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文檔簡介
Units5—8
[七年級上冊]課前自學(xué)反饋課前自學(xué)反饋中考考點聚焦中考考點聚焦當(dāng)堂效果檢測當(dāng)堂效果檢測Units5—8課前自學(xué)反饋課前自學(xué)反饋中考考點聚焦中第2課時┃
Units5-8[七年級上冊]類別課標(biāo)考點要求詞匯拓展1.insideadv.→________(反義詞)2.toothn.→________(復(fù)數(shù))3.sheepn.→________(復(fù)數(shù))4.potaton.→________(復(fù)數(shù))5.childn.→________(復(fù)數(shù))
sheep
teethpotatoeschildrenoutside
課前自學(xué)反饋中考考點聚焦課前自學(xué)反饋當(dāng)堂效果檢測第2課時┃Units5-8[七年級上冊]類別課標(biāo)考點要類別課標(biāo)考點要求詞匯拓展6.womann.→________(復(fù)數(shù))7.comfortn.→
(adj.)→
(形容詞的反義詞)→
(adv.)8.expensiveadj.→
(反義詞)9.healthn.→________(adj.)→
(形容詞的反義詞)10.halfn.→________(復(fù)數(shù))11.loven.→________(adj.)womencomfortablecomfortablyuncomfortablecheap/inexpensive第2課時┃
Units5-8[七年級上冊]healthyunhealthy中考考點聚焦課前自學(xué)反饋當(dāng)堂效果檢測halveslovely類別課標(biāo)考點要求詞匯6.womann.→______類別課標(biāo)考點要求詞匯拓展12.celebratev.→___________(n.)13.differentadj.→
(adv.)→
(n.)14.importantadj.→
(n.)15.tastev.&n.→________(adj.)16.keepv.→________/________(過去式/過去分詞)17.collectv.→
(n.)收藏品18.darkadj.→
(n.)celebration第2課時┃
Units5-8[七年級上冊]中考考點聚焦課前自學(xué)反饋當(dāng)堂效果檢測differentlydifferenceimportancetastykeptkeptcollectiondarkness類別課標(biāo)考點要求詞匯12.celebratev.→__類別課標(biāo)考點要求詞匯拓展19.scarfn.→
(復(fù)數(shù))20.energyn.→________(adj.)21.liev.→________(現(xiàn)在分詞)→________/________(過去式/過去分詞)說謊→________/________(過去式/過去分詞)躺第2課時┃
Units5-8[七年級上冊]中考考點聚焦課前自學(xué)反饋當(dāng)堂效果檢測scarves/scarfsenergeticlyingliedliedlaylain類別課標(biāo)考點要求詞匯19.scarfn.→短語歸納1.裝扮;喬裝打扮________________2.捉弄某人________________3.用一些糖果招待某人__________________________4.在度假________________5.拍照________________6.發(fā)現(xiàn);查明;弄清楚________________7.在夜里;在晚上________________dressup
playatrickonsb
givesbsomecandyasatreat
beonholidaytakephotosfindoutatnight第2課時┃
Units5-8[七年級上冊]中考考點聚焦課前自學(xué)反饋當(dāng)堂效果檢測短語1.裝扮;喬裝打扮________________d短語歸納8.使(炸彈等)爆炸________________9.每年的這個時候________________10.對我們的健康有益____________________11.兩餐之間感到饑餓
______________________12.少于________________13.多于________________letoff/setoff
atthistimeofyearbegoodforourhealthfeelhungrybetweenmealslessthan
morethan第2課時┃
Units5-8[七年級上冊]中考考點聚焦課前自學(xué)反饋當(dāng)堂效果檢測短語8.使(炸彈等)爆炸________________l短語歸納14.需要多鍛煉____________________15.對……感興趣________________16.不客氣;不用謝________________17.與……不同________________18.考慮;思考________________19.……和……都________________20.去參加;去從事(某項活動或運動)________________21.適合于________________needtoexercisemore
beinterestedin
you'rewelcomebedifferentfromthinkabout第2課時┃
Units5-8[七年級上冊]中考考點聚焦課前自學(xué)反饋當(dāng)堂效果檢測both…and…
goforsthbefitfor
短語needtoexercisemorebeint短語歸納22.聚在一起________________23.使……遠離________________24.時裝秀________________25.服裝店________________26.運動服________________
gettogether
keep…awayafashionshowaclothesshop
sportsclothes第2課時┃
Units5-8[七年級上冊]中考考點聚焦課前自學(xué)反饋當(dāng)堂效果檢測短語22.聚在一起________________get句型再現(xiàn)1.在10月31日晚上我們總會舉行一場晚會,享用美味的食物和飲料。
Wealways
October
31andenjoynicefoodanddrinks.haveapartyontheeveningof
第2課時┃
Units5-8[七年級上冊]中考考點聚焦課前自學(xué)反饋當(dāng)堂效果檢測句型1.在10月31日晚上我們總會舉行一場晚會,享用美味的句型再現(xiàn)2.它們含糖太多,對我的牙齒有害。
Theyhave_________sugarand
.3.你每晚睡多長時間?
