六年級西師大版語文上冊期中整理復習輔導題

PAGE頁碼18/NUMPAGES總頁數(shù)18六年級西師大版語文上冊期中整理復習輔導題班級：_____________姓名：_____________【拼音基礎(chǔ)】1.看拼音寫詞語，把字寫正確、寫規(guī)范、寫美觀。táixiǎnkāngkǎilínglìchéngbìshòuxuēgēdacēncīfèngxì2.看拼音寫詞語gémìngchèdǐbōxuētàishānyāpòpīpíngjìtuōmùbiāoxīshēngxīngwàng3.看拼音，寫詞語。pāndēngshānjiànfènzhànxiǎnyàobàofāyùdìngsùjìngcìxù4.根據(jù)拼音寫詞語。bàoyuànkāngkǎichōutidǐyùshùfùshùnjiāntuírándǒupéng5.讀拼音，寫詞語。yīshanggēdarìkòukāngkǎidǐyùjiàngyóuzhòuránchúnjiéyípùshíhánjìgāoyìchóu【形近字詞】6.比一比，再組詞。籃（______）謎（______）陡（______）陶（______）崖（______）藍（______）迷（______）徒（______）淘（______）涯（______）7.比一比，再組詞。澡（_________）篷（_________）藍（_________）湖（_________）燥（_________）蓬（_________）籃（_________）糊（_________）8.給下列漢字組詞。岷（_________）坦（_________）殲（_________）憧（_________）眠（_________）擔（_________）纖（_________）撞（_________）9.形近字組詞。糟（_________）淋（_________）熄（_________）勺（_________）嘈（_________）琳（_________）媳（_________）勾（_________）10.區(qū)別字組詞。脆（_________）芳（_________）菲（_________）酒（_________）詭（_________）訪（_________）誹（_________）灑（_________）【選詞填空】11.選詞填空。明亮明媚1．晚上，我們在（_______）的燈光下復習功課。2．昨天陽光（_______），雪后的廣場多了不少堆雪人的人。消逝消失3．大雨后的彩虹是五彩繽紛的，可惜一會兒就會（_______）。4．時光會在不知不覺中悄悄（_______），浪費時光就等于浪費生命。12.選詞填空。盼望期望1．拼命去爭取成功，但不要（______）一定會成功。2．我于是日日（______）新年，新年到，閏土也就到了。家境家景3．那時我的父親還在世，（______）也好，我正是一個少爺。4．盡管（______）貧寒，但他從未想過要中斷學業(yè)。13.選詞填空。迅速快速1．汽車駛進了（________）通道。2．夏天是萬物（_______）生長的季節(jié)。希望愿望3．考上理想的大學一直是我的（_______）。4．農(nóng)作物到了該長的時候不長，或是長得太慢，就沒有收成的（_______）。14.選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。因為……所以……即使……也……雖然……但是……不但……而且……1．花生（_________）外表不好看，（_________）很有用。2．許多動物（________）能到很遠的地方去，（________）還能認路回家。3．（______）醫(yī)生吩咐不讓你多說話，（________）我不讓別人打擾你。4．（________）是好朋友，我們（_______）要按原則辦事。15.選詞填空。匯集匯合1.大江大河是由許多小溪（_______）而成的。2.廣場上（_______）了從四面八方來參加開國大典的群眾。雖然……但是……如果……就……3.（______）桑娜不抱回西蒙的兩個孩子，那兩個孩子（______）有可能活不下來。4.（_______）困難重重，（_______）他圓滿地完成了任務(wù)?！拘薷牟【洹?6.找出下面語段中的錯誤，用修改符號修改。晚飯時分，魯本跨進家門，父親正坐在飯桌旁搖擺他的漁網(wǎng)，母親在廚房里忙碌著，準備開飯。母親的家務(wù)事似乎永遠也做不完。日復一日，她總是在那破舊的縫紉機上縫縫補補，在那低矮的廚房做菜、烤面包，在自己開辟的小菜園里松土、澆水，還要擠羊奶，在搓衣板上搓洗衣裳全家人那帶有泥巴的。可母親分明是快樂的！她對生活沒有特別大的奢望——全家人健康、幸福，就是她唯一的，也是最大的其盼了。17.修改語段中的錯誤。有一次命題作文讓寫“一件不愉快的往事”，我的情緒分外激動，覺得自己得到了一個大顯伸手的好機會：小時候我受過一次屈辱，平時積累的那些描寫苦腦心境的詞語，像酵母似的發(fā)揮了作用……這篇充滿真情實感的作文得到了好評，被貼在教室的墻上用大字謄抄出來。______________________________________18.修改病句。1、信守承諾的人，是一種良好的品德。__________________________________________2、慶云的六月是一個美麗的地方。___________________________________________19.綜合改錯。這里景色秀麗，村前是一個大池塘，塘水清如明靜，藍天白云倒映著水中，塘中荷花點點；竹林中山雀，畫眉和小鳥相互對唱，鳴聲清脆悅耳，村后是一片清翠的竹林，到過這里的人們都說它真像一副漂亮美麗的風景畫。_____________________________________20.下面語段標記處都有語病，請改正過來。生命沒有高低貴賤之分。①盡管我們很渺小，但應該必須讓自己知道“我很重要”。對父母，我們是他們安事晚年的保障；②對朋友，我們是他們傾訴衷腸。任何時候都不要看輕自己，要敢于說“我很重要”，③這樣，你的人生才會走進新的一頁。讓我們昂起頭，④對著我們這顆無數(shù)的美麗星球上的生靈，響亮地宣布——我很重要!(1)第①處詞語贅余，應刪去的詞語是_______________。(2)第②處成分殘缺，應在句末添加_______________。(3)第③處搭配不當，應將_______________。(4)第④處語序不當，應調(diào)整為_______________?！疚难晕拈喿x】21.課內(nèi)文段閱讀。兩小兒辯日孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故。一兒曰：“我以日始出時去人近，日中時遠也?！币粌涸唬骸拔乙匀粘醭鲞h，而日中時近也。”一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”孔子不能決也。兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”［1］聯(lián)系上下文，我知道“問其故”中的“其”指的是_____________。［2］我會用“組詞法”解釋加點字的意思。兩小兒辯日：_____________

