優(yōu)質(zhì)課蘇教版高中化學(xué)必修二課件：331 簡(jiǎn)單有機(jī)物的合成講義

1、可制備天然有機(jī)物，以彌補(bǔ)自然資源的不足。2、可對(duì)天然有機(jī)物進(jìn)行局部的結(jié)構(gòu)改造和修飾，使其性能更加完美。3、可合成具有特定性質(zhì)的、自然界并不存在的有機(jī)物，以滿(mǎn)足人類(lèi)的特殊需要。有機(jī)合成的意義1、可制備天然有機(jī)物，以彌補(bǔ)自然資源的不足。有機(jī)合成的意義1PVC管材腈綸衣物有機(jī)玻璃藥品人造心臟液晶生活中常見(jiàn)的合成有機(jī)物PVC管材腈綸衣物有機(jī)玻璃藥品人造心臟液晶生活中常見(jiàn)的合成有2近日，新加坡國(guó)立大學(xué)研究人員研究出一種新的空氣過(guò)濾材料，對(duì)PM2.5顆粒的過(guò)濾率高達(dá)90%的同時(shí)能保證空氣流通，兼有阻擋有害紫外線(xiàn)但不會(huì)減少自然光的特性。該團(tuán)隊(duì)還表示，該材料的過(guò)濾效率仍有進(jìn)一步提高的空間。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，該材料有望實(shí)現(xiàn)DIY，以供消費(fèi)者在家中制造空氣過(guò)濾器。近日，新加坡國(guó)立大學(xué)研究人員研究出一種新的空氣過(guò)濾材3簡(jiǎn)單有機(jī)物的合成簡(jiǎn)單有機(jī)物的合成4任務(wù)清單1.分析從乙烯制取乙酸乙酯的合成路線(xiàn)，了解有機(jī)物合成的路線(xiàn)和方法。2.會(huì)判斷有機(jī)反應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型。3.了解有機(jī)合成的一般原則。

任務(wù)清單1.分析從乙烯制取乙酸乙酯的合成路線(xiàn)，了解有機(jī)物合成5探究一

有機(jī)合成的常用方法探究一

有機(jī)合成的常用方法6(1)正向思維法：采用正向思維，從已知原料入手，找出合成所需要的直接或間接的中間產(chǎn)物，逐步推向目標(biāo)合成有機(jī)物，其思維程序是原料→中間產(chǎn)物→產(chǎn)品。(2)逆向思維法：采用逆向思維方法，從目標(biāo)合成有機(jī)物的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)入手，找出合成所需的直接或間接的中間產(chǎn)物，逐步推向已知原料，其思維程序是產(chǎn)品→中間產(chǎn)物→原料。有機(jī)合成的常用方法(1)正向思維法：采用正向思維，從已知原料入手，找出合成所需7乙烯(C2H4)催化劑①H2O乙醇(C2H6O)乙醛(C2H4O)催化劑O2乙酸(C2H4O2)催化劑O2乙酸乙酯(C4H8O2)催化劑？？？大膽推測(cè)、小心驗(yàn)證正向思維法乙烯催化劑①H2O乙醇(C2H6O)乙醛催化劑O2乙酸催化8變式練習(xí)1、有機(jī)化合物A的產(chǎn)量可以用來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家石油化工發(fā)展水平，則A為：2、由路線(xiàn)圖判斷：B、C、D、E屬于何類(lèi)物質(zhì)？變式練習(xí)1、有機(jī)化合物A的產(chǎn)量可以用來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家石油化工發(fā)9乙酸乙酯乙醇乙酸乙醛乙醇逆向思維法乙烯乙烯乙酸乙酯乙醇乙酸乙醛乙醇逆向思維法乙烯乙烯10分組討論1-3題，并進(jìn)行小組展示分組討論1-3題，并進(jìn)行小組展示11(1)充分利用題給的信息。(2)綜合運(yùn)用已學(xué)有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)。(3)掌握正確的思維方法。原料中間產(chǎn)物產(chǎn)品順推逆推順推逆推小結(jié)：有機(jī)合成題的解題技巧有時(shí)則要綜合運(yùn)用順推或逆推的方法導(dǎo)出最佳的合成路線(xiàn)。(1)充分利用題給的信息。順推順推小結(jié)：有機(jī)合成題的解題技巧12探究二