________________________everynight?4.我午飯吃米飯或面條。I________________ornoodles________________.5.我們店里有不同種類的發(fā)卡。
hairclipsinourshop.toomuch
arebadformy
teeth
HowlongdoyousleepTherearedifferentkindsof
第2課時┃
Units5-8[七年級上冊]havericeforlunch中考考點聚焦課前自學(xué)反饋當(dāng)堂效果檢測句型2.它們含糖太多,對我的牙齒有害。toomucha句型再現(xiàn)6.我想買些和埃米買的不一樣的禮物。
Iwantto
.7.我們可以用我們的零花錢給他們買這些東西。
Wecan________________________________thesethings.8.我正在考慮穿什么。
I'mthinkingabout________________.9.運動鞋輕便、舒適,在年輕人中很受歡迎。Trainersare_______________________and
youngpeople.useourpocketmoneytobuythembuysomepresentsdifferentfromAmy'swhattoweararepopularamong第2課時┃
Units5-8[七年級上冊]lightandcomfortable中考考點聚焦課前自學(xué)反饋當(dāng)堂效果檢測句型6.我想買些和埃米買的不一樣的禮物。useourp句型再現(xiàn)10.它們(紅手套)是什么制成的?
________________they________________?我認為白襯衫看起來干凈,而且白色跟其他任何顏色都相配。
Ithinkwhiteshirtslookclean,andwhite
.12.我可以試穿一下它們(鞋子)嗎?CanI________them________?13.你多久散步一次?________________doyoutakeawalk?Whatare
matchesanyothercolour第2課時┃
Units5-8[七年級上冊]madeof中考考點聚焦課前自學(xué)反饋當(dāng)堂效果檢測tryonHowoften句型10.它們(紅手套)是什么制成的?Whatarema句型再現(xiàn)14.我們敲門并大聲喊“不招待,就使壞”。We________________theirdoorsandshout“trickortreat”.15.那么我能在床上再睡十分鐘。Icanspend________________inbedthen.16.他們兩個都穿著藍色的牛仔褲。____________them____________bluejeans.17.在北京你們做什么來慶祝中國的新年?Whatdoyoudo____________theChineseNewYearinBeijing?18.我的設(shè)計包括一條藍色牛仔褲。Mydesign____________________bluejeans.
第2課時┃
Units5-8[七年級上冊]中考考點聚焦課前自學(xué)反饋當(dāng)堂效果檢測knockat/on
tenmoreminutesBothofarewearingtocelebrateincludesapairof句型14.我們敲門并大聲喊“不招待,就使壞”。第2課時┃U語法結(jié)構(gòu)1.特殊疑問句。[詳見P109,語法互動(十三)]2.區(qū)分可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。[詳見P81,語法互動(一)]3.用some和any表示數(shù)量。[詳見P87,語法互動(三)]4.學(xué)會使用therebe結(jié)構(gòu)。5.掌握現(xiàn)在進行時的用法。[詳見P98,語法互動(八)]第2課時┃
Units5-8[七年級上冊]中考考點聚焦課前自學(xué)反饋當(dāng)堂效果檢測語法結(jié)構(gòu)1.特殊疑問句。[詳見P109,語法互動(十三)]第A詞匯點睛●1keepvt.保持【點撥】keep的用法:第2課時┃
Units5-8[七年級上冊]中考考點聚焦中考考點聚焦課前自學(xué)反饋當(dāng)堂效果檢測A詞匯點睛●1keepvt.保持第2課時┃UThesegloveswillkeepyourhandswarm.這些手套會使你的手(感到)暖和。Theheavyraindidn'tkeepthemfromwatchingthefootballmatch.大雨沒能阻止他們觀看足球賽。I'msorrytohavekeptyouwaiting.對不起,讓你久等了。第2課時┃
Units5-8[七年級上冊]中考考點聚焦課前自學(xué)反饋當(dāng)堂效果檢測Thesegloveswillkeepyourha【拓展】keep構(gòu)成的短語:keeparecord保持紀(jì)錄keepintouch(with)(與……)保持聯(lián)系keepinmind牢記第2課時┃
Units5-8[七年級上冊]中考考點聚焦課前自學(xué)反饋當(dāng)堂效果檢測第2課時┃Units5-8[七年級上冊]中考考點聚焦課典型例題【2018·原創(chuàng)】根據(jù)句子意思,用括號中所給單詞的正確形式填空(每空限填一個單詞)
(1)Theloudnoisekepthimfrom________(fall)asleep.Hewasawakeallnight.(2)Theyburntsomewoodtokeep________(warm)oncolddays.第2課時┃
Units5-8[七年級上冊]中考考點聚焦課前自學(xué)反饋當(dāng)堂效果檢測falling
warm典型例題第2課時┃Units5-8[七年級上冊]中考●2fitadj.健康的【搭配】keepfit=keephealthy保持健康Tokeepfit,you'dbetterexercisemore.為了保持健康,你最好多鍛煉?!就卣埂?1)fit用作形容詞時,還可譯為“適合的;恰當(dāng)?shù)摹薄3R姶钆洌?sb)befitfor(某人)適合(某項工作)Heisn'tfitforthisjob.他不適合這份工作。第2課時┃
Units5-8[七年級上冊]中考考點聚焦課前自學(xué)反饋當(dāng)堂效果檢測●2fitadj.健康的第2課時┃Units5-(2)fit還可用作動詞。fit作及物動詞時,意為“使適合;使勝任”;作不及物動詞時,意為“適合;吻合”。Sometrainingwillfitthemforthejob.經(jīng)過一些訓(xùn)練,他們就能勝任這份工作。Theshoesdon'tfitwell.這雙鞋不合腳。第2課時┃
