2022年10月河北省承德縣公開(kāi)招考94名事業(yè)單位工作人員考試沖刺題3套合1含答案詳解版

米寶寶科技2022年10月河北省承德縣公開(kāi)招考94名事業(yè)單位工作人員考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！卷I一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.稅收是國(guó)家（政府）公共財(cái)政最主要的收入形式和來(lái)源，下列選項(xiàng)中不屬于稅收的三大特征是：

A.強(qiáng)制性

B.定額性

C.無(wú)償性

D.固定性

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)政策知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，稅收所具有的基本特征是強(qiáng)制性、無(wú)償性和固定性。所以不屬于稅收的三大特征的是定額性。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：稅收的強(qiáng)制性是指稅收參與社會(huì)物品的分配是依據(jù)國(guó)家的政治權(quán)力，任何單位和個(gè)人都必須遵守，不依法納稅者要受到法律的制裁。強(qiáng)制性屬于稅收的特征，A項(xiàng)排除。

C項(xiàng)：稅收的無(wú)償性表現(xiàn)為國(guó)家征稅后稅款即為國(guó)家所有，不存在對(duì)納稅人的償還問(wèn)題。無(wú)償性屬于稅收的特征，C項(xiàng)排除。

D項(xiàng)：稅收的固定性是指課稅對(duì)象及每一單位課稅對(duì)象的征收比例或征收數(shù)額是相對(duì)固定的，而且是以法律形式事先規(guī)定的，只能按預(yù)定標(biāo)準(zhǔn)征收，而不能無(wú)限度地征收。固定性屬于稅收的特征，D項(xiàng)排除。

2.根據(jù)反分裂國(guó)家法的規(guī)定，臺(tái)灣海峽兩岸可以進(jìn)行協(xié)商和談判的事項(xiàng)不包括：

A.正式結(jié)束兩岸敵對(duì)狀態(tài)

B.臺(tái)灣當(dāng)局的政治地位

C.臺(tái)灣加入聯(lián)合國(guó)的形式

D.和平統(tǒng)一的步驟和安排

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查反分裂國(guó)家法并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，根據(jù)《反分裂國(guó)家法》第七條，國(guó)家主張通過(guò)臺(tái)灣海峽兩岸平等的協(xié)商和談判，實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一。協(xié)商和談判可以有步驟、分階段進(jìn)行，方式可以靈活多樣。臺(tái)灣海峽兩岸可以就下列事項(xiàng)進(jìn)行協(xié)商和談判：（一）正式結(jié)束兩岸敵對(duì)狀態(tài)；（二）發(fā)展兩岸關(guān)系的規(guī)劃；（三）和平統(tǒng)一的步驟和安排；（四）臺(tái)灣當(dāng)局的政治地位；（五）臺(tái)灣地區(qū)在國(guó)際上與其地位相適應(yīng)的活動(dòng)空間。

因此，選擇C選項(xiàng)。

3.下列選項(xiàng)中，對(duì)本案具有管轄權(quán)的法院有（

）。

A.發(fā)電公司所在地基層人民法院

B.發(fā)電公司所在地中級(jí)人民法院

C.環(huán)境公益組織所在地基層人民法院

D.環(huán)境公益組織所在地中級(jí)人民法院參考答案：B

解題思路：本題考查程序法。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，B項(xiàng)正確，根據(jù)《最高人民法院關(guān)于審理環(huán)境民事公益訴訟案件適用法律若干問(wèn)題的解釋》第六條第一款規(guī)定：“第一審環(huán)境民事公益訴訟案件由污染環(huán)境、破壞生態(tài)行為發(fā)生地、損害結(jié)果地或者被告住所地的中級(jí)以上人民法院管轄?！北景钢校l(fā)電公司為被告，故應(yīng)由發(fā)電公司所在地的中級(jí)人民法院管轄。

C項(xiàng)、D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《民事訴訟法》第二十二條規(guī)定：“對(duì)公民提起的民事訴訟，由被告住所地人民法院管轄；被告住所地與經(jīng)常居住地不一致的，由經(jīng)常居住地人民法院管轄。對(duì)法人或者其他組織提起的民事訴訟，由被告住所地人民法院管轄。同一訴訟的幾個(gè)被告住所地、經(jīng)常居住地在兩個(gè)以上人民法院轄區(qū)的，各該人民法院都有管轄權(quán)?！北景钢校桓媸前l(fā)電公司，故應(yīng)由發(fā)電公司所在地法院管轄。

故正確答案為B。4.已知四個(gè)連續(xù)的自然數(shù)之積為32760，則它們之和為：

A.48

B.50

C.52

D.54

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用代入排除法解題。

第二步，設(shè)這4個(gè)自然數(shù)為n、n＋1、n＋2、n＋3，則他們的和為4n＋6，結(jié)合選項(xiàng)分析，即選項(xiàng)減去6后是4的倍數(shù)，則可排除A、C選項(xiàng)；代入B選項(xiàng)，即4n＋6＝50，解得n＝11，則這4個(gè)數(shù)為11、12、13、14，但11×12×13×14的尾數(shù)為4，則結(jié)果不等于32760，不滿足條件，排除。

因此，選擇D選項(xiàng)。

5.“身教”的意思是（

）。

A.身體教學(xué)

B.用身體動(dòng)作教人

C.身體教學(xué)比言語(yǔ)教學(xué)重要

D.用自己的行動(dòng)作榜樣參考答案：D

解題思路：本題考查“身教”的含義。我們常說(shuō)“言傳身教”，即以自己的言行去影響別人，教導(dǎo)別人?！吧斫獭奔匆陨碜鲃t，用自己的實(shí)際行動(dòng)作榜樣，去教導(dǎo)別人，去影響別人。

A項(xiàng)，“身體教學(xué)”強(qiáng)調(diào)“教學(xué)”，而“身教”強(qiáng)調(diào)的是“用行動(dòng)去影響別人”。該項(xiàng)錯(cuò)誤，應(yīng)排除。

B項(xiàng)，“用身體動(dòng)作教人”強(qiáng)調(diào)“身體動(dòng)作”，而“身教”強(qiáng)調(diào)的是“用行動(dòng)去影響別人”。該項(xiàng)錯(cuò)誤，應(yīng)排除。

C項(xiàng)，“身體教學(xué)比言語(yǔ)教學(xué)重要”，錯(cuò)誤理解了言傳身教的內(nèi)涵與關(guān)系，兩者在此應(yīng)是并列關(guān)系，沒(méi)有誰(shuí)更重要之分。該項(xiàng)錯(cuò)誤，應(yīng)排除。

D項(xiàng)，“用自己的行動(dòng)作榜樣”即“用自己的實(shí)際行動(dòng)作榜樣，去影響別人”，與“身教”的含義相符。該項(xiàng)正確，應(yīng)選。

故正確答案為D。6.下列現(xiàn)象的物理解釋錯(cuò)誤的是：

A.露珠呈球狀——液體表面張力

B.鐵軌鋪在枕木上——減少壓強(qiáng)

C.道路轉(zhuǎn)彎鏡——凸透鏡對(duì)光發(fā)散

D.微波爐烤面包——渦流感應(yīng)加熱參考答案：C

解題思路：本題考查科技常識(shí)。

該真題命制不嚴(yán)謹(jǐn)。

A項(xiàng)正確，物質(zhì)由分子組成，分子之間有間隙，由于分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，分子間存在相互作用的引力和斥力。在液體表面，分子間的作用力表現(xiàn)為相互吸引，由此表現(xiàn)為液體的表面張力。表面張力促使露珠以最小的表面積的狀態(tài)存在，而體積相等的物體中，只有球體的表面積最小，所以露珠總是呈球狀的。

B項(xiàng)正確，把鐵軌鋪在枕木上，是為了在壓力一定的情況下，增大鐵軌與地面的接觸面積，從而減小火車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，道路轉(zhuǎn)彎鏡利用的是凸面鏡，可以擴(kuò)大司機(jī)視野，及早發(fā)現(xiàn)彎道對(duì)面車(chē)輛，以減少交通事故的發(fā)生。

D項(xiàng)存在問(wèn)題，微波爐加熱食物主要利用微波。此外部分微波爐燒烤功能主要是利用燒烤組件來(lái)完成的，用電熱絲發(fā)熱來(lái)工作。一般認(rèn)為利用渦流感應(yīng)加熱的是電磁爐。

本題命制不嚴(yán)謹(jǐn)，C項(xiàng)和D項(xiàng)均存在問(wèn)題，C項(xiàng)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)在往年考試中出現(xiàn)較多，故小粉筆認(rèn)為該真題判卷時(shí)以C項(xiàng)為標(biāo)準(zhǔn)答案可能性更大。

本題為選非題，故正確答案為C。

解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，道路轉(zhuǎn)彎鏡利用的是凸面鏡對(duì)光的發(fā)散作用，而不是凸透鏡。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查物理常識(shí)。A、B、C三項(xiàng)是初中物理知識(shí)，可以很好的排除。微波爐利用微波的共振效果來(lái)加熱物體，電磁爐利用磁場(chǎng)感應(yīng)渦流加熱。故本題選D。7.行政組織的構(gòu)成要素包括（

）。

A.組織目標(biāo)

B.職能范圍

C.權(quán)責(zé)關(guān)系

D.規(guī)章制度參考答案：ACD

解題思路：本題考查行政管理。

行政組織就是指各種為達(dá)到共同目的而負(fù)有執(zhí)行性管理職能的組織系統(tǒng)。行政組織的構(gòu)成要素主要包括：行政目標(biāo)、機(jī)構(gòu)設(shè)置、權(quán)責(zé)關(guān)系、職位配置、人員結(jié)構(gòu)、管理方式、運(yùn)行程序和規(guī)章制度。

故正確答案為ACD。8.填入文中第2段畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A.發(fā)展的過(guò)程中也面臨著一些挑戰(zhàn)

B.政府與企業(yè)間的合作還有待加強(qiáng)

C.在醫(yī)療人工智能核心技術(shù)上存在短板

D.人工智能和醫(yī)療的復(fù)合型人才儲(chǔ)備不足參考答案：A

解題思路：橫線出現(xiàn)在第2段中間，需注意與上下文的銜接。橫線之前提到人工智能賦能醫(yī)療呈現(xiàn)了美好前景，橫線之后通過(guò)“比如······又如······”舉例介紹目前人工智能賦能醫(yī)療存在的一些問(wèn)題，因此橫線處應(yīng)體現(xiàn)出人工智能賦能醫(yī)療中存在的一些問(wèn)題，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“政府與企業(yè)間的合作”對(duì)應(yīng)問(wèn)題之后對(duì)策的介紹，與橫線后問(wèn)題的介紹銜接不當(dāng)，排除；

C項(xiàng)，“醫(yī)療人工智能核心技術(shù)”表述片面，后文還提及“培養(yǎng)大量復(fù)合型人才”等其他問(wèn)題，排除；

D項(xiàng)，“復(fù)合型人才儲(chǔ)備不足”僅側(cè)重人才不足，表述片面，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《人工智能為醫(yī)療打開(kāi)更大空間》

解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語(yǔ)境。橫線前說(shuō)到人工智能賦能醫(yī)療呈現(xiàn)美好前景。后文“比如”“又如”舉了人工智能賦能醫(yī)療過(guò)程中存在的問(wèn)題，最后說(shuō)到如何解決這些問(wèn)題。所以“同時(shí)”表示對(duì)照并列，劃線處句子表示“人工智能賦能醫(yī)療過(guò)程中存在著問(wèn)題”的意思。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合上下文語(yǔ)境。B項(xiàng)屬于對(duì)策，與上下文話題不一致。C項(xiàng)“核心技術(shù)”僅能概括后文“又如”部分的問(wèn)題，表述片面。D項(xiàng)“復(fù)合型人才”只是舉例說(shuō)明中的一個(gè)方面，不全面，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查語(yǔ)句與文段的銜接與呼應(yīng)。由橫線后的“比如”“又如”可知，后文內(nèi)容是對(duì)橫線處所填句子的舉例說(shuō)明，正確選項(xiàng)應(yīng)能對(duì)應(yīng)后文舉例的內(nèi)容。分析選項(xiàng)，選擇最能準(zhǔn)確概括后文內(nèi)容的一項(xiàng)。

