初二下家長會課件_第1頁
初二下家長會課件_第2頁
初二下家長會課件_第3頁
初二下家長會課件_第4頁
初二下家長會課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩28頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

云硫中學(xué)初二下學(xué)期家長會歡迎您的到來感謝您的支持初二(1)班第1頁,共33頁。家校同心,

師生同行——初二(1)班家長會第2頁,共33頁。家長會的主題:一是介紹前階段同學(xué)們在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。結(jié)合本學(xué)期期中考試的情況,分析學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理狀況。二是和家長們探討今后學(xué)生的教育問題。

第3頁,共33頁。會議主要內(nèi)容一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話二、學(xué)生介紹本班及期中考試情況三、班主任總結(jié)及對家長的建議四、科任老師講話 五、與科任老師交流第4頁,共33頁。為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。召開這次家長會的目的:第5頁,共33頁。早上上學(xué)7:15(值日生7:00,其他7:15到班,)中午放學(xué):11:45下午:2:20(值日生2:05,其他2:20到班,)下午放學(xué):5:10作息時(shí)間:第6頁,共33頁。光榮榜期中考試全班前十名同學(xué):第1名:譚沛霖797分第2名:廖婉喬794.5分第3名:劉俊卿791.5分第4名:劉琦782分第5名:葉靜778.5分第7頁,共33頁。第6名:林嘉頤、張文可768分第8名:黃燁磊764.5分第9名:黃雁761.5分第10名:陳自立756.5分光榮榜第8頁,共33頁。進(jìn)步比較大的同學(xué):張億慧、譚沛霖、葉靜、李雨霞、覃揚(yáng)暉、鄧禧寅、劉思琪、黃炳智潘子越、梁燕妮第9頁,共33頁。班級單科第一名:

數(shù)學(xué):張文可、黃雁(120分)英語:黃燁磊(119分)語文:林嘉頤(117.5分)政治:劉俊卿(97分)物理:劉俊卿、劉琦、陳自立(98分)歷史:廖婉喬(93分)地理:廖婉喬(92分)生物:譚沛霖(84分)

第10頁,共33頁??颇繑?shù)學(xué)英語語文政治生物歷史地物理理最高分120119117.59784939298期中考試全班平均分104.598105.889.46473.775.677.5初二(1)班考試情況一覽表第11頁,共33頁。排名榜譚沛霖、廖婉喬、劉俊卿、劉琦、葉靜、林嘉頤、張文可黃燁磊、黃雁、陳自立全班前十名分別為:第12頁,共33頁。退步名單戴禧龍、胡雪濤、易煒、黃燁磊、吳桐、梁東暉、葉銘軒第13頁,共33頁。學(xué)生現(xiàn)狀第14頁,共33頁。1﹑學(xué)習(xí)成績下降

在學(xué)習(xí)上,初二是一個(gè)分水嶺,一部分同學(xué)在初二進(jìn)步很快,由成績中等上升為優(yōu)秀,但也有一部分學(xué)生存在畏難情緒,將心思用在學(xué)習(xí)之外,成績迅速下降,對學(xué)習(xí)失去興趣,自暴自棄,從此一蹶不振。這樣的同學(xué)到了初三往往很難有所突破,中考的失利難以避免。第15頁,共33頁。2﹑逆反心理嚴(yán)重

老師們分析,初二學(xué)生的另一特點(diǎn)是“不服管教”。一些同學(xué)對老師﹑家長的批評不再虛心接受,開始反駁﹑頂撞,甚至嘲笑師長,越是父母﹑老師不讓做的事,他們越起勁,一定要和師長“對著干”。第16頁,共33頁。3、交友不慎。

初二學(xué)生自我意識逐漸發(fā)展,他們有了一定的評價(jià)能力,一些行為與做法,希望得到老師和同學(xué)的理解。但由于他們的思維獨(dú)立性和批判性還處于萌芽階段,容易受外界影響。如有些學(xué)生有點(diǎn)成績就盲目自滿,認(rèn)為高人一等,遇挫折時(shí)則盲目自卑,垂頭喪氣,而且他們彼此之間情緒感染性極強(qiáng),做好事和做壞事都有從眾心理,甚至拉幫結(jié)派等現(xiàn)象。第17頁,共33頁。班主任講話第18頁,共33頁。上課質(zhì)量決定成績

1.有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒有動力,上課注意力不集中,不愿意做筆記,課堂效率低.想與家長們探討的問題第19頁,共33頁。效率產(chǎn)生差距

