人教版道德與法治七年級上冊享受學習課件

第二課學習新天地第二課時享受學習第二課學習新天地第二課時享受學習11.怎樣認識學習中的苦與樂？2.怎樣學會學習？學習目標1.怎樣認識學習中的苦與樂？學習目標2一、體味學習一、體味學習3學習是苦還是樂？為什么？學習苦??！學習樂呀！學習是苦還是樂？為什么？學習苦??！4學習中有快樂一、體味學習對某方面的知識有強烈的興趣時自己解決某個問題時談一談自己學習中的快樂？學習中有快樂一、體味學習對某方面的知識有強烈的興趣時自己解決5一、體味學習學習中找到志趣相投的同伴時

學習中有快樂發(fā)現(xiàn)自己的潛能時一、體味學習學習中找到志趣相投的同伴時學習中有快6一、體味學習作業(yè)多，玩的時間少感覺學習枯燥，聽不進去學習中也有辛苦一、體味學習作業(yè)多，玩的時間少感覺學習枯燥，聽不進去學習中也7一、體味學習試卷學習壓力大、心情煩燥學習中也有辛苦學習內(nèi)容難一、體味學習試卷學習壓力大、心情煩燥學習中也有辛苦學習內(nèi)容8一、體味學習學習過程中需要集中注意力

學習中也有辛苦學習需要耗費精力

遇到困難和阻撓時需要調(diào)節(jié)不良情緒一、體味學習學習過程中需要集中注意力學習中也有辛苦9探索與分享——教材21頁材料你有過類似的經(jīng)歷嗎？這種經(jīng)歷給你帶來什么感受?

雖然辛苦，但最后是快樂的。當我們經(jīng)歷了學習的辛苦，收獲學習的成果時，那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗到學習的美好，它是學習過程帶給我們的美妙享受。探索與分享——教材21頁材料你有過類似的經(jīng)歷嗎？這種經(jīng)歷給你101.怎樣認識學習中的苦與樂？

（為什么說學習中有苦也有樂）①學習中有快樂②學習中也有辛苦③當我們經(jīng)歷了學習的辛苦，收獲學習的成果時，那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗到學習的美好，它是學習過程帶給我們的美妙享受。1.怎樣認識學習中的苦與樂？

（為什么說學習中有苦也有樂）①11二、學會學習你知道嗎：學習讓你感覺痛苦，可能是你的方法不對！二、學會學習你知道嗎：122.怎樣學會學習？①發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣2.怎樣學會學習？①發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣13

法布爾從小就對鄉(xiāng)間的花草和蟲鳥非常感興趣。法布爾萌生了要畢生研究昆蟲的偉大志向。在以后的三十余年里，他不知疲倦地從事昆蟲學研究，終于撰寫出科學巨著——《昆蟲記》。①發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣學習興趣與個人的學習目的密切相關。一個有遠大志向和明確學習目標的人，學習興趣會濃厚而持久。法布爾從小就對鄉(xiāng)間的花草和蟲鳥非常感興趣。法布14中等生小花的苦惱：無論怎么努力，成績一直不上不下，我的問題出在哪兒？我該怎么提高成績？2.怎樣學會學習？中等生小花的苦惱：無論怎么努力，成績一直不上不下，我的問題出15情景二：我經(jīng)常是寫著語文作業(yè)，想著數(shù)學作業(yè)，結(jié)果哪一科都沒做好。情景一：我背課文時總是一字一句往下背，結(jié)果背了上句忘了下句，老記不住一篇完整的課文。情景三：我對老師講過的題目比較有把握，但它稍微有些變化我就傻眼了。二、學會學習掌握科學的記憶方法和基本的學習策略。要集中注意力，合理安排學習時間。要注意知識的內(nèi)在聯(lián)系，訓練自己思維的靈活性，提升自己的學習能力。情景二：我經(jīng)常是寫著語文作業(yè)，想著數(shù)學作業(yè)，結(jié)果哪一科都沒做16