完整解析：由橫線后的標(biāo)志性詞語(yǔ)“比如”“又如”可知，后文是對(duì)橫線處所填句子的舉例說(shuō)明。分析可知，后文論述了人工智能賦能醫(yī)療存在數(shù)據(jù)有效率不高、人工智能產(chǎn)品質(zhì)量參差不齊、核心技術(shù)有短板、缺乏復(fù)合型人才等問(wèn)題，以及如何解決這些問(wèn)題。由此可知，所填句子應(yīng)說(shuō)明人工智能賦能醫(yī)療存在問(wèn)題和不足，A項(xiàng)填入能準(zhǔn)確概括后文論述的兩個(gè)方面，恰當(dāng)。

B項(xiàng)只能對(duì)應(yīng)后文解決問(wèn)題的措施，不能概括舉例說(shuō)明部分的問(wèn)題，排除。

C、D兩項(xiàng)均只能對(duì)應(yīng)后文舉例部分中的某一方面的問(wèn)題，概括不全面，排除。

故本題選A。9.3，10，31，94，（

），850

A.250

B.270

C.282

D.283參考答案：D

解題思路：原數(shù)列為三倍遞推數(shù)列。，所以未知項(xiàng)為，驗(yàn)證后項(xiàng)，，符合要求。

故正確答案為D。10.3，5，10，25，75，（

），875

A.125

B.250

C.275

D.350參考答案：B

解題思路：數(shù)列各項(xiàng)依次遞增，但明顯不具有作差規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)除第一項(xiàng)外其余各項(xiàng)均為5的倍數(shù)，嘗試考慮各項(xiàng)與5之間的關(guān)系。（第二項(xiàng)－第一項(xiàng)）×5＝第三項(xiàng)，以此類(lèi)推，（75－25）×5＝（250），（250－75）×5＝875。故本題選B。11.社會(huì)生活中的消費(fèi)市場(chǎng)是體現(xiàn)市場(chǎng)理念的重要領(lǐng)域之一。努力提高產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量是廠家、商家毋庸諱言的責(zé)任，客戶至上也是一種無(wú)可置疑的營(yíng)銷(xiāo)理念，但“客戶是上帝”卻是一種普遍的偏見(jiàn)。因?yàn)橄M(fèi)者與消費(fèi)提供者之間一方付出了金錢(qián)，另一方提供了相應(yīng)的產(chǎn)品，或者說(shuō)一方提供了服務(wù)，另一方當(dāng)然要付出等值的代價(jià)。從本質(zhì)上說(shuō)，這里面并無(wú)高低貴賤之分。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.論述“客戶是上帝”的觀念有其產(chǎn)生的背景和局限

B.介紹新的消費(fèi)理念比“客戶是上帝”更具合理性

C.說(shuō)明人們生活中習(xí)慣性的消費(fèi)觀念并非都是正確的

D.強(qiáng)調(diào)消費(fèi)者與廠家、商家是平等的交易關(guān)系參考答案：D

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，“但”之后論述的重點(diǎn)。文段先指出了客戶至上是一種無(wú)可置疑的營(yíng)銷(xiāo)理念，緊接著用“但”字轉(zhuǎn)折，指出“客戶是上帝”是一種普遍的偏見(jiàn)，消費(fèi)市場(chǎng)里面并無(wú)高低貴賤之分。故文段強(qiáng)調(diào)的是消費(fèi)者與消費(fèi)提供者之間為平等關(guān)系，只有D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)了二者的平等，當(dāng)選。

文段并未提到“客戶是上帝”觀念產(chǎn)生的背景和局限性，A項(xiàng)錯(cuò)誤。文段也未提到新的消費(fèi)理念，B項(xiàng)無(wú)中生有。C項(xiàng)擴(kuò)大了概念的外延，錯(cuò)誤。

故本題選D。

解題思路：第一步，分析文段。文段首句介紹消費(fèi)市場(chǎng)是市場(chǎng)理念的重要體現(xiàn)領(lǐng)域之一。然后通過(guò)“但”引出“客戶是上帝”這種觀點(diǎn)是一種偏見(jiàn)，并對(duì)其原因進(jìn)行解釋說(shuō)明。文段結(jié)構(gòu)為“分—總—分”，主旨句為“‘客戶是上帝’確實(shí)是一種普遍的偏見(jiàn)”，強(qiáng)調(diào)“消費(fèi)者”與“消費(fèi)提供者”兩者并無(wú)高低貴賤之分，二者之間是平等的關(guān)系。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)，D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇D選項(xiàng)。12.“學(xué)習(xí)悖論”是古希臘有名的悖論之一，其內(nèi)容是：人們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)通常會(huì)面臨兩種情況，一是不知道要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，二是已經(jīng)知道了要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在這兩種情況下，學(xué)習(xí)都是無(wú)意義的，因?yàn)榍罢邔W(xué)習(xí)沒(méi)有目標(biāo)，后者學(xué)習(xí)沒(méi)有必要。其實(shí)，破解這個(gè)悖論并不難，用我國(guó)古語(yǔ)中________________的道理就能做到。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.“謙受益”與“滿招損”

B.“知其然”與“知其所以然”

C.“博觀而約取”與“厚積而薄發(fā)”

D.“學(xué)而不思則罔”與“思而不學(xué)則殆”參考答案：B

解題思路：本題考查句子填空。解答這類(lèi)題目要首先看空缺處句子所在的位置，由此確定其具體作用。其次，要分析文段內(nèi)容，由此確定空缺處所填句子應(yīng)表達(dá)的意思。最后，結(jié)合選項(xiàng)內(nèi)容，選擇最符合文段內(nèi)容所需的一項(xiàng)即可。閱讀可知，空缺處所填句子應(yīng)是針對(duì)悖論提出的解決方法，再結(jié)合前文悖論的內(nèi)容和選項(xiàng)，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)即可。文段首先提出“學(xué)習(xí)悖論”，并指出其內(nèi)容包括兩個(gè)方面，然后說(shuō)明在這兩種情況下學(xué)習(xí)都是沒(méi)有意義的。最后由“其實(shí)”引出破解“學(xué)習(xí)悖論”的方法。即空缺處所填句子是針對(duì)文段中的悖論而提出的解決方法。文段中悖論是“人們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)通常會(huì)面臨兩種情況，一是不知道要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，二是已經(jīng)知道了要學(xué)習(xí)的內(nèi)容”。A項(xiàng)是關(guān)于“自滿和謙虛”的問(wèn)題，C項(xiàng)是關(guān)于“積累和作為”的問(wèn)題，D項(xiàng)是關(guān)于“學(xué)習(xí)和思考”的問(wèn)題，均與文段無(wú)關(guān)，排除。“不知道要學(xué)習(xí)的內(nèi)容”對(duì)應(yīng)“知其然”，“知道了要學(xué)習(xí)的內(nèi)容”對(duì)應(yīng)“知其所以然”便可破解悖論。故本題選B。

解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語(yǔ)境。根據(jù)“破解這個(gè)悖論用我國(guó)古語(yǔ)中的道理就能做到”，可知此空總結(jié)前文。前文講了兩種學(xué)習(xí)情況：不知道學(xué)習(xí)的內(nèi)容和已經(jīng)知道了學(xué)習(xí)的內(nèi)容。要破解這個(gè)悖論，分別應(yīng)對(duì)上述兩種情況應(yīng)為“知道學(xué)習(xí)的內(nèi)容”“知道為什么，也就是其原理”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合上述語(yǔ)境，可以破解這一悖論?！爸淙弧睂?duì)應(yīng)“不知道要學(xué)習(xí)的內(nèi)容”，“知其所以然”對(duì)應(yīng)“已經(jīng)知道了要學(xué)習(xí)的內(nèi)容”。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾，又根據(jù)“其實(shí)，破解這個(gè)悖論并不難”可知橫線處要破解悖論，前文是說(shuō)學(xué)習(xí)悖論表現(xiàn)為“不知道要學(xué)習(xí)的內(nèi)容”和“已經(jīng)知道了要學(xué)習(xí)的內(nèi)容”，“就能做到”表明這個(gè)古語(yǔ)是來(lái)解決悖論的。只有選項(xiàng)B符合意思，不知道要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，所以要“知其然”；已經(jīng)知道了要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，還要知其原理，即還要“知其所以然”。

A項(xiàng)是說(shuō)謙虛與驕傲的后果，與知不知道學(xué)習(xí)內(nèi)容無(wú)關(guān)；C項(xiàng)兩句話都是說(shuō)“經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間有準(zhǔn)備的積累即將大有可為”，不能破解悖論；D項(xiàng)是說(shuō)學(xué)習(xí)和思考的關(guān)系亦不能破解。

故正確答案為B。13.國(guó)人對(duì)于諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的追求其實(shí)是在茫然當(dāng)中尋求的一種航向，恰恰反映了目前我國(guó)的文學(xué)缺少一種________性。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.獨(dú)立

B.超越

C.規(guī)劃

D.方向

參考答案：D

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“國(guó)人對(duì)于諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的追求其實(shí)是在茫然當(dāng)中尋求的一種航向，恰恰成映了目前我國(guó)的文學(xué)缺少一種________性”?？芍钊朐~語(yǔ)需要與“航向”照應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“獨(dú)立”指不依賴(lài)別人的支持和幫助；不受他人的影響。不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“超越”指超過(guò)；越過(guò)。不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“規(guī)劃”指謀劃；計(jì)劃。不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“方向”指目標(biāo)所在的方位；前進(jìn)的目標(biāo)。符合語(yǔ)境。

因此，選擇D選項(xiàng)。

14.隨著城市化和現(xiàn)代化進(jìn)程的展開(kāi)，公共空間正在成為人們的主要生活領(lǐng)域。這些空間既包括有形的，如地鐵、公交等，也包括無(wú)形的，如網(wǎng)絡(luò)論壇、微博等。公共空間既要容納個(gè)人權(quán)利的行使，也需要維持基本的公序良俗。若將個(gè)人權(quán)利推向極致，難免有損公共利益；過(guò)于強(qiáng)調(diào)公共空間的秩序，也可能壓抑個(gè)人權(quán)利。如何處理好個(gè)人權(quán)利和公共空間之間的關(guān)系，是一個(gè)值得人們深思的問(wèn)題。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.應(yīng)周密考慮與有效設(shè)計(jì)，協(xié)調(diào)個(gè)人權(quán)利與公共空間秩序的關(guān)系

B.在公共空間中，個(gè)人權(quán)利的行使應(yīng)該讓位于維護(hù)公共空間秩序

C.保障個(gè)人權(quán)利與維護(hù)公共空間秩序之間存在著難以調(diào)和的矛盾

D.隨著公共空間日益擴(kuò)大，維護(hù)基本的公序良俗已成為當(dāng)務(wù)之急

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段首句指出了公共空間的重要性，接著介紹了公共空間包括哪些方面，然后指出公共空間與個(gè)人權(quán)利之間的矛盾關(guān)系，最后引出文段的重點(diǎn)。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，主旨句為最后一句。作者意在呼吁人們處理好個(gè)人權(quán)利和公共空間之間的關(guān)系。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題為中心理解題。

首句描述了現(xiàn)狀，引出公共空間這一話題，接著指出公共空間既要容納個(gè)人權(quán)利，也要維持公序良俗。繼而提出問(wèn)題，權(quán)利和秩序，若是只注重其中一方面，會(huì)產(chǎn)生不好的影響。最后提出觀點(diǎn)，即“如何處理好個(gè)人權(quán)利和公共空間之間的關(guān)系”值得深思，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)與文意相悖，原文明確表示“公共空間要容納個(gè)人權(quán)利的行使”，排除；