日始出：_____________

日中時：_____________［3］圍繞太陽遠近的問題，兩小兒各執(zhí)一詞，請?zhí)顚懹^點與理由：

［4］下面句子的朗讀停頓最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A.此/不為遠者小/而/近者大乎？

B.此/不為遠者/小而近者/大乎？C.此不為/遠者小/而/近者大乎？

D.此不為/遠者/小而近者/大乎？［5］“孔子不能決也?！睂Υ死斫庾钋‘?shù)囊豁検牵?/p>

）A.孔子學識淺薄比不上孩子

B.孔子對待學問實事求是C.孔子不忍心作出判斷

D.孔子缺乏科學探究精神22.文言文閱讀。魯人徙越魯人身善織屨①，妻善織縞②，而欲徙于越?；蛑^之曰：“子必窮矣！”魯人曰：“何也？”曰：“屨為履③之也，而越人跣④行；縞為冠之也，而越人被發(fā)。以子之所長，游于不用之國，欲使無窮，其可得乎？”（選自《韓非子·說林上》）（注釋）①屨（jù）：麻鞋。②縞（gǎo）：白絹，魯人用縞做帽子。③履（lǚ）：鞋，這里用作動詞，指穿鞋。④跣（xiǎn）：赤腳。［1］解釋下列句中加點的詞。（1）而欲徙于越（________）

（2）或謂之曰（_________）

（3）以子之所長（_________）（_________）［2］翻譯下列句子。（1）或謂之曰：“子必窮矣！”魯人曰：“何也？”______________________________________________（2）以子之所長，游于不用之國，欲使無窮，其可得乎？________________________________________［3］那個人勸阻魯人徙越的理由是什么？____________________________________［4］這個故事告訴我們一個怎樣的道理？____________________________________23.閱讀文言文，回答問題。

園中有榆，其上有蟬。蟬方奮翼悲鳴，欲飲清露，不知螳螂之在后，曲其頸，欲攫①而食之也。螳螂方欲食蟬，而不知黃雀在后，舉其頸，欲啄而食之也。黃雀方欲食螳螂，不知童子挾彈丸在下，迎而欲彈之。童子方欲彈黃雀，不知前有深坑，后有掘株②也。（注）①攫：抓。②掘株：截斷的樹樁。［1］解釋字義。

