小班社會(huì)活動(dòng)娃娃變干凈了教案反思

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小班社會(huì)活動(dòng)娃娃變潔凈了教案反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1、培育幼兒初步的節(jié)省用水意識(shí)，教育幼兒愛(ài)惜和愛(ài)護(hù)水資源。

2、引導(dǎo)幼兒了解人們的生活離不開(kāi)水。

3、培育幼兒敏銳的觀測(cè)技能。

4、情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。

5、探究、發(fā)覺(jué)生活中的多樣性及特征。

活動(dòng)預(yù)備：

臟娃娃、水盆、毛巾、洗衣粉等。

活動(dòng)過(guò)程：

一、開(kāi)始部分

1、幼兒隨《灑水車》音樂(lè)自由表現(xiàn)自己，自由舞蹈。

2、師："噓，小伙伴們(輕聲地)，看你們跳的這么喧鬧，我就一貫在納悶兒，灑水車用什么作用呢?它是干什么的?'

二、基本部分

1〉娃娃變潔凈了

1、師："哦，原來(lái)灑水車是給公路洗澡的!在灑水車后面的大水壺里裝著很多的水呢，這樣才能保證有足夠的水源來(lái)給公路舒舒服服的洗個(gè)潔凈!原來(lái)水的作用還真不小呢!'

2、師："誒，對(duì)了，我心愛(ài)的玩具布娃娃被我玩的臟兮兮的了，就像一個(gè)灰老鼠一樣(出示布娃娃)，難看死了，小伙伴們快幫我想個(gè)方法吧!怎樣才能變潔凈呢?'

3、老師洗娃娃：將娃娃放在水盆中洗潔凈，用毛巾擦干，并讓孩子們看看娃娃有什么新改變?

2〉奇妙的水啟發(fā)幼兒爭(zhēng)論水在我們生活中的用處和危害

1、水的用處水能喝、能洗東西，人與動(dòng)物、植物都離不開(kāi)水

2、水的危害

a、水多造成洪水，沖垮良田、房屋、樹(shù)林、橋等。如印度發(fā)生的印度大海嘯、中國(guó)在多雨季節(jié)發(fā)生的洪水等。

b、水少造成干旱，人們不能因水，莊稼干枯等

3〉觀賞故事《小強(qiáng)的夢(mèng)》

1、老師有感情的講解并描述故事。

2、引導(dǎo)幼兒依據(jù)故事內(nèi)容爭(zhēng)論：

a、水龍頭的作用是什么?為什么要關(guān)好水龍頭?

b、假如發(fā)覺(jué)水龍頭在滴水，該怎么辦?

c、學(xué)習(xí)兒歌《關(guān)好水龍頭》

關(guān)好水龍頭

自來(lái)水，嘩嘩流，

小伙伴，忙回頭，

踮起腳，伸出手，

擰呀擰，扭呀扭，

用力關(guān)好水龍頭，

節(jié)省用水記心頭。

三、結(jié)束部分

1、師："小伙伴們，水的作用可真大，小伙伴們渴了要喝水，魚(yú)兒離不開(kāi)水，花朵也需要水;水還能援助小伙伴們講衛(wèi)生、變潔凈，所以我們應(yīng)當(dāng)疼惜水資源，不能糜費(fèi)!'

2、師："現(xiàn)在，我們就先去洗洗手，然后一起站整齊的隊(duì)伍，去喝水吧!'

四、活動(dòng)延伸

1、老師鼓舞幼兒保持清潔，用正確的方法洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、觀測(cè)科學(xué)區(qū)內(nèi)植物的生長(zhǎng)，通過(guò)幼兒自己管理，了解植物的生長(zhǎng)離不開(kāi)水。

3、提示幼兒多喝水，保持身體健康。(留意是適當(dāng)?shù)暮人?，過(guò)多的飲水會(huì)引起幼兒的水中毒，飲水過(guò)度會(huì)造成幼兒體內(nèi)的鹽分過(guò)稀，導(dǎo)致涌現(xiàn)全身無(wú)力等水中毒現(xiàn)象)

活動(dòng)反思：

本節(jié)課是在認(rèn)識(shí)水的基礎(chǔ)上進(jìn)一步的延伸，因此幼兒在對(duì)于水的用途等方面，更能熟識(shí)和掌控，本節(jié)課上我們重點(diǎn)培育幼兒形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，小伙伴都很仔細(xì)的學(xué)習(xí)和思索，進(jìn)而積極想做節(jié)水小標(biāo)兵，監(jiān)督幼兒園和家庭的用水是不是在