在交流學習方法時，小剛聽小王說早上看書好，他就五點起床背誦，聽小李說中午學習效率高，就中午不午休做數(shù)學題，聽小劉說晚上熬夜學的東西特別多，他又挑燈夜戰(zhàn)了幾天，沒堅持多長時間，就病倒了。問題出在哪兒呢？②掌握科學的學習方法不同學科的學習方法不盡相同，學習方法也因人而異，適合自己的就是最好的。在交流學習方法時，小剛聽小王說早上看書好，他就五17π≈3.1415926535897932384626山頂一寺一壺酒，爾樂苦煞吾，把酒吃，酒殺爾，殺不死，樂爾樂3.1415926535897932384626比一比——看誰記得快比一比——看誰記得快18

小軍的困擾：中學的學習內(nèi)容難度增大了，我遇到不會的題，不敢問老師，怕老師批評我；也不敢問同學，怕同學嘲笑我。我只能一個人死摳，可是摳不出來的題越來越多，我該怎么辦啊？問題出在哪？診斷結(jié)果：不會合作學習二、學會學習診斷結(jié)果：不會合作學習獨學而無友，則孤陋而寡聞。③要善于運用不同的學習方式小軍的困擾：中學的學習內(nèi)容難度增大了，我遇到不會的題，不192、怎樣學會學習①學會學習，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣②學會學習，需要掌握科學的學習方法③學會學習，還意味著要善于運用不同的學習方式。2、怎樣學會學習①學會學習，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣20享受學習學會學習體味學習學會學習，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣學習中有快樂學習中也有辛苦苦樂相伴，體驗美好，享受過程學會學習，需要掌握科學的學習方法學會學習，還意味著要善于運用不同的學習方式課堂小結(jié)享受學習學會學習體味學習學會學習，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣21課堂練習1.“學習有法，學無定法，貴在得法?！边@句話說明（）A.學習方法是一成不變的B.學習上沒有真正有效、科學的方法C.只有適合自己的學習方法才是最好的方法D.可以照搬別人的學習方法C課堂練習1.“學習有法，學無定法，貴在得法?！边@句話說明（222.作家蕭伯納說過：“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，我們每個人仍只有一個蘋果；如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個人就有了兩種思想，甚至多于兩種思想?！边@啟示我們在學習中要（）A.學會探究學習B.學會合作學習C.掌握學習方法D.培養(yǎng)學習興趣B2.作家蕭伯納說過：“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交231、你認為學習是一個怎樣的過程（）A、學習是一個只有快樂的過程B、學習是一個只有辛苦的過程C、學習是一個讓人感到厭煩的過程D、學習是一個既有快樂又很辛苦的過程D1、你認為學習是一個怎樣的過程D24第二課學習新天地第二課時享受學習第二課學習新天地第二課時享受學習251.怎樣認識學習中的苦與樂？2.怎樣學會學習？學習目標1.怎樣認識學習中的苦與樂？學習目標26一、體味學習一、體味學習27學習是苦還是樂？為什么？學習苦啊！學習樂呀！學習是苦還是樂？為什么？學習苦啊！28學習中有快樂一、體味學習對某方面的知識有強烈的興趣時自己解決某個問題時談一談自己學習中的快樂？學習中有快樂一、體味學習對某方面的知識有強烈的興趣時自己解決29一、體味學習學習中找到志趣相投的同伴時

學習中有快樂發(fā)現(xiàn)自己的潛能時一、體味學習學習中找到志趣相投的同伴時學習中有快30一、體味學習作業(yè)多，玩的時間少感覺學習枯燥，聽不進去學習中也有辛苦一、體味學習作業(yè)多，玩的時間少感覺學習枯燥，聽不進去學習中也31一、體味學習試卷學習壓力大、心情煩燥學習中也有辛苦學習內(nèi)容難一、體味學習試卷學習壓力大、心情煩燥學習中也有辛苦學習內(nèi)容32一、體味學習學習過程中需要集中注意力

學習中也有辛苦學習需要耗費精力

遇到困難和阻撓時需要調(diào)節(jié)不良情緒一、體味學習學習過程中需要集中注意力學習中也有辛苦33探索與分享——教材21頁材料你有過類似的經(jīng)歷嗎？這種經(jīng)歷給你帶來什么感受?