園中有榆，其上有蟬。

其：________曲其頸，欲攫而食之也。

其：________舉其頸，欲啄而食之也。

舉：________

其：________［2］翻譯下面的句子。

童子方欲彈黃雀，不知前有深坑，后有掘株也。___________________________________［3］請你用一個成語概括上文的大意。___________________________________［4］你從這個故事中獲得了哪些啟示？___________________________________24.課外閱讀。管鮑之交管仲曰：“吾始困時，嘗①與鮑叔賈②，分財利多自與，鮑叔不以我為貪，知我貧也。吾嘗為鮑叔謀事而更窮困，鮑叔不以我為愚，知時有利不利也。吾嘗三仕三見逐于君，鮑叔不以我為不肖，知我不遇時。吾嘗三戰(zhàn)三走，鮑叔不以我怯，知我有老母也。公子糾敗，召忽死之，吾嘗幽囚受辱，鮑叔不以我為恥，知我不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下也。生我者父母，知我者鮑子也?！弊⑨專孩賴L：曾經(jīng)。②賈：做生意。［1］下列加點的字解釋有誤的一項是（）A.吾嘗三仕三見逐于君（罷免）B.吾嘗三戰(zhàn)三走（逃跑）C.鮑叔不以我為愚（可以）［2］用自己的話說說下面句子的意思。（1）分財利多自與，鮑叔不以我為貪。_______________________（2）生我者父母，知我者鮑子也。_______________________［3］管仲以“吾嘗……，鮑叔不以我……，知我……”的句式列舉了自己的_______種不足但卻得到鮑叔牙的____________。［4］短文主要講述了_______和______之間的深厚友誼，它與課文《______》有異曲同工之妙。25.閱讀下面的小古文，回答問題。

智子疑鄰宋①有富人，天雨②墻壞。其子曰：“不筑③固，必將有盜④。”其鄰人之父⑤亦云⑥。暮⑦而果大亡⑧其財，其家⑨甚⑩智其子⑩

，

而疑鄰人之父。（節(jié)選自《韓非子·說難》）（注）①宋：宋國。②雨（yù）：下雨，名詞作動詞。③筑：修補。④盜：小偷。⑤父（fǔ）：古代對老年男子的尊稱，這里譯為“老人”，指鄰居家的老人。⑥亦云：也這樣說。亦，也。云，說。⑦暮：晚上。⑧亡：丟失。⑨家：指這家人。⑩甚：很，非常。⑩智其子：認為他的兒子很聰明。［1］根據(jù)短文內(nèi)容判斷，下面句子中說法不正確的一項是（

）A.宋國有個富人，天下雨，他家的墻毀壞了。B.晚上果然丟失了大量錢財。C.不把墻修好，一定會有小偷進來。D.富人家的那個兒子十分聰明。［2］這個故事主要想告訴我們（

