2022五年級北師大版語文上冊期末知識點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)考點(diǎn)知識練習(xí)

PAGE頁碼17/NUMPAGES總頁數(shù)172022五年級北師大版語文上冊期末知識點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)考點(diǎn)知識練習(xí)班級：_____________姓名：_____________【拼音集訓(xùn)】1.拼寫能手。àimùlǎnduòméitànmiǎnlìchǐrǔhépànméishāozhìliáofángàixiányì2.看拼音，寫詞語。húdiézhēzhùjiājuànqiānmíngshénshèngcèlüèmàozisīpò3.看拼音寫詞語。ēnhuìfēnfùdiǎnlǐqīnlüèchóuxièyóuyǒngbānyùnxiāohuǐ4.看拼音，寫詞語。bàochóudīngzhǔhuǎnghuàfāshìdiēniángchíyántuīcíyóuyǒng5.看拼音，寫詞語。gāobǐnglǎnduòqīnlüèdīngzhǔshājūnlínglóngjiūzhèngqǐdíhuìrénbújuànyìngjiēbùxiá【形近字詞】6.形近字組詞摳（______）沏（______）泥（______）駝（______）燒（______）嘔（______）徹（______）妮（______）沱（______）澆（______）7.比一比，再組詞。襖（__________）漠（__________）縫（__________）剝（__________）妖（__________）寞（__________）蓬（__________）碌（__________）袍（__________）咀（__________）瓢（__________）絞（__________）炮（__________）阻（__________）飄（__________）跤（__________）8.請你比較字形，并組成詞語。津（_______）豪（_______）浸（_______）躁（_______）畔（_______）律（_______）毫（_______）侵（_______）噪（_______）伴（_______）9.辨字組詞。焚（_______）俄（_______）鈔（_______）掂（_______）瞻（_______）婪（_______）餓（_______）炒（_______）踮（_______）檐（_______）10.比一比，再組詞。嫌（__________）浸（__________）撿（__________）籮（__________）歉（__________）侵（__________）儉（__________）蔓（__________）【詞語補(bǔ)充】11.把下列詞語補(bǔ)充完整，并按要求分類。(只填寫序號)，A．（___）（___）聞名B．（___）心（___）慮C．（___）心（___）血D．得（___）（___）形E．興（___）（___）烈F．（___）（___）遠(yuǎn)揚(yáng)G．（___）（___）多端H．（___）（___）多謀I．同心（___）（___）褒義詞：______________________貶義詞：_____________________12.補(bǔ)充詞語并按要求填空。①理（____）當(dāng)然②山洪（____）發(fā)③（____）調(diào)有序④理直氣（____）⑤完（____）歸趙⑥負(fù)（____）請罪1.請寫出兩個(gè)ABAC式的詞語：___________、___________2.請寫出兩個(gè)與①意思相近的詞語：___________、__________。3.上面詞語中構(gòu)詞方式相同的詞語是：__________和__________。13.把下列詞語補(bǔ)充完整。心（____）神（____）應(yīng)（____）不（____）不（____）計(jì)（____）無（____）無（____）（____）（____）相覷不（____）而飛14.把下列詞語補(bǔ)充完整。（____）襟（____）坐不（____）言（____）建筑（____）（____）玲瓏（____）（____）如（____）如（____）（____）事之（____）（____）荒（____）亂生靈（____）（____）（____）（____）年豐15.把下面的詞語補(bǔ)充完整，然后選詞填空。理直氣（____）絕口不（____）同心（____）力無（____）無盡難以（____）信負(fù)（____）請罪（____）調(diào)有序理（____）當(dāng)然1.藺相如和廉頗和好后成了好朋友，（____）保衛(wèi)趙國。2.年輕人背著老人過搭石，人們把這看成是（____）的事。3.面對對方的無理糾纏，他（____）地站起來說：“請離開這兒！”4.如果按照光速運(yùn)動，我們一秒鐘就可以沿著地球赤道轉(zhuǎn)7圈多，真是令人（____）！【修改病句】16.搭配不當(dāng)，修改病句。（1）我們班取得了競賽第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅。____________________________________（2）在老師的教育下，他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。____________________________________17.修改病句。（1）我們特別喜歡王老師，因?yàn)樗哪L(fēng)趣、滑稽可笑。____________________________________（2）五年級的同學(xué)特別愛踢足球和羽毛球。____________________________________（3）雖然他喜歡看各種課外書，但是他的眼界開闊，積累了許多的知識。____________________________________18.修改病句。1.經(jīng)過學(xué)習(xí)，群眾的普遍覺悟提高了。____________________________________2.爸爸笑嘻嘻的臉上現(xiàn)出嚴(yán)肅的神色。_____________________________________3.蒙蒙的大雨下了一夜。____________________________________4.下雨了，五顏六色的紅傘成了一道風(fēng)景線。____________________________________5.萬里長城、故宮博物院和南京長江大橋是中外游客向往的古跡。_____________________________________19.修改病句。（1）在春節(jié)聯(lián)歡會上表演了精彩的節(jié)目。_________________________________________（2）經(jīng)過老師的幫助，我的錯(cuò)別字大大降低了。_________________________________________（3）通過老師的教育，使我改正了錯(cuò)誤。_________________________________________20.找出下列句子的病因，并修改。(1)班長以身作則，受到了大家的愛戴。____________________________________(2)不管山路十分艱險(xiǎn)，他也堅(jiān)持向上攀登。____________________________________(3)既然別人的意見是對的，我們也要虛心聽取。____________________________________(4)運(yùn)動場上插滿了五顏六色的紅旗。____________________________________(5)不管天氣十分炎熱，大家還是堅(jiān)持鍛煉身體。____________________________________【文言文閱讀】21.閱讀文言文，完成練習(xí)。楚（周代國名，都城在今湖北江陵縣北）人有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽契（jùqì)其舟，曰：“是吾（wú）劍之所從墜?！敝壑梗瑥钠渌跽呷胨笾?。舟已行矣（yǐ），而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？—節(jié)選自《呂氏春秋·察今》注釋①涉--渡，由后文的“舟”得出。②者--……的人，定語后置的標(biāo)志。③其--他的，代詞。④墜--掉，落。⑤于--在，到。⑥遽--立刻，急忙，馬上。⑦契--用刀刻。⑧是--指示代詞，這兒。⑨吾--我的。⑩之--結(jié)構(gòu)助詞，不譯。?所從墜--從劍落的地方。?其--他，代詞。?者--……的地方。?求--找。?之--劍，代詞。?矣--了。?而--但是。?若--像。?此--這樣。?不亦惑乎--不是很糊涂嗎？“惑”，迷惑，糊涂?！安灰嗪酢笔且环N委婉的反問句式。［1］解釋加點(diǎn)字。