雖然辛苦，但最后是快樂的。當我們經(jīng)歷了學習的辛苦，收獲學習的成果時，那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗到學習的美好，它是學習過程帶給我們的美妙享受。探索與分享——教材21頁材料你有過類似的經(jīng)歷嗎？這種經(jīng)歷給你341.怎樣認識學習中的苦與樂？

（為什么說學習中有苦也有樂）①學習中有快樂②學習中也有辛苦③當我們經(jīng)歷了學習的辛苦，收獲學習的成果時，那種發(fā)自內(nèi)心的愉悅讓我們體驗到學習的美好，它是學習過程帶給我們的美妙享受。1.怎樣認識學習中的苦與樂？

（為什么說學習中有苦也有樂）①35二、學會學習你知道嗎：學習讓你感覺痛苦，可能是你的方法不對！二、學會學習你知道嗎：362.怎樣學會學習？①發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣2.怎樣學會學習？①發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣37

法布爾從小就對鄉(xiāng)間的花草和蟲鳥非常感興趣。法布爾萌生了要畢生研究昆蟲的偉大志向。在以后的三十余年里，他不知疲倦地從事昆蟲學研究，終于撰寫出科學巨著——《昆蟲記》。①發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣學習興趣與個人的學習目的密切相關。一個有遠大志向和明確學習目標的人，學習興趣會濃厚而持久。法布爾從小就對鄉(xiāng)間的花草和蟲鳥非常感興趣。法布38中等生小花的苦惱：無論怎么努力，成績一直不上不下，我的問題出在哪兒？我該怎么提高成績？2.怎樣學會學習？中等生小花的苦惱：無論怎么努力，成績一直不上不下，我的問題出39情景二：我經(jīng)常是寫著語文作業(yè)，想著數(shù)學作業(yè)，結(jié)果哪一科都沒做好。情景一：我背課文時總是一字一句往下背，結(jié)果背了上句忘了下句，老記不住一篇完整的課文。情景三：我對老師講過的題目比較有把握，但它稍微有些變化我就傻眼了。二、學會學習掌握科學的記憶方法和基本的學習策略。要集中注意力，合理安排學習時間。要注意知識的內(nèi)在聯(lián)系，訓練自己思維的靈活性，提升自己的學習能力。情景二：我經(jīng)常是寫著語文作業(yè)，想著數(shù)學作業(yè)，結(jié)果哪一科都沒做40

在交流學習方法時，小剛聽小王說早上看書好，他就五點起床背誦，聽小李說中午學習效率高，就中午不午休做數(shù)學題，聽小劉說晚上熬夜學的東西特別多，他又挑燈夜戰(zhàn)了幾天，沒堅持多長時間，就病倒了。問題出在哪兒呢？②掌握科學的學習方法不同學科的學習方法不盡相同，學習方法也因人而異，適合自己的就是最好的。在交流學習方法時，小剛聽小王說早上看書好，他就五41π≈3.1415926535897932384626山頂一寺一壺酒，爾樂苦煞吾，把酒吃，酒殺爾，殺不死，樂爾樂3.1415926535897932384626比一比——看誰記得快比一比——看誰記得快42

小軍的困擾：中學的學習內(nèi)容難度增大了，我遇到不會的題，不敢問老師，怕老師批評我；也不敢問同學，怕同學嘲笑我。我只能一個人死摳，可是摳不出來的題越來越多，我該怎么辦?。繂栴}出在哪？診斷結(jié)果：不會合作學習二、學會學習診斷結(jié)果：不會合作學習獨學而無友，則孤陋而寡聞。③要善于運用不同的學習方式小軍的困擾：中學的學習內(nèi)容難度增大了，我遇到不會的題，不432、怎樣學會學習①學會學習，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣②學會學習，需要掌握科學的學習方法③學會學習，還意味著要善于運用不同的學習方式。2、怎樣學會學習①學會學習，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣44享受學習學會學習體味學習學會學習，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣學習中有快樂學習中也有辛苦苦樂相伴，體驗美好，享受過程學會學習，需要掌握科學的學習方法學會學習，還意味著要善于運用不同的學習方式課堂小結(jié)享受學習學會學習體味學習學會學習，需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣45課堂練習1.“學習有法，學無定法，貴在得法?！边@句話說明（）A.學習方法是一成不變的B.學習上沒有真正有效、科學的方法C.只有適合自己的學習方法才是最好的方法D.可以照搬別人的學習方法C課堂練習1.“學習有法，學無定法，貴在得法?！边@句話說明（462.作家蕭伯納說過：“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，我們每個人仍只有一個蘋果；如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個人就有了兩種思想，甚至多于兩種思想。”這啟示我們在學習中