Units5-8[七年級上冊]中考考點聚焦課前自學(xué)反饋當(dāng)堂效果檢測(2)fit還可用作動詞。fit作及物動詞時,意為“使適合●3planvt.打算,計劃【點撥】plan用作動詞時,其現(xiàn)在分詞、過去式和過去分詞需雙寫“n”再加“-ing”
或“-ed”,即planning,planned,planned。【搭配】plantodosth計劃做某事【拓展】plan還可作名詞,意為“計劃”。常見搭配:makeaplanfor為……制訂計劃
第2課時┃
Units5-8[七年級上冊]中考考點聚焦課前自學(xué)反饋當(dāng)堂效果檢測●3planvt.打算,計劃第2課時┃Units5●4matchvt.&vi.與……相配,般配Thecolouroftheshirtdoesnotmatchthatofthetie.這件襯衫的顏色與這條領(lǐng)帶的顏色不相配?!敬钆洹縨atchwell很相配matchsbwell很適合某人【拓展】match還可用作名詞,意為“火柴;比賽”,其復(fù)數(shù)形式是matches。
第2課時┃
Units5-8[七年級上冊]中考考點聚焦課前自學(xué)反饋當(dāng)堂效果檢測●4matchvt.&vi.與……相配,般配第2課時●5enoughdet.&pron.足夠(的),充分(的)【點撥】enough用作代詞時,既可指代可數(shù)名詞,也可指代不可數(shù)名詞?!狣oyouneedmorechairs?你需要更多的椅子嗎?—No.Ithinkthereareenoughtogoround.不要了,我想夠用了。第2課時┃
Units5-8[七年級上冊]中考考點聚焦課前自學(xué)反饋當(dāng)堂效果檢測●5enoughdet.&pron.足夠(的),充分【拓展】enough的其他用法:(1)enough用作形容詞,意為“足夠的;充分的”,常與for或不定式連用。Ihaveenoughtimetofinishthework.我有足夠的時間來完成這項工作。(2)enough用作副詞,意為“充分地;足夠地”,置于被修飾的動詞、形容詞或副詞之后,常與不定式或介詞for連用。Thebasketislightenoughforthelittlegirltocarry.這個籃子很輕,那個小女孩能拎得動。Thisarticleisdifficultenoughtowrite.這篇文章寫起來足夠難。第2課時┃
Units5-8[七年級上冊]中考考點聚焦課前自學(xué)反饋當(dāng)堂效果檢測【拓展】enough的其他用法:第2課時┃Units5`●1haveon,puton,wear,in和dressB巧辨異同第2課時┃
Units5-8[七年級上冊]中考考點聚焦課前自學(xué)反饋當(dāng)堂效果檢測`●1haveon,puton,wear,in和第2課時┃
Units5-8[七年級上冊]中考考點聚焦課前自學(xué)反饋當(dāng)堂效果檢測詞條含義用法haveon穿著;戴著指穿戴的狀態(tài),其后可接衣服、帽子、鞋子等能穿戴的東西。haveon不能用于進行時態(tài)。puton穿上;戴上強調(diào)“穿,戴”的動作,后接衣服、鞋子、帽子等。wear穿著;戴著表示狀態(tài),賓語可以是衣服、帽子,也可以是飾物、獎?wù)碌取n穿著后接表示衣服或顏色的詞,著重于服裝的款式或顏色。dress給……穿衣服其賓語通常為人。常用短語:dressoneself/getdressed表示“給自己穿衣服”;bedressedin意為“穿著”,表示狀態(tài)。第2課時┃Units5-8[七年級上冊]中考考點聚焦課Hehasonabluecoatandgreytrouserstoday.他今天穿著一件藍色的外套和一條灰色的褲子。Iwantyoutoputonthiscoatandthishat.我想讓你穿上這件外套,戴上這頂帽子。You'dbetterwearblueorblackpantswithbrownshoes.穿棕色鞋子的時候,你最好穿藍色或黑色的褲子。第2課時┃
Units5-8[七年級上冊]中考考點聚焦課前自學(xué)反饋當(dāng)堂效果檢測Hehasonabluecoatandgrey第2課時┃
Units5-8[七年級上冊]中考考點聚焦課前自學(xué)反饋當(dāng)堂效果檢測Thisisapictureofayoungmaninablackcoat.這是一張穿著黑色外套的年輕人的照片。Mysonisabletodresshimselfnow.我兒子現(xiàn)在會自己穿衣服了。It'stimetogetupandgetdressed!該起床穿衣服了!Sheisdressedinafurcoat.她穿著一件毛皮大衣。第2課時┃Units5-8[七年級上冊]中考考點聚焦課●2bring,take和carry第2課時┃
Units5-8[七年級上冊]中考考點聚焦課前自學(xué)反饋當(dāng)堂效果檢測詞條含義用法bring帶來,拿來指把某人或某物從別處帶到說話處,動作由遠及近。take帶走,拿走指把某物或某人從說話處帶到別處,即動作由近及遠。carry搬運;攜帶沒有明確的方向性?!?bring,take和carry第2課時┃UnitWeshouldbringourhomeworkheretomorrow.我們明天應(yīng)該把作業(yè)帶來。Itisraining.Pleasetakeyourraincoat.天正在下雨,請帶上雨衣。Theboycan'tcarrythebag.這個男孩提不動這個袋子。第2課時┃
Units5-8[七年級上冊]中考考點聚焦課前自學(xué)反饋當(dāng)堂效果檢測Weshouldbringourhomeworkh●3another,other,others,theother和theothers
第2課時┃
Units5-8[七年級上冊]中考考點聚焦課前自學(xué)反饋當(dāng)堂效果檢測another泛指三者或三者以上不定數(shù)目中的另一個other作前置定語,表示泛指,常用來修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)otherssome…,others…一些……,另一些……theother表示兩者中的“另一個”。常用短語:one…,theother…(兩者中的)一個……,另一個……theothers指一個整體中除去一部分后的其余全部。常用短語:some…,others…,theothers…一些……,另一些……,其余的……●3another,other,others,th·中考典例【2019·呼和浩特】TherearefiftystudentsinClassOne.Twentyofthemareboys;________aregirls.A.theother
B.theothersC.othersD.a(chǎn)nother第2課時┃