其劍自舟中墜于水

自（___________）是吾劍之所從墜

是（____________________）［2］翻譯句子舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎?___________________________________［3］劃橫線的句子運(yùn)用了（_______）修辭，請變成陳述句___________________________________［4］文中刻畫楚人運(yùn)用了哪些描寫方法?突出了他什么特點(diǎn)？___________________________________［5］這寓言叫什么?它說明了什么道理?___________________________________22.課外文言文閱讀。酒以成禮①鐘毓②兄弟小時(shí)，值父晝寢，因共偷服藥酒。其父時(shí)覺，且托寐以觀之。毓拜而后飲，會③飲而不拜。既而④，問毓何以拜，毓曰：“酒以成禮，不敢不拜。”又問會何以⑤不拜，會曰：“偷本非禮，所以不拜。”（注釋）①本文節(jié)選自《世說新語》，題目為編者自擬。②鐘毓（yù）：字稚叔，三國時(shí)期魏國太傅鐘繇之子，司徒鐘會之兄。③會：鐘會，字士季。三國后期曹魏重要謀臣和書法家。④既而：一會兒，不久。⑤何以：即“以何”，為什么。［1］解釋文中加點(diǎn)的字。（1）寢：___（2）因：___（3）時(shí)：____［2］下面句子翻譯不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A.且托寐以觀之。譯文：父親姑且假裝睡著來看他們（做什么）。B.既而，問毓何以拜。譯文：既然問鐘毓為什么要行禮。C.酒以成禮，不敢不拜。譯文：酒是用來完成禮儀的，不敢不行禮。D.偷本非禮，所以不拜。譯文：偷本來就不是禮儀，所以不行禮。［3］你認(rèn)為鐘毓和鐘會兄弟倆哪個(gè)更有道理？___________________________________23.閱讀小古文，回答問題。匡衡①勤學(xué)而無燭，鄰居有燭而不逮②，衡乃穿壁③引其光，以書映光而讀之。邑人④大姓⑤文不識，家富多書，衡乃與其傭作⑥而不求償⑦。主人怪，問衡，衡曰：“愿得主人書遍讀之。”主人感嘆，資給⑧以書，遂⑨成大學(xué)。（注釋）①匡衡：西漢經(jīng)學(xué)家。②不逮：指燭光照不到。③穿壁：在墻上打洞。④邑人：同縣的人。⑤大姓：富戶，大戶人家。⑥傭作：被雇傭勞作。⑦償：報(bào)酬。⑧資給：資助。⑨遂：終于。⑩大學(xué)：有學(xué)識的人。［1］解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（1）鄰居有燭而不逮

