人美版小學美術(shù)二年級下冊第3課《認識身邊的樹》課件

猜一猜碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

下面的詩句描寫的是什么樹？柳樹猜一猜碧玉妝成一樹高，下面的詩句描寫的是什么樹？柳樹猜一猜停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。下面的詩句描寫的是什么樹？楓樹猜一猜停車坐愛楓林晚，下面的詩句描寫的是什么樹？楓樹人民美術(shù)出版社二年級下冊第3課認識身邊的樹執(zhí)教人：XXX人民美術(shù)出版社二年級下冊第3課想一想樹是由哪幾個部分組成的？樹干樹根樹枝樹葉樹冠想一想樹是由哪幾個部分組成的？樹干樹根樹枝樹葉樹冠看一看看一看看一看樹冠：外形多種多樣看一看樹冠：外形多種多樣想一想柳樹和白樺樹姿態(tài)給人的感覺有什么不同？想一想柳樹和白樺樹姿態(tài)給人的感覺有什么不同？想一想柳樹：婀娜多姿想一想柳樹：婀娜多姿想一想白樺樹：高大挺拔想一想白樺樹：高大挺拔想一想樹干與樹枝生長的規(guī)律，有哪些特點？粗細不同穿插交錯想一想樹干與樹枝生長的規(guī)律，有哪些特點？粗細不同看一看樹皮上的小秘密紋路不同看一看樹皮上的小秘密紋路不同看一看一起來看看生長環(huán)境不同的樹

芭蕉樹椰子樹看一看一起來看看生長環(huán)境不同的樹芭蕉樹看一看槐樹銀杏樹一起來看看生長環(huán)境不同的樹看一看槐樹銀杏樹一起來看看生想一想不同的樹怎樣來表現(xiàn)呢？突出特點簡化外形線條豐富

想一想不同的樹怎樣來表現(xiàn)呢？突出特點簡化外形線作品欣賞梵高筆下的樹梵高《樹》作品欣賞梵高筆下的樹梵高《樹》作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞作品欣賞繪畫步驟1、畫出樹干

2、添加樹冠繪畫步驟1、畫出樹干2、添繪畫步驟3、添加細節(jié)4、豐富畫面繪畫步驟3、添加細節(jié)4、豐富畫面藝術(shù)實踐請你用線描的形式，把自己觀察的樹大膽地表現(xiàn)出來。藝術(shù)實踐請你用線描的形式，把自己觀察的樹大膽地表現(xiàn)作業(yè)要求1、造型生動，特點突出。2、線條豐富，有疏有密。作業(yè)要求1、造型生動，特點突出。拓展延伸你知道植樹節(jié)是幾月幾日嗎？拓展延伸你知道植樹節(jié)是幾月幾日嗎？

卓同教育藝術(shù)部謝謝指正

卓同教育藝術(shù)部猜一猜碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

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