小學(xué)三年級上冊語文期末知識點綜合復(fù)習(xí)題

PAGE頁碼19/NUMPAGES總頁數(shù)19小學(xué)三年級上冊語文期末知識點綜合復(fù)習(xí)題班級：_____________姓名：_____________【拼音詞組】1.看拼音，寫詞語。yuānyānɡjùlǒnɡǒuěrlúyázīshìfǎnɡfúhuābànliánpenɡpòl(fā)iè2.我能在拼音下面寫出漂亮的字。tánqínyóuxìhuāngyěshìxiànjiùmìngzhuīgǎnmángránzuòmèng3.讀拼音，寫詞語。zènɡsònɡhánlěnɡjúhuāpáilièɡuīzéyánliàoxīnwénfēnɡshōu4.根據(jù)拼音寫詞語。wǔdòngjiǎoyìnliúlèihuǒyànlǚxíngluànzhuàngǒuěrqiángbìhuāngyěfāchóu5.讀拼音，寫詞語。kǒngquèkuángfēnghùxiāngzèngsòngsuǒyǒufēngshōupáilièguīzé【形近字詞】6.比一比，組詞語。徑（_______）贈（_______）蓋（_______）殘（_______）經(jīng)（_______）增（_______）糕（_______）戲（_______）7.比一比，組詞。粗（_________）贈（_________）揚（_________）停（_________）組（_________）增（_________）楊（_________）婷（_________）飄（_________）壁（_________）誘（_________）訪（_________）漂（_________）璧（_________）銹（_________）仿（_________）8.比一比，再組詞。株（_______）待（_______）歡（_______）師（_______）糖（_______）珠（_______）侍（_______）欣（_______）獅（_______）塘（_______）9.辨字組詞推（_________）管（_________）秒（_________）險（_________）腿（_________）官（_________）妙（_________）撿（_________）10.辨字組詞。經(jīng)（______）愉（______）料（______）喇（______）票（______）徑（______）偷（______）斜（______）刺（______）飄（______）【選詞填空】11.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)（1）舞蹈比賽開始了，選手們（______）進(jìn)入賽場做準(zhǔn)備。（2）戰(zhàn)斗（______）進(jìn)行，炮彈的爆炸聲響徹陣地，戰(zhàn)士們勇敢地?fù)敉肆藬橙艘淮未蔚倪M(jìn)攻。（3）由于幾天（______）工作，媽媽終于病倒了。溫和溫暖溫柔（4）冬日的陽光照在窗欞上，讓我灰暗的心情頓時（______）起來。（5）望著老師（______）的目光，我的眼中溢出了淚水，她多像我的媽媽呀！（6）昆明氣候（______），四季如春。12.選詞填空，填序號即可。A安靜B平靜C寧靜（1）上課了，同學(xué)們馬上（__________）下來，沒有人說話。（2）一陣嬰兒的啼哭聲打破了夜晚的（__________）。（3）湖面（__________）得像一面鏡子。A居然B突然C果然（4）小明（__________）從后門跑進(jìn)來，嚇了我一跳。（5）不出我所料。他（_________）不在家。（6）李剛（________）考了個第一名，真是不可思議。13.我會選擇關(guān)聯(lián)詞填空。不但……而且…………所以……如果……就……只有……才……雖然……但是……（1）小紅今天生病了，（_________）才來遲到了。（2）（________）你要一個懂事的孩子，首先（______）要愛自己的爸爸媽媽、兄弟姐妹。（3）這條街（________）很美，（________）很寬闊。（4）（________）爸爸今天覺得不太舒服，（________）也還堅持去上班。（5）（________）辛勤勞動，（________）能創(chuàng)造幸福生活。14.選擇正確的詞語填空。實驗試驗（1）雖然這次（________）失敗了，但是它給我們帶來了很多寶貴的經(jīng)驗。（2）老師讓我們把（________）的目的、方法、過程、結(jié)果等記錄下來，經(jīng)過整理，寫成報告。推測猜測（3）我（________）中國的經(jīng)濟(jì)在未來會超過美國。（4）我們說話要有依據(jù)，不能憑（________），發(fā)表意見。15.沙場點兵(選詞填空)。爭分奪秒爭先恐后1.情況緊急，警察叔叔正在（________）地?fù)尵仁軅娜罕姟?.課堂上，同學(xué)們（_____________）地回答問題。愛惜珍惜3.王華的學(xué)習(xí)成績趕上來了,因為他現(xiàn)在變得（_________）時間并發(fā)奮學(xué)習(xí)了。4.我們要（__________）公共財物。整潔整理5.小姑娘們大多穿著（__________）的衣裳。6.我們要學(xué)會自己動手（_________）房間。【修改病句】16.用修改符號在原句上修改病句。1.我們必須講衛(wèi)生的好習(xí)慣。2.在這次救災(zāi)活動中，同學(xué)們基本上都獻(xiàn)出了一份愛心。17.修改病句。1.那里風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)富有，是個可愛的地方。________________________________________2.我們要珍貴這來之不易的友誼。______________________________3.晚上下了一天的雨。______________________18.修改病句。1．大家的掌聲給了英子極大的獎勵。____________________________________2．超市里的蔬菜很多，有土豆、黃瓜、西瓜和白菜。____________________________________3．在老師的教育下，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。____________________________________19.用修改符號修改下列句子。1.一進(jìn)公園,我就看到一朵朵鮮艷的花朵悅耳的鳥鳴。2.讀了這本書,我深刻的受到了教育。3.他正認(rèn)真地詳細(xì)地觀察著蒲公英。20.修改病句。1．墻上的掛鐘走了一圈，一個小時又過去了。_______________________________________2．草原把夕陽照得五彩繽紛。___________________________3．我們大搖大擺地走在山間小道上。___________________________4．經(jīng)過努力，王小明的錯別字大大進(jìn)步了。______________________________________5．這篇作文層次和語句都很通順。___________________________【古詩閱讀】21.閱讀古詩，回答問題。絕句兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。［1］本詩的作者是________代詩人___________。［2］理解下面詞語的意思。泊：