）A.出現(xiàn)問題要及時補救。B.富人的兒子非常聰明。C.評價一個人要客觀公正。D.鄰居家的老人多管閑事?！鹃喿x理解】26.課外閱讀。①他是一個研究力學的專家，在學術(shù)界成績斐然。他曾經(jīng)再三提醒自己的學生們：“在力學里，物體是沒有大小之分的，主要看它飛行的距離和速度。一個玻璃跳棋彈子，如果從10萬米的高空中自由落體掉下來，也足以把一塊一米厚的鋼板砸穿一個小孔。如果是一只烏鴉和一架正高速飛行的飛機相撞，那么肉體的烏鴉一定會把鋼鐵制造的飛機一瞬間撞出一個孔來?！雹谒f：“這種事已經(jīng)屢次發(fā)生過，所以我提醒大家注意，千萬別抱幻想把高空中掉落的東西穩(wěn)穩(wěn)接住，即使是一粒微不足道的石子?！雹勰且惶?，他正在實驗室里做力學實驗，忽然門被“砰”的一聲推開了，他的妻子驚恐萬分地告訴他，他們那先天有些癡呆的女兒爬上了一座四層樓的樓頂，正站在樓頂邊緣要練習飛翔。④他的心一下子就懸到嗓子眼兒，他一把推開椅子，連鞋都沒有來得及穿就赤著腳跑出去了。他趕到那座樓下的時候，他的許多學生都已經(jīng)驚慌失措地站在那里了。他的女兒穿著一條天藍色的小裙子，正站在高高的樓頂邊上，兩只小胳膊一伸一伸的，模仿小鳥飛行的動作想要飛起來?？匆姲职帧寢屌軄砹?，小女兒歡快地叫了一聲，就從樓頂上跳下來了，像中彈的小鳥般正垂直下落。很多人嚇得“啊”了一聲，連忙捂住自己的眼睛。平時手無縛雞之力的他突然推開拉緊他的學生們，一個箭步朝那團墜落的“藍色云朵”迎了上去。⑤“危險——”⑥“啊——”⑦隨著一聲驚叫，那團藍云已重重地砸在他伸出的胳膊上，他感到自己像被一個巨錘突然狠狠砸下，腿像樹枝一樣“咔嚓”一聲折斷了，眼前一黑就什么也不知道了。⑧他醒來的時候，已經(jīng)躺在醫(yī)院的搶救室里兩天了，但他腦子還算好，很快就清醒了，可是下肢打著石膏，纏著繃帶，陣陣鉆心的疼痛讓他忍不住倒抽冷氣，他那些焦急萬分的學生對他說：“您總算醒過來了，您站在高樓下面接孩子真是太危險了，萬一……”⑨他笑笑，看著床邊自己那安然無恙的小女兒和淚水漣漣的妻子說：“我知道危險，搞了半輩子力學，我怎么能不懂這個呢？只是在愛里邊，只有愛，沒有力學?！?．請給文章起一個合適的題目，寫在橫線上。______________2．聯(lián)系上下文理解詞語的意思。1.屢次：_______________________2.驚恐萬分：__________________________3．關(guān)于本文的主要內(nèi)容概括的最準確的一項是（）A．力學專家不顧一切接住了從高樓墜下的女兒。B．力學專家的女兒從高樓墜下來，結(jié)果受傷嚴重C．女兒從樓頂墜落，力學專家明知危險還是不顧一切地去接，結(jié)果受傷D．力學專家明知接高空墜落的物體危險，可他卻在女兒從高樓墜落時不顧危險地跑過去接，結(jié)果腿折斷，搶救兩天才醒。4．仔細讀讀第④段回答問題。1.結(jié)尾提到“藍色云朵”，聯(lián)系上下文想一想，指的是誰？__________________________2.力學專家看到墜落的“藍色云朵”是怎樣做的？請用“______”在文中畫出來。3.想象一下，力學專家此時心里可能怎么想？_____________________5．文章開頭兩個自然段與文章所述故事似乎關(guān)系不大，能不能不寫？請談?wù)勀愕目捶?。___________________________6．你贊同力學專家的做法嗎？為什么？___________________________27.短文閱讀,完成練習。下課時，教室里擺開場子，吸引了一圈黑腦袋，攢著觀戰(zhàn)，還踩腳拍手，咋咋呼呼，好不熱鬧。常要等老師進來，才知道已經(jīng)上課，便一哄①（hònghǒng）作鳥獸散。上課了，意興②（依然顯然）不減，手癢癢的，將課本豎在面前當屏風，跟同桌在課桌上又搏將起來，這會兒，嘴里不便咚鏘。偏偏后面的同學不知趣，看得入了迷，伸長脖子，恨不能從我們肩膀上探過來，被那虎視眈眈的老師看出了破綻。老師大步流星走過來，怒氣沖沖伸手一拂，“屏風”頹然倒了，一切秘密暴露無遺。不消說，③（廢費）了許多功夫做出來的，建立了赫赫偉績，鏖戰(zhàn)猶酣的兩個竹節(jié)人被一把抓去。下課后，眼巴巴看別的同學重新開戰(zhàn)，玩得歡，不禁沮喪得要命，便一起情悄溜到辦公室窗戶下的冬青叢里轉(zhuǎn)悠，希望老師能像往常一樣，把沒收的東西扯散了，隨手扔出窗外。1．聯(lián)系上下文，在文中括號里選擇正確的讀音、字或詞語，依次寫下來。①____________②____________③____________2．照樣子寫詞語。①咋咋呼呼_______、_______②眼巴巴_______、________3．聯(lián)系上下文理解下列詞語的意思。①虎視眈眈：______________②大步流星：______________4．聯(lián)系上下文理解：“屏風”頹然倒了，一切秘密暴露無遺?！