Units5-8[七年級上冊]中考考點聚焦課前自學(xué)反饋當(dāng)堂效果檢測B·中考典例第2課時┃Units5-8[七年級上冊]中●4lookfor,find和findout第2課時┃
Units5-8[七年級上冊]中考考點聚焦課前自學(xué)反饋當(dāng)堂效果檢測詞條含義用法lookfor尋找強調(diào)“找”的動作。find找到,發(fā)現(xiàn)強調(diào)“找”的結(jié)果。findout找出;發(fā)現(xiàn);查明強調(diào)經(jīng)過研究、調(diào)查而得知?!?lookfor,find和findout第2課Sheislookingforherson.她正在找她兒子。Haveyoufoundyourlostkeys?你找到丟失的鑰匙了嗎?Icanfindoutwhotookmymoneyaway.我能查出誰拿了我的錢。第2課時┃
Units5-8[七年級上冊]中考考點聚焦課前自學(xué)反饋當(dāng)堂效果檢測Sheislookingforherson.她正●5among和between第2課時┃
Units5-8[七年級上冊]中考考點聚焦課前自學(xué)反饋當(dāng)堂效果檢測詞條含義用法among在……之間表示“在三者或三者以上之間”。between表示“在兩者(指時間、地點、順序)之間”。Sharethefruitamongyourfriends.把水果分給你的朋友們。Hearrivedbetween6:00and7:00lastnight.他是昨晚6點到7點之間到的?!?among和between第2課時┃Units5-·中考典例【2019·淮安】Musichasbecomeabridge________theEastandtheWest.A.in
B.a(chǎn)tC.a(chǎn)mongD.between第2課時┃
Units5-8[七年級上冊]中考考點聚焦課前自學(xué)反饋當(dāng)堂效果檢測D第2課時┃Units5-8[七年級上冊]中考考點聚焦課●6take,spend,cost,buy和pay第2課時┃
Units5-8[七年級上冊]詞條含義用法take花費(時間)主語為事或物。常用句型:Ittakessbsometimetodosth(其中it作形式主語)spend花費(金錢/時間)主語為人。常用句型:sbspend(s)money/timeonsth/(in)doingsthcost花費金錢主語為事或物。常用句型:sthcost(s)sbmoneybuy買(某物)主語為人。常用句型:buysbsth=buysthforsbpay付(錢)主語為人。常用句型:sbpay(s)moneyforsth中考考點聚焦課前自學(xué)反饋當(dāng)堂效果檢測●6take,spend,cost,buy和pay第Justaminute.Itwon'ttakemelongtochange.等一下,我很快就可以換好衣服。Ispentanhourreading.我花了一小時讀書。Howmuchdidthatbagcostyou?那個包花了你多少錢?Sheboughtherfriendapresent.她給她的朋友買了一件禮物。Hepaid£5forthebook.他買這本書花了五英鎊。第2課時┃
Units5-8[七年級上冊]中考考點聚焦課前自學(xué)反饋當(dāng)堂效果檢測Justaminute.Itwon'ttakem●7howoften,howlong,howsoon,howmuch,howmany,howfar和howold第2課時┃
Units5-8[七年級上冊]中考考點聚焦課前自學(xué)反饋當(dāng)堂效果檢測詞條含義用法howoften多久一次用于對頻率提問。howlong多長;多長時間用于對物體的長度或時間段提問。howsoon多久之后用于對“in+一段時間”提問。howmuch多少;多少錢用于對不可數(shù)名詞的數(shù)量或商品的價格提問。howmany多少用于對可數(shù)名詞的數(shù)量提問。howfar多遠用于對事物間的距離提問。howold多大用于對年齡提問?!?howoften,howlong,howso·中考典例【2019·連云港】—________dothestudentsinyourschooldooutdooractivitieseveryday?—Atleastanhour.A.Howoften
B.HowlongC.HowmuchD.Howfar第2課時┃
Units5-8[七年級上冊]中考考點聚焦課前自學(xué)反饋當(dāng)堂效果檢測解析:B
howoften意為“多久一次”;howlong意為“多長時間”;howmuch意為“多少,多少錢”;howfar意為“多遠”。根據(jù)答語“Atleastanhour.”可知對“時間段”提問,用howlong。故選B。
B
·中考典例第2課時┃Units5-8[七年級上冊]中●8toomuch,muchtoo和toomany第2課時┃
Units5-8[七年級上冊]中考考點聚焦課前自學(xué)反饋當(dāng)堂效果檢測toomuch中心詞是much,“toomuch+不可數(shù)名詞”意為“太多……”。muchtoo中心詞是too,“muchtoo+形容詞/副詞”意為“太……”。toomany中心詞是many,“toomany+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)”意為“太多……”。Hedranktoomuchwater,sohecouldn'trunmuchtoofast.他喝了太多的水,所以不能跑得太快。Hehastoomanyquestionstoaskyou.他有很多問題要問你?!?toomuch,muchtoo和toomany●1ThankyoufortellingmeabouttheMid-AutumnFestival.感謝你告訴我關(guān)于中秋節(jié)的事情?!军c撥】thanksbforsth意為“為某事感謝某人”。for為介詞,后面可接名詞、代詞或動名詞。Thankyouforyourhelp.感謝你的幫助。Thankyouforcallingme.感謝你打電話給我。C句型透視第2課時┃
Units5-8[七年級上冊]中考考點聚焦課前自學(xué)反饋當(dāng)堂效果檢測●1Thankyoufortellingmeab●2Youseemveryhappy,Millie.米莉,你似乎很高興。第2課時┃
Units5-8[七年級上冊]中考考點聚焦課前自學(xué)反饋當(dāng)堂效果檢測【點撥】seem的用法:Thearticleseems(tobe)interesting.=Itseemsthatthearticleisinteresting.這篇文章似乎有趣。
●2Youseemveryhappy,Millie●3Ineedyoutocarryallthebags.