東吳：

萬里船：_________［3］古詩前兩句的意思是：____________________________________________［4］這首詩描寫的是什么時節(jié)的景象？（

）A.

春天。B.

夏天。憶江南江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？［1］這首詩的作者是________代詩人___________。［2］理解下面詞語的意思。憶江南：

諳：

藍(lán)：

。［3］“能不憶江南？”是（）。A.

設(shè)問句

B.

反問句

C.

陳述句［4］從哪一句能看出詩人來過江南？A.

日出江花紅勝火

B.

風(fēng)景舊曾諳

C.

江南好［5］本首詞概括而形象地寫出了江南的春，表達(dá)了詩人___________________的思想感情，可從文中的___________________兩個字看出來。［6］詩中“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。”兩句的意思是：________________________________________________________。22.課外閱讀。秋詞[唐]劉禹錫自古逢秋悲寂寥①，我言秋日勝春朝②。晴空一鶴排③云上，便引詩情到碧霄④。（注釋）①悲寂寥：悲嘆蕭條。②春朝：春天。③排：推開。④碧霄：青天。［1］根據(jù)意思寫詩句。自古以來，文人墨客都悲嘆秋天蕭條、荒涼，我卻說秋天遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過春天。________________________________［2］本詩寫白鶴的原因是()A.白鶴充滿活力，敢于逆風(fēng)飛翔，沖破阻礙，翱翔天際。詩人喜歡白鶴這種樂觀積極的品質(zhì)。B.白鶴矯健，外觀美麗。詩人喜歡如此美好的事物。［3］本詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？____________________________23.閱讀。雨過山村（唐）王建雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。婦姑相喚浴蠶去，閑看中庭梔子花。［1］下列詞語的解釋有錯誤的是（

