2019年“慶祝六一關(guān)愛留守”文藝匯演主持串詞

2019年“慶祝六一關(guān)愛留守”文藝匯演主持串詞

掃碼閱讀本文序、開場(chǎng)嶄新的日子，映照曾經(jīng)流金的歲月。感謝偉大的共產(chǎn)黨，創(chuàng)造了今天的和諧社會(huì)?？鞓返臅r(shí)光，彰顯大家詩(shī)意的童年。觀賞幸福的小朋友，綻放著祖國(guó)的美麗花朵。xx鄉(xiāng)2019年“慶祝六一關(guān)愛留守”文藝匯演現(xiàn)在開始。一、鼓樂隊(duì)表演，xx初中站在這個(gè)舞臺(tái)，我有一種興奮，仿佛自己回到了童年。這種奇妙感覺的出現(xiàn)，是因?yàn)橛袀€(gè)好日子等著我們。有一行詩(shī)，叫做“面朝大家，春暖花開?！庇幸皇赘?，叫做“回首往事，我就成了你。”有一聲號(hào)角，即將給力響起。二、舞蹈《開門紅》，xx初中激昂的鼓樂帶領(lǐng)我們來(lái)到火熱的六月，在這里盛夏的果實(shí)正在枝頭翹首。如果給你一扇窗，請(qǐng)你打開，因?yàn)橥饷娴奶炜沼幸黄邓{(lán)的希望。如果給你一扇門，請(qǐng)你打開，因?yàn)橥饷娴拇蟮赜幸黄鸺t的妝扮。三、中華武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》，xx幼兒園開門紅，點(diǎn)燃了生活的希望，敞開門扉，看到了火紅火紅的世界。有一群小小子們呢，看完后對(duì)我說(shuō)“芝麻開門”。有志不在年高，幼兒強(qiáng)則少年強(qiáng)，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。芝麻開門，男兒正氣滿乾坤；芝麻開門，成就中華武術(shù)魂。四、配樂詩(shī)朗誦《快樂的“六一”》，xx小學(xué)真的是功夫，我要年輕二十年，我就去拜他們?yōu)閹煾怠Ａ?，將第一個(gè)日子，獻(xiàn)給我們可愛的孩子。珍惜每一天，將自強(qiáng)不息的精氣神收藏在心底，再用最美的語(yǔ)言描繪這一程快樂的童真旅途。五、舞蹈《快樂的節(jié)日》，xx小學(xué)快樂讓人向往，快樂讓自然和孩子更加和諧相處，快樂永遠(yuǎn)是沒有止境的。你用聲音傳達(dá)喜悅，我用舞姿表現(xiàn)樂趣。六、歌舞《歡天喜地慶“六一”》，xx小學(xué)“六一”真的太吸引人了，假如給我三天的童年時(shí)光，我愿意獻(xiàn)出我的慈祥和我的叮嚀。這不，老師和孩子們一起來(lái)熱熱鬧鬧地過(guò)“六一”兒童節(jié)了，他們還帶來(lái)了發(fā)自肺腑的歌聲要獻(xiàn)給大家。七、舞蹈《拾豆豆》，xx幼兒園“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦?！睈巯ЪZ食，是我們勞動(dòng)人民的傳統(tǒng)美德。孩子，用幼小的手指撿拾珍貴的汗水，這樣的情景，別有一番滋味。八、舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，xx初中我剛剛看到了一群可愛的孩子，珍惜來(lái)之不易的勞動(dòng)果實(shí)。不過(guò)，勞動(dòng)的樂趣遠(yuǎn)不止這些，拾豆豆的小孩子們累了，有幾個(gè)勤快的大孩子們等急了要登場(chǎng)了?！拔覐纳较聛?lái)，挎著小花籃。問我干什么，我來(lái)采蘑菇?！本?、二胡《北京的金山上》，xx學(xué)校蘑菇采了一籃子，可以回家歇歇做個(gè)美夢(mèng)了。夢(mèng)中，我在月光下，在流水淙淙的泉邊，溫習(xí)一篇課文《二泉映月》。