C項(xiàng)“難以調(diào)和的矛盾”無(wú)中生有，過(guò)于夸大，排除；

D項(xiàng)，只提及了“公序良俗”，表述片面，排除。

故正確答案為A。

解題思路：文段首先引出公共空間這個(gè)話題，接著指出公共空間既要保證個(gè)人權(quán)利的行使，又要維持公序良俗，而這兩者之間存在相互博弈的關(guān)系，最后得出結(jié)論：如何處理好個(gè)人權(quán)利和公共空間秩序的關(guān)系值得深思。故文段意在強(qiáng)調(diào)要設(shè)法處理好個(gè)人權(quán)利和公共空間秩序之間的關(guān)系，Ａ項(xiàng)與此相符，為正確答案。15.南宋文人耐得翁在其游記《都城紀(jì)勝》中記錄南宋臨安城：“市肆謂之行者，因官府科索而得此名，不以其物小大，但合充用者，皆置為行。雖醫(yī)卜亦有職……內(nèi)亦有不當(dāng)行而借名之者，如酒行、食飯行是也?！庇纱擞涊d可知：

A.南宋城市經(jīng)濟(jì)仍受政府管理

B.城市行會(huì)組織最早出現(xiàn)在南宋

C.醫(yī)療行業(yè)比餐飲業(yè)地位顯著

D.臨安城內(nèi)已經(jīng)形成地域性商幫

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查中國(guó)歷史知識(shí)。

第二步，“但合充用者，皆置為行。雖醫(yī)卜亦有職”反映的是宋代為了加強(qiáng)對(duì)食品摻假，以次充好現(xiàn)象的監(jiān)督和管理，規(guī)定從業(yè)者必須加入行會(huì)，而行會(huì)必須對(duì)商品質(zhì)量負(fù)責(zé)。因此，商人們依經(jīng)營(yíng)類(lèi)型組成行會(huì)、商鋪，手工業(yè)和其他服務(wù)性行業(yè)的相關(guān)人員必須加入行會(huì)組織，并按行業(yè)登記在籍，否則就不能從業(yè)經(jīng)營(yíng)?？芍?，南宋城市經(jīng)濟(jì)仍受政府管理。A項(xiàng)與題意相符，當(dāng)選。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：材料中的“但合充用者，皆置為行。雖醫(yī)卜亦有職”表明城市中各種行業(yè)都有官府管理，并不是民間的城市行會(huì)組織，但并未提及是否“最早出現(xiàn)”。行會(huì)組織產(chǎn)生于隋唐。唐代工商業(yè)組織大都稱(chēng)“行”，源于街巷上的販賣(mài)攤商，往往一條街上開(kāi)設(shè)的都是同類(lèi)的店鋪，故稱(chēng)“行”，如“織錦行”、“金銀行”等。到了宋代，行會(huì)組織更加發(fā)展。B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：材料未提及“醫(yī)療行業(yè)”與“餐飲業(yè)”的地位比較。C項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：明清時(shí)期，一些地方出現(xiàn)了地域性的商人群體，即“商幫”，其中人數(shù)最多、實(shí)力最強(qiáng)的是晉商和徽商。因此，地域性的商幫出現(xiàn)在明清之際。D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，不當(dāng)選。

16.文化從來(lái)都包括物質(zhì)，同時(shí)文化也從來(lái)都具有非物質(zhì)的一面。然而，自從近代“物質(zhì)”興起之后，我們的思維和想象都已經(jīng)相當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)化。由于近代中國(guó)曾經(jīng)悲慘地示人以積貧積弱之相，故追求富強(qiáng)也就成了理所當(dāng)然的主流。如今的中國(guó)雖然看似已經(jīng)變得富強(qiáng)，卻也確實(shí)逐漸淡忘了物質(zhì)財(cái)富之外的天地，對(duì)于各類(lèi)“非物質(zhì)”的事物久已生疏，以至于視而不見(jiàn)。把“非物質(zhì)文化”視為招商的選項(xiàng)，就是一種典型的物質(zhì)化思路。

這段文字表達(dá)的主要觀點(diǎn)是：

A.文化是物質(zhì)層面和非物質(zhì)層面的綜合體

B.中國(guó)在實(shí)現(xiàn)物質(zhì)富強(qiáng)之后更應(yīng)注重非物質(zhì)層面的富強(qiáng)

C.中國(guó)在逐漸變?yōu)槲镔|(zhì)巨人的同時(shí)卻淪為了精神上的貧困者

D.當(dāng)今人們片面追求物質(zhì)財(cái)富而忽視了非物質(zhì)性文化建設(shè)參考答案：D

解題思路：文段首先指出文化應(yīng)包含物質(zhì)與非物質(zhì)，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”引出文段重點(diǎn)，即我們過(guò)分地追求物質(zhì)而忘記了非物質(zhì)文化，并且分析了其原因，文段尾部再次強(qiáng)調(diào)了現(xiàn)在我們只注重物質(zhì)而淡忘了非物質(zhì)，呼應(yīng)文段中心。D項(xiàng)為文段中心意思的同義替換，當(dāng)選。

A項(xiàng)：為轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，不是文段重點(diǎn)，排除。

B項(xiàng)：表述有誤，并非在中國(guó)物質(zhì)富強(qiáng)之后才注重非物質(zhì)層面，而是由始至終都應(yīng)該同時(shí)注重物質(zhì)與非物質(zhì)，排除。

C項(xiàng)：“精神上的貧困者”概念過(guò)于寬泛，文段只是說(shuō)沒(méi)有重視非物質(zhì)，排除。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出文化應(yīng)包含物質(zhì)與非物質(zhì)，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”引出文段重點(diǎn)，即我們過(guò)分地追求物質(zhì)而忘記了非物質(zhì)文化，并且分析了其原因，文段尾部再次強(qiáng)調(diào)了現(xiàn)在我們只注重物質(zhì)而淡忘了非物質(zhì)。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)句為“我們的思維和想象都已經(jīng)相當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)化”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)為文段重點(diǎn)句的同義替換。

因此，選擇D選項(xiàng)。17.在古羅馬時(shí)代，為了確保法官的獨(dú)立性和公正性，法官往往并不主動(dòng)搜集或調(diào)查證據(jù)，而只是在案件審判過(guò)程中，通過(guò)當(dāng)事人雙方所提交的證據(jù)來(lái)確定案件事實(shí)。在案件審理之前，法官對(duì)案件事實(shí)往往一無(wú)所知，這有利于避免法官就案件事實(shí)形成不合理的前見(jiàn)，避免先入為主作出評(píng)判。

關(guān)于這段文字，以下理解準(zhǔn)確的是：

A.公正性是法官審理案件的首要因素

B.先入為主會(huì)對(duì)法官的裁判帶來(lái)嚴(yán)重影響

C.不講程序正義，無(wú)法保證結(jié)果正義的實(shí)現(xiàn)

D.法官對(duì)案件事實(shí)一無(wú)所知，有利于公正裁判

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“為了確保法官的獨(dú)立性和公正性……確定案件事實(shí)”，“首要因素”在文段沒(méi)有提及，屬于無(wú)中生有，錯(cuò)誤。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“這有利于避免法官就案件事實(shí)形成不合理的前見(jiàn)，避免先入為主作出評(píng)判”，符合原文，正確。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段第一句，“程序正義”在文段沒(méi)有提及，屬于無(wú)中生有，錯(cuò)誤。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段第二句，法官對(duì)案件的一無(wú)所知有時(shí)間作前提，即“案件審理之前”，屬于曲解文意，錯(cuò)誤。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：B項(xiàng)，根據(jù)“在案件審理之前，法官對(duì)案件事實(shí)往往一無(wú)所知，這有利于避免法官就案件事實(shí)形成不合理的前見(jiàn)，避免先入為主作出評(píng)判”可知，先入為主會(huì)對(duì)法官的公正裁判帶來(lái)影響，表述正確，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“首要因素”在文段中并未提及，屬于無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“程序正義”在文中并未提及，屬于無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“法官對(duì)案件事實(shí)一無(wú)所知，有利于公正裁判”缺少前提條件“在案件審理之前”，故排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《為什么正義女神要戴著眼罩？》

解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)信息的理解和把握。解答這類(lèi)題目需要結(jié)合選項(xiàng)，在文段中找到與之對(duì)應(yīng)的信息，并進(jìn)行一一對(duì)照，從而判斷其說(shuō)法是否正確。同時(shí)，需要注意，這類(lèi)題目常見(jiàn)的錯(cuò)誤類(lèi)型包括無(wú)中生有、過(guò)于絕對(duì)、顛倒黑白、偷換概念等。A項(xiàng)，“首要因素”在文段中未涉及，屬于無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，由文段末句“在案件審理之前，法官對(duì)案件事實(shí)往往一無(wú)所知，這有利于避免法官就案件事實(shí)形成不合理的前見(jiàn)，避免先入為主作出評(píng)判”可知，B項(xiàng)表述正確。

C項(xiàng)，“無(wú)法保證……”表述過(guò)于絕對(duì)，且“程序正義”的內(nèi)容文段未涉及，排除；

D項(xiàng)，文段說(shuō)的是“在案件審理之前”法官對(duì)案件事實(shí)一無(wú)所知，有利于公正裁判，此處缺少限定詞。

故本題選B。18.今年的寒冬，其實(shí)恰恰部分源于全球變暖，這種反常的現(xiàn)象，和一種極地渦旋的氣候現(xiàn)象有關(guān)。極地渦旋是一種發(fā)生于極地、介于對(duì)流層和平流層的中上部、持續(xù)性長(zhǎng)且規(guī)模大的氣旋。最早記載極地渦旋現(xiàn)象的文獻(xiàn)出現(xiàn)于1853年。在北半球的冬季，這種現(xiàn)象會(huì)導(dǎo)致突然性平流層暖化。1952年，無(wú)線電探空儀在海拔高度超過(guò)20公里的觀測(cè)中發(fā)現(xiàn)了這種現(xiàn)象導(dǎo)致的平流層暖化。在2013年后的北美冬季，媒體報(bào)道中經(jīng)常提到這種現(xiàn)象，使得該術(shù)語(yǔ)推廣成為了對(duì)極低溫寒潮的解釋。

下列關(guān)于極地渦旋的表述正確的是：

A.極地渦旋是全球氣候變暖的“元兇”

B.極地渦旋現(xiàn)象最早出現(xiàn)于1853年

C.極地渦旋說(shuō)明了極低溫寒潮現(xiàn)象

D.極地渦旋是一種反常的氣候現(xiàn)象參考答案：C

解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“今年的寒冬，其實(shí)恰恰部分源于全球變暖，這種反常的現(xiàn)象，和一種極地渦旋的氣候現(xiàn)象有關(guān)”可知，文段描述僅是有關(guān)，并未提及“元兇”，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“最早記載極地渦旋現(xiàn)象的文獻(xiàn)出現(xiàn)于1853年”可知，文段介紹的是記載極地渦旋現(xiàn)象的文獻(xiàn)最早出現(xiàn)的時(shí)間，并非“極地渦旋現(xiàn)象”最早出現(xiàn)的時(shí)間，偷換概念，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)

“媒體報(bào)道中經(jīng)常提到這種現(xiàn)象，使得該術(shù)語(yǔ)推廣成為了對(duì)極低溫寒潮的解釋”可知，極地渦旋是對(duì)極低溫寒潮現(xiàn)象的解釋?zhuān)硎稣_，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“今年的寒冬，其實(shí)恰恰部分源于全球變暖，這種反常的現(xiàn)象，和一種極地渦旋的氣候現(xiàn)象有關(guān)”可知，反常的現(xiàn)象指的是寒冬，并非極地渦旋現(xiàn)象，偷換概念，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《這個(gè)冬天為什么這么冷》

