冀教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)積累練習(xí)

PAGE頁(yè)碼17/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)17冀教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)積累練習(xí)班級(jí)：_____________姓名：_____________【拼音集訓(xùn)】1.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。jǐbèilímíngxiāohuǐdīngzhǔfánzhíqīhēiyǐnbìfánsuǒ2.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。cháyèjiǎnqǐpíxiélǎnduòwěndìnɡyízhǔtāfānɡjiāolǜtāijiàohuánɡdì3.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。fánmángtíngbóyóuzhōngduànliànlòuxiànzònghéngcùyōngdǎogàochuāngliányāohe4.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。sīkāitiǎodòuxiàhuyúɡōuchuáncānɡhǎiōumiáozhǔnmàoziniǔtóufàngshì5.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。qīngtíngchéngrènwěituōguǐjìzhěnsuǒfánmángwèiwènduànliàn【形近字詞】6.分清這些字，分別組詞。境（_______）銷（_______）拱（_______）恃（_______）哀（_______）鏡（_______）消（_______）供（_______）持（_______）衰（_______）7.比一比，再組詞。撒（__________）陪（__________）饞（__________）袍（__________）散（__________）部（__________）攙（__________）抱（__________）8.比一比,再組詞。泳（_______）謊（_______）悔（_______）郎（_______）既（_______）詠（_______）慌（_______）梅（_______）朗（_______）即（_______）9.形近字組詞摳（______）沏（______）泥（______）駝（______）燒（______）嘔（______）徹（______）妮（______）沱（______）澆（______）10.比一比，再組詞。漿（__________）傅（__________）腕（__________）撓（__________）槳（__________）搏（__________）碗（__________）繞（__________）【詞語(yǔ)補(bǔ)充】11.將下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。不求（_____）解別出心（_____）直言不（_____）（_____）然無(wú)味心曠神（_____）眾星（_____）月1．________________形容枯燥、沒(méi)有趣味；________________表示心情愉快、精神舒暢。2．這篇故事的構(gòu)思________________，讓我看得入了迷。12.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。喜不（____）（____）（____）耳（____）腮天（____）地（____）（____）男（____）女（____）頭（____）頸（____）弟（____）兄1．這道數(shù)學(xué)題他怎么也解不出來(lái)，急得他__________，像熱鍋上的螞蟻一樣。2．同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)好消息都__________________。13.補(bǔ)充詞語(yǔ)，并完成練習(xí)。不可（____）數(shù)（____）然大悟頂（____）立（____）（____）鄉(xiāng)（____）并頗負(fù)（____）名相映成（____）美（____）絕（____）樂(lè)（____）不（____）1．上面詞語(yǔ)中，形容數(shù)量非常多的詞語(yǔ)是_________，像這樣表示數(shù)量多的四字詞語(yǔ)我還知道：_____________。2．選詞填空。小時(shí)候，在故鄉(xiāng)干過(guò)的趣事（____），在月光下的蘆葦叢里摸鴨蛋更讓我們（____）。后來(lái)，我離開(kāi)了故鄉(xiāng)，過(guò)上了（____）的生活。雖然我也見(jiàn)過(guò)許多他鄉(xiāng)的良辰美景，但沒(méi)有哪一處能比得上那月光下（____）的故鄉(xiāng)。14.將下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并任選一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話。（____）調(diào)有序負(fù)（____）請(qǐng)罪（____）橋相會(huì)萬(wàn)馬齊（____）（____）計(jì)多端民不（____）生（____）心瀝血金碧輝（____）__________________________________15.將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。失（____）落（____）震耳（____）（____）得意（____）（____）（____）不及（____）一如（____）（____）酷（____）炎（____）人（____）人（____）戀戀（____）（____）恍恍（____）（____）1．考試完的第二天晚上，我就____________地打電話向老師詢問(wèn)自己的成績(jī)。2．畢業(yè)班的同學(xué)們____________地離開(kāi)母校，升入初中。3．學(xué)們還是____________________________地聽(tīng)從老師的安排?！拘薷牟【洹?6.修改病句。1.我們多閱讀課外書(shū)，可以升高寫(xiě)作能力。____________________________________2.金字塔是一個(gè)有著幾千年歷史的歷史悠久的建筑。____________________________________3.讀了《軍魂》這篇課文，受到了震撼。____________________________________4.荷蘭因?yàn)槭撬畤?guó)，花之國(guó)，而且也是牧場(chǎng)之國(guó)。____________________________________5.我們必須認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)。____________________________________6.小雨和寧寧跳繩，他比他跳得多。____________________________________17.修改病句。①顏真卿也是著名的唐朝大書(shū)法家。_______________________________________②你能告訴我書(shū)法的秘密嗎？_________________________________________③這半年，小紅的學(xué)習(xí)成績(jī)大大增加了。_______________________________________18.按要求寫(xiě)句子。（1）同學(xué)們的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板。（修改病句）