）A.竹溪：小溪旁長著翠竹。B.婦姑：老婦人和小姑娘。C.相喚：互相呼喚。D.閑著：農(nóng)人忙著干活，沒有人欣賞盛開的梔子花。［2］詩的前兩句描繪了山村景色怎樣的特點是

_____________________________［3］把這首詩的前兩句改寫成現(xiàn)代漢語。______________________________________________________［4］從這首詩的后兩句中，你感受到了什么？______________________________________________________24.課內(nèi)小閱讀。七夕今宵看碧霄，_________________。家家乞巧望秋月，_________________。［1］把詩句補充完整。［2］這首詩的作者是

_________代詩人

_________

。［3］說說下面詞語的意思。今宵

_________碧霄

_________［4］寫出一二句詩的意思：

________________________________［5］乞巧又叫_________

，指的是農(nóng)歷_________，是傳說中牛郎織女相會的日子。［6］在乞巧這一天，人間的女子會向織女乞巧__________________，乞巧的方式很多，很多民間女子通常會__________________，用五彩絲穿九空針，先穿好的叫_________，后穿好的叫

_________。［7］古人描寫和傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的古詩很多很多，你來默寫一首吧！____________________________________________25.課內(nèi)小閱讀。_____________，長河漸落曉星沉。_________________，碧海青天夜夜心。［1］補充詩句。［2］這首詩的作者是_________