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)第一句“今年的寒冬，其實(shí)恰恰部分源于全球變暖，這種反常的現(xiàn)象，和一種極地渦旋的氣候現(xiàn)象有關(guān)”，說(shuō)明寒冬和極地渦旋有關(guān)，并沒(méi)有提到極地渦旋是全球氣候變暖的“元兇”，錯(cuò)誤。B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“最早記載極地渦旋現(xiàn)象的文獻(xiàn)出現(xiàn)于1853年”，只是最早記載，而不是極地渦旋最早出現(xiàn)在1853年，錯(cuò)誤。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)最后一句話“該術(shù)語(yǔ)推廣成為了對(duì)極低溫寒潮的解釋”，正確。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)首句“今年的寒冬，其實(shí)恰恰部分源于全球變暖，這種反常的現(xiàn)象”，說(shuō)明寒冬是反常的，并不是極地渦旋，偷換概念，錯(cuò)誤。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)內(nèi)容的判斷。解答本題需要查找原文，然后將選項(xiàng)與原文內(nèi)容一一對(duì)應(yīng)，選擇表述正確的一項(xiàng)。19.古籍借閱的保護(hù)與利用能夠求取最大公約數(shù)，即既能夠滿足所有人的權(quán)利，又能夠使得古籍本身不會(huì)受到影響和破壞。顯然，二者不是截然對(duì)立、非此即彼的。尤其在現(xiàn)代信息技術(shù)如此成熟的語(yǔ)境下，________________。比如，對(duì)歷史古籍進(jìn)行影印，制作復(fù)制本；或者對(duì)歷史古籍進(jìn)行掃描，形成電子版本。這些足以讓古籍分身有術(shù)，古籍妥存與向所有人開(kāi)放不再?zèng)_突。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.古籍借閱的保護(hù)和利用需要開(kāi)拓思路

B.古籍本身可以不再是知識(shí)傳播唯一的載體

C.普通民眾對(duì)古籍閱讀的需求在日益增長(zhǎng)

D.引導(dǎo)讀者利用電子資源或許是更好的辦法

參考答案：B

解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語(yǔ)境。根據(jù)橫線前“在現(xiàn)代信息技術(shù)如此成熟的語(yǔ)境下”可知，我們能做到既滿足所有人的權(quán)利，又能使古籍本身不會(huì)受到影響和破壞。再根據(jù)橫線后面舉例論證可知，學(xué)習(xí)利用古籍不僅僅局限于古籍本身，還可以有其他的方式和載體。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)與上下文話題一致。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“需要開(kāi)拓思路”表述不明確，未體現(xiàn)“分身”之意。C項(xiàng)：“民眾需求”非文段話題。D項(xiàng)：“電子資源”對(duì)應(yīng)例子部分且表述片面。

20.按照行文方向，公文分為：

A.上行文

B.下行文

C.平行文

D.泛行文

參考答案：ABC

解題思路：第一步，本題考查公文文種知識(shí)。

第二步，行文方向指文件發(fā)送的去向。按照行文方向，一般而言，公文分為上行文、下行文、平行文。下行文一般有；決議、決定、命令、公報(bào)、公告、通告、通知、通報(bào)、批復(fù)等；上行文一般有：報(bào)告、請(qǐng)示；平行文一般有：函、部分通知。

因此，選擇ABC選項(xiàng)。

21.0，4，15，47，（

）

A.64

B.94

C.58

D.142

參考答案：D

解題思路：第一步，數(shù)列變化略快，且相鄰兩項(xiàng)有近似倍數(shù)關(guān)系，考慮倍數(shù)遞推。

第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)，4＝0×3＋4，15＝4×3＋3，47＝15×3＋2，規(guī)律為：第二項(xiàng)＝第一項(xiàng)×3＋n，n分別為4，3，2，（1），故所求項(xiàng)為47×3＋1＝142。

因此，選擇D選項(xiàng)。

22.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符合使用正確的一項(xiàng)是：

A.“朋友”這個(gè)詞之所以讓人輕松，是因?yàn)樗梢越M合，就像一套高檔的組合家具，放在一起，有一種整體美，單獨(dú)擺放，有一種獨(dú)立美。

B.在卡通文化潛移默化的影響下，新人類(lèi)的表情、語(yǔ)調(diào)動(dòng)作乃至思維方式都卡通化了，扮鬼臉、作怪相、吐舌頭，帶夸張的、怪怪的奶聲奶氣的說(shuō)話聲音，新近走紅的小燕子那些言談舉止堪稱(chēng)此類(lèi)的代表。

C.戰(zhàn)國(guó)人發(fā)展了春秋時(shí)已有的“天命靡長(zhǎng)”的觀點(diǎn)，命名當(dāng)世為“戰(zhàn)國(guó)”，又根據(jù)西周以后諸侯林立，各國(guó)國(guó)史名曰“春秋”，稱(chēng)這段歷史時(shí)期為“春秋”。

D.在寫(xiě)作中，是否豐富，不在于字?jǐn)?shù)的多少，而在于是否形象鮮明地反映了事物的特征，抓住了事物的本質(zhì)，是否寫(xiě)得有血有肉。

參考答案：D

解題思路：第一步，分析A項(xiàng)。A項(xiàng)“放在一起，有一種整體美”和“單獨(dú)擺放，有一種獨(dú)立美”句式一致，內(nèi)容相對(duì)，應(yīng)該為并列關(guān)系，兩者中間的逗號(hào)應(yīng)改為分號(hào)。A項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤。

第二步，分析B項(xiàng)。“表情”“語(yǔ)調(diào)”“動(dòng)作”三個(gè)名詞，都是對(duì)“新人類(lèi)”從不同角度的闡述，應(yīng)該為并列關(guān)系，“語(yǔ)調(diào)動(dòng)作”中間應(yīng)該加頓號(hào)。B項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤。

第三步，分析C項(xiàng)?！皯?zhàn)國(guó)”和“春秋”如何被命名的，內(nèi)容一致，是并列關(guān)系，句子第二個(gè)逗號(hào)應(yīng)該改為分號(hào)。C項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤。

第四步，分析D項(xiàng)。D項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)符合用法，使用正確。

因此，選擇D選項(xiàng)。

23.技術(shù)是一把“雙刃劍”，應(yīng)用得當(dāng)可以造福社會(huì)，造福人民，應(yīng)用不當(dāng)會(huì)危害社會(huì)，危害人民。當(dāng)前，從整個(gè)世界范圍來(lái)看，網(wǎng)絡(luò)安全威脅不斷增加，信息安全問(wèn)題日益突出。沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)安全就沒(méi)有國(guó)家安全，沒(méi)有信息安全就談不上讓信息化更好造福人民。信息時(shí)代，人們享受著數(shù)字化生活帶來(lái)的諸多便利。但網(wǎng)絡(luò)黑客、互聯(lián)網(wǎng)詐騙、侵犯?jìng)€(gè)人隱私等又讓很多人“中招”?？梢?jiàn)，信息化應(yīng)用越深入，就越要重視信息安全問(wèn)題。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.必須完善法律法規(guī)，為數(shù)字化生活提供法治保障

B.解決信息安全問(wèn)題，提高數(shù)字化生活的安全系數(shù)

C.降低信息化應(yīng)用成本，增進(jìn)人民福祉，造福社會(huì)

D.提高數(shù)字化生活質(zhì)量，就必須加強(qiáng)信息技術(shù)手段

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出技術(shù)是雙刃劍。接著指出信息安全問(wèn)題日益突出。最后強(qiáng)調(diào)“要重視信息安全問(wèn)題”，為解決問(wèn)題的對(duì)策，應(yīng)選擇對(duì)策的同義替換項(xiàng)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段中對(duì)策的同義替換，且為解決問(wèn)題的合理對(duì)策，符合作者意圖。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的歸納。文段為分總結(jié)構(gòu)，尾句以“可見(jiàn)”得出結(jié)論，強(qiáng)調(diào)要重視信息安全問(wèn)題，正確選項(xiàng)應(yīng)與此相符。文段首先指出技術(shù)是一把“雙刃劍”；然后指出當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全問(wèn)題日益突出，并從反面強(qiáng)調(diào)了網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全的重要性；接著介紹了信息時(shí)代網(wǎng)絡(luò)信息安全方面存在的具體問(wèn)題；最后以“可見(jiàn)”得出結(jié)論，即要重視信息安全問(wèn)題。綜合分析可知，文段為分總結(jié)構(gòu)，強(qiáng)調(diào)的是要重視信息安全問(wèn)題。

A項(xiàng)的“降低信息化應(yīng)用成本”文段未提及，排除。

B項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的準(zhǔn)確理解，當(dāng)選。

C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“完善法律法規(guī)”，未提及文段的重點(diǎn)“信息安全”，排除。

D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“加強(qiáng)信息技術(shù)手段”，未提及文段的重點(diǎn)“信息安全”，排除。

故本題選B。

解題思路：文段先指出“技術(shù)是一把‘雙刃劍’”，交代了當(dāng)前的背景。隨后重點(diǎn)描述目前網(wǎng)絡(luò)信息安全問(wèn)題十分突出，關(guān)乎國(guó)家和人民的切身利益。接下來(lái)通過(guò)正反論證分析問(wèn)題，指出信息時(shí)代人們享受著數(shù)字化生活的便利，但又面臨網(wǎng)絡(luò)安全的威脅。最后，由結(jié)論詞“可見(jiàn)”總結(jié)前文，并提出對(duì)策“要重視信息安全問(wèn)題”。故文段為分總結(jié)構(gòu)，意在指出當(dāng)下需要重視信息安全問(wèn)題，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“完善法律法規(guī)”無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“降低信息化應(yīng)用成本”無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，文段討論的核心并非是提高數(shù)字化生活質(zhì)量的問(wèn)題，而是信息安全問(wèn)題，且提出的對(duì)策是“重視信息安全”，而非“加強(qiáng)信息技術(shù)手段”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《創(chuàng)造更好的數(shù)字化生活》24.公共產(chǎn)品的特征是（

）。

A.公共性

B.非競(jìng)爭(zhēng)性

C.非公共性

D.競(jìng)爭(zhēng)性參考答案：AB

解題思路：公共產(chǎn)品是指具有消費(fèi)或使用上的非競(jìng)爭(zhēng)性和收益上的非排他性的產(chǎn)品。

非競(jìng)爭(zhēng)性，指一部分人對(duì)某一產(chǎn)品的消費(fèi)不會(huì)影響另一些人對(duì)該產(chǎn)品的消費(fèi)，一些人從這一產(chǎn)品中受益不會(huì)影響其他人從這一產(chǎn)品中受益，受益對(duì)象之間不存在利益沖突。

收益上的非排他性，指產(chǎn)品在消費(fèi)過(guò)程中所產(chǎn)生的利益不能為某個(gè)人或某些人所專(zhuān)有，要將一些人排斥在消費(fèi)過(guò)程之外，不讓他們享受這一產(chǎn)品的利益是不可能的。公共產(chǎn)品的非排他性和非競(jìng)爭(zhēng)性，要求公共產(chǎn)品必須具備：生產(chǎn)必須有公共支出予以保證；經(jīng)營(yíng)管理必須由非營(yíng)利組織承擔(dān)。

故正確答案為AB。25.沉浸在自然環(huán)境的多樣性生物中，有助于維持肌膚不可或缺的健康微生物群系和腸道菌群。研究顯示，如果兒童在很小的時(shí)候沒(méi)有用足夠的時(shí)間去親近大自然，那么隨著年齡的增長(zhǎng)他們就不會(huì)形成適當(dāng)?shù)拿庖吖δ軄?lái)保護(hù)自我。沐浴在大自然中，可以攝取那些能產(chǎn)生大量健康微生物群系的東西。由于一些城市缺少公園，樹(shù)木稀少，這種大自然賦予的免疫力不足，