我需要你提所有的包?!军c撥】need在本句中作實義動詞,意為“需要”。它常用于以下結(jié)構(gòu):第2課時┃
Units5-8[七年級上冊]中考考點聚焦課前自學(xué)反饋當(dāng)堂效果檢測Weneedtowatertheyoungtreeseveryday.我們需要每天給這些小樹澆水。Theyoungtreesneedwatering/tobewateredeveryday.這些小樹每天都需要澆水。
●3Ineedyoutocarryallthe【拓展】(1)need還可用作情態(tài)動詞,常用于否定句或疑問句。Youneedn'ttalksoloud.你不必這么大聲講話。—MustIfinishtheworktoday?我必須今天完成這項工作嗎?—No,youneedn't./No,youdon'thaveto.不,你不必。(2)need還可用作名詞,意為“需要”。常用搭配:inneed(of)…需要……第2課時┃
Units5-8[七年級上冊]中考考點聚焦課前自學(xué)反饋當(dāng)堂效果檢測【拓展】(1)need還可用作情態(tài)動詞,常用于否定句或疑問句●4Youlookgreatinyourpurpleshirt…你穿紫色的襯衫看起來很棒……【點撥】(1)lookgreat意為“看上去很棒”。look為系動詞,后接形容詞作表語,構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)。(2)介詞in后面常跟表示衣服或顏色的詞;介詞on后面常跟sb。Amylooksbeautifulinthebluedress.=ThebluedresslooksbeautifulonAmy.埃米穿那條藍色連衣裙看起來很漂亮。第2課時┃
Units5-8[七年級上冊]中考考點聚焦課前自學(xué)反饋當(dāng)堂效果檢測●4Youlookgreatinyourpurp【歸納】第2課時┃
Units5-8[七年級上冊]中考考點聚焦課前自學(xué)反饋當(dāng)堂效果檢測【歸納】第2課時┃Units5-8[七年級上冊]中考考·中考典例【2019·重慶】Therearesomanyfishswimminginthepool.They________veryhappy.A.taste
B.smell
C.sound
D.look第2課時┃
Units5-8[七年級上冊]中考考點聚焦課前自學(xué)反饋當(dāng)堂效果檢測D·中考典例第2課時┃Units5-8[七年級上冊]中●5Whatdoyouthinkofmyredgloves,Amy?埃米,你認為我的紅手套怎么樣?【點撥】句型“Whatdoyouthinkof…?”用來詢問對方對某事/某物的看法,意為“你認為……怎么樣?”相當(dāng)于“Howdoyoulike…?”或“Howdoyoufind…?”該句型不能用“yes”或“no”來回答,而要具體說明自己的看法和理由。—Whatdoyouthinkoflivinghere?你覺得住在這里怎么樣?—Great!I'mhavingagreattime.不錯!我過得很愉快。第2課時┃
Units5-8[七年級上冊]中考考點聚焦課前自學(xué)反饋當(dāng)堂效果檢測●5WhatdoyouthinkofmyredⅠ.用括號內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空
1.Thanksfor________(help)mewithmypoorMaths,Daniel.2.【2016?揚州】Jimlaidoutthe________(knife)andforksatthelunchtable.3.【2016?南京】There________(be)fourstudentsfromSchoolfortheBlindinNanjingsharingreadingwiththestudentsintheUSthroughonlinevideoonApril22,2016.4.Whenhiswife'spetcatdied,Bobdidn'tseem________(care)atall.5.Hedoesn'tspendmuchtime________(do)hishomework.helpingknives
weretocare第2課時┃
Units5-8[七年級上冊]當(dāng)堂效果檢測中考考點聚焦課前自學(xué)反饋當(dāng)堂效果檢測doingⅠ.用括號內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空helpingknivⅡ.根據(jù)漢語意思完成句子1.在中國,中秋之夜一家人聚在一起吃一頓豐盛的晚餐。InChina,familymembers________________andhaveabigdinner______________________theMid-AutumnFestival.2.我媽媽需要買三袋鹽。Mymother__________________________________.3.這雙鞋子看起來(很)漂亮。我可以試穿嗎?Thispairofshoes________________.CanI________________?4.你不應(yīng)該捉弄你的同學(xué)。Youshouldn't________________yourclassmates.