____________________________________（2）全班同學(xué)的意見(jiàn)基本相同，完全一致。（修改病句）

____________________________________（3）藍(lán)色的天空飄著一塊塊紅綢子般的浮云。（縮句）

____________________________________（4）難道我的驢子這么一會(huì)兒就病成這個(gè)樣子了！（改為陳述句）

____________________________________（5）人們愛(ài)秋天，愛(ài)它的秋高氣爽，愛(ài)它的香飄四野。（仿寫(xiě)）

____________________________________19.修改下面的一段話。通過(guò)老師的教育，尹東學(xué)習(xí)用功多了，雖然上課鉆心聽(tīng)講，積極發(fā)言，但是作業(yè)很整潔。這次考試，尹東考得很好，他的同桌說(shuō)，我斷定他可能考100分？________________________________________20.修改病句。1.我國(guó)是世界上最多的人口國(guó)家。_____________________________________2.大家千方百計(jì)想盡一切辦法幫助他。_____________________________________【文言文閱讀】21.閱讀短文，回答問(wèn)題。鄭人有欲買(mǎi)履者，先自度其足，而置之其坐，至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度?！狈礆w取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度，無(wú)自信也?！保?］給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。（1）吾忘持度（_____）

A．量長(zhǎng)度

B．量好的尺碼

C．長(zhǎng)度

D．溫度（2）反歸取之（_____）

A．反正

B．反轉(zhuǎn)

C．相反

D．同“返”，返回［2］“何不試之以足？”這句話是一個(gè)（）。A.反問(wèn)句

B.陳述句

C.疑問(wèn)句

D.否定句［3］用自己的話說(shuō)說(shuō)畫(huà)線句子的意思。___________________________［4］“及反，市罷，遂不得履?！边@句話的意思是（）。A.等到回來(lái)時(shí)，街市已關(guān)門(mén)了，于是他沒(méi)買(mǎi)到鞋子。B.等到回來(lái)時(shí)，街市仍開(kāi)門(mén)，所以他買(mǎi)到了鞋子。C.等到鞋子的老板回來(lái)，他才買(mǎi)下了鞋子，回去了。D.到了街上返回來(lái)，街上已不再賣(mài)鞋了，他只好買(mǎi)了襪子回家。［5］從這篇寓言中你懂得了什么道理？（）A.寧可相信尺碼，也不相信自己的腳。B.我們不能只相信尺碼，不相信自己的腳。C.做事迷信教條而不顧客觀實(shí)際，是不會(huì)成功的。D.做事要堅(jiān)信真理，不能輕易改變。22.閱讀文言文,回答問(wèn)題。鷸(yù)蚌相爭(zhēng)趙且伐燕，蘇代為燕謂惠王曰：“今者臣來(lái)，過(guò)易水。蚌方出曝，而鷸啄其肉，蚌合而箝(qián)其喙。鷸曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌！’蚌亦謂鷸曰：‘今日不出，明日不出，即有死鷸！’兩者不肯相舍，漁者得而并禽之。今趙且伐燕，燕趙久相支，以弊大眾，臣恐強(qiáng)秦之為漁夫也。故愿王之熟計(jì)之也！”惠王曰：“善。”乃止。(《戰(zhàn)國(guó)策》)1．給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(1)蚌方出曝(