。

填入畫(huà)橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A.微生物群系和腸道菌群減少了

B.孩子們的免疫功能退化了

C.大自然中的生物多樣性降低了

D.成年人的健康水平下降了參考答案：B

解題思路：橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾，要注意與前文的關(guān)系。前文通過(guò)“研究顯示”引出結(jié)論，兒童在很小的時(shí)候沒(méi)有用足夠的時(shí)間去親近大自然，隨著年齡的增長(zhǎng)他們就不會(huì)形成適當(dāng)?shù)拿庖吖δ軄?lái)保護(hù)自我。之后的內(nèi)容是對(duì)這一研究結(jié)論進(jìn)行解釋說(shuō)明，橫線前指出，大自然賦予的免疫力不足，故孩子們的免疫功能將受到影響，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)，當(dāng)選；A項(xiàng)“微生物群系和腸道菌群”、C項(xiàng)“大自然中的生物多樣性”均對(duì)應(yīng)首句的內(nèi)容，并非研究顯示的結(jié)論，研究結(jié)論重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是親近大自然與兒童免疫力的關(guān)系，均排除；D項(xiàng)“成年人的健康水平”無(wú)中生有，前文強(qiáng)調(diào)的是“兒童”這一話題，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《大自然的治愈力量：精油、冥想、森林療法有多科學(xué)？》

解題思路：第一步，分析橫線處的上文語(yǔ)境。由橫線前的內(nèi)容可知，橫線處所填句子應(yīng)體現(xiàn)“這種大自然賦予的免疫力不足”所導(dǎo)致的結(jié)果。分析前文，文段首句先闡述了沉浸在自然環(huán)境的多樣性生物中所帶來(lái)的積極作用，接著闡述了研究的結(jié)論，即兒童小時(shí)候如果沒(méi)有足夠時(shí)間去親近大自然，就不會(huì)形成適當(dāng)?shù)拿庖吖δ堋：竺鎰t進(jìn)一步點(diǎn)出了目前存在的問(wèn)題“一些城市缺少公園，樹(shù)木稀少”，故橫線之前的“這種大自然賦予的免疫力不足”指的就是前面所說(shuō)的“城市缺少公園和樹(shù)木，使得兒童沒(méi)有足夠的時(shí)間親近大自然”，因此橫線處所填的內(nèi)容應(yīng)照應(yīng)前面研究的結(jié)論，即其導(dǎo)致的結(jié)果應(yīng)該是“兒童在成長(zhǎng)過(guò)程中不會(huì)形成適當(dāng)?shù)拿庖吖δ軄?lái)保護(hù)自己”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。只有D項(xiàng)所闡述的內(nèi)容跟文段話題相符。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：橫線處位于文末，其前文是“由于一些城市缺少公園，樹(shù)木稀少，這種大自然賦予的免疫力不足”，因此橫線處應(yīng)填入“由于”造成的“結(jié)果”。再由“研究顯示”可知，文段論述的對(duì)象是“兒童”與“大自然”，因此“結(jié)果”應(yīng)與“兒童免疫力”有關(guān)，B項(xiàng)與此相符。其他選項(xiàng)均未體現(xiàn)兒童免疫力與大自然的關(guān)系。故本題選B。26.個(gè)體工商戶對(duì)外承擔(dān)：

A.有限責(zé)任

B.無(wú)限責(zé)任

C.連帶責(zé)任

D.按份責(zé)任

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查民事主體知識(shí)。

第二步，無(wú)限責(zé)任是指當(dāng)企業(yè)的全部財(cái)產(chǎn)不足以清償?shù)狡趥鶆?wù)時(shí)，投資人應(yīng)以個(gè)人的全部財(cái)產(chǎn)用于清償，實(shí)際上就是將企業(yè)的責(zé)任與投資人的責(zé)任連為一體。根據(jù)《民法總則》第五十六條，個(gè)體工商戶的債務(wù)，個(gè)人經(jīng)營(yíng)的，以個(gè)人財(cái)產(chǎn)承擔(dān)；家庭經(jīng)營(yíng)的，以家庭財(cái)產(chǎn)承擔(dān)；無(wú)法區(qū)分的，以家庭財(cái)產(chǎn)承擔(dān)。農(nóng)村承包經(jīng)營(yíng)戶的債務(wù)，以從事農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)的農(nóng)戶財(cái)產(chǎn)承擔(dān)；事實(shí)上由農(nóng)戶部分成員經(jīng)營(yíng)的，以該部分成員的財(cái)產(chǎn)承擔(dān)。由此可見(jiàn)，個(gè)體工商戶用其全部資產(chǎn)對(duì)組織的全部債務(wù)承擔(dān)責(zé)任，是一種無(wú)限責(zé)任。B項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：有限責(zé)任是“無(wú)限責(zé)任”的對(duì)稱(chēng)，指?jìng)鶆?wù)人以法律規(guī)定的財(cái)產(chǎn)范圍對(duì)某種債務(wù)承擔(dān)責(zé)任。A項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：連帶責(zé)任亦稱(chēng)“連帶債務(wù)”，指數(shù)個(gè)債務(wù)人就同一債務(wù)各負(fù)全部給付的一種責(zé)任形式。即債權(quán)人可對(duì)債務(wù)人中的一人，數(shù)人或全體，同時(shí)或先后請(qǐng)求全部或部分給付的一種債務(wù)形式。C項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

D項(xiàng)：按份責(zé)任，“連帶責(zé)任”的對(duì)稱(chēng)。又稱(chēng)“分割責(zé)任”，是指兩個(gè)以上責(zé)任人分別僅按各自份額向債權(quán)人承擔(dān)清償?shù)拿袷仑?zé)任。D項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。

27.按照唯物辯證法，水果與蘋(píng)果、桃子、葡萄的關(guān)系屬于：

A.整體和部分的關(guān)系

B.一般和個(gè)別的關(guān)系

C.本質(zhì)和現(xiàn)象的關(guān)系

D.內(nèi)容和形式的關(guān)系

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。

第二步，個(gè)別與一般是反映事物多樣性和統(tǒng)一性辯證關(guān)系的一對(duì)哲學(xué)范疇。個(gè)別指單個(gè)的具體事物，又指事物的個(gè)性；一般指許多個(gè)別事物所屬的一類(lèi)事物，又指事物的共性。水果是一般，蘋(píng)果、桃子、葡萄是個(gè)別。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：整體是指由事物的各內(nèi)在要素相互聯(lián)系構(gòu)成的有機(jī)統(tǒng)一體及其發(fā)展的全過(guò)程。部分是指組成有機(jī)統(tǒng)一體的各個(gè)方面、要素及其發(fā)展全過(guò)程的某一個(gè)階段。整體和部分既相互區(qū)別又相互聯(lián)系。區(qū)別：二者有嚴(yán)格的界限，地位和功能不同；聯(lián)系：二者不可分割，相互影響。A項(xiàng)排除。

C項(xiàng)：本質(zhì)與現(xiàn)象是揭示事物內(nèi)部聯(lián)系和外部表現(xiàn)相互關(guān)系的一對(duì)辯證法的基本范疇。本質(zhì)是事物的內(nèi)部聯(lián)系，是決定事物性質(zhì)和發(fā)展趨向的東西?，F(xiàn)象是事物的外部聯(lián)系，是本質(zhì)在各方面的外部表現(xiàn)。本質(zhì)和現(xiàn)象是對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系。C項(xiàng)排除。

D項(xiàng)：內(nèi)容與形式是辯證法的一對(duì)基本范疇。內(nèi)容是事物一切內(nèi)在要素的總和。形式是這些內(nèi)在要素的結(jié)構(gòu)和組織方式。例如，社會(huì)各階級(jí)在國(guó)家中的地位是國(guó)家的內(nèi)容，統(tǒng)治階級(jí)如何組織國(guó)家政權(quán)機(jī)關(guān)則是國(guó)家的形式。內(nèi)容和形式是辯證的統(tǒng)一。D項(xiàng)排除。

28.勞動(dòng)者因第三人的侵權(quán)行為受到傷害造成工傷的，可以直接向第三人提出侵權(quán)損害賠償，同時(shí)申請(qǐng)工傷鑒定，此為受害人的權(quán)利，（

）。

A.第三人和保險(xiǎn)單位應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任

B.第三人、保險(xiǎn)單位和用人單位應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任

C.第三人和用人單位應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任

D.第三人、保險(xiǎn)單位或用人單位應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任參考答案：C

解題思路：本題考查勞動(dòng)法。

根據(jù)《工傷保險(xiǎn)條例》第十四條規(guī)定：“職工有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷：···

(三)在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi)，因履行工作職責(zé)受到暴力等意外傷害的；···”

根據(jù)《最高人民法院關(guān)于審理人身?yè)p害賠償案件適用法律若干問(wèn)題的解釋》第三條規(guī)定：“依法應(yīng)當(dāng)參加工傷保險(xiǎn)統(tǒng)籌的用人單位的勞動(dòng)者，因工傷事故遭受人身?yè)p害，勞動(dòng)者或者其近親屬向人民法院起訴請(qǐng)求用人單位承擔(dān)民事賠償責(zé)任的，告知其按《工傷保險(xiǎn)條例》的規(guī)定處理。因用人單位以外的第三人侵權(quán)造成勞動(dòng)者人身?yè)p害，賠償權(quán)利人請(qǐng)求第三人承擔(dān)民事賠償責(zé)任的，人民法院應(yīng)予支持?！?/p>

因此，勞動(dòng)者在履行工作職責(zé)過(guò)程中因第三人的原因受到傷害構(gòu)成工傷的，一方面可以要求用人單位承擔(dān)賠償責(zé)任，同時(shí)也可以要求該第三人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。

故正確答案為C。29.行政許可是指行政機(jī)關(guān)根據(jù)公民、法人或者其他組織的申請(qǐng)，經(jīng)依法審查，準(zhǔn)予其從事特定活動(dòng)的行為。

根據(jù)上述定義，下列不需要行政許可的是：

A.廣播電影電視機(jī)構(gòu)的設(shè)立

B.放射性腐蝕性等危險(xiǎn)品的生產(chǎn)運(yùn)輸

C.公務(wù)員職務(wù)任免等的審批

D.證券市場(chǎng)準(zhǔn)入

參考答案：C

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①行政機(jī)關(guān)根據(jù)公民、法人或者其他組織的申請(qǐng)；

②經(jīng)依法審查，準(zhǔn)予其從事特定活動(dòng)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：廣播電影電視機(jī)構(gòu)的設(shè)立，是由國(guó)家廣播電視總局準(zhǔn)許從事影視活動(dòng)，屬于“經(jīng)依法審查，準(zhǔn)予其從事特定活動(dòng)”，符合定義；

B項(xiàng)：放射性腐蝕性等危險(xiǎn)品的生產(chǎn)運(yùn)輸，是由道路運(yùn)輸管理局準(zhǔn)許從事運(yùn)輸活動(dòng)，屬于“經(jīng)依法審查，準(zhǔn)予其從事特定活動(dòng)”，符合定義；

C項(xiàng)：公務(wù)員職務(wù)任免等的審批，不涉及對(duì)從事某種活動(dòng)進(jìn)行許可，不符合“經(jīng)依法審查，準(zhǔn)予其從事特定活動(dòng)”，不符合定義；

D項(xiàng)：證券市場(chǎng)準(zhǔn)入，是由證監(jiān)會(huì)準(zhǔn)許從事證券活動(dòng)，屬于“經(jīng)依法審查，準(zhǔn)予其從事特定活動(dòng)”，符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

30.很多時(shí)候，離開(kāi)家鄉(xiāng)以后，每一個(gè)人都變做________，所有路過(guò)的地方都成了________的驛站，故鄉(xiāng)和父老鄉(xiāng)親，僅僅被________在記憶里。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.過(guò)客