gettogether
ontheeveningof第2課時┃
Units5-8[七年級上冊]中考考點聚焦課前自學(xué)反饋當(dāng)堂效果檢測needstobuythreepacketsofsaltlooksbeautifultrythemonplayatrickonⅡ.根據(jù)漢語意思完成句子gettogetheronth5.白色可以和其他任何顏色搭配。Whitecan__________________________.6.這兩袋蘋果里含有太多糖分。Thereis________sugarinthese
.7.冬天,那些貧困的人沒有足夠的衣服穿。Thosepoorpeopledon't________________clothes________________inwinter.第2課時┃
Units5-8[七年級上冊]中考考點聚焦課前自學(xué)反饋當(dāng)堂效果檢測matchanyothercolour
toomuchtwobagsofappleshaveenoughtowear5.白色可以和其他任何顏色搭配。第2課時┃Units5-8.這件新夾克非常適合我。Thisnewjacket________me________________.9.我們需要做一些研究以弄清楚答案。We_________someresearchto__________theanswer.10.你多久去一次圖書館?____________doyougotothelibrary?第2課時┃
Units5-8[七年級上冊]中考考點聚焦課前自學(xué)反饋當(dāng)堂效果檢測fits
verywellneedtodofindoutHowoften8.這件新夾克非常適合我。第2課時┃Units5-8[
Units5—8
[七年級上冊]課前自學(xué)反饋課前自學(xué)反饋中考考點聚焦中考考點聚焦當(dāng)堂效果檢測當(dāng)堂效果檢測Units5—8課前自學(xué)反饋課前自學(xué)反饋中考考點聚焦中第2課時┃
Units5-8[七年級上冊]類別課標(biāo)考點要求詞匯拓展1.insideadv.→________(反義詞)2.toothn.→________(復(fù)數(shù))3.sheepn.→________(復(fù)數(shù))4.potaton.→________(復(fù)數(shù))5.childn.→________(復(fù)數(shù))
sheep
teethpotatoeschildrenoutside
課前自學(xué)反饋中考考點聚焦課前自學(xué)反饋當(dāng)堂效果檢測第2課時┃Units5-8[七年級上冊]類別課標(biāo)考點要類別課標(biāo)考點要求詞匯拓展6.womann.→________(復(fù)數(shù))7.comfortn.→
(adj.)→
(形容詞的反義詞)→
(adv.)8.expensiveadj.→
(反義詞)9.healthn.→________(adj.)→
(形容詞的反義詞)10.halfn.→________(復(fù)數(shù))11.loven.→________(adj.)womencomfortablecomfortablyuncomfortablecheap/inexpensive第2課時┃
Units5-8[七年級上冊]healthyunhealthy中考考點聚焦課前自學(xué)反饋當(dāng)堂效果檢測halveslovely類別課標(biāo)考點要求詞匯6.womann.→______類別課標(biāo)考點要求詞匯拓展12.celebratev.→___________(n.)13.differentadj.→
(adv.)→
(n.)14.importantadj.→
(n.)15.tastev.&n.→________(adj.)16.keepv.→________/________(過去式/過去分詞)17.collectv.→
(n.)收藏品18.darkadj.→
(n.)celebration第2課時┃
Units5-8[七年級上冊]中考考點聚焦課前自學(xué)反饋當(dāng)堂效果檢測differentlydifferenceimportancetastykeptkeptcollectiondarkness類別課標(biāo)考點要求詞匯12.celebratev.→__類別課標(biāo)考點要求詞匯拓展19.scarfn.→
(復(fù)數(shù))20.energyn.→________(adj.)21.liev.→________(現(xiàn)在分詞)→________/________(過去式/過去分詞)說謊→________/________(過去式/過去分詞)躺第2課時┃
Units5-8[七年級上冊]中考考點聚焦課前自學(xué)反饋當(dāng)堂效果檢測scarves/scarfsenergeticlyingliedliedlaylain類別課標(biāo)考點要求詞匯19.scarfn.→短語歸納1.裝扮;喬裝打扮________________2.捉弄某人________________3.用一些糖果招待某人__________________________4.在度假________________5.拍照________________6.發(fā)現(xiàn);查明;弄清楚________________7.在夜里;在晚上________________dressup
playatrickonsb
givesbsomecandyasatreat
beonholidaytakephotosfindoutatnight第2課時┃
Units5-8[七年級上冊]中考考點聚焦課前自學(xué)反饋當(dāng)堂效果檢測短語1.裝扮;喬裝打扮________________d短語歸納8.使(炸彈等)爆炸________________9.每年的這個時候________________10.對我們的健康有益____________________11.兩餐之間感到饑餓
______________________12.少于________________13.多于________________letoff/setoff
atthistimeofyearbegoodforourhealthfeelhungrybetweenmealslessthan
morethan第2課時┃
Units5-8[七年級上冊]中考考點聚焦課前自學(xué)反饋當(dāng)堂效果檢測短語8.使(炸彈等)爆炸________________l短語歸納14.需要多鍛煉____________________15.對……感興趣________________16.不客氣;不用謝________________17.與……不同________________18.考慮;思考________________19.……和……都________________20.去參加;去從事(某項活動或運動)________________21.適合于________________needtoexercisemore
beinterestedin
you'rewelcomebedifferentfromthinkabout第2課時┃
Units5-8[七年級上冊]中考考點聚焦課前自學(xué)反饋當(dāng)堂效果檢測both…and…
goforsthbefitfor
短語needtoexercisemorebeint短語歸納22.聚在一起________________23.使……遠離________________24.時裝秀________________25.服裝店________________26.運動服________________
gettogether
keep…awayafashionshowaclothesshop
sportsclothes第2課時┃
Units5-8[七年級上冊]中考考點聚焦課前自學(xué)反饋當(dāng)堂效果檢測短語22.聚在一起________________get句型再現(xiàn)1.在10月31日晚上我們總會舉行一場晚會,享用美味的食物和飲料。
Wealways
October
31andenjoynicefoodanddrinks.haveapartyontheeveningof
第2課時┃
Units5-8[七年級上冊]中考考點聚焦課前自學(xué)反饋當(dāng)堂效果檢測句型1.在10月31日晚上我們總會舉行一場晚會,享用美味的句型再現(xiàn)2.它們含糖太多,對我的牙齒有害。
Theyhave_________sugarand
.3.你每晚睡多長時間?
