10摩擦力 蘇教版科學四上分層練習含答案

【分層作業(yè)】（蘇教版2017秋）四年級上冊3.10摩擦力學校:姓名：班級：【基礎訓練】一、填空題.運動會上很多體育項目都與摩擦力有關，有時需要增大摩擦力，有時需要減小摩擦力,如體操運動員上單杠前會在手上抹鎂粉，這是為了（）摩擦力；百米賽跑運動員穿釘鞋是為了（）摩擦力；冰壺比賽中運動員不停用刷子在刷冰面，這是為了（）摩擦力。.一個物體在另一個物體表面運動時，在兩個物體的接觸面會產生一種阻礙物體運動的力，這種力叫作（）o物體在液體或空氣中運動時，也會產生摩擦力，這種摩擦力叫（）o.摩擦力的大小與接觸面的（）有關，還與物體的（）有關。.火箭的頂端制造成尖尖的圓錐體，是為了（）。.加深輪胎花紋和抹鎂粉都是在（）摩擦力。二、選擇題.在日常生活中，（）可以減少摩擦力。A.給自行車鏈條加潤滑油B.用鋸子鋸木C.把碎石撒在結冰的路面上TOC\o"1-5"\h\z.用彈簧測力計拖動物體來測量物體受到的摩擦力，應使物體在桌面上做（）。A.減速直線運動B.加速直線運動C.勻速直線運動.（）能使行駛的自行車停下來。A.摩擦力B.風力C.磁力.下列現(xiàn)象中，為了增大摩擦力的是（）。A.軸承里加滾珠B.旱冰鞋底裝小輪C.輪胎表面制有花紋.下列實例中，為了減小有害摩擦的是（）。A.擦黑板時用力壓緊板擦B.在旅行箱底下裝有小輪子C.鞋底上刻有凹凸不平的花紋【能力培養(yǎng)】三、判斷題

TOC\o"1-5"\h\z.生活中，摩擦力越大越好。（）.摩擦力的方向與物體運動的方向是相反的。（）.鯨的身體形狀是有利于減少海水阻力的流線型。（）.高鐵的車頭做成流線型，是為了減小運動時所受的空氣阻力。（）.古人利用圓木滾動來搬運巨石的目的是增大摩擦力。（）【拓展提高】四、連線題.我會連線。給軸承加潤滑油減小摩擦力減小摩擦力減小摩擦力增大摩擦力在軸承上使用小鋼珠鞋底上的花紋在結冰的地面上鋪稻草用毛巾包著手擰瓶蓋兒五、簡答題減小摩擦力增大摩擦力.我們在冰面上行走很容易滑倒，這是為什么？如果沒有了摩擦力，我們還能行走嗎?六、實驗題.摩擦力的大小與物體的重量、接觸面的光滑程度、物體的運動方式等因素有關。郝琦心為了驗證摩擦力大小與這些因素的關系，做了如下圖所示的實驗。實蛤A光滑的木板實短B光滑的木板實臉C毛巾.這是一個（模擬實驗或對比實驗），摩擦力的大小，我們看不見，摸不著,實驗時是用來反映摩擦力的大小。.彈簧測力計是根據(jù)彈簧的特點制成的，在使用前要先將指針調到“”刻度處。.如果郝琦心想研究摩擦力的大小與接觸面的光滑程度有什么關系，就選擇實驗和實驗。需要改變等條件是0實驗現(xiàn)象：O實驗結論：在其他條件相同的情況下，接觸面越粗糙，摩擦力就越大；物體間接觸面越光滑，摩擦力越小。.選擇實驗A和實驗B這兩個裝置進行實驗。研究問題：0改變條件：O實驗發(fā)現(xiàn)：裝置的摩擦力大。實驗結論：在其他條件相同的情況下，O.測量時他測量了一次就得出了結論，他的做法正確嗎？,理由一，你的改進辦法是。參考答案：增大增大減小【解析】一個物體在另一個物體的表面運動時，兩個物體的接觸面會發(fā)生摩擦，運動物體要受到一種阻礙運動的力，這種力叫摩擦力。