康復(fù)學(xué)基礎(chǔ)知識考試題及答案

康復(fù)學(xué)基礎(chǔ)知識考試題及答案1、以下哪種不是社區(qū)常見康復(fù)模式（）A、居家康復(fù)病床模式B、康復(fù)工作站與家庭結(jié)合的訓(xùn)練模式C、康復(fù)站集中治療模式D、定期住院藥物預(yù)防性治療E、根據(jù)病情需要進行雙向轉(zhuǎn)診答案：D2、康復(fù)團隊的領(lǐng)導(dǎo)者是（）A、康復(fù)治療師B、康復(fù)醫(yī)師C、臨床醫(yī)師D、康復(fù)護士E、康復(fù)工程師答案：B3、下列除那一項以外均屬于中醫(yī)康復(fù)常用方法（）A、針灸B、推拿C、手術(shù)D、功法E、藥浴答案：C4、指導(dǎo)患者練習(xí)舞蹈，通過舞蹈活動改善身體動作的協(xié)調(diào)性、靈活性，改善情緒及促進社會康復(fù)屬于（）的工作。A、音樂治療師B、康復(fù)醫(yī)師C、舞蹈治療師D、物理治療師E、言語治療師答案：C5、法律主要通過（）A、都是調(diào)節(jié)人們行為的規(guī)范B、兩者的社會基礎(chǔ)不同C、行為者道德良心引導(dǎo)人們自覺遵守社會的道德規(guī)范和準(zhǔn)則D、國家機器的強制性力量來制約人們的社會行為D、物理治療師E、言語治療師答案：C43、康復(fù)是指（）oA、疾病痊愈B、恢復(fù)C、療養(yǎng)D、使用各種手段減輕殘疾的影響E、理療答案：D44、在社會和醫(yī)學(xué)實踐中爭議最大的是（）A、被動安樂死的實施B、主動安樂死的實施C、自愿安樂死的實施D、非自愿安樂死的實施E、臨終關(guān)懷答案：E45、下列關(guān)于康復(fù)描述正確的是（）A、康復(fù)主要是指疾病完全治愈B、康復(fù)針對的是慢性期患者，急性期不能康復(fù)C、康復(fù)可減輕患者家庭及社會的負(fù)擔(dān)D、康復(fù)會增加患者的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)E、康復(fù)不包括周圍環(huán)境的改造答案：C46、康復(fù)醫(yī)師的職責(zé)是（）。A、是康復(fù)治療組的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者B、負(fù)責(zé)住院患者的臨床康復(fù)護理C、負(fù)責(zé)肢體運動功能的康復(fù)評定和訓(xùn)練D、負(fù)責(zé)指導(dǎo)患者針對性的進行有目的的作業(yè)活動E、對有言語障礙者進行訓(xùn)練，改善言語溝通能力答案：A47、語言功能障礙康復(fù)訓(xùn)練采用的方法是（）A、PTB、0TC、STD、OWE、S答案：C48、作業(yè)治療師的職責(zé)不包括()A、指導(dǎo)患者進行日常生活活動訓(xùn)練B、指導(dǎo)患者進行感知覺訓(xùn)練C、指導(dǎo)患者進行家務(wù)活動能力訓(xùn)練D、指導(dǎo)患者進行增加關(guān)節(jié)活動范圍的體操E、指導(dǎo)患者進行編織、泥塑答案：B49、關(guān)于椎間盤功能說法錯誤的是()A、維持脊柱的生理曲度B、使椎體有一定的活動度C、對縱向負(fù)荷起緩沖作用D、保持椎間孔的大小E、不能保持脊柱的高度答案：E50、康復(fù)的基本對策中，拐杖、假肢、輪椅屬于()。A、預(yù)防殘疾的發(fā)生B、復(fù)原C、體內(nèi)代償D、體外代償E、適應(yīng)答案：D51、康復(fù)團隊的領(lǐng)導(dǎo)者是()A、康復(fù)治療師B、康復(fù)醫(yī)師C、臨床醫(yī)師D、康復(fù)護士E、康復(fù)工程師答案：B52、既往史不包括()oA、生長發(fā)育情況B、患病時間C、系統(tǒng)回顧D＞體質(zhì)情況E、平素健康狀況答案：B53、對由口腔缺陷(舌切除后、腭切除后)引起的言語交流障礙進行訓(xùn)練,改善構(gòu)音能力屬于()oA、康復(fù)護士B、康復(fù)醫(yī)師C、作業(yè)治療師D、物理治療師E、言語治療師答案：E54、脊神經(jīng