我很孤獨(dú)，怎么就沒有二胡為我的讀書添彩呢？忽然，我醒了，因?yàn)槲铱吹搅苏嬲亩髱熞约八膱F(tuán)隊(duì)。十、舞蹈《潑水歌》，xx小學(xué)如癡如醉，只有這個(gè)詞語(yǔ)才能形容我此刻的心境。北京的金山上光芒照四方，這其中的一縷光芒就不偏不倚照到了遙遠(yuǎn)的云南。有一篇課文，叫做《歡樂的潑水節(jié)》。很遺憾我從小長(zhǎng)到現(xiàn)在，都這么大的人了，還沒去過(guò)西雙版納，還沒親眼看看潑水盛會(huì)?？墒?，幸運(yùn)的我，今天請(qǐng)來(lái)了千里之外的傣族小姑娘小伙子們。十一、歌曲《大?！?，xx小學(xué)真是鮮活淋漓的潑水盛會(huì)呀，都潑上了，怎么就沒有往我的身上潑一點(diǎn)點(diǎn)呢？據(jù)說(shuō)潑水節(jié)那天，哪個(gè)人身上沾的水最多，哪個(gè)人就是這一年最吉祥如意的。到底誰(shuí)的身上沾的水最多呢，答案即將揭曉。十二、配樂詩(shī)朗誦《留守兒童之歌》，xx小學(xué)“就讓大海深情喚回曾經(jīng)的愛，我會(huì)在這童年等待。就讓曾經(jīng)往事，讓你慢慢留念，愛不會(huì)隨風(fēng)飄遠(yuǎn)?！边@首歌唱得真好，當(dāng)然不是我，是孩子們唱得好。在這里，在今天，確實(shí)有很多的孩子，都在心底深處呼喚曾經(jīng)的愛，孩子們需要關(guān)愛。他們的父母為了生活，離開家鄉(xiāng)，來(lái)到陌生的城市，苦苦追尋理想的目標(biāo)。孩子，留守在家中，等待著美好的明天。十三、小品《爸爸媽媽，我們想你了》，xx小學(xué)有一首歌，叫《?；丶铱纯础罚俺；丶铱纯椿丶铱纯?，哪怕幫孩子查查作業(yè)聊聊天?！边@是留守孩子的心聲。我們深信，留守的孩子不迷茫，留守的孩子不氣餒，留守的孩子依然堅(jiān)強(qiáng)。許多精彩的故事，就在這些留守的孩子中間發(fā)生著。十四、手語(yǔ)《感恩的心》，xx小學(xué)“愛是你我，用心交織的生活。愛是你和我，在患難之中不變的承諾。愛是你的手，把我的傷痛撫摸。愛是用我的心，傾聽你的憂傷歡樂?！备改鸽m然遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，但他們的心始終牽掛著老家的孩子。學(xué)校、社會(huì)以及那些熱心的人們，也在盡最大的力量關(guān)注大家。大愛無(wú)疆，我們雖然偶爾孤單，但我們并不悲傷，我們心存感激。十五、舞蹈《藍(lán)精靈》，xx小學(xué)留存一顆感恩的心，躍動(dòng)充滿靈氣和睿智的個(gè)性。為什么他們的目光總是那么明亮？因?yàn)樗麄兪呛⒆?。問什么他們的唇齒總是那么伶俐？因?yàn)樗麄兪呛⒆?。借一雙翅膀，讓自己在朝陽(yáng)下，化作藍(lán)天里的天使，乘著清新的山風(fēng)，自由自在地飛翔。十六、舞蹈《小青龍》，xx小學(xué)看著輕盈的藍(lán)精靈在場(chǎng)上如此快樂地飛舞，有一群小寶貝們按捺不住了。他們看在眼里，躍躍欲試。我們很小就知道，自己是一個(gè)中國(guó)人，龍是我國(guó)上下五千年神奇的構(gòu)思和命脈。大別山里，物華天寶，生活著一群可愛的小龍人。十七、古箏《豐收的鑼鼓》，xx學(xué)?？戳藙偛诺谋硌?，大家說(shuō)是小青龍表演得好，還是藍(lán)精靈表演得棒？我來(lái)統(tǒng)計(jì)一下，嗯，還真不好統(tǒng)計(jì)。其實(shí)，他們都是了不起的，他們都有收獲，那就獎(jiǎng)勵(lì)他們每隊(duì)一段豐收的鑼鼓吧，希望他們以后更加地碩果累累。豐收的鑼鼓，我卻不想用鑼鼓敲打出來(lái)，那怎么辦呢？