________________________everynight?4.我午飯吃米飯或面條。I________________ornoodles________________.5.我們店里有不同種類的發(fā)卡。
hairclipsinourshop.toomuch
arebadformy
teeth
HowlongdoyousleepTherearedifferentkindsof
第2課時┃
Units5-8[七年級上冊]havericeforlunch中考考點聚焦課前自學(xué)反饋當(dāng)堂效果檢測句型2.它們含糖太多,對我的牙齒有害。toomucha句型再現(xiàn)6.我想買些和埃米買的不一樣的禮物。
Iwantto
.7.我們可以用我們的零花錢給他們買這些東西。
Wecan________________________________thesethings.8.我正在考慮穿什么。
I'mthinkingabout________________.9.運動鞋輕便、舒適,在年輕人中很受歡迎。Trainersare_______________________and
youngpeople.useourpocketmoneytobuythembuysomepresentsdifferentfromAmy'swhattoweararepopularamong第2課時┃
Units5-8[七年級上冊]lightandcomfortable中考考點聚焦課前自學(xué)反饋當(dāng)堂效果檢測句型6.我想買些和埃米買的不一樣的禮物。useourp句型再現(xiàn)10.它們(紅手套)是什么制成的?
________________they________________?我認為白襯衫看起來干凈,而且白色跟其他任何顏色都相配。
Ithinkwhiteshirtslookclean,andwhite
.12.我可以試穿一下它們(鞋子)嗎?CanI________them________?13.你多久散步一次?________________doyoutakeawalk?Whatare
matchesanyothercolour第2課時┃
Units5-8[七年級上冊]madeof中考考點聚焦課前自學(xué)反饋當(dāng)堂效果檢測tryonHowoften句型10.它們(紅手套)是什么制成的?Whatarema句型再現(xiàn)14.我們敲門并大聲喊“不招待,就使壞”。We________________theirdoorsandshout“trickortreat”.15.那么我能在床上再睡十分鐘。Icanspend________________inbedthen.16.他們兩個都穿著藍色的牛仔褲。____________them____________bluejeans.17.在北京你們做什么來慶祝中國的新年?Whatdoyoudo____________theChineseNewYearinBeijing?18.我的設(shè)計包括一條藍色牛仔褲。Mydesign____________________bluejeans.
第2課時┃
Units5-8[七年級上冊]中考考點聚焦課前自學(xué)反饋當(dāng)堂效果檢測knockat/on
tenmoreminutesBothofarewearingtocelebrateincludesapairof句型14.我們敲門并大聲喊“不招待,就使壞”。第2課時┃U語法結(jié)構(gòu)1.特殊疑問句。[詳見P109,語法互動(十三)]2.區(qū)分可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。[詳見P81,語法互動(一)]3.用some和any表示數(shù)量。[詳見P87,語法互動(三)]4.學(xué)會使用therebe結(jié)構(gòu)。5.掌握現(xiàn)在進行時的用法。[詳見P98,語法互動(八)]第2課時┃
Units5-8[七年級上冊]中考考點聚焦課前自學(xué)反饋當(dāng)堂效果檢測語法結(jié)構(gòu)1.特殊疑問句。[詳見P109,語法互動(十三)]第A詞匯點睛●1keepvt.保持【點撥】keep的用法:第2課時┃
Units5-8[七年級上冊]中考考點聚焦中考考點聚焦課前自學(xué)反饋當(dāng)堂效果檢測A詞匯點睛●1keepvt.保持第2課時┃UThesegloveswillkeepyourhandswarm.這些手套會使你的手(感到)暖和。Theheavyraindidn'tkeepthemfromwatchingthefootballmatch.大雨沒能阻止他們觀看足球賽。I'msorrytohavekeptyouwaiting.對不起,讓你久等了。第2課時┃
Units5-8[七年級上冊]中考考點聚焦課前自學(xué)反饋當(dāng)堂效果檢測Thesegloveswillkeepyourha【拓展】keep構(gòu)成的短語:keeparecord保持紀(jì)錄keepintouch(with)(與……)保持聯(lián)系keepinmind牢記第2課時┃
Units5-8[七年級上冊]中考考點聚焦課前自學(xué)反饋當(dāng)堂效果檢測第2課時┃Units5-8[七年級上冊]中考考點聚焦課典型例題【2018·原創(chuàng)】根據(jù)句子意思,用括號中所給單詞的正確形式填空(每空限填一個單詞)
