴叫。(改為擬人句)______________________________。2.蟋蟀的住宅可以算是偉大的工程了。改為感嘆句:____________________________________。改為反問句:____________________________________。3.蟋蟀的出名,由于它的唱歌。蟋蟀的出名,由于它的住宅。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一個(gè)句子)______________________________________________。17.按要求寫句子。1.用動(dòng)作描寫來表現(xiàn)“快樂”的樣子,句子中不能出現(xiàn)“快樂”二字。答:_________________________________2.照樣子,用上加點(diǎn)的詞語把句子寫具體。例:那時(shí)候沒有電燈,沒有電視,沒有收音機(jī),也沒有汽車。答:車外是茫茫的大戈壁,_______________________________3.讀下面的句子,先寫出你的發(fā)現(xiàn),再照樣子寫一句話。是誰來呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類。你的發(fā)現(xiàn):________________________________你寫的句子:_______________________________18.縮句。1.大片大片的雪花從湛藍(lán)的天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。______________________________________________2.數(shù)不清的星星在夜空中像璀璨的鉆石一樣發(fā)出炫目的光芒。______________________________________________3.狡猾的狐貍用花言巧語欺騙了烏鴉。______________________________________________4.他害羞得恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。______________________________________________5.那棵我童年時(shí)種下的樹已經(jīng)長(zhǎng)大了。______________________________________________6.英勇的五連戰(zhàn)士順利地完成了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)。______________________________________________19.按要求寫句子。1.晌午的太陽熱辣辣地照射著整個(gè)樹林。(縮句)__________________________________2.松脂滴下來。(擴(kuò)句,至少兩處)_________________________________3.一只小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀,在陽光下快樂地飛舞。(仿寫擬人句)___________________________________4.經(jīng)過老師的幫助,小明端正了學(xué)習(xí)目的。(修改病句)__________________________________5.“嫦娥四號(hào)”成功探月令國人驕傲。(改為反問句)_________________________________20.按要求完成句子練習(xí)。1.這是在外國人的地盤里,沒有人敢怎么樣。(改成反問句)_____________________________________2.官紳跪地求饒。(擴(kuò)寫句子,寫出官紳的神態(tài)和動(dòng)作)_____________________________________3.我們害怕矮小的鵝,卻不怕高大溫厚的牛。(縮句)_____________________________________4.夏天的北京是一年四季中最美的季節(jié)。(修改病句)_____________________________________【古詩閱讀】21.