有機(jī)合成遵循的原則探究二

有機(jī)合成遵循的原則13以上三種合成路線(xiàn)，從理論上看都能在一定條件下實(shí)現(xiàn)。假如你是科研人員，你如何說(shuō)服廠商采用你的合成路線(xiàn)？

游戲時(shí)間以上三種合成路線(xiàn)，從理論上看都能在一定條件下實(shí)現(xiàn)。假如你是科14乙酸乙酯乙烯→乙醇→乙醛→乙酸乙烯乙醇乙醛乙酸乙酸乙酯乙烯乙醇乙酸乙酸乙酯路線(xiàn)一：路線(xiàn)二：路線(xiàn)三：由乙烯制備乙酸乙酯的三種路線(xiàn)乙酸乙酯乙烯→乙醇→乙醛→乙酸乙烯乙醇乙醛乙酸乙酸151.合成路線(xiàn)的簡(jiǎn)約性2.實(shí)際生產(chǎn)的可操作性3.還要綜合考慮原料來(lái)源、反應(yīng)物利用率、反應(yīng)速率、設(shè)備和技術(shù)條件、是否有污染物排放、生產(chǎn)成本、能量消耗、原子利用率等問(wèn)題來(lái)選擇最佳的合成路線(xiàn)。有機(jī)合成遵循的原則1.合成路線(xiàn)的簡(jiǎn)約性有機(jī)合成遵循的原則16分享收獲請(qǐng)談?wù)劚竟?jié)課你收獲了什么？分享收獲請(qǐng)談?wù)劚竟?jié)課你收獲了什么？17檢測(cè)反饋檢測(cè)反饋181.B2.C3.D4.催化劑2NaCl+2H2O====2NaOH+H2↑+Cl2↑通電H2+Cl2====2HCl點(diǎn)燃CH≡CH+HClCH2＝CHCl1.B2.C3.D催化劑2NaCl19優(yōu)質(zhì)課蘇教版高中化學(xué)必修二課件：331簡(jiǎn)單有機(jī)物的合成講義20課后作業(yè)完成課本81頁(yè)的問(wèn)題解決課后作業(yè)完成課本81頁(yè)的問(wèn)題解決21謝謝大家!優(yōu)質(zhì)課蘇教版高中化學(xué)必修二課件：331簡(jiǎn)單有機(jī)物的合成講義221、可制備天然有機(jī)物，以彌補(bǔ)自然資源的不足。2、可對(duì)天然有機(jī)物進(jìn)行局部的結(jié)構(gòu)改造和修飾，使其性能更加完美。3、可合成具有特定性質(zhì)的、自然界并不存在的有機(jī)物，以滿(mǎn)足人類(lèi)的特殊需要。有機(jī)合成的意義1、可制備天然有機(jī)物，以彌補(bǔ)自然資源的不足。有機(jī)合成的意義23PVC管材腈綸衣物有機(jī)玻璃藥品人造心臟液晶生活中常見(jiàn)的合成有機(jī)物PVC管材腈綸衣物有機(jī)玻璃藥品人造心臟液晶生活中常見(jiàn)的合成有24近日，新加坡國(guó)立大學(xué)研究人員研究出一種新的空氣過(guò)濾材料，對(duì)PM2.5顆粒的過(guò)濾率高達(dá)90%的同時(shí)能保證空氣流通，兼有阻擋有害紫外線(xiàn)但不會(huì)減少自然光的特性。該團(tuán)隊(duì)還表示，該材料的過(guò)濾效率仍有進(jìn)一步提高的空間。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，該材料有望實(shí)現(xiàn)DIY，以供消費(fèi)者在家中制造空氣過(guò)濾器。近日，新加坡國(guó)立大學(xué)研究人員研究出一種新的空氣過(guò)濾材25簡(jiǎn)單有機(jī)物的合成簡(jiǎn)單有機(jī)物的合成26任務(wù)清單1.分析從乙烯制取乙酸乙酯的合成路線(xiàn)，了解有機(jī)物合成的路線(xiàn)和方法。2.會(huì)判斷有機(jī)反應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型。3.了解有機(jī)合成的一般原則。