捌溜L”指①__________，“一切”指②_____________。5．短文有兩處寫竹節(jié)人玩得入迷，把相關(guān)句子抄寫下來。①_________________②_________________6．仿照短文寫玩竹節(jié)人玩得入迷的寫法，用兩三句話寫一寫“看書看得認真”的情景。______________________28.閱讀理解。大墻下的小花苗春風把一粒花種吹到一面墻的陰影里。不久，種子變成了一棵小花苗。大墻外邊，小樹、小草都長得生機勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過得哭起來?！澳愀蓡峥扪?？”蜜蜂問?！拔乙姴坏疥柟?，長得太小了?！薄皠e難過，我替你把大墻推倒！”蜜蜂用力推起來。大墻紋絲不動！小蜜蜂只好飛走了?！澳悴皇且灿惺趾湍_嗎？靠自己的力量，攀到陽光里去呀！”墻頂上小蝸牛說。是呀，自己細細的藤，就是手和腳呀！小花苗擦去淚水，鼓足勇氣，沿著墻壁開始往上爬了……有一天，它終于爬上了高高的墻頂。陽光下真溫暖！小花苗使勁長，滿身披上綠葉，開出金黃色的花朵。孩子們從大墻下走過，都說瞧這棵小花能爬上那么高的大墻真勇敢1．全文共有（___）個自然段，其中第（___）段是小花苗和蜜蜂的對話。2．把最后一段缺少的標點在文中補齊。3．在大墻的陰影里，小花苗（），它靠自己的（）爬到墻頂上以后，小花苗（），孩子們夸小花苗（）。4．寫出下面詞的反義詞溫暖——（_______）難過——（_______）5．假如你是小花苗，爬上了墻頂，你會說些什么？____________________29.閱讀短文，回答問題。深山含笑我以前見過的含笑花都是庭院種植的，葉細花小，象牙色的花蕊吐著幽香，有一種水果般的甜沁。含笑不（以已）艷麗著稱，妙的是一縷沁香。在井岡山深處，我被另一種含笑花（佩折）服!幾株兩三丈高的喬木體如游龍，散發(fā)出彌天的清香氣息，這就是野生的深山含笑。多么突兀的秀色啊!她簡直像一個絕世獨立的北方佳人，（竟競）然在大山深處隱藏了如此瀟灑、如此豪放的春光。和庭院含笑相比，倒（像向）是臨風挺立的巾幗英雄，笑得那么爽朗、歡暢。那是一種勝利的喜悅，似乎天上的白云都是從她的胸中笑出來的。從小路那邊走過來兩個拎著簡單行李的年輕人。他們是那個邊遠的、還沒通車的村子里的老師、跟著他們，我們也進了村。目睹孩子們圍著老師的親切嬉鬧，我忽然感覺另有一株高大的深山含笑在我心中晃動起來……1．把文中括號里有不合適的字畫掉。2．庭院中的含笑與野生的含笑有什么不同？____________________________________________________________3．結(jié)合題目寫出文章最后一句話的意思。_____________________________________________________________________30.閱讀短文，回答問題。一個禮物換回另一個禮物在里約熱內(nèi)盧的一個貧民窟里，一個男孩非常喜歡足球，可是又買不起，于是就踢塑料盒，踢汽水瓶，踢從垃圾箱揀來的椰子殼。他在巷口里踢，在能找到的任何一片空地上踢。有一天，當他在一個干涸的水塘里猛踢一只豬膀胱時，被一位足球教練看見了，他發(fā)現(xiàn)這孩子踢得很是那么回事，就送給他一個足球。小男孩得到足球后踢得更起勁了，不久，他就能準確地把球踢進遠處隨意擺放的一只水桶里。圣誕節(jié)到了，男孩的媽媽說：我們沒有錢買圣誕禮物送給我們的恩人，就為我們的恩人祈禱吧。”小男孩跟媽媽禱告完畢，向媽媽要了一只鏟子跑了出去，他來到一處別墅前的花圃里，開始挖坑。就在他快挖好的時候，從別墅里走出一個人來，問小孩在干什么，小男孩抬起滿是汗珠的臉蛋，說“教練，圣誕節(jié)到了，我沒有禮物送給您，我愿給您的圣誕樹挖一個樹坑。”教練把小男孩從樹坑里拉上來，說“我今天得到了世界上最好的禮物，明天你到我的訓練場去吧?！叭旰?，這位1歲的男孩在第六屆足球世界杯上獨進5球，為巴西第一次捧回金杯。一個原來不為世人所知的名字——貝利，隨之傳遍世界。1．用一兩句話概括上文的主要內(nèi)容。_________________________2．本文最后才交代男孩的名字，這樣安排有什么好處?_________________________3．你是怎樣理解文中最后一句話的?_________________________【作文】31.習作芳草地。生活中，我們一天天長大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸?！垖懸恍┠阍诔砷L過程中懂得的某一種人生道理。題目自擬，字數(shù)在500字左右，可以用上平時積累的名人名言。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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