)A．bàoB．pù(2)強(qiáng)秦之為漁夫也

(

)A．wéi

B．wèi(3)兩者不肯相舍(

)A．shě

B．shè2．判斷正誤，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(1)“今日不雨，明日不雨，即有死蚌”句中的“雨”作動(dòng)詞用，是下雨的意思。()(2)“漁者得而并禽之”句中的“禽”同“擒”，是捕捉、抓住的意思。()(3)“以弊大眾”中的“弊”意思是問(wèn)題、毛病。()(4)“臣恐強(qiáng)秦之為漁夫也”句中的“恐”意思為害怕、恐慌。()3．把下面的句子翻譯成白話文。(1)蚌方出曝，而鷸啄其肉，蚌合而箝其喙。_______________________________________________(2)今趙且伐燕，燕趙久相支，以弊大眾，臣恐強(qiáng)秦之為漁夫也。_______________________________________________4．結(jié)合短文內(nèi)容，仿句填寫(xiě)。例：鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁并擒。_______相_______，________并________。5．蘇代對(duì)趙惠王講“鷸蚌相爭(zhēng)”的故事，目的是什么？這樣講有什么好處？______________________________________________________________23.古文閱讀。古人談讀書(shū)余嘗謂：讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？［1］解釋句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。①心眼既不專一，卻只漫浪誦讀。①漫浪：_____________________

②三到之中，心到最急。②急：_______________________［2］讀書(shū)中的“三到”指的是______________________。［3］為什么說(shuō)“三到之中，心到最急？”（用原文句子回答）______________________________________24.閱讀理解。武松見(jiàn)了，叫聲：“呵呀！”從青石上翻將下來(lái)，便拿那條梢棒在手里，閃在青石邊。那個(gè)大蟲(chóng)又饑又渴，把兩只爪在地下略按一按，和身望上一撲，從半空里(躥

攛)將下來(lái)。武松被那一驚，酒都做冷汗出了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，武松見(jiàn)大蟲(chóng)撲來(lái)，只一閃，閃在大蟲(chóng)背后。那大蟲(chóng)背后看人最難，便把前爪搭在地下，把腰(跨

胯)一掀，掀將起來(lái)。武松只一閃，閃在一邊。大蟲(chóng)見(jiàn)掀他不著，吼一聲，卻似半天里起個(gè)(霹

辟)(歷

靂)，震得那山岡也動(dòng)；把這鐵棒也似虎尾倒豎起來(lái)，只一剪，武松卻又閃在一邊。原來(lái)那大蟲(chóng)拿人，只是一撲，一掀，一剪，三般提不著時(shí)，氣性先自沒(méi)了一半。那大蟲(chóng)又剪不著，再吼了一聲，一兜兜將回來(lái)。［1］把文中括號(hào)里正確的字用“√”標(biāo)出來(lái)。［2］用“________”畫(huà)出文中的一個(gè)比喻句。這句話把________________比作________________，說(shuō)明了___________________________。［3］老虎進(jìn)攻的招式是________、________、________，武松應(yīng)對(duì)的方式是________、________、________。［4］武松在面對(duì)老虎的進(jìn)攻時(shí)，連續(xù)三“閃”避其鋒芒，從這個(gè)“閃”字中，你體會(huì)到了什么？________________________________________________________［5］武松不直接正面同老虎進(jìn)行搏斗的原因是(

)A.老虎太兇猛了。

B.武松害怕了。C.武松是在避其鋒芒，耗盡老虎的力氣，挫傷老虎的銳氣，再尋找時(shí)機(jī)打虎。［6］從文中可以看出武松是個(gè)怎樣的人？________________________________________________________25.閱讀理解。

兩小兒辯日孔子?xùn)|游，見(jiàn)兩小兒辯斗。問(wèn)其故。一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也?！币粌阂匀粘踹h(yuǎn)，而日中近也。一兒曰：“日初出大如車(chē)蓋，及日中則如盤(pán)盂①，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?”一兒曰：“日初出滄(chāng

cāng)滄涼涼，及日中如探湯②，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰(shú

sú)為汝多知乎!”注釋：①盂：古代的圓口器皿。②湯：熱水。1．圈出文中括號(hào)內(nèi)正確的讀音。2．照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。例：大如車(chē)蓋

淚如泉涌

_____________

_____________

_____________3．選擇帶線詞的解釋，在括號(hào)里打“√”。

(1)兩小兒辯日

有口才(

)

辯論(

)

(2)日始出時(shí)去人近

距離(

)

失去(

)4．用“_______”畫(huà)出文中的反問(wèn)句。5．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。