閱讀古詩,完成練習(xí)。宿新市徐公店[宋]楊萬里籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。[1]這首詩采用動(dòng)靜結(jié)合的手法,前兩句屬于_________(動(dòng)態(tài)靜態(tài))描寫,后兩句屬于___________(動(dòng)態(tài)靜態(tài))描寫,全詩動(dòng)靜結(jié)合,情景交融。[2]“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋?!币痪渲械摹凹弊摺薄白贰钡囊馑际莀___________,表現(xiàn)了兒童的______________。[3]我從______________一句中,看出詩中描寫的季節(jié)是_________。22.課內(nèi)閱讀。題西林壁蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。[1]這首詩是蘇軾在游_______時(shí)題在_______墻壁上的一首詩。[2]本詩的詩人蘇軾,字_____,號(hào)______,_____朝人,是“唐宋八大家”之一。[3]這首詩告訴我們:______________?!癬____________,__________”這兩句詩讓我想起一句俗語:_________________。夏日絕句______________,______________。______________,______________。[1]補(bǔ)充詩句。[2]這首詩的作者是_____(朝代)著名的女詞人________。[3]這首詩中表明詩人志向的句子是____________,______________。[4]本詩明寫對(duì)項(xiàng)羽的贊揚(yáng),暗寫對(duì)___________的痛恨。23.課內(nèi)閱讀。所有的綠集中起來,擠在一起,重疊在一起,靜靜地交叉在一起。突然一陣風(fēng),好像舞蹈教練在指揮,所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動(dòng)在一起……[1]這兩個(gè)小節(jié)分別從靜、動(dòng)兩個(gè)方面描寫了_____________________。[2]詩人寫到“所有的綠集中起來,擠在一起,重疊在一起,靜靜地交叉在一起。”這句話中你覺得哪幾個(gè)詞用得好,好在哪里呢?寫出你的理由。________________________________24.課外閱讀。四時(shí)田園雜興[宋]范成大土膏欲動(dòng)雨頻催,萬草千花一晌開。舍后荒畦猶綠秀,鄰家鞭筍過墻來。[1]再下面加點(diǎn)字的正確解釋后面畫“√”,(1)土膏:A.膏藥。(
)
B.泥土滋潤(rùn)狀。()(2)晌:A.晌午。(
)
B.不多時(shí)。()[2]這首詩描寫的是____季的景色,根據(jù)詩中的詞語_____可以看出。描寫的景物有____________。[3]用自己的話寫出后兩句詩的意思。______________________________________________[4]本課所學(xué)的《四時(shí)田園雜興》和本詩都描寫的是什么季節(jié)的景色??jī)墒自姷墓餐攸c(diǎn)是什么?______________________________________________[5]你還知道哪些范成大的古詩,寫一寫吧。______________________________________________25.閱讀與欣賞。江南江南可采蓮,蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。[1]這是一首()。A.
唐詩
B.
漢代樂府詩
C.
宋詞[2]“田田”的意思是()。A.
一塊塊農(nóng)田
B.
耕作
C.
荷葉茂盛的樣子[3]“魚戲蓮葉間”這句詩歌運(yùn)用了()的修辭手法。A.
擬人
B.
比喻
C.
夸張[4]這首詩通過對(duì)蓮和魚的描寫,表現(xiàn)了()快樂的心情。A.
孩童
B.
采蓮人
C.