摩擦力有利有弊，生活中我們根據(jù)需要來采取相應的措施去增大有益摩擦，減小有害摩擦。比如體操運動員上單杠前會在手上抹鎂粉，這是為了增大摩擦力；百米賽跑運動員穿釘鞋是為了增大摩擦力；冰壺比賽中運動員不停用刷子在刷冰面，這是為了減小摩擦力。摩擦力阻力【解析】給物體施加力，可以改變物體的形狀或改變物體的運動狀態(tài)。物體的運動狀態(tài)包括物體運動速度的快慢和物體啟動或停止。一個物體在另一個物體的表面運動時，兩個物體的接觸面會發(fā)生摩擦，運動物體要受到一種阻礙運動的力，這種力叫摩擦力。物體在液體或空氣中運動時，也會產生摩擦力，這種摩擦力叫阻力。光滑程度質量【解析】摩擦力的大小與接觸面的光滑程度、物體的重量、運動方式（是滾動還是滑動）等因素有關。摩擦力的大小與接觸面的光滑程度有關，接觸面越光滑摩擦力越小，接觸面越粗糙，摩擦力越大；還與物體的重量有關，物體越重，摩擦力越大，物體越輕，摩擦力越小。減小摩擦力【解析】摩擦力有利有弊，我們應該增大有益摩擦，減小有害摩擦。火箭的頂端制造成尖尖的圓錐體，是為了減小與空氣的摩擦力。增大【解析】一個物體在另一個物體的表面運動時，兩個物體的接觸面會發(fā)生摩擦，運動物體要受到一種阻礙運動的力，這種力叫摩擦力。物體間接觸面光滑，摩擦力小；物體間接觸面粗糙，摩擦力大。物體重，運動時的摩擦力大；物體輕，摩擦力小。加深輪胎花紋和抹鎂粉都增加了接觸面的粗糙程度，是在增大摩擦力。A【解析】在日常生活中，摩擦力有的時候是有益的，有時候又是無益的。我們設法增大有益摩擦,減小無益摩擦。A、給自行車鏈條加潤滑油，增加接觸面的光滑程度來減小摩擦力，符合題意；B、用鋸子鋸木頭，鋸條做成齒狀，為了增大摩擦力，增加鋸木頭的效果；C、把碎石撒在結冰的路面上是為了增大接觸面的粗糙程度，來增大摩擦力。C【解析】摩擦力是兩個表面接觸的物體相互運動時或有運動趨勢時互相施加的一種物理力。研究滑動摩擦力的實驗中，要保持物體做勻速直線運動，這樣測出的數(shù)據(jù)較準確。A【解析】一個物體在另一個物體表面運動時，在兩個物體的接觸面會產生一種阻礙物體運動的力,這種力叫作摩擦力。摩擦力會阻礙自行車前進，使行駛中的自行車停下來。C【解析】一個物體在另一個物體的表面運動時，兩個物體的接觸面會發(fā)生摩擦，運動物體要受到一種阻礙運動的力，這種力叫摩擦力。物體間接觸面光滑，摩擦力?。晃矬w間接觸面粗糙，摩擦力大。物體重，運動時的摩擦力大；物體輕，摩擦力小。滑動摩擦力比滾動摩擦力大。軸承里加滾珠，通過變滑動為滾動來減小摩擦力。旱冰鞋底裝小輪，通過變滑動為滾動來減小摩擦力。輪胎表面制有花紋，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。B【解析】在日常生活中，摩擦力有時有利，有時有害，我們可以按需要增大或減小摩擦力，如：擦黑板時用力壓緊板擦、鞋底和輪胎刻有凹凸的花紋，是為了增大摩擦力、這時摩擦力有利，可防滑；在旅行箱底下裝有小輪子，是因為這時摩擦力有害，裝小輪子可以減小摩擦，減小能量的損耗。x【解析】摩擦力既有有力的一面，也有不利的一面，因此，生活中，有些時候摩擦力越大越好，有些時候摩擦力越小越好。