逮：_______________________________（2）主人怪而問衡

怪：_______________________________［2］翻譯句子：愿得主人書遍讀之。________________________________________________________________［3］文章主要寫了哪兩件事？①第一件是________________________。②第二件是________________________。［4］我們應(yīng)該在哪些方面向匡衡學(xué)習(xí)？_____________________________________________24.課外閱讀。守株待兔——《韓非子》宋人有耕者。田中有株①，兔走觸株②，折頸而死。因釋其耒（lěi）而守株③，冀復(fù)得兔

④

。兔不可復(fù)得，而身為宋國笑

⑤

。（注釋）①

株一一扭出地面的樹根和樹莖。②

走一一奔跑，逃跑。③耒（lěi）——古代的一種農(nóng)具，形狀象木叉。④翼——希望。⑤而身為宋國笑——而他自己卻被宋國人恥笑。［1］根據(jù)注釋，寫出下列句子的意思。（1）田中有株，兔走觸株，折頸而死。______________________________（2）冀復(fù)得兔。_____________________________［2］請你用現(xiàn)代漢語把這個(gè)小故事翻譯出來好嗎？_________________________________________25.文言文閱讀。畫蛇添足楚有祠①者，賜其舍人②卮③酒。舍人相謂曰：“數(shù)人飲之不足，一人飲之有余。請畫地為蛇，

先成者飲酒?！币蝗松呦瘸桑魄绎嬛?，乃左手持卮，右手畫蛇曰：“吾能為之足！”未成，一人之蛇成，

奪其卮曰：“蛇固無足⑤，子安能⑥為之足？”遂飲其酒。為蛇足者，終亡其酒。——劉向《戰(zhàn)國策》（注釋）①祠（cí）：祭祀。周代貴族一年四季都要祭祀祖宗，每個(gè)季度祭祀都有專門的稱呼，春天祭祀叫“祠”。祠者：主管祭祀的官員。②舍人：門客，手下辦事的人。③卮（zhī）：古代的一種盛酒器，類似壺。④引酒且飲之：拿起酒壺準(zhǔn)備飲酒。引：拿，舉。⑤蛇固無足：蛇本來就沒有腳。⑥安能：怎么能；哪能。［1］給下面句中劃線的字選擇正確的意思。（1）引酒而飲之。（_____）A．拉，伸