魚兒[5]這是一首采蓮歌,反映了采蓮時(shí)的光景和采蓮人歡樂的心情。請(qǐng)用自已的話把這個(gè)場(chǎng)景描述出來。_______________________________________________________________【閱讀理解】26.閱讀短文,回答問題。第一次真好路過人家的墻邊,偶一抬頭,看見一棵結(jié)實(shí)累累的柚子樹,一顆顆碩大的黃綠色的柚子,沉甸甸垂吊在枝頭。這景色不見得很美,卻是一幅秋日風(fēng)情畫。我是個(gè)生長(zhǎng)在都市,從來不曾享受過田園生活的俗子。除了木瓜樹以外,所有結(jié)實(shí)累累的果樹,都只能夠在圖畫、照片和電視里看到。今天第一次看到這棵果實(shí)如此豐碩的柚子樹,霎時(shí)間,心頭充滿了喜悅與新奇。第一次真好,第一次的感覺真奇妙,細(xì)細(xì)回想:在你的生命中,有多少“第一次”值得你低回口味?有多少“第一次”使你留下不可磨滅的印象?幾年前,家中第一次養(yǎng)了一籠十姊妹。當(dāng)母鳥第一次生下了幾個(gè)玲瓏剔透、比小指頭還小的鳥蛋以后,我和孩子們眼巴巴地等候小鳥孵出來。有一天,我們正在吃午飯,孩子忽然大叫:“小鳥孵出來了!”我驚喜地走到鳥籠邊一看,在鳥巢里而的所謂小鳥,只是兩團(tuán)小小的粉紅色肉球,僅僅具有鳥的雛形身上只有稀疏的幾根毛,兩只黑黑的眼睛卻奇大。第一次看妻剛孵出來的雛鳥,但覺它們的樣子很難看,竟因此而吃不下飯??墒?,等到它們漸漸長(zhǎng)大,羽毛漸豐,一切都具體而微以后,我喜愛它們又甚于那此老鳥。第一次的感覺真奇妙。第一次去露營(yíng),第一次自己動(dòng)手做飯,第一次坐火車,第一次坐噴氣式飛機(jī),第一次看見雪,第一次看到自己的作品用鉛字印出來……第一次的經(jīng)驗(yàn)不一定都愉快,但卻新鮮刺激,使人回味無窮。生命中的第一次愈多,生命也就愈益多姿多彩。愿你珍重第一次。1.作者寫自己的一些“第一次”經(jīng)歷,詳細(xì)敘寫的是哪兩次?請(qǐng)各用一個(gè)短語加以概括。______________________________________________2.第1自然段中,作者既然說柚子樹“不見得很美”,又說“卻是一幅秋日風(fēng)情畫”,語意是否矛盾?為什么?其中包含作者什么樣的感受?______________________________________________3.第3自然段畫線的兩個(gè)反問句,在語言表達(dá)上的作用是________;在結(jié)構(gòu)上所起的作用是___________________。4.作者哪次具體經(jīng)歷照應(yīng)了“第一次的經(jīng)驗(yàn)不一定都愉快”這一句子?_______________________________________________5.文中哪句話對(duì)“第一次真好”作具體的闡釋?_______________________________________________27.閱讀短文,完成練習(xí)。窗前的樹(節(jié)選)①我的窗前有一棵樹。②那是一棵高大的洋槐。樹冠差不多可達(dá)六層的樓頂。粗壯的樹干與三層的陽臺(tái)相齊,碧綠而茂密的樹葉部分正對(duì)著我的四樓的窗戶。③洋槐在春天,似乎比其它的樹都沉穩(wěn)些。楊與柳都已翠葉青青,它才爆出米粒般大的嫩芽,只星星點(diǎn)點(diǎn)的一層隱綠,悄悄然絕不喧嘩。又過了些日子,忽然就掛滿了一串串葡萄似的花苞,又如一只只淺綠色的蜻蜓綴滿樹枝——當(dāng)它張開翅膀躍躍欲飛時(shí),薄薄的羽翼在春日溫和的云朵下染織成一片耀眼的銀色。清晨你會(huì)被一陣來自夢(mèng)中的花香喚醒,那香味甘甜淡雅、撩人心脾卻又若有若無。走上陽臺(tái),你的精神為之一振,你的眼前為之一亮:滿滿的一樹雪白,裊裊低垂,如瀑布傾瀉四濺;銀珠般的花瓣在清風(fēng)中微微飄蕩,花氣熏人,人也陶醉。④夏日的洋槐,郁郁蔥蔥,生機(jī)勃發(fā)。驕陽下如華蓋蔽日,烈焰下送來陣陣清風(fēng)。夏日常有雨,暴雨如注時(shí),它任憑狂風(fēng)將樹冠刮得東歪西倒,滿樹的綠葉呼號(hào),猶如一頭發(fā)怒的雄獅,它翻滾,它旋轉(zhuǎn),它顫栗,它呻吟。曾有好幾次我以為它會(huì)被風(fēng)暴折斷,閃電與雷鳴照亮黑暗的瞬間,卻窺見它的樹干始終巋然。大雨過后,它輕輕抖落身上的水珠,那一片片細(xì)碎光滑的葉子被雨水洗得發(fā)亮,飽含著水分,安詳而平靜。