)節(jié)細(xì)胞為()oA、本體感覺傳導(dǎo)通路第1級神經(jīng)元B、痛溫覺、粗觸覺和壓覺第3級神經(jīng)元C、視覺傳導(dǎo)通路的第1級神經(jīng)元D、聽覺傳導(dǎo)通路的第1級神經(jīng)元E、平衡覺傳導(dǎo)通路的第1級神經(jīng)元答案：A55、康復(fù)醫(yī)學(xué)不是以()A、人體疾病為中心B、強調(diào)生物、心理、社會模式C、各類功能障礙者和殘疾者D、人體運動障礙為中心E、非藥物治療為主，強調(diào)患者主動參與和合理訓(xùn)練答案：A56、“醫(yī)乃仁術(shù)”是指()A、道德是醫(yī)學(xué)活動中的一般現(xiàn)象B、道德是醫(yī)學(xué)的本質(zhì)特征C、道德是醫(yī)學(xué)的個別性質(zhì)D、道德是個別醫(yī)務(wù)人員的追求E、道德是醫(yī)學(xué)的非本質(zhì)要求答案：B57、進行膀胱的護理屬于()A、康復(fù)護士B、康復(fù)醫(yī)師C、作業(yè)治療師D、物理治療師E、言語治療師答案：A58、康復(fù)護士的職責(zé)是（）A、是康復(fù)治療組的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者B、負(fù)責(zé)住院患者的臨床康復(fù)護理C、負(fù)責(zé)肢體運動功能的康復(fù)評定和訓(xùn)練D、負(fù)責(zé)指導(dǎo)患者針對性的進行有目的的作業(yè)活動E、對有言語障礙者進行訓(xùn)練，改善言語溝通能力答案：B59、在專業(yè)協(xié)作組中或根據(jù)醫(yī)師轉(zhuǎn)診要求，經(jīng)診察后對需要用針灸鎮(zhèn)痛,治療癱瘓、麻木或其他癥狀和疾病的患者進行針灸，促進康復(fù)屬于（）A、音樂治療師B、針灸師C、中醫(yī)師D、推拿師E、按摩師答案：B60、不屬于康復(fù)醫(yī)學(xué)范疇的是（）A、解剖學(xué)B、生理學(xué)C、動力學(xué)D、人體發(fā)育及運動學(xué)E、環(huán)境改造學(xué)答案：E61、下列哪項是脊髓發(fā)育成熟的重要標(biāo)志（）A、重量的增加B、長度的增加C、髓鞘的形成D、位置的上移E、腹壁反射的出現(xiàn)答案：C62、康復(fù)醫(yī)療的共性原則除（）外A、藥物治療B、循序漸進C、持之以恒D、主動參與E、因人而異答案：A63、下肢矯形器不包括（）A、踝足矯形器B、膝踝足矯形器C、坐骨承重膝踝足矯形器D、膝矯形器E、輪椅答案：E64、脊柱向前彎曲時（）A、椎間盤前方變厚B、椎間盤前方變薄C、椎間盤無任何變化D、椎間盤側(cè)方變薄E、椎間盤向前移動答案：B65、上肢矯形器不包括（）。A、腕手保護性矯形器B、腕手功能代償性矯形器C、股矯形器D、頸部矯形E、肩吊帶答案：C66、信息在短時記憶中一般只保持多長時間（）1?2秒20?40秒60?70秒70?80秒50?60秒答案：B67、肌力不受以下哪項因素的影響（）A、肌肉的生理橫斷面B、肌肉的初長度C、運動單位募集D、皮膚濕度E、性別、年齡答案：D68、穿橫條衣服使人身體變胖，墻壁上裝鏡子使房間變得更大，這屬于（）A、錯覺B、感覺C、視差D、慣性E、補償答案：A69、屬于既往史是（）A、生長發(fā)育情況B、時間C、治療與康復(fù)經(jīng)過D、原因E、籍貫答案：A70、心動周期是指（）。A、心房收縮和舒張一次B、心室收縮和舒張一次C、心房或心室每舒張一次D、心房和心室每收縮和舒張一次E、心臟收縮一次答案：DE、產(chǎn)生和發(fā)展的趨勢相同答案：D6、貧血致殘可能屬于（）A、感染B、意外傷害C、社會、心理、行為因素D、理化因素E、營養(yǎng)失調(diào)答案：E7、物理治療不包括（）A、運動療法和物理因子療法B、體療和手法按摩C、電療D、電、光、聲、磁等物理因子治療E、運動療法、物理因子療法及矯形支具使用答案：B8、康復(fù)學(xué)科內(nèi)團隊不包括（）A、物理治療師B、作業(yè)治療師C、康復(fù)醫(yī)師D、運動醫(yī)學(xué)醫(yī)師E、骨科醫(yī)師答案