B．退卻

C．持，拿（2）蛇固無足。（______）A．本，原來

B．結(jié)實(shí)，牢靠

C．堅(jiān)定，不變動（3）終亡其酒。（______）A．逃

B．失去

C．死［2］下面句中“之”的意思與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（

）A.數(shù)人飲之不足

B.一人飲之有余C.引酒且飲之

D.一人之蛇成［3］下面關(guān)于故事“畫蛇添足”的寓意概括不正確的是（

）A.做事不可多此一舉，否則，有時(shí)還會失去一些東西，得不償失，弄巧成拙。B.無論做什么事情都要尊重客觀事實(shí)，實(shí)事求是。C.凡做事，必須有具體的要求和明確的目標(biāo)，要以清醒堅(jiān)定的頭腦云完成，不要被勝利沖昏頭腦。D.自作聰明，總會把事情做好?！菊n內(nèi)閱讀】26.快樂閱讀?！秷A明園的毀滅》圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物：上自（）的青銅禮器，下至（）歷代的的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。他們把園里凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動的，就用大車或牲口搬運(yùn)；實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園里放火。大火連燒三天，煙云籠罩了整個(gè)北京城。我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成了一片灰燼。1．按照課文內(nèi)容填空。2．文中畫橫線的句子是一個(gè)（______）句，在文中起（______）的作用。3．寫出下列詞語的近義詞。收藏（______）珍貴（______）銷毀（______）4．我會用“不但……而且……”造句。____________________________________________________5．為什么說圓明園是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館？____________________________________________________6．如果此刻的你就站在圓明園的廢墟旁，你想說些什么？____________________________________________________27.課內(nèi)閱讀。起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，水的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過了那只，看見了那只，另一只又起來了。一只畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽。當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時(shí)候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂??！1．用“”在文中畫出表示“應(yīng)接不暇”的句子。2．“大的，水的，花的，黑的”是寫鳥的_________；“有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀”是寫鳥_________的狀態(tài)。3．“昨天是我的眼睛騙了我”這句話的意思是：作者認(rèn)為“鳥的天堂”這個(gè)地方不單有_____，還有_______，是_______。4．文段最后一句話中第一個(gè)“鳥的天堂”加了引號是因?yàn)檫@是_______；第二個(gè)“鳥的天堂”沒有加引號是因?yàn)開_________。（填序號）①對大榕樹的稱呼②表示這里的確是鳥棲息的好地方，是作者由衷的贊嘆。5．仿寫句子。樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。一到課間，我們的校園就熱鬧起來，到處都是_____________，到處都是______________。28.課內(nèi)閱讀。秋涼以后，人們早早地將搭石擺放好。別處都有搭石，唯獨(dú)這一處沒有，人們會譴責(zé)這里的人懶惰(duòdòu)。上了點(diǎn)兒年歲的人，怎樣急著趕路，發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會放下帶的東西，找來合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個(gè)來回，直到滿意了才肯離去。家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石，原本就是天然石塊，踩上去難免會活動，走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，會掉進(jìn)水里。每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時(shí)候，動作是那么協(xié)調(diào)有序!前面的抬起腳來，后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽(chuòcuò)綽給人畫一般的美感。1．給文中劃線的字選擇正確的讀音。2．在橫線中填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。_____________________________________________________________________3．讀了第2自然段，我眼前仿佛展現(xiàn)出了一幅有聲有色的美麗畫卷。這段話先寫一行人________的美，我是從________這個(gè)詞知道的；再寫________的美，我是從________這個(gè)詞知道的‘最后寫________的美，我是從________、________、________這幾個(gè)詞知道的。4．用波浪線畫出文章中的俗語，自己再寫一句生活中常用的俗語。_____________________________________________________________________29.課內(nèi)閱讀。將相和（節(jié)選）藺相如在澠池會上又立了功。趙王封藺相如為上卿，職位比廉頗還高。廉頗根不服氣，他對別人說：“我廉頗立下那么多戰(zhàn)功。他藺相如就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。要是我碰見他，一定要讓他下不來臺！”藺相如聽說了，就請病假不上朝，免得跟廉頗見面。有一天，藺相如坐車出去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見廉頗過來了，他趕緊叫車夫把車往回趕。藺相如門客們可看不順眼了，對藺相如說：“您見了廉頗像老鼠見了貓似的，為什么要怕他呢？”藺相如說：“諸位請想一想，廉將軍和秦王比，誰厲害？”門客們說：“當(dāng)然是秦王厲害！”藺相如說：“秦王我都不怕，還會怕康將軍嗎？秦王之所以不敢進(jìn)攻我們趙國，就是為有我們兩個(gè)人在。如果我們倆鬧不和，就會劑弱趙國的カ量，秦國必然乘機(jī)來攻打我們。我之所以避著廉將軍，為的是我們趙國?。　碧A相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來想了想，覺得自己為了爭一口氣，就不顧國家利益，真不應(yīng)該。于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上綁著荊條，到藺相如門上請罪。藺相如見廉頗來請罪，連忙出來迎接。從此以后，他們倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。1．給選段擬一個(gè)小標(biāo)題。_______________________________________________2．藺相如為什么要避著廉順？從中可以看出藺相如的什么品質(zhì)？_______________________________________________3．廉頗聽了藺相如的話后是怎么做的？這反映了廉頗的什么性格特點(diǎn)？_______________________________________________4．從廉和藺相如的身上，你學(xué)到了什么？_______________________________________________30.課內(nèi)閱讀。鳥的天堂起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是烏聲，到處都是影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。113．“熱鬧”一詞在字典中的解釋有：①熱鬧的景象；②（景象）繁盛活躍；③使場面活躍，精神愉快。文中“熱鬧”一詞應(yīng)選第________種解釋；在“他只顧著看熱鬧完全不理會我在說什么”一句中，“熱鬧”應(yīng)選第_______種。（填序號）1．選段主要運(yùn)用了______（動態(tài)靜態(tài)）描寫的手法，寫出了鳥的天堂________的景象。2．“大的，小的，花的，黑的”寫出了鳥的____________；“有的……有的……有的”寫出了鳥的______________。3．從畫曲線句子中的“叫”“飛”“撲”等詞語中，你體會到了什么？_________________________________________________【作文】31.作文題目：神奇的探險(xiǎn)之旅要求：1．展開豐富合理的想象，把遇到的困難、求生的方法寫具體，注意描寫人物的心情變化；2．語句通順，條理清晰，字跡工整，不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.寫作天地。題目：_________，我真佩服你要求：抓住人物特點(diǎn)，通過一件具體的事表現(xiàn)人物的性格特征，說明你佩服他（她）的理由。內(nèi)容具體，感情真摯，語句通順，不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作。介紹一種事物請選擇一種你了解并感興趣的事物（動物、植物、物品等）來寫，寫前，想清楚從哪幾個(gè)方面來介紹，寫時(shí)注意寫清楚事物的主要特點(diǎn)，并用上兩種以上說明方法。題目自擬，語句通順，層次清楚，字跡工整，350字以上。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作天地。這個(gè)世界因“愛”而美麗，也因“愛”而精彩。如果你留心觀察，那么一定會發(fā)現(xiàn)身邊有許許多多關(guān)于“愛”的故事。請以“愛”為主題寫一篇記敘文，題目自擬。要求內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語句通順。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________