代詩人_________

。［3］說說下面詞語的意思。曉_________應(yīng)悔

_________碧海_________［4］寫出三、四句詩的意思：

_____________________________________________［5］古人描寫月亮的古詩很多很多，你來默寫一首吧！_______________________________【閱讀理解】26.閱讀短文，完成練習(xí)。華盛頓是美國第一任總統(tǒng)，他小時候特別活潑好動。有一天，爸爸外出沒在家，華盛頓把爸爸用慣了的一把小斧頭握在手里，胡亂砍著玩。他一會兒在這試試，一會兒在那砍砍。玩著玩著，他來到花園的一株小樹下，叫著：“來吧，讓我在你身上試試?！闭f著一斧頭砍下去，只聽“咔嚓”一聲，小樹被砍成了兩截。這下小華盛頓可闖了大禍。被他砍倒的這棵小櫻桃樹，是爸爸買回來的優(yōu)良品種，用來做試驗的。不久，爸爸從外面回來。一眼望見他最心愛的樹被砍倒，他氣壞了，大發(fā)雷霆是誰砍了我的樹要是發(fā)現(xiàn)是誰我就要他臉色鐵青，嘴唇直哆嗦。小華盛頓的心里在激烈地斗爭著。終于，他鼓起勇氣，慢慢走到爸爸面前說：“爸爸，請您懲罰我吧，這事是我干的。我是想試試這把斧頭是否鋒利，所以就，就……”小華盛頓喉嚨哽咽了，他慚愧地低下了頭。爸爸見兒子在錯誤面前這樣誠實，轉(zhuǎn)怒為喜。他一把摟住兒子，非常激動地說：“我的好孩子，爸爸非常喜歡你的誠實。我寧愿損失掉一棵心愛的櫻桃樹，也不愿我的兒子說一句謊話?！?．寫出近義詞。鋒利——（__________）特別——（__________）激烈——（__________）慚愧——（__________）2．用“”畫出文中描寫爸爸“大發(fā)雷霆”的語句，用“﹏﹏”畫出文中描寫爸爸“轉(zhuǎn)怒為喜”的語句。3．你能給第三自然段空白處句子加上標(biāo)點嗎？4．爸爸轉(zhuǎn)怒為喜的原因是什么？______________5．你覺得華盛頓是個怎么樣的孩子？______________6．學(xué)了這篇短文，你有什么收獲和體會？______________27.閱讀下文，回答問題。_______________每年五月的第二個星期天，是媽媽們的節(jié)日。小姑娘手里攥(zuàn)著自己攢的零用錢來到了花店。她想送給心愛的媽媽一大束紅石竹花?？墒?，一進(jìn)、到五月，紅石竹花的價格就飛漲起來。等到了媽媽的節(jié)日這天，價格更是高得嚇人。小姑娘手里的錢只夠買一支紅石竹花。擺在紅石竹花旁邊的白石竹花價錢很便宜，可是沒有一個孩子買它。只有母親離去了，為了寄托哀思才擺上白石竹花。小姑娘考慮了很久，最后還是決定買很便宜很便宜的白石竹花。她把白石竹花放到了媽媽看不見的一個紅墨水瓶里。剛毅而又慈祥的白石竹花，什么顏色都能吸收，它像媽媽一樣，似乎什么事情都能自己承擔(dān)下來，甚至很理解孩子的煩惱。白石竹花拼命地吮吸著紅墨水，就連孩子隱藏著的買白石竹花這樣的秘密心情也吸收進(jìn)去。最后，白石竹花變成了生機勃勃的紅石竹花。1．認(rèn)真閱讀文章，從文中找出下面詞語的近義詞。剛強——（________）承受——（________）苦惱——（________）2．每年五月的第二個星期天是什么節(jié)日？_________________________________________________________________3．小姑娘為什么買白石竹花呢？________________________________________________________________4．短文中說白石竹花“像媽媽一樣”，它與媽媽有哪些相似之處呢？請聯(lián)系自己的媽媽說一說。___________________________________5．請你給文章加個題目，寫在文前的“——”上。28.課內(nèi)閱讀。起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍,便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只,第三只。我們繼續(xù)拍掌,樹上就變得熱鬧了,到處(chǔchù)都是鳥聲,到處都是鳥影。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。我注意地看著,眼睛應(yīng)(yīngyìng)接不暇,看清楚了這只,又錯過了那只;看見了那只,另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛了出來,被我們的掌聲一嚇,又飛進(jìn)了葉叢,站在一根小枝上興(xìngxīng)奮地叫著,那歌聲真好聽。當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃(huàhuá)去的時候,我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我,那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊!1．