：E9、指導(dǎo)患者進行增強肌力、耐力的練習(xí)屬于（）A、康復(fù)護士B、康復(fù)醫(yī)師C、作業(yè)治療師D、物理治療師E、言語治療師答案：D10、根據(jù)ICF,環(huán)境因素包括除外（）A、產(chǎn)品與科技B、自然環(huán)境與環(huán)境中人為改造C、支持與關(guān)系D、態(tài)度E、人際互動與關(guān)系答案：E11、哪一條不是因人而異的康復(fù)醫(yī)療個體化原則（）A、病情和目標(biāo)差異B、年齡和性別差異C、皮膚和相貌差異D、興趣和文化差異E、經(jīng)濟和環(huán)境差異答案：C12、長期制動對肌肉代謝的影響錯誤的是（）A、肌肉局部血流量的減少B、運氧能力的降低C、有氧化活動減弱，無氧酵解活動加強D、蛋白質(zhì)合成增加，而分解減少E、肌漿網(wǎng)對Ca2+的攝取和釋放增加答案：D13、測量肌力的器械設(shè)備為（）A、肺功能測定儀B、肌電圖儀C、步態(tài)分析儀D、電測聽儀E、電子握力計答案：B14、為克服高科技應(yīng)用于醫(yī)學(xué)服務(wù)所產(chǎn)生的負(fù)面影響，要求臨床醫(yī)師（）A、不僅關(guān)心患者的軀體，而且關(guān)心患者的心理B、注意克服人-物-人的物化趨勢C、維護和尊重患者的知情同意權(quán)D、正確處理同行關(guān)系E、不能以醫(yī)謀私答案：B15、了解及評價患者家居房屋的建筑設(shè)施條件，如有對患者構(gòu)成障礙不便之處，提出重新裝修的建議屬于（）A、康復(fù)護士B、康復(fù)醫(yī)師C、作業(yè)治療師D、物理治療師E、言語治療師答案：C16、腹后外側(cè)核為（）。A、本體感覺傳導(dǎo)通路第1級神經(jīng)元B、痛溫覺、粗觸覺和壓覺第3級神經(jīng)元C、視覺傳導(dǎo)通路的第1級神經(jīng)元D、聽覺傳導(dǎo)通路的第1級神經(jīng)元E、平衡覺傳導(dǎo)通路的第1級神經(jīng)元答案：B17、晚上7時-，劉醫(yī)生值班。一農(nóng)婦懷抱6歲小孩急匆匆來到急診室，請求醫(yī)生救她兒子的命。她邊哭邊說，小男孩4點左右從6米多高的地方摔下來,她趕了3個多小時的路程來到這里。經(jīng)劉醫(yī)生檢查，顱骨骨折，瞳孔散大，對光反射消失，口鼻出血，小便失禁，孩子已處于深度昏迷狀態(tài)，情況十分危急。劉醫(yī)生立即開出CT檢查單，一旦結(jié)果出來，就可行開顱術(shù)。但孩子的母親沒錢,CT無法做，手術(shù)不能進行。劉醫(yī)生只好一邊催其母親去籌錢，一邊給小孩采取一些搶救措施，他只能做到這些?？芍钡教炝?，孩子的母親也未把錢籌來。早7點36分，這個頑強的小生命再也無法抗拒死神的召喚，永遠離開了這個世界。沒有遵循哪條醫(yī)院管理道德的基本原則（）A、預(yù)防為主的原則B、以人為本原則C、兩種效益兼顧社會效益優(yōu)先的原則D、質(zhì)量第一原則E、公平公正原則答案：C18、殘疾的定義包括（）oA、由于各種軀體、身心、精神疾病或損傷以及先天性異常所造成的功能障礙狀態(tài)，顯著影響身體活動、ADL、工作、學(xué)習(xí)和社交活動B、由于各種軀體、身心、精神疾病或損傷以及先天性異常所造成的長期、持續(xù)、永久的功能障礙狀態(tài)，顯著影響身體活動、ADL、工作、學(xué)習(xí)和社交活動C、由于各種軀體、身心、精神疾病或損傷以及先天性異常所造成的功能障礙狀態(tài)顯著影響ADLD、由于各種軀體、身心、精神疾病或損傷以及先天性異常所造成的長期、持續(xù)、永久的功能障礙狀態(tài)，無論這些功能障礙是否身體活動、ADL、工作、學(xué)習(xí)和社交活動E、指身體功能障礙答案：A19、下列哪項是心理治療與心理咨詢的不同點之一（）A、采用的理論方法不同B、對良好的人際關(guān)系的要求不同C、對來訪者進行診斷的體系不同D、對來訪者進行工作的時間長短不同E、治療的目的不同答案：D20、平衡反射的出現(xiàn)年齡是（）A、12個月B、15個月C、18個月D、20個月E、24個月答案：E21、周圍神經(jīng)損傷，感覺障礙表現(xiàn)為下列哪項（）A、傳導(dǎo)束性感覺障礙B、節(jié)段性感覺障礙C、偏身性感覺障礙D、交叉性感覺障礙E、末梢性感覺障礙答案：E22、指導(dǎo)患者在職業(yè)治療車間進行職業(yè)勞動訓(xùn)練（木工、紡織、機械等，也可由技工指導(dǎo)）屬于O的工作內(nèi)容。