十八、舞蹈《閃閃的紅星》，xx小學(xué)豐收的鑼鼓，化作悠揚(yáng)的音符。我們走進(jìn)了新時(shí)代，我們過(guò)上了好日子。吃水不忘挖井人，乘涼不忘栽樹人。我又想起一首歌，“共產(chǎn)黨來(lái)了苦變甜啊，共產(chǎn)黨來(lái)了苦變甜呀。”60多年前，英勇的戰(zhàn)士們用生命立起了一座座不朽的豐碑，當(dāng)然，也包括可愛小兵們。十九、故事《“小叛徒”》，xx小學(xué)閃閃的紅星，照亮勝利的明天。祖國(guó)光輝的歷史進(jìn)程，訴說(shuō)著“與敵人作斗爭(zhēng)，其樂無(wú)窮”。我們聽說(shuō)過(guò)劉胡蘭的故事，聽說(shuō)過(guò)王二小的故事，聽說(shuō)過(guò)小蘿卜頭的故事，這些小英雄們永遠(yuǎn)留在中國(guó)人的心中。今天，我們?cè)賮?lái)聽一聽“小叛徒”的故事。二十、球操表演，xx小學(xué)剛才那個(gè)故事，讓我們感受到了一位智勇雙全的小虎子形象，他那沉著應(yīng)對(duì)的樣子，一言一行，歷歷在目，簡(jiǎn)直就是在逗小鬼子玩呀。如今，像小虎子那般年齡的孩子，幸福多了。我們不用再逗小鬼子玩了，閑暇無(wú)事，我們可以逗逗小皮球玩玩，既鍛煉了身體，又享受了美好時(shí)光。二十一、雙口相聲《快樂的童年》，xx小學(xué)這球操玩得真開心，甚至有的孩子都陶醉了：玩著玩著，我仿佛自己也成了一個(gè)快樂而調(diào)皮的球兒。童年的游戲很多，童年的話題也很多，這里就有兩位孩子，要告別童年了，有許多話兒要與大家分享。那我們就來(lái)聽聽他們的童年有什么非同尋常的地方。二十二、舞蹈《快樂寶貝》，xx小學(xué)確實(shí)，教育得從娃娃抓起，幼兒園肯定要上，不然以后會(huì)吃大虧的。下面出場(chǎng)的小朋友們，就不得了了，他們可是上過(guò)幼兒園的哦。他們共同擁有一個(gè)好聽的名字，叫做“快樂寶貝”。二十三、舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》，xx初中快樂寶貝，你們的精彩表現(xiàn)，讓我神清氣爽，我想大家也是這種感覺。還知道前面那潑水的舞蹈是我國(guó)那個(gè)少數(shù)民族的嗎？對(duì)，傣族。接下來(lái)我們?cè)偃ヒ粋€(gè)美麗的民族?！皝?lái)來(lái)來(lái)……我們美麗的田園，我們可愛的家鄉(xiāng)。”大家說(shuō)，這是哪里哪個(gè)民族？嗯，你來(lái)到這里，就會(huì)看別具一格的新疆舞蹈。二十四、舞蹈《越來(lái)越好》，xx小學(xué)新疆是一塊廣袤而神奇的土壤，等大家長(zhǎng)大了，可以去新疆開發(fā)建設(shè)，掀起新疆的蓋頭，探索埋藏的神秘，迎娶一個(gè)美好的未來(lái)。生活和學(xué)習(xí)，就是不斷揭開謎團(tuán)和難題的過(guò)程。我相信，只要努力，什么樣的事情都是可以成功的。這樣，我們的明天，光輝燦爛。二十五、大合唱《讓我們蕩起雙槳》《同一首歌》，xx學(xué)校我的學(xué)習(xí)越來(lái)越好，父母的身體越來(lái)越好，家鄉(xiāng)的發(fā)展越來(lái)越好。讓我們齊心協(xié)力，同唱一首歌，蕩起時(shí)代發(fā)展的雙槳，揚(yáng)起啟程的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。六月，我們開始朝下一個(gè)目標(biāo)出發(fā)。尾：結(jié)場(chǎng)同在一片藍(lán)天下，同一個(gè)執(zhí)著的夢(mèng)。