任務(wù)清單1.分析從乙烯制取乙酸乙酯的合成路線(xiàn)，了解有機(jī)物合成27探究一

有機(jī)合成的常用方法探究一

有機(jī)合成的常用方法28(1)正向思維法：采用正向思維，從已知原料入手，找出合成所需要的直接或間接的中間產(chǎn)物，逐步推向目標(biāo)合成有機(jī)物，其思維程序是原料→中間產(chǎn)物→產(chǎn)品。(2)逆向思維法：采用逆向思維方法，從目標(biāo)合成有機(jī)物的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)入手，找出合成所需的直接或間接的中間產(chǎn)物，逐步推向已知原料，其思維程序是產(chǎn)品→中間產(chǎn)物→原料。有機(jī)合成的常用方法(1)正向思維法：采用正向思維，從已知原料入手，找出合成所需29乙烯(C2H4)催化劑①H2O乙醇(C2H6O)乙醛(C2H4O)催化劑O2乙酸(C2H4O2)催化劑O2乙酸乙酯(C4H8O2)催化劑？？？大膽推測(cè)、小心驗(yàn)證正向思維法乙烯催化劑①H2O乙醇(C2H6O)乙醛催化劑O2乙酸催化30變式練習(xí)1、有機(jī)化合物A的產(chǎn)量可以用來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家石油化工發(fā)展水平，則A為：2、由路線(xiàn)圖判斷：B、C、D、E屬于何類(lèi)物質(zhì)？變式練習(xí)1、有機(jī)化合物A的產(chǎn)量可以用來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家石油化工發(fā)31乙酸乙酯乙醇乙酸乙醛乙醇逆向思維法乙烯乙烯乙酸乙酯乙醇乙酸乙醛乙醇逆向思維法乙烯乙烯32分組討論1-3題，并進(jìn)行小組展示分組討論1-3題，并進(jìn)行小組展示33(1)充分利用題給的信息。(2)綜合運(yùn)用已學(xué)有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)。(3)掌握正確的思維方法。原料中間產(chǎn)物產(chǎn)品順推逆推順推逆推小結(jié)：有機(jī)合成題的解題技巧有時(shí)則要綜合運(yùn)用順推或逆推的方法導(dǎo)出最佳的合成路線(xiàn)。(1)充分利用題給的信息。順推順推小結(jié)：有機(jī)合成題的解題技巧34探究二

有機(jī)合成遵循的原則探究二

有機(jī)合成遵循的原則35以上三種合成路線(xiàn)，從理論上看都能在一定條件下實(shí)現(xiàn)。假如你是科研人員，你如何說(shuō)服廠商采用你的合成路線(xiàn)？

游戲時(shí)間以上三種合成路線(xiàn)，從理論上看都能在一定條件下實(shí)現(xiàn)。假如你是科36乙酸乙酯乙烯→乙醇→乙醛→乙酸乙烯乙醇乙醛乙酸乙酸乙酯乙烯乙醇乙酸乙酸乙酯路線(xiàn)一：路線(xiàn)二：路線(xiàn)三：由乙烯制備乙酸乙酯的三種路線(xiàn)乙酸乙酯乙烯→乙醇→乙醛→乙酸乙烯乙醇乙醛乙酸乙酸371.合成路線(xiàn)的簡(jiǎn)約性2.實(shí)際生產(chǎn)的可操作性3.還要綜合考慮原料來(lái)源、反應(yīng)物利用率、反應(yīng)速率、設(shè)備和技術(shù)條件、是否有污染物排放、生產(chǎn)成本、能量消耗、原子利用率等問(wèn)題來(lái)選擇最佳的合成路線(xiàn)。有機(jī)合成遵循的原則1.合成路線(xiàn)的簡(jiǎn)約性有機(jī)合成遵循的原則38分享收獲請(qǐng)談?wù)劚竟?jié)課你收獲了什么？分享收獲請(qǐng)談?wù)劚竟?jié)課你收獲了什么？39檢測(cè)反饋檢測(cè)反饋401.B2.C3.D4.催化劑2NaCl+2H2O====2NaOH+H2↑+Cl2↑通電H2+C