夢(mèng)回縈繞

儲(chǔ)蓄

B.游子

夢(mèng)回縈繞

珍藏

C.過(guò)客

牽腸掛肚

保存

D.游子

牽腸掛肚

埋藏

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“每一個(gè)人都變做________，所有路過(guò)的地方都成了________的驛站”可知，離鄉(xiāng)的人會(huì)到很多地方，到很多個(gè)驛站，像過(guò)路的人一樣。A項(xiàng)和C項(xiàng)“過(guò)客”指過(guò)路的客人，旅客，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)和D項(xiàng)“游子”指離家在外或久居外鄉(xiāng)的人，側(cè)重于離開(kāi)家鄉(xiāng)在外地，不能對(duì)應(yīng)“到很多個(gè)驛站”的意思，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，分析第三空。根據(jù)語(yǔ)境與選項(xiàng)可知，空格處要表達(dá)“思念故鄉(xiāng)和父老鄉(xiāng)親”的意思。A項(xiàng)“儲(chǔ)蓄”指將節(jié)余或暫時(shí)不用的錢(qián)或物積存起來(lái)以備應(yīng)用，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“保存”指使事物等繼續(xù)存在，不受損失或不發(fā)生變化，符合語(yǔ)境。答案鎖定C選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第二空?！盃磕c掛肚”形容十分惦念，放心不下。符合語(yǔ)境。

因此，選擇C選項(xiàng)。

夢(mèng)回縈繞：形容萬(wàn)分思念。牽腸掛肚：形容非常掛念，很不放心。珍藏：珍視并收藏。埋藏：隱藏。

31.1970年4月24日，我國(guó)自主設(shè)計(jì)制造的第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”由“安加拉號(hào)”運(yùn)載火箭一次發(fā)射成功，開(kāi)創(chuàng)中國(guó)航天事業(yè)新紀(jì)元。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查科技。

1970年4月24日，我國(guó)自行研制的第一顆人造地球衛(wèi)星——“東方紅一號(hào)”在長(zhǎng)征一號(hào)火箭的運(yùn)送下，準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定地球軌道，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)航天事業(yè)的新紀(jì)元，使中國(guó)成為世界上第五個(gè)自行研制和發(fā)射人造衛(wèi)星的國(guó)家，也掀開(kāi)了中國(guó)向浩瀚宇宙進(jìn)軍的璀璨篇章。

故表述錯(cuò)誤。32.改變農(nóng)業(yè)長(zhǎng)久以來(lái)形成的勞作習(xí)慣并非一日可成,況且主要要_______農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)模式,這需要生產(chǎn)力的提高,顯然不可能_______。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.改變一蹴而就

B.提升輕而易舉

C.適應(yīng)自然而然

D.提高一朝一夕參考答案：A

解題思路：第一空，生產(chǎn)模式是勞作習(xí)慣的一個(gè)方面，故橫線前強(qiáng)調(diào)的是要改變勞作習(xí)慣，接下來(lái)也應(yīng)該是“改變”生產(chǎn)模式，答案選擇A項(xiàng)。

第二空，文中已經(jīng)提到“并非一日可成”，所以橫線處填入的成語(yǔ)亦應(yīng)有這層意思，故應(yīng)填入A項(xiàng)，“一蹴而就”指一下子就成功。B項(xiàng)“輕而易舉”填入后側(cè)重于強(qiáng)調(diào)事情不容易成功，而文中強(qiáng)調(diào)的“并非一日可成”，側(cè)重于短時(shí)間內(nèi)不可能取得成功，故應(yīng)排除。C項(xiàng)“自然而然”指天然的，非人為的。文中沒(méi)有這層意思，應(yīng)排除。D項(xiàng)“一朝一夕”指一個(gè)早晨或一個(gè)晚上，形容很短的時(shí)間。填入后句子成分不完整，缺少動(dòng)詞，應(yīng)變?yōu)椤耙怀幌ν瓿傻摹保懦?/p>

故正確答案為A。

解題思路：第一步，分析第一空。填入詞語(yǔ)與“模式”搭配。A項(xiàng)“改變”指改換、更動(dòng)；C項(xiàng)“適應(yīng)”指使適合。A項(xiàng)和C項(xiàng)均與““模式”搭配恰當(dāng)。B項(xiàng)“提升”指提高（職位、等級(jí)等）；D項(xiàng)“提高”指使位置、程度、水平、數(shù)量、質(zhì)量等方面比原來(lái)高。B項(xiàng)和D項(xiàng)均不能與“模式”相搭配，排除。

第二步，分析第二空。根據(jù)前文“并非一日可成”可知，填入詞語(yǔ)搭配“不可能”也應(yīng)表達(dá)“不是很快就能完成”之意，因此，填入詞語(yǔ)本身應(yīng)表達(dá)“很快就能完成”的含義。A項(xiàng)“一蹴而就”指踏一步就成功，形容事情輕而易舉，一下子就能完成，符合文意；C項(xiàng)“自然而然”指不經(jīng)外力作用而如此，不符合文意，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。33.在一些英語(yǔ)國(guó)家，人們長(zhǎng)期以來(lái)存在語(yǔ)言?xún)?yōu)越感，其外語(yǔ)能力并不能令人滿意。比如，在第二次世界大戰(zhàn)后，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)地位優(yōu)越，美國(guó)人一直很自負(fù)，不重視外語(yǔ)人才的培養(yǎng)，結(jié)果在伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中吃了虧。類(lèi)似的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)啟示我們，不應(yīng)只把眼睛盯在英語(yǔ)等少數(shù)幾種使用范圍廣泛、使用人數(shù)眾多的語(yǔ)言上。國(guó)家在修訂語(yǔ)言人才培養(yǎng)政策時(shí)，要有統(tǒng)籌規(guī)劃的意識(shí)，應(yīng)充分考慮各國(guó)、各民族的語(yǔ)言和文化，像保護(hù)瀕危動(dòng)物和生物多樣性那樣保護(hù)瀕危語(yǔ)言，保護(hù)文化多樣性。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.應(yīng)以尊重、謙虛的態(tài)度面對(duì)語(yǔ)言的多樣性

B.國(guó)家的語(yǔ)言政策應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)、不斷調(diào)整

C.保護(hù)瀕危語(yǔ)言是語(yǔ)言政策制定的重要目標(biāo)

D.制定語(yǔ)言人才培養(yǎng)計(jì)劃應(yīng)有更全面的考慮

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。文段開(kāi)篇提出問(wèn)題，“有語(yǔ)言?xún)?yōu)越感的一些英語(yǔ)國(guó)家，外語(yǔ)能力并不能令人滿意”，隨后通過(guò)自負(fù)的美國(guó)人在伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中失利的事例，進(jìn)行具體說(shuō)明。后文提出解決問(wèn)題的對(duì)策，“國(guó)家在制定語(yǔ)言人才培養(yǎng)政策時(shí)，要有統(tǒng)籌規(guī)劃的意識(shí)，應(yīng)充分考慮各國(guó)、各民族的語(yǔ)言和文化”。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”，解決問(wèn)題的對(duì)策為文段重點(diǎn)，即制定語(yǔ)言人才培養(yǎng)政策時(shí)，要有統(tǒng)籌意識(shí)，全面考慮各國(guó)、各民族的語(yǔ)言。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)為對(duì)策句的同義替換，符合文段意圖。A項(xiàng)偏離文段重點(diǎn)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“統(tǒng)籌規(guī)劃，充分考慮”而非“尊重、謙虛的態(tài)度”，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“語(yǔ)言政策”偷換概念，文段強(qiáng)調(diào)“語(yǔ)言人才培養(yǎng)政策”，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“瀕危語(yǔ)言”不是重點(diǎn)，且“重要目標(biāo)”無(wú)中生有，排除C項(xiàng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

34.卡爾?波蘭尼說(shuō)，如果聽(tīng)任市場(chǎng)機(jī)制成為人類(lèi)命運(yùn)及其自然環(huán)境乃至購(gòu)買(mǎi)力的數(shù)量和用途的唯一指導(dǎo)者，那將導(dǎo)致對(duì)社會(huì)的破壞。就以商品而言，勞動(dòng)力不可能被任意驅(qū)使、利用甚或舍棄而不影響剛好是這一特殊商品承擔(dān)者的個(gè)人。也就是說(shuō)，在處置一個(gè)人的勞動(dòng)力時(shí)，制度總是面對(duì)著“人”那個(gè)稱(chēng)號(hào)下身體、心理和道德的統(tǒng)一體。

這段文字主要說(shuō)明：

A.無(wú)管制的市場(chǎng)會(huì)破壞社會(huì)

B.勞動(dòng)力是特殊的商品

C.無(wú)管制的市場(chǎng)缺乏道德屬性

D.勞動(dòng)力不能被商品化

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段首先指出聽(tīng)任市場(chǎng)機(jī)制將導(dǎo)致對(duì)社會(huì)的破壞這一觀點(diǎn)，接著以“勞動(dòng)力這一商品”為例進(jìn)行解釋說(shuō)明。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句為“如果聽(tīng)任市場(chǎng)機(jī)制成為人類(lèi)命運(yùn)及其自然環(huán)境乃至購(gòu)買(mǎi)力的數(shù)量和用途的唯一指導(dǎo)者，那將導(dǎo)致對(duì)社會(huì)的破壞”。“市場(chǎng)機(jī)制成為唯一的指導(dǎo)者”也就是說(shuō)“市場(chǎng)缺乏管制”，即缺乏管制的市場(chǎng)將導(dǎo)致對(duì)社會(huì)的破壞。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：據(jù)提問(wèn)知該題為中心理解題。

從文字的結(jié)構(gòu)來(lái)看，材料為“提出結(jié)論—解釋論證”的“總—分”結(jié)構(gòu)，第一句“如果聽(tīng)任市場(chǎng)機(jī)制成為人類(lèi)命運(yùn)及其自然環(huán)境乃至購(gòu)買(mǎi)力的數(shù)量和用途的唯一指導(dǎo)者，那將導(dǎo)致對(duì)社會(huì)的破壞”為該段的主旨句。

“市場(chǎng)機(jī)制成為唯一的指導(dǎo)”即市場(chǎng)處于“無(wú)管制”的狀態(tài)，所以主旨句可以歸納為“無(wú)管制的市場(chǎng)將導(dǎo)致對(duì)社會(huì)的破壞”，A選項(xiàng)正確；

B、D選項(xiàng)屬于材料的解釋闡述，而非主旨，故排除；C選項(xiàng)在文中找不到，沒(méi)有依據(jù)，故排除。

故正確答案為A。35.對(duì)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)而言，要想使事業(yè)獲得成功，必須學(xué)會(huì)______，就是要敏銳、全面地觀察和分析，正確估計(jì)發(fā)展方向和力度，這樣才會(huì)在具體的管理行為中______，選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)與人員來(lái)完成任務(wù)。

A.因勢(shì)利導(dǎo)如魚(yú)得水

B.統(tǒng)籌兼顧輕車(chē)熟路

C.舉重若輕得心應(yīng)手

D.審時(shí)度勢(shì)有的放矢參考答案：D

解題思路：本題屬于成語(yǔ)辨析。

第一空是后對(duì)前的提示，正確答案與提示性信息“敏銳、全面地觀察和分析，正確估計(jì)發(fā)展方向和力度”表達(dá)意思相同，“因勢(shì)利導(dǎo)”強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)，“舉重若輕”強(qiáng)調(diào)的是能力強(qiáng)，均與提示性信息不符，因此排除A、C兩項(xiàng)。

再看第二空，“輕車(chē)熟路”比喻事情又熟悉又容易，“有的放矢”比喻說(shuō)話做事有明確的目的性和針對(duì)性。此處仍是后對(duì)前的提示，提示性信息為“選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)與人員”，強(qiáng)調(diào)的是“針對(duì)性”，故“有的放矢”更合適。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，由“就是”提示的解釋說(shuō)明關(guān)系，可知判斷后文是對(duì)第一空的解釋說(shuō)明，由此排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第二步，備選詞語(yǔ)語(yǔ)義差異較大，可根據(jù)文意確定答案。第一空，“就是要敏銳、全面地觀察和分析，正確估計(jì)發(fā)展方向和力度”是對(duì)第一空的解釋說(shuō)明，強(qiáng)調(diào)的是對(duì)形勢(shì)的判斷?！耙騽?shì)利導(dǎo)”側(cè)重順勢(shì)發(fā)展，文段沒(méi)有強(qiáng)調(diào)順勢(shì)，排除A?！芭e重若輕”側(cè)重能力強(qiáng)，也不符合文意，排除C?！敖y(tǒng)籌兼顧”側(cè)重籌劃全面?！皩彆r(shí)度勢(shì)”側(cè)重能夠根據(jù)形勢(shì)預(yù)估變化。填入均可，備選。