⑤洋槐給我一春一夏的綠色,到秋天,艷陽在樹頂涂出一抹金黃,不幾日,窗前已被裝點(diǎn)得金碧輝煌。秋風(fēng)乍起,金色的槐樹葉如雨紛紛飄落,我的思路便常常被樹葉的沙沙聲打斷。我明白那是一種告別的方式。它們從不纏纏綿綿凄凄切切,它們只是痛痛快快利利索索地向我揮揮手,連頭也不回。它們離開了槐樹就好比清除了衰老拋去了陳舊,是一個(gè)必然,一種整合,一次更新。它們一日日稀疏凋零,安然地沉入泥土,把自己還原給自己。我知道它們明年還會(huì)再回來。1.選文第③自然段中畫線的句子寫出了春天槐花的______和______。2.如果用一個(gè)詞語概括春天洋槐的特點(diǎn),下列詞語中最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ.隱綠 B.沉穩(wěn) C.甘甜淡雅 D.絕不喧嘩3.作者寫夏日的洋槐時(shí),用了大量的筆墨描寫暴風(fēng)雨中的洋槐,目的是_____________。4.對(duì)畫波浪線的句子的理解,下列說法最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.槐樹葉老了,就應(yīng)該拋棄。B.槐樹落葉是一種不可違背的自然規(guī)律。C.槐樹落葉腐爛之后,可以為槐樹的生長(zhǎng)提供養(yǎng)分。D.槐樹落葉是一種自然規(guī)律,腐爛之后可以為槐樹提供生長(zhǎng)所需的養(yǎng)分,同時(shí)還預(yù)示著新生命的開始。5.讀了這篇文章,你從洋槐身上獲得了怎樣的生活啟示?_____________________________________28.閱讀短文,回答問題。狐貍和山羊一天,貍不小心掉進(jìn)了井里。井不是很深,可是井壁平滑,両且長(zhǎng)滿青苔,狐貍爬了幾次,也沒有爬上來。這時(shí),有只山羊經(jīng)過,看見狐貍在井里,便好奇地問:“狐貍,你到井里去做什么?”狐貍一見山羊,知道逃出去的機(jī)會(huì)來了,就故弄玄虛地說:“你是不是一個(gè)人?我可不想社大家都知道,這井里的水真是好極了,我簡(jiǎn)直喝不夠、快下來嘗嘗吧,你會(huì)覺得這水比你以前喝過的任何東西的味道都好?!鄙窖蛞宦?,便不假思索地跳進(jìn)井里,低頭大喝起來。過了一會(huì)兒,喝飽了,這才抬起頭來,看看井的四周,想著怎樣出去。“沒問題,親愛的伙伴,你用后腿站著,讓我爬到你的背上,只要我在你的角上站穩(wěn)我就能爬上去,然后我再拉你出去?!焙傉f。山羊按照狐貍說的,用后腿站著,狐貍踩著山羊的角,很快爬了上去。上去之后,狐貍在離開前轉(zhuǎn)身對(duì)井里的山羊說:“我親愛的朋友,如果你腦袋里的見識(shí)跟你的胡須一樣多就好了,那樣你就會(huì)在確實(shí)有從井里出來的把握時(shí),才會(huì)往井里跳?!?.解釋詞語。(1)故弄玄虛:_____________________________(2)不假思索:_____________________________2.寫出下列詞語的近義詞。伙伴(________)確實(shí)(________)3.找出第4自然段中的動(dòng)詞。________________________________________________________4.山羊?yàn)槭裁磿?huì)上當(dāng)?________________________________________________________5.讀了這則寓言,你明白了什么道理?________________________________________________________6.你怎樣評(píng)價(jià)狐理?__________________________________________________7.想一想,山羊聽了狐貍的話會(huì)怎祥想?請(qǐng)你寫下來。___________________________________________________29.課外閱讀美麗的晚霞紅紅的太陽落山了,它收起余暉,只剩下一個(gè)柔和、鮮艷的火球,顏色金黃透亮,就是再高的畫家也難以描繪。太陽身影消失了,只剩下一片神奇的、美麗的云,令人想到仙境,想到夢(mèng)幻的世界。