因此，該說法是錯誤的。q【解析】橡皮筋、彈簧這樣的物體在受到外力作用時，形狀很容易改變，在形狀改變時，它們會產生一個要恢復原來形狀的力，這個力叫彈力。摩擦力的方向始終與物體運動的方向是相反的。所以該說法是正確的。4【解析】把物體做成流線型是減小液體或空氣阻力的一種有效方法。鯨或海豚的身體呈流線型，幾乎不會引起水的波動，有利于減小海水的阻力。?【解析】流體對物體的作用力與物體的速度和形狀有關，從而明確不同物體的形狀所帶來的影響,從而明確物體的受力的變化。明確物動車行駛時受到摩擦力的作用，高鐵的車頭做成流線型，主要是為了減小行駛時的空氣阻力，這種說法是正確的。x【解析】一個物體在另一個物體表面運動時，在兩個物體的接觸面會產生一種阻礙物體運動的力,這種力叫作摩擦力。一般滾動摩擦力遠小于滑動摩擦力。古人利用圓木滾動來搬運巨石是為了減小摩擦力。給軸承加澗滑油在軸承上使用小鋼珠~=減小摩擦力鞋底上的花紋增大摩擦力增大摩擦力增大摩擦力在結冰的地面上鋪稻草用毛巾包著手擰瓶蓋兒增大摩擦力【解析】摩擦力的大小與物體的重量和接觸面的光滑程度有關。物體間接觸面光滑，摩擦力小，物體間接觸面粗糙，摩擦力大。物體越重，摩擦力越大?；瑒颖葷L動摩擦力大。給軸承加潤滑油、在軸承上使用小鋼珠、魚的身體呈紡錘形都是為了減小摩擦力；鞋底上的花紋、在結冰的地面上鋪稻草、用毛巾包著手擰瓶蓋都是增加了接觸面的粗糙程度，為了增大摩擦力。因為冰面很光滑，鞋底與冰面之間的摩擦力很小，所以我們在冰面上行走很容易摔倒。如果沒有了摩擦力，我們不能行走?！窘馕觥恳粋€物體在另一個物體表面上運動時，在兩個物體的接觸面上會產生一種阻礙物體運動的力，這種力叫做摩擦力。摩擦力有利有弊，生活中我們采取措施增大有益摩擦，減小有害摩擦。我們在冰面上行走很容易摔倒，這是因為冰面很光滑，鞋底與冰面之間的摩擦力很小，所以我們在冰面上行走很容易摔倒。如果沒有了摩擦力，我們不能行走。對比實驗彈簧測力計的示數(shù)受力越大，伸得越長0AC接觸面的光滑程度在光滑的木板上移動時的彈簧測力計的示數(shù)小，在毛巾上移動時的彈簧測力計的示數(shù)大。摩擦力的大小與物體重量的關系物體重量B物體越重，摩擦力就越大不對實驗數(shù)據(jù)不科學，可能會有偶然性進行兩到三次實驗，取平均數(shù)【解析】當接觸面的粗糙程度相同時，摩擦力大小與物體的重量有關，物體越重，摩擦力就越大。當物體重量相同時，摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關，接觸面越粗糙，摩擦力就越大；物體間接觸面越光滑，摩擦力越小。.對比實驗，指設置兩個或兩個以上的實驗組，通過對比結果的比較分析，來探究各種因素與實驗對象的關系，這樣的實驗稱為對比實驗。摩擦力的大小，我們看不見，摸不著，實驗時是用彈簧測力計的示數(shù)來反映摩擦力的大小。.彈簧測力計是一種測量力的大小的工具，運用于物理力學，主要由彈簧、掛鉤、刻度盤構成，利用彈簧的受力越大，伸得越長的特性工作的。使用前，拿起彈簧測力計，檢查指針是不是指在“0”的位置。.對比實驗只有一個變量，由