A、康復(fù)護士B、康復(fù)醫(yī)師C、作業(yè)治療師D、物理治療師E、言語治療師答案：C23、為克服市場經(jīng)濟對醫(yī)學(xué)服務(wù)產(chǎn)生的負(fù)面影響，要求臨床醫(yī)師（）A、不僅關(guān)心患者的軀體，而且關(guān)心患者的心理B、注意克服人-物-人的物化趨勢C、維護和尊重患者的知情同意權(quán)D、正確處理同行關(guān)系E、不能以醫(yī)謀私答案：E24、組織患者走向社會到醫(yī)院外參加有趣或有意義的社交活動，如到購物中心購物，進行參加，參加夏令營活動、社區(qū)俱樂部活動、節(jié)日慶?；顒?，促進患者與社會結(jié)合屬于（）A、康復(fù)護士B、康復(fù)醫(yī)師C、作業(yè)治療師D、文體活動治療師E、言語治療師答案：D25、下面哪種不屬于個人轉(zhuǎn)移輔助器具（）A、拐杖B、助行器C、輪椅D、功率自行車E、自助具答案：D26、出生時發(fā)育已很完善的感覺是（）A、視感覺B、聽感覺C、嗅覺D、味覺E、皮膚感覺答案：D27、下列不屬于康復(fù)醫(yī)學(xué)主要內(nèi)容的是（）A、康復(fù)基礎(chǔ)學(xué)B、康復(fù)機能評定C、社區(qū)康復(fù)D、康復(fù)治療學(xué)E、臨床診斷學(xué)答案：E28、屬于心肺功能及代謝當(dāng)量測試設(shè)備的為（）A、肺功能測定儀

B、機械握力計C、步態(tài)分析儀D、多導(dǎo)聯(lián)心電圖儀E、肌電圖儀答案：D29、殘疾二級預(yù)防的目的是（）A、增進健康B、限制或逆轉(zhuǎn)由殘損造成殘疾C、恢復(fù)正常生活D、改善功能與能力E、預(yù)防發(fā)生傷病答案：B30、對言語能力檢查評估，如構(gòu)音能力檢查、失語癥檢查、聽力檢查、吞咽功能檢查等屬于（）A、康復(fù)護士B、康復(fù)醫(yī)師C、作業(yè)治療師D、物理治療師E、言語治療師答案：E3131、我國殘疾人抽樣調(diào)查采用的殘疾分類包括（31、我國殘疾人抽樣調(diào)查采用的殘疾分類包括（A、B、C、D、E、31、我國殘疾人抽樣調(diào)查采用的殘疾分類包括（A、B、C、D、E、視力殘疾、視力殘疾、娛樂殘疾、視力殘疾、視力殘疾、聽力殘疾、運動殘疾、聽力殘疾、學(xué)習(xí)殘疾、聽力殘疾、聽力殘疾、上肢殘疾、

工作殘疾、

智力殘疾、

心肺殘疾、肢體殘疾、下肢殘疾、社會殘疾、肢體殘疾、肢體殘疾、）精神殘疾精神殘疾精神殘疾精神殘疾精神殘疾答案：D32、椎骨的三維運動的自由度不包括AA、A、B、C、A、B、C、D、E、I-t刖屈后伸環(huán)轉(zhuǎn)左/右旋轉(zhuǎn)左/右側(cè)彎答案：C33、痙攣型腦癱患兒，矯正尖足需要配置（）A、膝踝足矯形器B、踝足矯形器C、輪椅D、助行器E、拐杖答案：B34、利用譬喻、比方、象征的手段來促進患者及其相關(guān)系統(tǒng)形成一種自己對問題的理解，以幫助患者澄清自己的思想和情感，以新觀點看待和理解病理性問題與各種內(nèi)外因素的關(guān)系，獲得領(lǐng)悟，使其能走上自己解決問題的新路。這種治療方法稱為（）A、系統(tǒng)脫敏療法B、厭惡療法C、滿灌治療D、隱喻性闡釋技術(shù)E、催眠治療答案：D35、在ICIDH中，殘疾的障礙水平是指（）A、器官水平B、個體水平C、社會水平D、心理E、個人水平答案：B36、在ICIDH中，殘損的障礙水平是指（）A、器官水平B、個體水平C、社會水平D、心理E、個人水平答案：A37、康復(fù)治療方法不包括（）A、物理治療B、肉毒毒素注射C、言語訓(xùn)練D、佩帶矯形器E、作業(yè)治療答案：B38、社區(qū)康復(fù)是在什么層面上采取的康復(fù)措施？()A、綜合醫(yī)院康復(fù)科B、康