我出神地望著,眼睛朦朧起來了,天空仿佛出現(xiàn)了一條龍,金色的龍。它上游下竄,吞云吐霧,噴出鮮艷美麗的水花,隨著云彩的移動(dòng),飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林,看不見了。森林里一棵枝繁葉茂的大樹上,飛起一只潔白如玉、頂冠赤色的仙鶴。鶴背上,坐著一個(gè)頭頂光亮、胡子潔白的老頭兒,拄著打拐杖,這不是動(dòng)畫片《哪吒鬧海》里的哪吒的師傅──太乙真人嗎?那么哪吒呢?他在哪里?哦,看到了!這不,一個(gè)堅(jiān)實(shí)強(qiáng)健、系著紅兜兜的小男孩,正張開雙手,向他師傅飄去。我從幻境中看到了一個(gè)又一個(gè)好看的故事,一幅又一幅如畫的美景。當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)中來時(shí),晚霞已經(jīng)消失。1.寫出下列詞語的近義詞。柔和——______朦朧——______仿佛——______堅(jiān)實(shí)——______2.“我”在夢(mèng)幻里看到了哪些東西?_________________________________________________3.判斷下列說法是否正確,在正確的句子后面打“√”,錯(cuò)誤的打“×”(1)文中的“出神”,表示“看呆了”的意思。(_____)(2)“飛龍仿佛進(jìn)入一片原始森林”中的“仿佛”一詞改為“好像”名意不變。(_____)(3)神奇就是“神秘“的意思。(____)30.閱讀訓(xùn)練。長(zhǎng)白山,與你相約那一秋的天池胡雪漫天池是中國最深的湖泊,為火山噴發(fā)后的火口積水而成,高踞于長(zhǎng)白山主峰之巔。遠(yuǎn)跳天池,呈橢圓形,周圍長(zhǎng)約13千米,水面海拔高達(dá)2150米,面積92平方千米,平均水深204米。天池周圍環(huán)繞著16個(gè)山峰,青鉛一樣的色澤,使得天池猶如鑲嵌在群峰之中的一塊碧玉。湖周峭壁百丈,晴朗時(shí),峰影云朵倒映萬頃碧池之中,天水相連、()。大部分是湛藍(lán),少許泛著黃綠。天池水面偶爾有大風(fēng)拂起的微波,煽動(dòng)著一圈圈激情的漣,像綠色絨布上充滿著巧克力般絲滑質(zhì)感的紋理,如夢(mèng)如幻,浮浮動(dòng)在碧泉湖幽靈靜謐的世界里。長(zhǎng)白山天池的美是獨(dú)特的,它神奇壯美、絢麗多姿。懷著()之情,從天池而下,大片的原始森林在沒有陽光的地方呈深綠色,而有陽光的地方呈淺黃色。眼前的視野是那樣蒼茫,像一個(gè)老人長(zhǎng)滿老繭的手,保護(hù)著這絕美的縹緲仙境。我不禁在想,倘若是趕上春天來,春風(fēng)乍暖,山下萬樹含煙,百花齊放,山頂卻依然白雪皚皚,天池必將宛如一位()、粉腮凝眉的仙女,()在茫茫白雪中。那一夜□思緒只在天池蕩漾□天池□生來就是天外圣物□如修煉千年的神秘精靈□被大自然深情相擁□一池震撼心靈的生命之水□豁然洞穿了我稚嫩天真的靈魂□倏地,在幽藍(lán)靜謐的天池上優(yōu)雅起舞……1.在最后一個(gè)自然段中的□處加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2.選擇恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語填寫在短文中的括號(hào)里。戀戀不舍色彩繽紛亭亭玉立玉骨冰肌3.根據(jù)短文內(nèi)容填空。(1)短文第1自然段按照由_____及_____的順序描寫了天池。文中畫橫線的句子從______、______、海拔、______、________這幾方面描寫了遠(yuǎn)望天池的樣子。(2)第2自然段的中心句是____________________。這句話在全段起___________的作用,抓住“_________、____________”這兩個(gè)詞語描寫了天池獨(dú)特的美。(3)第3自然段在全文起的作用是_____,作者把天池比喻成____,表達(dá)了對(duì)天池的______之情。4.文中畫波浪線的句子運(yùn)用了_____的修辭手法,把____比作_____,把______比作________。我也來仿寫一句話。_________像________________。5.