2.在學(xué)校里,有些學(xué)生自覺性比較差,沒有充分利用自習(xí)課時(shí)間學(xué)習(xí)。

放學(xué)之后,沒有及時(shí)回家,在外游蕩,作業(yè)又未完成。做完作業(yè)后沒有復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。

周末、假期時(shí)間過于放松。第20頁,共33頁。家庭配合很關(guān)鍵學(xué)校教育離不開正確家庭教育的配合,一分耕耘,一分收獲。孩子的成功離不開正確合理的家庭教育。請家長主動監(jiān)督、檢查作業(yè)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作,配合學(xué)校的教育第21頁,共33頁。(1)對孩子的變化應(yīng)早有心理準(zhǔn)備。如果家長對初二學(xué)生心理的發(fā)展充分了解,就會對孩子的行為多一分理解,即使孩子出現(xiàn)問題,也會用比較科學(xué)的態(tài)度來解決。(班中出現(xiàn)比較多的是戀上電腦、手機(jī)。也有個(gè)別同學(xué)會對異性產(chǎn)生好感)如何讓孩子過好初二階段第22頁,共33頁。(2)家長在教育孩子時(shí),應(yīng)該用平等的態(tài)度與孩子交流,而不是簡單的說教。家長們一定要放下架子,跟孩子就這一問題進(jìn)行溝通,了解孩子的想法,和這樣做的原因,然后再對孩子進(jìn)行合理的引導(dǎo),而不是強(qiáng)硬的說教。第23頁,共33頁。(3)

我覺得家長與孩子之間也應(yīng)該有個(gè)約定,(即是有獎(jiǎng)罰制度),如學(xué)習(xí)上,某一習(xí)慣上做好了,給與一定的獎(jiǎng)勵(lì),反之,也要受到一定的懲罰。但家長與孩子之間一定要嚴(yán)格遵守。第24頁,共33頁。和孩子一起找一個(gè)“榜樣”學(xué)榜樣、趕榜樣、超榜樣和同學(xué)橫向比不足和自己縱向看進(jìn)步方法第25頁,共33頁。

家長們,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。第26頁,共33頁。下階段重點(diǎn)工作:1、上課紀(jì)律2、作業(yè)3、體育第27頁,共33頁。

建議1.要盡量控制孩子的零用錢2.希望家長督促孩子有質(zhì)量完成作業(yè)(晚上)3.不要把手機(jī)給孩子帶回學(xué)校4.每周找一定時(shí)間和孩子聊一聊各科學(xué)習(xí)上有什么問題,給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,多鼓勵(lì)孩子,多與孩子一同學(xué)習(xí)5.多與孩子溝通,全方位了解自己的孩子,從而建立和諧、溫馨的家庭環(huán)境6.小中考(地理,生物),下周二進(jìn)行模擬考試、中考的體育(長跑)7.請假問題第28頁,共33頁??迫卫蠋熤v話為了孩子的明天第29頁,共33頁。請常與我們聯(lián)系任課教師聯(lián)系方式:體育鄧?yán)蠋熂夐L)數(shù)學(xué)黎老師班主任)英語磨老師文吳老師治黃老師史劉老師理李老師物萬老師息賴?yán)蠋?0頁,共33頁。雖然我們不做到盡善盡美,但是我們能做到盡職盡責(zé).第31頁,共33頁。謝謝光臨讓我們相信明天會更好!常過來看看!第32頁,共33頁。內(nèi)容梗概云硫中學(xué)初二下學(xué)期家長會。家校同心,

師生同行。結(jié)合本學(xué)期期中考試的情況,分析學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理狀況。第4名:劉琦782分。第9名:黃雁761.5分。第10名:陳自立756.5分。語文:林嘉頤(117.5分)。物理:劉俊卿、劉琦、陳自立(98分)。生物:譚沛霖(84分)。歷史。地物理。75.677.5。劉琦、葉靜、林嘉頤、張文可。黃燁磊、黃雁、陳自立。退步名單。黃燁磊、吳桐、梁東暉、。這樣的同學(xué)到了初三往往很難有所突破,中考的失利難以避免。1.有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒有動力,上課注意力不集中,不愿意做筆記,課堂效率低.。2.在學(xué)校里,有些學(xué)生自覺性比較差,沒有充分利用自習(xí)課時(shí)間學(xué)習(xí)。學(xué)校教育離不開正確家庭教育的配合,一分耕耘,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論