第二空，“輕車(chē)熟路”比喻事情又熟悉又容易?！坝械姆攀浮北扔髡f(shuō)話做事有針對(duì)性?！坝械姆攀浮迸c“選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)與人員來(lái)完成任務(wù)”更對(duì)應(yīng)。

故本題選D。36.吉林市聞名遐邇的自然景觀是（

）。

A.豐滿大壩

B.霧凇

C.天主教堂

D.北山古廟群參考答案：B

解題思路：本題考查吉林市市情。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，豐滿大壩位于吉林省吉林市境內(nèi)松花江上的豐滿峽谷谷口，是豐滿水電站的大壩，始建于1937年日偽時(shí)期，當(dāng)時(shí)乃亞洲第一高壩，但豐滿大壩不是自然景觀。

B項(xiàng)正確，吉林霧凇與桂林山水、云南石林和長(zhǎng)江三峽同為中國(guó)四大自然奇觀，是吉林市極具名氣的自然景觀。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，吉林天主教堂距今有100余年的歷史，有獨(dú)特的自然風(fēng)格，但不是自然景觀。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，北山古廟群坐落在吉林省吉林市北山公園東峰上，是一片有近300年歷史的古寺廟群，是人文景觀而不是自然景觀。

故正確答案為B。37.下列句子中，沒(méi)有歧義的一項(xiàng)是（

）。

A.兩個(gè)大學(xué)的教授參加了座談會(huì)。

B.有名的作家和記者都參加了新聞發(fā)布會(huì)。

C.爸爸要小明和他的同學(xué)一起去看展覽。

D.這份報(bào)告，我寫(xiě)的不好。參考答案：D

解題思路：A項(xiàng)，“兩個(gè)大學(xué)的教授參加了座談會(huì)”可以理解為“兩個(gè)人，都是大學(xué)的教授參加了座談會(huì)”，也可以理解為“分別來(lái)自?xún)蓚€(gè)大學(xué)的教授參加了座談會(huì)”，表述有歧義，排除；

B項(xiàng)，“有名的作家和記者”可以理解為“作家有名，記者沒(méi)有名”，還可以理解為“作家和記者都有名”，表述有歧義，排除；

C項(xiàng)，“爸爸要小明和他的同學(xué)”可以理解為“爸爸、小明和小明的同學(xué)”，也可以理解為“爸爸、小明和爸爸的同學(xué)”表述有歧義，排除；

D項(xiàng)，不存在歧義，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。38.世界高新技術(shù)革命的浪潮已經(jīng)把經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)從物質(zhì)資源競(jìng)爭(zhēng)推向人力資源的競(jìng)爭(zhēng)，人力資源的開(kāi)發(fā)、利用和管理將成為人類(lèi)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵因素。在這個(gè)過(guò)程中需要大量的人力資源信息，必然離不開(kāi)人力資源會(huì)計(jì)。在人口眾多、人口素質(zhì)相對(duì)較差的我國(guó)，建立和推行人力資源會(huì)計(jì)制度更具備必要性。

這段文字主要表述的是：

A.我國(guó)發(fā)展人力資源會(huì)計(jì)的必要性

B.世界高新技術(shù)革命的浪潮影響巨大

C.我國(guó)的人口眾多且人口素質(zhì)相對(duì)較差

D.人力資源競(jìng)爭(zhēng)成了社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵因素

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段首先說(shuō)明在世界高新技術(shù)革命的浪潮中，人力資源的重要性日漸凸顯，強(qiáng)調(diào)必然離不開(kāi)人力資源會(huì)計(jì)。最后將話題對(duì)象引向“我國(guó)”，強(qiáng)調(diào)在我國(guó)建立、推行人力資源會(huì)計(jì)制度的必要性。文段主旨句為最后一句，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“我國(guó)建立和推行人力資源會(huì)計(jì)制度的必要性”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇A選項(xiàng)。39.下列新課程中教師角色發(fā)生的轉(zhuǎn)變解釋正確的是(

)。

①?gòu)慕虒W(xué)與課程的關(guān)系看，新課程要求教師應(yīng)該是課程的建設(shè)者和開(kāi)發(fā)者

②從教師與研究的關(guān)系看，新課程要求教師應(yīng)該是教育教學(xué)的研究者

③從教師與學(xué)生的關(guān)系看，新課程要求教師與學(xué)生是合作的關(guān)系

④從學(xué)校與社區(qū)的關(guān)系來(lái)看，新課程要求教師應(yīng)該是社會(huì)型的開(kāi)放的教師

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④參考答案：C

解題思路：本題考查新課程中教師角色發(fā)生的轉(zhuǎn)變。

①，從教學(xué)與課程的關(guān)系看，教師要參與到新課程的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)中去。該項(xiàng)正確。

②，從教師與研究的關(guān)系看，教師在教學(xué)的活動(dòng)中要進(jìn)行研究及活動(dòng)研究，由“教書(shū)匠”變?yōu)椤敖逃摇?。該?xiàng)正確。

③，從教師與學(xué)生的關(guān)系來(lái)看，新課程要求教師應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)者、學(xué)生人生的引路人。該項(xiàng)錯(cuò)誤。

④，從學(xué)校與社區(qū)的關(guān)系來(lái)看，教師作為知識(shí)傳授者的傳統(tǒng)地位發(fā)生了改變，其知識(shí)的傳授方式也開(kāi)始變化。該項(xiàng)正確。

①②④正確，故正確答案為C。40.萬(wàn)眾創(chuàng)新，需要不拘一格的包容，讓各種類(lèi)型的人才脫穎而出；需要自由寬松的環(huán)境，讓各種新奇的探索互相________；需要體制變革的________，讓全社會(huì)每一個(gè)細(xì)胞的生命活力充分________。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.砥礪

激勵(lì)

釋放

B.磨礪

激發(fā)

施展

C.競(jìng)爭(zhēng)

鼓勵(lì)

發(fā)展

D.磨合

鼓動(dòng)

綻放

參考答案：A

解題思路：第一步，突破口在第三空。根據(jù)語(yǔ)境，第三空搭配對(duì)象為“生命活力”。A項(xiàng)“釋放”指把所含的物質(zhì)或能量放出來(lái)，符合文意，且“釋放活力”為常用搭配。B項(xiàng)“施展”指運(yùn)用，多與“才華、魅力、技術(shù)、拳腳”搭配，與“活力”搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“讓活力發(fā)展”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“綻放”指開(kāi)放，與“活力”不搭，排除D項(xiàng)。答案鎖定為A項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空和第二空。第一空搭配“各種新奇的探索”，“砥礪”有磨練、勉勵(lì)之意，此處表達(dá)各種新奇的探索互相磨練、勉勵(lì)的意思，符合語(yǔ)境。第二空搭配“體制變革”，強(qiáng)調(diào)體制變革能夠促使全社會(huì)釋放生命活力，“激勵(lì)”符合語(yǔ)境。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：選項(xiàng)中的詞語(yǔ)意義相近，需要根據(jù)文段和選項(xiàng)，通過(guò)辨析詞語(yǔ)之間的細(xì)微差別，選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。

閱讀文段和選項(xiàng)，第一空辨析略難，暫不做選擇。先看第二空，“鼓勵(lì)”多用于形容對(duì)某個(gè)人的激發(fā)、勉勵(lì)?！肮膭?dòng)”指用語(yǔ)言、文字等激發(fā)人們的情緒，使他們行動(dòng)起來(lái)，含貶義。二者用在這里均不恰當(dāng)，排除C、D。

第一空，“砥礪”指磨練鍛煉，也可表示相互之間勉勵(lì)；“磨礪”比喻人經(jīng)受磨練或鍛煉。與“讓各種新奇的探索互相”搭配，“砥礪”更恰當(dāng)，排除B。

第三空，“釋放活力”為習(xí)慣搭配。

故本題選A。

解題思路：本題可從第二空入手，搭配“體制變革”，根據(jù)文意可知，橫線處表達(dá)體制變革對(duì)全社會(huì)展現(xiàn)創(chuàng)新活力的積極作用，A項(xiàng)“激勵(lì)”、B項(xiàng)“激發(fā)”、C項(xiàng)“鼓勵(lì)”均符合文意，保留；D項(xiàng)“鼓動(dòng)”指用言語(yǔ)或行為激勵(lì)他人使有所行動(dòng)，與“體制變革”搭配不當(dāng)，且感情色彩偏消極，與語(yǔ)境不符合，排除。

第三空，搭配“活力”，表達(dá)讓全社會(huì)的生命活力充分表達(dá)出來(lái)之意，A項(xiàng)“釋放”符合文意，且“釋放活力”為常見(jiàn)搭配，符合文意，當(dāng)選；B項(xiàng)“施展”指運(yùn)用，通常與才華、抱負(fù)搭配，與“活力”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“發(fā)展”通常搭配經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)，與“活力”搭配不當(dāng)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“砥礪”指磨練、勉勵(lì)之意，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《創(chuàng)新的根基在文化》41.互聯(lián)網(wǎng)為人們獲取和交流信息提供了極大

，同時(shí)也給個(gè)人信息被他人非法泄露、搜集、公開(kāi)、傳播和利用提供了

。

依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.方便可能

B.便利可行

C.便利可能

D.方便可行參考答案：C

解題思路：第一空，橫線處應(yīng)表示互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)便于人們獲取和交流信息，且與“極大”搭配，“方便”指省事的，為形容詞，與形容詞“極大”搭配不當(dāng)；“便利”指利益、好處，與“極大”搭配恰當(dāng)，排除A、D兩項(xiàng)。

第二空，與“提供”搭配，“可能”指能成為事實(shí)的屬性，與之搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。B項(xiàng)“可行”指行得通、可以實(shí)行，與“提供”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，分析第一空。填入的詞語(yǔ)體現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)為人們獲取和交流信息提供了極大的便捷”之意。B項(xiàng)和C項(xiàng)“便利”側(cè)重使用某種工具很方便。A項(xiàng)和D項(xiàng)“方便”側(cè)重省事的事物，互聯(lián)網(wǎng)是一種工具，故“便利”符合文意，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)“個(gè)人信息被他人非法泄露、搜集、公開(kāi)、傳播和利用”可知，此空應(yīng)體現(xiàn)這些情況未來(lái)可能發(fā)生之意，且與“提供”搭配?！翱尚小敝感械猛?，不符合文意，且與“提供”不可搭配，排除B項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。42.下列不屬于古典文學(xué)名著的一項(xiàng)是：

A.《世說(shuō)新語(yǔ)》

B.《唐詩(shī)三百首》

C.《喻世明言》

D.《彷徨》

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，《彷徨》是近代文學(xué)家魯迅創(chuàng)作的小說(shuō)集，于1926年8月由北京北新書(shū)局初版，列為作者所編的《烏合叢書(shū)》之一，后編入《魯迅全集》，屬于近代文學(xué)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：《世說(shuō)新語(yǔ)》是南朝宋時(shí)所作的文言志人小說(shuō)集，是魏晉南北朝時(shí)期“筆記小說(shuō)”的代表作，坊間基本上認(rèn)為由南朝宋劉義慶所撰寫(xiě)，也有稱(chēng)是由劉義慶所組織門(mén)客編寫(xiě)。又名《世說(shuō)》。A項(xiàng)排除。

B項(xiàng)：《唐詩(shī)三百首》是一部流傳很廣的唐詩(shī)選集。唐朝（618年—907年）二百八十九年間，是中國(guó)詩(shī)歌發(fā)展的黃金時(shí)代，云蒸霞蔚，名家輩出，唐詩(shī)數(shù)量多達(dá)五萬(wàn)余首。B項(xiàng)排除。