(1)問(wèn)其故。

___________________________(2)孔子不能決也。

___________________________(3)孰為汝多知乎!

___________________________【課內(nèi)閱讀】26.課內(nèi)閱讀。桂花雨（節(jié)選）桂花搖落以后，挑去小枝小葉，曬上幾天太陽(yáng)，收在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡茶，過(guò)年時(shí)還可以做糕餅。全年，整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。我念中學(xué)的時(shí)候，全家到了杭州。杭州有一處小山，全是桂花樹(shù)，花開(kāi)時(shí)那才是香飄十里。秋天，我常到那兒去賞桂花?；丶視r(shí)，總要捧一大袋桂花給母親?？墒悄赣H說(shuō)：“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?！?．選文中畫(huà)橫線的句子使用了___________修辭手法。2．讀句子，完成練習(xí)。全年，整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。句子中“___________”這個(gè)字最能表現(xiàn)桂花香氣四溢。3．對(duì)“全年，整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里?！边@句話的正確理解是（）A．桂花一年四季散發(fā)著迷人的香氣。B．桂花香氣濃郁，即使謝了，香味仍存在。C．母親把曬干的桂花送給鄉(xiāng)親們做糕餅、泡茶，它香氣彌漫，香甜四季，也香甜了鄉(xiāng)親們的生活。4．母親說(shuō)：“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?！蹦赣H這樣說(shuō)的原因是（）A．家鄉(xiāng)院子里的桂花的香氣的確勝過(guò)了杭州小山上的桂花。B．家鄉(xiāng)院子里的桂花讓母親聞著香氣，收獲著桂花，體驗(yàn)著贈(zèng)送的快樂(lè)。這桂花浸透了她的心血和汗水，是她生活乃至生命的一部分。C．家鄉(xiāng)院子里的桂花是自家栽的，杭州小山上的桂花是給大眾觀數(shù)的。5．概括一下這兩個(gè)自然段的主要內(nèi)容。___________________________________________________27.閱讀課內(nèi)文段，完成練習(xí)。圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣；有象征著熱鬧街市的“買(mǎi)賣(mài)街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如海寧的安瀾園、蘇州的獅子林、杭州西湖的平湖秋月；還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩(shī)情畫(huà)意建造的，如蓬島瑤臺(tái)、武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物:上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書(shū)畫(huà)和各種奇珍異寶。所以，它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。1．根據(jù)選文內(nèi)容，下面對(duì)圓明園描述不正確的一項(xiàng)是（）A．民族建筑和西洋景觀錯(cuò)落其間，精巧而又別致。B．園中有一巨幅壁畫(huà)，壁畫(huà)上畫(huà)著海寧的安瀾園、蘇州的獅子林等地名勝。C．金碧輝煌的殿堂中擺放著許多奇珍異寶。2．第一自然段最后一句話寫(xiě)出了人們漫步圓明園的感受，表達(dá)了作者怎樣的思想感情？_________________________________________________________3．文中畫(huà)“”的句子是個(gè)________句，在文中起到__________的作用。第二自然段的結(jié)構(gòu)是_________________（A．分—總B．總—分C．總—分—總）。4．這篇課文題目為《圓明園的毀滅》，卻用了較大的篇幅寫(xiě)圓明園曾經(jīng)的輝煌，這樣寫(xiě)的好處是（）A．美的東西被毀滅了，這真是一個(gè)悲劇，更能激起讀者的痛心和憤怒。B．再現(xiàn)圓明圓遭侵略者肆意洗劫的景象，喚起人們對(duì)圓明園的留戀。C．這樣寫(xiě)達(dá)到了先抑后揚(yáng)的效果。5．根據(jù)你對(duì)文段的理解和閱讀全文的感受，把下面這段話補(bǔ)充完整。圓明園曾經(jīng)很輝煌，_________，可現(xiàn)在它____________。圓明園的經(jīng)歷告訴我們___________。28.閱讀課內(nèi)文段，完成練習(xí)。有這么一個(gè)傳說(shuō)，古時(shí)候，天上有十個(gè)太陽(yáng)，得地面寸草不生。人們熱得受不了，就找一個(gè)箭法很好的人射掉九個(gè)，只留下一個(gè)，地面上才不那么熱了。其實(shí)，太陽(yáng)高我們約有一億五千萬(wàn)千米遠(yuǎn)。到太陽(yáng)上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？我們看到太陽(yáng)，覺(jué)得它并不大，實(shí)際上它大得很，約一百三十萬(wàn)個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。因?yàn)樘?yáng)離地球太遠(yuǎn)了，所以看上去只有一個(gè)盤(pán)子那么大。太陽(yáng)會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。太陽(yáng)的溫度很高，表面溫度有五千多攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會(huì)變成氣體。1．文段中的“___________”一詞與加點(diǎn)詞“其實(shí)”意思相近。