文中結(jié)尾寫道:“倏地,在幽藍(lán)靜謐的天池上優(yōu)雅起舞…”除舞蹈,如果讓你用語言來贊美一下天池,你會(huì)說些什么呢?請(qǐng)寫下來。________________________________________________【作文】31.寫作天地。題目:游_________要求:1.選擇自己到過的并十分感興趣的景點(diǎn)作為題材,把題目補(bǔ)充完整;2.回憶自己的行程,可以用移步換景的方法來寫;3.選取沿途多個(gè)景物中的一個(gè)進(jìn)行詳寫,其余略寫;4.注意語句通順,標(biāo)點(diǎn)正確,字?jǐn)?shù)在400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作表達(dá)。動(dòng)物是人類的好朋友,你喜歡像老舍先生筆下的貓、母雞這樣的小動(dòng)物嗎?請(qǐng)以“可愛的”為題寫一篇習(xí)作,注意把題目補(bǔ)充完整,寫出小動(dòng)物的外形特征、生活習(xí)性,以及它和你之間的特殊感情,要表達(dá)真情實(shí)感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.快樂作文。童年的生活五彩斑斕,記錄著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有從實(shí)踐中取得意外收獲的經(jīng)歷;有通過不懈努力取得進(jìn)步的快樂;有堅(jiān)信“一切皆有可能”而獲得成功的喜悅……請(qǐng)你以“成長(zhǎng)的快樂”為題,寫一篇作文,400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.寫作天地。1.本學(xué)期你在學(xué)習(xí)方面有什么收獲,生活上有什么變化,寫一封信告訴你的一位親戚或朋友。2.這學(xué)期你一定經(jīng)歷了一些事,選一件讓你難忘的寫下來,要寫清楚事情的經(jīng)過和當(dāng)時(shí)的感受。要求:任選一題,題目自擬。字?jǐn)?shù)不少于400字。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教育照明的新篇章LED燈的應(yīng)用與發(fā)展趨勢(shì)
- 股票發(fā)行承銷合同
- 長(zhǎng)期合作協(xié)議合同
- 網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)合作合同協(xié)議范本(三方)
- 職業(yè)技能培訓(xùn)員工身體健康對(duì)工作效率的影響及提升措施含尿毒癥篇
- 2025年全球及中國新能源干式變壓器行業(yè)頭部企業(yè)市場(chǎng)占有率及排名調(diào)研報(bào)告
- 2025年全球及中國社交監(jiān)控和分析行業(yè)頭部企業(yè)市場(chǎng)占有率及排名調(diào)研報(bào)告
- 二零二四青海地區(qū)新型建筑材料采購合同范本3篇
- 23年-24年項(xiàng)目管理人員安全培訓(xùn)考試題及參考答案(研優(yōu)卷)
- 2023年-2024年新員工入職前安全教育培訓(xùn)試題含答案(培優(yōu)B卷)
- 安全生產(chǎn)法律法規(guī)匯編(2025版)
- 營(yíng)銷人員薪酬標(biāo)準(zhǔn)及績(jī)效考核辦法
- 醫(yī)院每日消防巡查記錄表
- 運(yùn)輸企業(yè)重大危險(xiǎn)源辨識(shí)及排查制度
- 運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)與控制課件第五章運(yùn)動(dòng)中的中樞控制
- 中心血站改造項(xiàng)目謀劃建議書
- 高中數(shù)學(xué)三角函數(shù)圖像變換訓(xùn)練-含答案
- 初中英語專項(xiàng)練習(xí)介詞專項(xiàng)訓(xùn)練
- 財(cái)務(wù)部規(guī)范化管理 流程圖
- GB/T 20631.2-2006電氣用壓敏膠粘帶第2部分:試驗(yàn)方法
- 大宗商品交易管理辦法
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論