給文中加點字選擇正確的讀音。2．用“”在文中畫出表示“應(yīng)接不暇”的句子。3．按文中內(nèi)容填空。(1)“大的,小的,花的,黑的”這是寫了鳥的。“有的……有的……有的”是寫了鳥的。(2)“昨天我的眼睛騙了我?！边@句話的意思是昨天不是，而是。(3)最后一句話第一個“鳥的天堂”加了引號是因為;第二個沒有加引號是因為。(把序號填在橫線上)①對大榕樹的稱呼;②這的確是鳥棲息的好地方,是作者由衷的贊嘆。4．這個片段寫了作者第幾次去“鳥的天堂”,表達(dá)了作者什么樣的思想感情?__________________________________________________________29.閱讀短文，回答問題?；ㄧ娤奶欤炝恋迷?，我起得也早。我聽見蟲兒在草叢里高聲史記鳴叫。露水很重。不知為什么，我總喜歡把那些牽?；ū茸鞑噬男±取Ｄ切┳仙?、藍(lán)色的、粉紅色的小喇叭，它們每天清晨，朝著東方，播放著第一場昆蟲音樂會。我想那綠色的蔓條兒，該是電線了。當(dāng)我繞湖一周，又爬上那座小山坡。大約六點鐘，我看見蒲公英也展開了它金黃的花冠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像滿山坡都是點點陽光在閃爍，每天都是這樣。我提醒自己，該回家了;吃過早飯，就去上學(xué)。我知道，當(dāng)牽牛花開放的時候，我得去鍛煉;當(dāng)蒲公英開放的時候，就該回家吃早飯了。我從來沒有遲到過。我知道許許多多的花都按時開放著。在花的學(xué)校里，花是遵守時間的孩子，它們和我們一樣。1．題目《花鐘》的意思是（）A．花兒很漂亮，形狀像鐘一樣。B．牽?；ê推压⒎謩e按一定時間開放。C．每種花開放的時間都是一定的，可以像鐘一樣告訴我們時間。2．“我從來沒有遲到過”的原因是（）A．我按時出去做早操。B．我本來就是個遵守時間的孩子。C．我利用牽?；?、蒲公英定時開放的特點，準(zhǔn)時做該做的事。3．讀句子，填空。（1）我想那綠色的蔓條兒，該是電線了。這段話運用了比喻的手法，把蔓條兒比作________，多么生動、形象呀!（2）在花的學(xué)校里，花是遵守時間的孩子，它們和我們一樣。這句話運用了比喻的手法，把________當(dāng)作孩子來寫，顯得十分有趣。30.閱讀下面的短文，做一做后面的練習(xí)。春蠶蝴蝶，素有“飛動的花”的稱號，可見它的美麗；金魚，素有“水中之花”的美名，也可見它的漂亮?？墒俏壹炔粣勰敲利惖暮?，也不愛那漂亮的金魚，卻愛樸實無華的春蠶。春蠶，（）沒有華麗的衣衫，（）沒有動人的名字，但它的精神卻是高尚的。它要求的，僅僅是幾片桑葉，卻默默無聞地為人類吐出寶貴的絲，一直吐到生命的最后一刻。我家鄰居養(yǎng)了些蠶。有一次，我目睹了蠶兒吐絲結(jié)繭的景。它們蛻了四次皮之后，便開始了那不平凡的工作——吐絲。春蠶用吐出的又細(xì)又軟的絲，把自己裹了一層又一層，結(jié)成橢圓形的繭后，它仍在里面吐呀，吐呀……直到最后。?。〈盒Q，你就是這樣結(jié)束了你短短的一生！真是“春蠶到死絲方盡”??！想到蠶兒不知疲倦地吐絲的景象，我不禁嘆道：“春蠶，你為了造福人類，寧愿犧牲自己，這是多么高尚的精神啊！”爸爸深情地說：“是啊，人也應(yīng)該這樣，應(yīng)該做一個無私奉獻(xiàn)、不圖回報的人?！毙Q兒死了，但春蠶吐絲的景象仍浮現(xiàn)在我的眼前。啊，春蠶，你永遠(yuǎn)活在我心里！1．填入文中括號內(nèi)的關(guān)聯(lián)詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．雖然……但是……B．如果……就……C．既……也……D．因為……所以……2．“它要求的，僅僅是幾片桑葉，卻默默無聞地為人類吐出寶貴的絲?！本渲小澳瑹o聞”的意思是（）A．沒有聲音B．沒有聽見C．不出名；不為人知道D．沒人知道3．“我”不愛美麗的蝴蝶．漂亮的金魚，卻愛樸實無華的春蠶的原因是（）A．它默默吐絲直到生命最后一刻。B．蝴蝶、金魚外表過于華麗，“我”喜歡蠶簡單樸素的外表。C．它沒有華麗的衣衫，動人的名字，但是有默默奉獻(xiàn)的精神。D．蠶會吐絲，蝴蝶和金魚沒有這樣的功能。4．“我”說蠶兒吐絲是“不平凡的工作”的原因是（）A．蠶兒犧牲自己的生命，將蠶絲留給人類的高貴精神不平凡。B．蠶兒吐絲的過程很辛苦。C．蠶兒吐絲的工序很復(fù)雜。D．蠶兒吐絲之前要蛻四次皮，很辛苦。5．讀完短文，你從春蠶身上得到的啟示是：____________6．在你的生活中，有像春蠶這樣的人嗎？舉例說一說。_________________________________________________【寫作】31.習(xí)作天地。我們每天和家人生活在-起，對他們都非常熟悉。今天，我們就選一位自己的家人介紹給同學(xué)們，可以先寫寫他（她）的外貌，再介紹特點。題目自擬，不少于300字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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