2．第一自然段開(kāi)頭引用了一個(gè)傳說(shuō)，這個(gè)傳說(shuō)可以概括為_(kāi)__________，作者引用這個(gè)傳說(shuō)開(kāi)頭的作用是（_________）（多選）A．引出本文說(shuō)明的對(duì)象。B．揭示這個(gè)傳說(shuō)的荒謬（miù）。C．說(shuō)明太陽(yáng)離我們很遠(yuǎn)。D．增強(qiáng)讀者閱讀的興趣。3．“約一百三十萬(wàn)個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)”這句話運(yùn)用了_______的說(shuō)明方法，表現(xiàn)了太陽(yáng)_____________的特點(diǎn)。這三段話運(yùn)用了多種說(shuō)明方法，還準(zhǔn)確地寫(xiě)了太陽(yáng)的另外兩個(gè)特點(diǎn)：___________、___________。4．你認(rèn)為還可以在選文開(kāi)頭引用什么傳說(shuō)？請(qǐng)你仿照課文的寫(xiě)法寫(xiě)一寫(xiě)。______________________________________________29.課內(nèi)閱讀。_______________〖清〗納蘭性德山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔（pànbàn）行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒（guāguō）碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲。1．把這首詞的題目補(bǔ)充完整。2．把文中錯(cuò)誤的音用“\”劃掉。3．這首詞描寫(xiě)的是____季，你從特定景物________體會(huì)到的。4．“一程”寫(xiě)出了路途的________，“一更”寫(xiě)出了天氣的________，詞的下闋體會(huì)到了作者濃濃的________之情。5．風(fēng)雪聲聒耳，將士們無(wú)心睡眠，此時(shí)他們想起了故鄉(xiāng)的什么？請(qǐng)你展開(kāi)想象，寫(xiě)一寫(xiě)。____________________________________________________________30.課內(nèi)閱讀。白鷺那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長(zhǎng)喙，那青色的腳，增之一分則嫌（），減之一分則嫌（），素之一忽則嫌（），黛之一忽則嫌（）。在清水田里，時(shí)有一只兩只白鷺站著釣魚(yú)，整個(gè)的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫(huà)。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計(jì)的鏡匣。晴天的清晨，每每看見(jiàn)它孤獨(dú)地站立于小樹(shù)的絕頂，看來(lái)像是不安穩(wěn)，而它卻很悠然。這是別的鳥(niǎo)很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說(shuō)它是在望哨，可它真是在望哨嗎？1．在括號(hào)中填入正確的字，正確的一項(xiàng)是（）A．長(zhǎng)短白黑 B．短長(zhǎng)黑白C．白黑長(zhǎng)短 D．黑白長(zhǎng)短2．文中把清水田說(shuō)成是___________，運(yùn)用了___________的修辭手法。3．《白鷺》的作者_(dá)_______，課文通過(guò)對(duì)白鷺的________、________和________，贊頌了尋常的白鷺?biāo)N(yùn)含的內(nèi)在美，抒發(fā)了作者對(duì)__________、_________境界的追求和向往。4．寫(xiě)出一句含有白鷺的古詩(shī)句。__________________________________________________________【作文】31.習(xí)作。題目：我的發(fā)明提示：讀了上文，你一定對(duì)發(fā)明創(chuàng)造有了一定的感觸吧。其實(shí)，每一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造都離不開(kāi)細(xì)致的觀察、思考和精益求精的科學(xué)態(tài)度以及不怕失敗的反復(fù)嘗試。在生活或?qū)W習(xí)中，你有哪些發(fā)明呢？請(qǐng)選擇一個(gè)寫(xiě)下來(lái)。不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作。在日常生活中，你一定有過(guò)很多的“特別”：一個(gè)特別的日子、一通特別的來(lái)電、一份特別的禮物、一次特別的旅行……請(qǐng)以“特別”為話題寫(xiě)一篇習(xí)作，題目自擬。不少于450字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作。西漢劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！备郀柣f(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！备璧抡f(shuō)：“讀一本好書(shū)就像和許多高尚的人談話?！钡拇_，書(shū)是我們的良師益友，你們一定有自己的讀書(shū)故事，寫(xiě)出來(lái)和大家分享吧。題目自擬。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作。每個(gè)人都有自己特別鐘愛(ài)的東西,想想你的心愛(ài)之物是什么,寫(xiě)寫(xiě)它是什么樣子的,你是怎么得到的,為什么它會(huì)成為你的心愛(ài)之物。題目自擬,語(yǔ)句通順,不少于400字。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________