(1)Theloudnoisekepthimfrom________(fall)asleep.Hewasawakeallnight.(2)Theyburntsomewoodtokeep________(warm)oncolddays.第2課時┃
Units5-8[七年級上冊]中考考點聚焦課前自學(xué)反饋當(dāng)堂效果檢測falling
warm典型例題第2課時┃Units5-8[七年級上冊]中考●2fitadj.健康的【搭配】keepfit=keephealthy保持健康Tokeepfit,you'dbetterexercisemore.為了保持健康,你最好多鍛煉。【拓展】(1)fit用作形容詞時,還可譯為“適合的;恰當(dāng)?shù)摹?。常見搭配?sb)befitfor(某人)適合(某項工作)Heisn'tfitforthisjob.他不適合這份工作。第2課時┃
Units5-8[七年級上冊]中考考點聚焦課前自學(xué)反饋當(dāng)堂效果檢測●2fitadj.健康的第2課時┃Units5-(2)fit還可用作動詞。fit作及物動詞時,意為“使適合;使勝任”;作不及物動詞時,意為“適合;吻合”。Sometrainingwillfitthemforthejob.經(jīng)過一些訓(xùn)練,他們就能勝任這份工作。Theshoesdon'tfitwell.這雙鞋不合腳。第2課時┃
Units5-8[七年級上冊]中考考點聚焦課前自學(xué)反饋當(dāng)堂效果檢測(2)fit還可用作動詞。fit作及物動詞時,意為“使適合●3planvt.打算,計劃【點撥】plan用作動詞時,其現(xiàn)在分詞、過去式和過去分詞需雙寫“n”再加“-ing”
或“-ed”,即planning,planned,planned?!敬钆洹縫lantodosth計劃做某事【拓展】plan還可作名詞,意為“計劃”。常見搭配:makeaplanfor為……制訂計劃
第2課時┃
Units5-8[七年級上冊]中考考點聚焦課前自學(xué)反饋當(dāng)堂效果檢測●3planvt.打算,計劃第2課時┃Units5●4matchvt.&vi.與……相配,般配Thecolouroftheshirtdoesnotmatchthatofthetie.這件襯衫的顏色與這條領(lǐng)帶的顏色不相配?!敬钆洹縨atchwell很相配matchsbwell很適合某人【拓展】match還可用作名詞,意為“火柴;比賽”,其復(fù)數(shù)形式是matches。
第2課時┃
Units5-8[七年級上冊]中考考點聚焦課前自學(xué)反饋當(dāng)堂效果檢測●4matchvt.&vi.與……相配,般配第2課時●5enoughdet.&pron.足夠(的),充分(的)【點撥】enough用作代詞時,既可指代可數(shù)名詞,也可指代不可數(shù)名詞。—Doyouneedmorechairs?你需要更多的椅子嗎?—No.Ithinkthereareenoughtogoround.不要了,我想夠用了。第2課時┃
Units5-8[七年級上冊]中考考點聚焦課前自學(xué)反饋當(dāng)堂效果檢測●5enoughdet.&pron.足夠(的),充分【拓展】enough的其他用法:(1)enough用作形容詞,意為“足夠的;充分的”,常與for或不定式連用。Ihaveenoughtimetofinishthework.我有足夠的時間來完成這項工作。(2)enough用作副詞,意為“充分地;足夠地”,置于被修飾的動詞、形容詞或副詞之后,常與不定式或介詞for連用。Thebasketislightenoughforthelittlegirltocarry.這個籃子很輕,那個小女孩能拎得動。Thisarticleisdifficultenoughtowrite.這篇文章寫起來足夠難。第2課時┃
Units5-8[七年級上冊]中考考點聚焦課前自學(xué)反饋當(dāng)堂效果檢測【拓展】enough的其他用法:第2課時┃Units5`●1haveon,puton,wear,in和dressB巧辨異同第2課時┃
Units5-8[七年級上冊]中考考點聚焦課前自學(xué)反饋當(dāng)堂效果檢測`●1haveon,puton,wear,in和第2課時┃
Units5-8[七年級上冊]中考考點聚焦課前自學(xué)反饋當(dāng)堂效果檢測詞條含義用法haveon穿著;戴著指穿戴的狀態(tài),其后可接衣服、帽子、鞋子等能穿戴的東西。haveon不能用于進行時態(tài)。puton穿上;戴上強調(diào)“穿,戴”的動作,后接衣服、鞋子、帽子等。wear穿著;戴著表示狀態(tài),賓語可以是衣服、帽子,也可以是飾物、獎?wù)碌取n穿著后接表示衣服或顏色的詞,著重于服裝的款式或顏色。dress給……穿衣服其賓語通常為人。常用短語:dressoneself/getdressed表示“給自己穿衣服”;bedressedin意為“穿著”,表示狀態(tài)。第2課時┃Units5-8[七年級上冊]中考考點聚焦課
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