讀好書習(xí)美德立良行主持稿_第1頁
讀好書習(xí)美德立良行主持稿_第2頁
讀好書習(xí)美德立良行主持稿_第3頁
讀好書習(xí)美德立良行主持稿_第4頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

讀好書習(xí)美德立良行主持稿一、活動目的啟動“閱讀啟智書香致遠”首屆校園讀書節(jié)活動,用閱讀引領(lǐng)成長,讓師生、家長親近書籍,與好書為友,與博覽同行,開闊視野,陶冶情操,積淀文學(xué)底蘊,提高文學(xué)修養(yǎng),通過開放學(xué)校圖書館(不僅教師、學(xué)生、還有學(xué)生家長)在學(xué)校、社區(qū)掀起濃郁的讀書氛圍,讓書香飄滿校園,溢滿社區(qū)。二、啟動儀式時間:12月20日(周四)上午三、啟動儀式地點:學(xué)校多媒體教室四、參加人員:四、五年級學(xué)生(班主任組織)、首屆書香少年、學(xué)生家長代表五、活動程序.主持人宣布“閱讀啟智書香致遠”首屆讀書節(jié)活動開始.牛校長致開幕詞并宣布學(xué)校圖書館向?qū)W生家長定期開放的決定.李校長、牛校長為學(xué)校首屆小書迷頒獎.學(xué)生家長代表講話(親子閱讀).贈書儀式(四位校級領(lǐng)導(dǎo)).“閱讀啟智書香致遠”學(xué)生簽名活動.宣布讀書節(jié)啟動活動結(jié)束.組織家長參觀學(xué)校圖書館,開放借書.參觀學(xué)校走廊一一學(xué)生讀書交流資料展示六、準備工作與人員安排.黃老師負責(zé)多媒體電子屏橫幅(會場橫幅內(nèi)容:“閱讀啟智書香致遠”首屆讀書節(jié)啟動儀式);負責(zé)輸入校園電子屏讀書宣傳口號(“閱讀啟智書香致遠”、“讀好書、習(xí)美德、立良行”)。2、栗校長負責(zé)簽字條幅。3、胡開倩老師負責(zé)攝影。4、趙老師負責(zé)準備圖書,用彩繩扎好,放在主席臺。5、申主任負責(zé)通知家委會成員參與活動,安排家長代表講話。6、班主任老師負責(zé)通知家長(每班兩名)參加活動;吳振霞老師負責(zé)圖書室借閱。附:閱讀啟智書香致遠一一讀書節(jié)啟動儀式主持詞閱讀啟智書香致遠一一讀書節(jié)啟動儀式主持詞男:書是一道厚重的門,垂青著每一位敲門者。女:那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。男:蘇霍姆林斯基說過,“一個學(xué)校可以什么都沒有,但不能沒有圖書館?!迸簳侨祟悓氋F的精神財富,閱讀,與我們相伴一生。男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長們女:親愛的老師、同學(xué)們男女:大家上午好。男:今天,我們歡聚一堂,參加既隆重又簡樸的“閱讀啟智書香致遠一一讀書節(jié)的啟動儀式。”有請牛校長致開幕詞女:現(xiàn)在的小學(xué)充滿了書香和詩意。男:走進校園,遠遠傳來的是朗朗的讀書聲。女:因為,我們早就以書為伴,校長和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個優(yōu)雅的讀書學(xué)習(xí)環(huán)境。男:還為我們增添了數(shù)萬冊圖書,并為每個班設(shè)置了圖書角。女:讀書活動早就如火如荼地進行著,各年級讀書活動開展得有聲有色。男:一年來,我校涌現(xiàn)了許許多多的小書迷,被評為學(xué)校首屆書香少年。下面有請大隊輔導(dǎo)員胡老師宣讀書香少年名單。女:下面有請李校長、牛校長為書香少年頒獎。為書香少年頒獎男:經(jīng)典助我們成長,女:書籍伴我們同行。男:讀書離不開自己,離不開學(xué)校,更離不開家庭。女:是啊,家庭讀書也是很重要的,我們學(xué)校有的家長做得非常好。男:今天我們就很榮幸請到了部分學(xué)生家長代表,掌聲有請二年級同學(xué)家長講話。學(xué)生家長講話女:家長們?yōu)槲覀兊摹白x書活動”付出了許多,讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們。男:伴隨著學(xué)校圖書館向家長開放,會有更多的家長步入我們讀書的行列。女:每一個家庭都會靜靜享受讀書帶給我們精神的富足和生命的幸福!男:俗話說“火車跑得快,全靠車頭帶”,讀書活動的開展離不開領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤耕耘和忘我的付出。女:今天,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們又為我們精心挑選了適合我們閱讀的書籍,希望我們真正把讀書當成一種學(xué)習(xí)方式、一種成長軌跡,為豐富自己的人生增添色彩。有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為同學(xué)代表贈書。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)贈書男:一本本書籍,凝結(jié)著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師們的殷切希望,也為我們的“讀書活動”提供了有力保證!女:親愛的同學(xué)們,您想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎?一一讀書吧!男:您想把握這場“讀書活動”的脈搏嗎?一一讀書吧!女:您想讓自己得到很好的發(fā)展嗎?一一讀書吧!男:同學(xué)們,讓我們拿起自己手中的筆,簽名表達我們的信念,那就是:博覽伴我同行,讓書香溢滿校園;經(jīng)典助我成長,讓生命閃爍亮色。學(xué)生簽名(3-6年級每班5名學(xué)生代表)女:在大家專注的姿態(tài)中,我看到了同學(xué)們的決心和愿望。男:祝愿我們今后的讀書活動開展得更加豐富多彩,受益無窮。女:希

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論