C項(xiàng)：《喻世明言》，是由明末馮夢(mèng)龍纂輯的白話短篇小說(shuō)集，初刻用名《古今小說(shuō)》，又稱(chēng)《全像古今小說(shuō)》。C項(xiàng)排除。

43.小王在餐館吃飯，因?qū)Σ说姆萘坎粷M與餐館老板小趙發(fā)生爭(zhēng)吵，后小王不小心將小趙推倒，造成小趙頭部流血不止。服務(wù)員報(bào)警后，轄區(qū)派出所民警將小王帶回派出所，根據(jù)治安管理處罰法對(duì)小王處1000元的罰款，并責(zé)令其賠償小趙醫(yī)藥費(fèi)700元。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。

A.本案中如果派出所作出處罰決定之前拒絕小王陳述申辯，則該行政行為不成立

B.小王如果申請(qǐng)行政復(fù)議，復(fù)議機(jī)關(guān)是縣公安局或縣政府

C.小王如果申請(qǐng)行政復(fù)議，應(yīng)當(dāng)以派出所為被申請(qǐng)人

D.小王如果提起行政訴訟，應(yīng)以縣公安局為被告參考答案：D

解題思路：本題考查行政法常識(shí)。

A項(xiàng)正確，根據(jù)《行政處罰法》第四十五條規(guī)定：“當(dāng)事人有權(quán)進(jìn)行陳述和申辯。行政機(jī)關(guān)必須充分聽(tīng)取當(dāng)事人的意見(jiàn)，對(duì)當(dāng)事人提出的事實(shí)、理由和證據(jù)，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行復(fù)核；當(dāng)事人提出的事實(shí)、理由或者證據(jù)成立的，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)采納?！?/p>

B項(xiàng)正確，根據(jù)《治安管理處罰法》第一百零二條規(guī)定：“被處罰人對(duì)治安管理處罰決定不服的，可以依法申請(qǐng)行政復(fù)議或者提起行政訴訟。”根據(jù)《行政復(fù)議法》第十五條第二款規(guī)定：“對(duì)政府工作部門(mén)依法設(shè)立的派出機(jī)構(gòu)依照法律、法規(guī)或者規(guī)章規(guī)定，以自己的名義作出的具體行政行為不服的，向設(shè)立該派出機(jī)構(gòu)的部門(mén)或者該部門(mén)的本級(jí)地方人民政府申請(qǐng)行政復(fù)議?！北绢}案例中，派出所為縣公安局的派出機(jī)構(gòu)，應(yīng)向縣級(jí)公安局或縣級(jí)人民政府提出行政復(fù)議。

C項(xiàng)正確，根據(jù)《行政復(fù)議法》第十條第四款規(guī)定：“公民、法人或者其他組織對(duì)行政機(jī)關(guān)的具體行政行為不服申請(qǐng)行政復(fù)議的，作出具體行政行為的行政機(jī)關(guān)是被申請(qǐng)人。”

D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《最高人民法院關(guān)于適用的解釋》第二十條規(guī)定：“行政機(jī)關(guān)組建并賦予行政管理職能但不具有獨(dú)立承擔(dān)法律責(zé)任能力的機(jī)構(gòu)，以自己的名義作出行政行為，當(dāng)事人不服提起訴訟的，應(yīng)當(dāng)以組建該機(jī)構(gòu)的行政機(jī)關(guān)為被告。法律、法規(guī)或者規(guī)章授權(quán)行使行政職權(quán)的行政機(jī)關(guān)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)、派出機(jī)構(gòu)或者其他組織，超出法定授權(quán)范圍實(shí)施行政行為，當(dāng)事人不服提起訴訟的，應(yīng)當(dāng)以實(shí)施該行為的機(jī)構(gòu)或者組織為被告?！备鶕?jù)《治安管理處罰法》第九十一條規(guī)定：“治安管理處罰由縣級(jí)以上人民政府公安機(jī)關(guān)決定；其中警告、五百元以下的罰款可以由公安派出所決定?！毙姓C(jī)關(guān)設(shè)立的派出機(jī)構(gòu)，以自己的名義作出行政行為的，無(wú)論是未越權(quán)還是幅度越權(quán)的，該派出機(jī)構(gòu)為行政訴訟中的被告。幅度越權(quán)是指行政機(jī)構(gòu)在幅度上超越了法律法規(guī)授予的權(quán)力界限。以派出所為例，治安管理處罰中罰款的數(shù)額范圍是500元以下，如果罰款超過(guò)500元，就屬于幅度越權(quán)。本案中派出所的行為屬于幅度越權(quán)，小王如果提起行政訴訟，應(yīng)以轄區(qū)派出所為被告。

本題為選非題，故正確答案為D。44.初伏：中伏：末伏

A.上旬：中旬：下旬

B.大雨：小雨：谷雨

C.火星：木星：土星

D.大暑：小暑：處暑參考答案：A

解題思路：本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)三個(gè)詞項(xiàng)（初伏、中伏、末伏）具有時(shí)間上的先后關(guān)系。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。三伏天按時(shí)間先后順序可以分為初伏、中伏、末伏。

A項(xiàng)，一個(gè)月按時(shí)間先后順序可以分為上旬、中旬、下旬，與題干關(guān)系一致。

B項(xiàng)，大雨和小雨是兩種不同的天氣氣象，與谷雨沒(méi)有直接的聯(lián)系，與題干關(guān)系不一致。

C項(xiàng)，火星、木星、土星都是行星，三者不具有時(shí)間上的先后關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。

D項(xiàng)，小暑、大暑、處暑具有時(shí)間上的先后關(guān)系，但詞項(xiàng)順序顛倒，與題干關(guān)系不一致。

故本題選A。45.許多企業(yè)正遭受來(lái)自網(wǎng)絡(luò)罪犯前所未有的攻擊。有數(shù)據(jù)顯示，“想哭”病毒僅攻擊網(wǎng)絡(luò)一次，就能造成高達(dá)40億美元的損失。網(wǎng)絡(luò)罪犯擅長(zhǎng)兜售自己成功的戰(zhàn)略，他們將所謂的勒索軟件當(dāng)成一種服務(wù)，其中涉及一種許可軟件，可凍結(jié)公司的電腦文件直至對(duì)方付款。這些黑客不一定都是自由職業(yè)者，事實(shí)上，當(dāng)今絕大多數(shù)災(zāi)難性的網(wǎng)絡(luò)攻擊都有某些組織的支持。遭受攻擊的企業(yè)尋求執(zhí)法人員幫助存在風(fēng)險(xiǎn)，因?yàn)椴坏髽I(yè)費(fèi)時(shí)費(fèi)錢(qián)，而且會(huì)增加將敏感信息公之于眾的風(fēng)險(xiǎn)。因此，________________。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.政府應(yīng)該加強(qiáng)監(jiān)管，幫助企業(yè)應(yīng)對(duì)黑客攻擊

B.企業(yè)為了減少損失，尋找私人網(wǎng)絡(luò)安全公司

C.新的行業(yè)應(yīng)運(yùn)而生，網(wǎng)絡(luò)安全成為熱門(mén)行業(yè)

D.要將黑客繩之以法，減少網(wǎng)絡(luò)罪犯攻擊企業(yè)

參考答案：C

解題思路：第一步，分析橫線處的上文語(yǔ)境。橫線在文段尾句，并且由“因此”可知，橫線處的內(nèi)容是對(duì)上文的總結(jié)。分析文段，原文先提出很多企業(yè)會(huì)遭受來(lái)自網(wǎng)絡(luò)罪犯的攻擊，且損失慘重，接著指出很多黑客都有某些組織的支持，遭受攻擊的企業(yè)尋求執(zhí)法人員幫助難以解決問(wèn)題，而且容易增加信息公之于眾的風(fēng)險(xiǎn)。因此橫線處應(yīng)填入解決問(wèn)題的對(duì)策，也就是要解決遭受網(wǎng)絡(luò)罪犯攻擊的問(wèn)題。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“網(wǎng)絡(luò)安全成為熱門(mén)行業(yè)”可以使企業(yè)避免遭受網(wǎng)絡(luò)罪犯攻擊，是解決問(wèn)題的對(duì)策，符合上述語(yǔ)境。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查語(yǔ)句的填充與銜接。橫線部分位于文末，其前有總結(jié)詞“因此”，可推知橫線部分所在句子是對(duì)前文內(nèi)容的總結(jié)。文段先指出許多企業(yè)正在遭遇嚴(yán)重的網(wǎng)絡(luò)罪犯攻擊，并對(duì)此進(jìn)行了具體說(shuō)明；接著指出如果遭受攻擊的企業(yè)尋求執(zhí)法人員幫助，會(huì)存在一定的風(fēng)險(xiǎn)；最后以“因此”提出結(jié)論。由此可知，橫線部分應(yīng)為面對(duì)網(wǎng)絡(luò)罪犯的攻擊而采取的應(yīng)對(duì)措施。C項(xiàng)，“新的行業(yè)應(yīng)運(yùn)而生，網(wǎng)絡(luò)安全成為熱門(mén)行業(yè)”是在該背景下的應(yīng)對(duì)措施，符合文意。

A項(xiàng)，“政府”與前文的“執(zhí)法人員”重復(fù)，排除。B項(xiàng)，“尋找私人網(wǎng)絡(luò)安全公司”也會(huì)涉及將敏感信息公之于眾的風(fēng)險(xiǎn)，與文意不符，排除。D項(xiàng)，“將黑客繩之以法”文段并未提及，且不具備針對(duì)性，排除。故本題選C。

解題思路：橫線出現(xiàn)在尾句，且由結(jié)論詞“因此”引導(dǎo)，說(shuō)明尾句是對(duì)上文內(nèi)容的總結(jié)。文段首先介紹網(wǎng)絡(luò)環(huán)境不安全，許多企業(yè)正遭遇來(lái)自網(wǎng)絡(luò)罪犯的攻擊，接著介紹網(wǎng)絡(luò)罪犯如何實(shí)施犯罪，最后介紹企業(yè)遭受攻擊后不方便尋求政府幫助。因此尾句應(yīng)提出遭受攻擊后的企業(yè)如何解決網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題。C項(xiàng)，“新的行業(yè)應(yīng)運(yùn)而生”是對(duì)前文問(wèn)題提出的合理性對(duì)策，且“網(wǎng)絡(luò)安全”契合文段談?wù)摰暮诵脑掝}，當(dāng)選。

A項(xiàng)，前文論述受攻擊后的企業(yè)應(yīng)該怎么辦，政府監(jiān)管只是預(yù)防措施，無(wú)法解決受攻擊后的問(wèn)題，排除；B項(xiàng)，“企業(yè)為了減少損失”表述錯(cuò)誤，根據(jù)文意可知，企業(yè)應(yīng)是為了避免風(fēng)險(xiǎn)，排除；D項(xiàng)，前文闡述遭受攻擊的企業(yè)不方便尋求執(zhí)法機(jī)關(guān)的幫助，故“將黑客繩之以法”不符合語(yǔ)意邏輯，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)安全成熱門(mén)行業(yè)》46.噬菌體的基因組比較小，復(fù)制迅速，使得對(duì)要在噬菌體中獲得多重突變體的遺傳分析來(lái)說(shuō)是可控的。為了分離病毒復(fù)制的關(guān)鍵基因，在條件致死突變的基礎(chǔ)上開(kāi)發(fā)了許多篩選技術(shù)，例如：通過(guò)分離“溫度敏感型噬菌體”使得其能在低溫下生長(zhǎng)，而不能在高溫下生長(zhǎng)。由于DNA復(fù)制、基因變大與重組的機(jī)制在各種生命體中高度保守，所以，即使是現(xiàn)在，在研究這些生物學(xué)的基本生命現(xiàn)象時(shí)，噬菌體仍然是可以采用的系統(tǒng)。

下列各項(xiàng)判斷不能從上述文字推出的是：

A.噬菌體提供了一個(gè)研究基本生命過(guò)程的系統(tǒng)

B.多重突